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Unidad 3: Fase 3 - Alternativas de solución

PRESENTADO POR:

JOYCE ARABELLA RAMOS CC 55131808

PRESENTADO A:

RICARDO MENDEZ

Grupo: 403017_183

ECOLOGIA HUMANA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES

NOVIEMBRE DE 2019
Editado por
Joyce Arabella Ramos Ramírez
cc 55131808
Tutor: Ricardo Méndez
Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Ecología Humana

La promoción de la salud se nutre


de muchas disciplinas como la
epidemiología, la medicina, la
sociología, la psicología, la
comunicación y la pedagogía.
Además utiliza no sólo
herramientas pedagógicas o
comunicativas, sino también la
abogacía y las intervenciones
La promoción de la salud es el estructurales.
proceso que permite a las personas Una mayor inversión de salud
incrementar el control sobre su fomentaría mucho a un desarrollo
salud para mejorarla y que se humano, la salud y la calidad de
dedica a estudiar las formas de vida es responsabilidad de
favorecer una mejor salud en la entidades públicas y privadas
población.

Se debe proteger el medio ambiente


esto ayudaría prolongar la vida de
los humanos y mejorar la calidad
de vida la promoción de la salud
no solo es una esfera local,
nacional sino que debe ser a nivel
mundial, es un componente
fundamental de las políticas y
programas de salud para todos.
La Educación para la Salud es un como el fomento de la motivación,
proceso que tiene como finalidad las habilidades personales y la
responsabilizar a los ciudadanos en autoestima, necesarias para
la defensa de la salud propia y adoptar medidas destinadas a la
colectiva. Supone una forma de mejora de la salud.
comunicación destinada a mejorar
la alfabetización sanitaria, incluida Las actividades de la salud deben
la mejora del conocimiento de la orientarse hacia la planificación,
población en relación con la salud análisis, producción de datos
y el desarrollo de habilidades útiles en políticas y desarrollo de
personales que conduzcan a la las nuevas epidemiologias sociales
salud individual y de la comunidad. y de acción comunitaria ( Kickbush
1986).
La Educación para la Salud aborda
la transmisión de información así

Beneficios de promover la salud

 Crear ambiente favorables


 Refuerza acciones comunitarias
 Construye políticas públicas saludables
 Promueva el desarrollo de habilidades
personales
 Reorienta servicios saludables
“Un documento elaborado por la
Organización Mundial de la Salud
(OMG), mediante conferencia
internacional en el año 1986.
Celebrada en Ottawa
Canadá.”
En ella se proyecta constantemente hacia el futuro y los sistemas de salud en
el que se busca el progreso y el avance del ritmo en donde se imponen las
necesidades sanitarias encaminadas en búsqueda de las soluciones sanitarias
rápidas para la detención de posibles epidemias.
La Organización Mundial de la la salud pública de otras naciones a
Salud (OMS): El trabajo cotidiano través de la propagación
de la OMS es realizado por la internacional de la enfermedad y
Secretaría, que está formada por que potencialmente requiere una
5.000 personas, entre sanitarios y respuesta internacional
otros expertos y personal de ayuda, coordinada.
trabajando en las jefaturas, en las
seis oficinas regionales y en los
países.

Actividades de la OMS
 Armonización y codificación
 Medidas sanitarias
 Asistencia a los Países Menos
Avanzados (PMA
 Garantizar el acceso a
medicamentos de buena calidad,
seguridad y eficacia mediante el
programa de pre-evaluación de
medicamentos. Según la OMS, «la salud es el
La OMS realiza diversas campañas estado de completo bienestar físico,
relacionadas con la salud, como psíquico y social de un individuo y
por ejemplo para el aumento del no sólo la ausencia de
consumo de frutas y verduras en el enfermedad». Pero esta definición
mundo, o para reducir el uso del fue reformulada por la OMS: «La
tabaco. Además, la OMS tiene la salud es el grado en que una
facultad de decretar una persona puede llevar a cabo sus
Emergencia sanitaria de aspiraciones, satisfacer sus
preocupación internacional cuando necesidades y relacionarse
haya un evento extraordinario que adecuadamente con su ambiente».
se considere como un riesgo para
El día del medio ambiente es
una jornada en la que mucha gente
mira a su alrededor y se para a pensar
en el futuro de nuestro planeta.
No obstante, esto es algo que
debemos hacer cada día en cada gesto.
Estas frases del medio ambiente
sirven para reflexionar y para pensar
cada día del año sobre la necesidad
de tener una conciencia más ecológica.

“Destruir un bosque para ganar dinero es como hacer fuego con una pintura
clásica”
La naturaleza existe independiente de los humanos. Por lo que el humano
debe cuidarla ay que el humano no puede crear naturaleza. El ser humano
una especie tan dañina que es la única Especie que altera la naturaleza.

El impacto de la actividad humana en la naturaleza está llevando al Planeta a


su máximo permitido. La sobreexplotación de los recursos naturales, la
agricultura, la deforestación y la forma como alimentamos todo nuestro estilo
de vida están secando la principal fuente de dependencia de los humanos: la
naturaleza.

“La ciencia nos muestra la dura realidad que nuestros bosques, océanos y
ríos están enfrentando en nuestras manos. De kilómetro en kilómetro y de
especie en especie, la reducción de los sitios naturales y las poblaciones de
vida silvestre son un indicador del enorme impacto y la presión que estamos
ejerciendo sobre el Planeta, amenazando la estructura viva que nos sostiene a
todos.

ENTENDER LA NATURALEZA

La naturaleza no se debe limitar,


dando a que la naturaleza es
sencilla y complicada, la
naturaleza es demostrada por
distintas formas.

INDEPENDENCIA ALTERABLE

La naturaleza es independiente del


ser humano, ella ha existido son la
incursión del hombre, mientras que
las personas dependen de la
naturaleza para su supervivencia.
MOVIMIENTO Y CALMA

La naturaleza está en constante


movimiento así el ser humano no lo
vea.

DESFIGURANDO LA
NATURALEZA

Los ciclos naturales son realizados


por la naturaleza en su propio
tiempo; el deshielo no es un ciclo,
es al antinatural.

ENERGIA FLUIDA,
CONTEXION LIMITADA.
Todo en la tierra mantiene su
energía, este estado genera en la
naturaleza este movimiento
energético y es lo que logra que
todo parezca inmóvil.

Los problemas ambientas son producto de nuestras vida social, donde somos
consumidores de excesos que explotamos a la madre tierra, lo cual genera
ciertas situaciones a nuestros estilos de vida que provocan enfermedad,
producto de nuestra sociedad enferma, que carece de una conciencia
ecológica.
actualidad. No es que tengamos que
regresar a la naturaleza, simplemente,
aceptar que somos parte de ellas y así
debemos de funcionar en sociedad,
para lograr ser " Seres Sociales
Naturales"
Hemos llegado a creer muchas cosas
como establecidas e inmutables,
llegando a la conclusión que solo nos
queda aprender a vivir con ellas
independientemente si estamos o no de
acuerdo con ciertas cosas. Hemos
llegado a creer tantas cosas y estar
tan acostumbrados al desarrollo anti-
natural de nuestras ciudades que no
nos ponemos a pensar ni por un
La presente obra, está enfocada en minuto ¿Qué relación tienen mi
describir y analizar la relación del ser conducta con la naturaleza?, ¿Lo que
humano en sociedad con la hago va de acuerdo con lo que mi
naturaleza, una relación que cuerpo naturalmente requiere?,
desafortunadamente se ha venido posiblemente sí lo hemos pensado, es
deteriorando con el paso del tiempo por eso que creemos en los
sin embargo que es imposible de tratamientos y medicinas naturales.
negar por más que lo intentemos. Sabemos que subir de peso puede ser
Expone que la mejor forma de por falta de ejercicio por lo tanto
cuidarnos como seres humanos en corremos, comer comida chatarra trae
sociedad es simplemente: cuidar a la beneficios negativos a la salud por lo
naturaleza, al planeta, llegar a cuidar tanto tratamos de “comer sano”. En
del planeta es cuidar automáticamente fin, hay varios ejemplos donde en
al ser humano y por lo tanto a su realidad tratamos de comportarnos
sociedad. El libro invita al lector a conforme a la naturaleza porque
reflexionar desde sus actores sabemos que estamos haciendo lo
personales hasta la forma de contrario a lo que nuestra naturaleza
funcionar como seres en sociedad humana puede soportar, pero
para afrontar problemas que exigen desgraciadamente solo lo sabemos y
ser tomados en cuenta en la regresamos a lo mismo.
“Tenemos los recursos para solucionarlos problema
actuales del planeta, el problema está en que todo se basa
en un sistema económico que sólo busca ganancia”.Jacque
Fresco, “Venus Project”

El ser humano en su afán por el desarrollo se han olvidado que muchas de las
actividades están o van en contra de la Naturaleza; desde la tala de árboles hasta
el daño a reservas de corales con el fin de incrementar atractivos turísticos para
enriquecerse.

aunque somos conscientes de toda esta problemática a veces preferimos ignorarlo,


pasando por alto que al "matar" la naturaleza nos estamos acabando a nosotros
mimos. estamos agotando y malgastando los recursos vitales como el agua, que en
época de verano es cuando nos damos cuenta de la magnitud del deterioro de este
recurso, la contaminación del aire/ambiente causado por el incremento de
empresas industriales y las excesivas construcciones de edificios logrando un
desequilibrio ambiental, pues todo esto hace que se incrementen los residuos, que
los canales de desagüe y alcantarillado colapsen provocando inundaciones, las
pocas reservas forestales tengan un fin propio.

para lograr ser seres sociales con la naturaleza se debe tener en cuenta que hay
que entender a la naturaleza ;que la tala indiscriminada, la explotación de cerros
para descubrir minerales, destruir ecosistemas, contaminar el agua, entre otros,
está destruyendo toda la naturaleza, que lo que consumimos es lo que nosotros
desgastamos.

en fin nos sirve como reflexión para tomar conciencia del daño irreversible que se
le está ocasionando a nuestra tierra, y lo perjudicial que puede llegar a ser para
nosotros.
El hombre al ser parte de la naturaleza le lleva a cambios irreversibles en el que
su único que hacer es afrontar y alterar la naturaleza. El hombre no ha
encontrado acomodo en la naturaleza, pues que este cree que puede pasar
sobre la misma.

El hombre que “cuando entendamos nuestro lugar dentro


de la sinfonía de la naturaleza, podamos vivir en armonía
con su canción”
El ciudadano es el que fomenta la sociedad y es el que forma la identidad colectiva.

Somos nosotros los profesionales quienes son nuestros conocimientos adquieren


influencias sobre las masas menores y quienes formamos a aquellos en proceso de
crecimiento. Por lo que somos nosotros los encargados de trasmitir no solo en el
conocimiento sin no de formar personas, que se deben encaminar hacia un pensamiento
crítico, que construya el progreso en nuestra sociedad actual.

Formar personas con amor al conocimiento, que tengan sentido de pertenencia por su
mundo y cuiden el maravilloso mundo el cual nosotros le llamamos hogar.

Formar conciencia ecológica en personas adultas, no es tan fácil debido a que ellos han
desarrollado su manera de pensar referente al entorno, pero formar un nuevo pensamiento
se podría realizar mediante un nuevo sistema de educación, pensando en las posibles
consecuencias que deparan nuestras acciones para el futuro
REFERENCIAS BILBIOGRAFICAS

Sarría, A. & Villar, F. (2014). Introducción a la promoción de la salud. Módulo 1 (pp


XLVII – CXVIII). En: Promoción de la salud en la comunidad. Madrid, ES: UNED -
Universidad Nacional de Educación a Distancia. Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=1&docID=1088965
9&tm=1500588833036

Salcedo, J. (2012). Matando a la naturaleza, matándonos. La actividad humana


antinatural. En El humano social anti-natural: los anti-sistemas e instituciones sociales (pp.
43-85). México, D.F., MX: Plaza y Valdés, S.A. de C.V. Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=75&docID=108443
16&tm=1480036043996

Papel del profesional en la relación hombre-ambiente González, M. (2004) La


educación ambiental y la formación del profesorado. Recuperado de
https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/reader.action?ppg=1&docID=315976
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