ESCUELA DE OFICIALES DE LA POLICÍA NACIONAL DEL PERÚ

SÍLABO DESARROLLADO DE:

“TÉCNICAS DE DIGITACIÓN RÁPIDA”

IV SEMESTRE ACADÉMICO

2019 – II

PROGRAMA REGULAR

SÍLABO
MÓDULO DIGITACION RAPIDA

~1~
 (ESTRUCTURA CURRICULAR INNOVADA)

I. DATOS GENERALES
PROGRAMA : PROCESO REGULAR
EJE CURRICULAR : Actividades Complementarias
AREA EDUCATIVA : Desarrollo Profesional
AREA COGNITIVA : Tecnología
AÑO DE ESTUDIO : PRIMER AÑO
HORAS SEMESTRALES : 64 horas académicas
HORAS SEMANALES : 04
CRÉDITOS : ---
PERIODO ACADEMICO : II Semestre

II. SUMILLA

El Taller forma parte del Currículo de Estudios de la Escuela de Oficiales de

la PNP, siendo este de naturaleza instrumental y de carácter teórico –
práctico, el cual tiene por finalidad desarrollar gradualmente en el alumno la
capacidad y el dominio de la digitación rápida con el fin de desarrollar
habilidades de acuerdo a los contenidos programados en cada una de las
sesiones de aprendizaje tal como lo es el entorno del Sistema Operativo, los
Programas aplicativos en procesadores de texto Microsoft Word 2016, así
como también digitar de manera rápida y correcta textos y números a través
del teclado.

III. OBJETIVOS

A. OBJETIVO GENERAL

Crear habilidades básicas en la informática proporcionando

conocimientos sobre digitar información con precisión y rapidez es una
de las competencias básicas más usadas por la sociedad
contemporánea, así como aprender a utilizar apropiadamente el
Teclado y desarrollar e incrementar esta habilidad.

B. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

1. Conoce, usa, investiga y valora cada uno de los componentes de una

computadora, la plataforma Windows y el procesador de textos
Microsoft Word.
2. Impartir conocimientos sobre las funciones, características del
teclado informático.
3. Capacitar en el manejo de herramientas, comandos, creación, así como
en la configuración y otros aspectos básicos sobre el teclado informático.

4. Desarrollar habilidades para el uso veloz del teclado.

~2~
 IV. CONTENIDOS

I UNIDAD DE APRENDIZAJE

DIGITACIÓN RÁPIDA ,LINEAMIENTOS GENERALES Y DOMINIO DEL ENTORNO DE

WINDOWS
SEMANAS CAPACIDADES INDICADORES CONTENIDOS
 Introducción de la asignatura a  Reconoce la importancia del Prueba de entrada
los estudiantes. dominio de una técnica de
digitación rápida. Ejercicios dirigidos con
PRIMERA  Reconocer las partes del Mecanet. Lección 1
SEMANA teclado.  Aprecia que los adelantos
08 tecnológicos juegan un
AGOSTO papel muy importante en
nuestros días.
 Conocer los lineamientos  Identifica el hardware de la
SEGUNDA generales para una técnica de computadora.
SEMANA digitación apropiada. . Ejercicios dirigidos con
15  Reconoce las partes de la Mecanet. Lección 2
AGOSTO  Aprender a manejar el teclado computadora.

 Reconocer las filas guía,  Reconoce las filas guía,

TERCERA dominante, superior e inferior. dominante, superior e
SEMANA  Dominar las teclas que inferior. Ejercicios dirigidos con
22 conforman cada fila. Mecanet. Lección 3
AGOSTO  Domina las teclas que
conforman cada fila.
 Identificar que es el software y  Identifica el software de la
hardware. sus características. computadora.
CUARTA Ejercicios dirigidos con
SEMANA  Aprender sobre la importancia  Reconoce los distintos Mecanet. Lección 4
29 de los Sistemas Operativos. sistemas operativos.
AGOSTO
 Dominar las teclas de función.  Domina las teclas de
función.
 Dominar el entorno de Windows  Domina el entorno de Ejercicios dirigidos con
y características, Windows. Mecanet. Lección 5
QUINTA
SEMANA  Reconocer los atajos de  Reconoce los atajos de Ejercicios dirigidos en
05 Windows. Windows. Word.
SET.
 Introducir el entorno de Word.  Reconoce los atajos de
Word.
 Dominar el uso de las  Domina el uso de las Ejercicios dirigidos en
SEXTA tabulaciones en Word tabulaciones en Word Mecanet. Lección 6
SEMANA
12  Dominar el uso de los párrafos  Domina el uso de los Ejercicios dirigidos en
SET. en Word párrafos en Word Word.

 Dominar el uso de las sangrías  Domina el uso de las

en Word. sangrías en Word.
 Construir documentos en Word.  Construye documentos en Ejercicios dirigidos en
Word sin dificultad. Mecanet Lección 7
SÉPTIMA  Aprender a utilizar Sangrías e
SEMANA interlineados.  Domina el uso de las Ejercicios dirigidos en
19 sangrías. Word.
SET.

~3~
  Domina el uso de los
interlineados.
OCTAVA
SEMANA EXAMEN PARCIAL
26 SET.
 Aprender a utilizar estilos y crear  Domina el uso de estilos y Ejercicios dirigidos en
nuevos. puede crear nuevos. Mecanet Lección 8

NOVENA  Aprender a realizar un índice de  Realiza índices de Ejercicios dirigidos en

SEMANA contenidos contenidos en Word. Word.
03
OCTUBRE  Aprender a utilizar tabulaciones  Utiliza sin problemas
en Word. tabulaciones en Word.
 Aprender a crear Tablas y  Crea tablas y columnas con Ejercicios dirigidos en
columnas facilidad. Mecanet Lección 9
 Aprender a insertar imágenes,  Inserta imágenes, formas,
DÉCIMA formas, WordArt, SmartArt y WordArt, SmartArt y Ejercicios dirigidos en
SEMANA Gráficos. Gráficos sin dificultad. Word.
10  Aprender a generar Vínculos,  Genera Vínculos,
OCTUBRE comentarios y símbolos. comentarios y símbolos.
 Aprender a utilizar encabezados  Utiliza encabezados y pies
y pies de página. de página.

 Elaborar documentos  Domina la redacción policial. Practica Calificada

policiales. Ejercicios dirigidos en
DÉCIMO  Redacta con cohesión y Mecanet. Lección 10
PRIMERA coherencia.
17
OCTUBRE  Redacta sin fallas
ortográficas
DÉCIMO Ejercicios
SEGUNDA  Aprender a realizar citas y  Domina el uso de citas y Ejercicios dirigidos en
24 referencias. referencias. Mecanet. Lección 11
OCTUBRE
 Aprender a combinar  Combina documentos sin Ejercicios dirigidos en
documentos. problemas. Word.
DÉCIMO
TERCERA EXAMEN PARCIAL II
31
OCTUBRE
 Insertar número de página.  Reconoce como numerar
Encabezado y pie de las páginas de un
página. Nota al pie. documento Ejercicios dirigidos en word
Proteger documento.
DÉCIMO Mapa del documento.  Utiliza el Explorador de Ejercicios en Mecanet.
CUARTA Estilos de Título. Windows sin problemas. Lección 12
SEMANA
 Aprender a utilizar el Explorador
07
de Windows  Organiza carpetas y
NOVIEMBRE archivos de forma eficiente.
 Dominar los comandos Copiar.
Mover. Cortar. Renombrar.  Domina los comandos
Eliminar y Captura de pantalla. Copiar. Mover. Cortar.
Renombrar. Eliminar y
captura de pantalla.

 Aprender a realizar fondos,  Utiliza fondos, bordes y

DÉCIMO bordes y efectos de Texto efectos de texto. Ejercicios dirigidos en word
QUINTA
SEMANA  Aprender inserción y manejo de  Inserta y maneja gráficos Ejercicios en Mecanet.
14 gráficos. sin dificultad. Lección 13

~4~
NOVIEMBRE
 Aprender a utilizar saltos de  Utiliza saltos de página sin Ejercicios dirigidos en word
DÉCIMO página. dificultad.
SEXTA Ejercicios en Mecanet.
SEMANA  Dominar el uso de Viñetas y  Dominar el uso de Viñetas y Lección 14
21 Listas Multinivel. Listas Multinivel.
NOVIEMBRE
Exponer trabajo final  Domina el tema de Ejercicios en Mecanet.
DÉCIMO exposición. Lección 15
SÉPTIMA  Expresa sus ideas con
SEMANA claridad.
28  Responde a las preguntas
NOVIEMBRE de sus compañeros.

EXAMEN FINAL

V. PROCEDIMIENTOS DIDÁCTICOS

A. Las técnicas de enseñanza se orientarán a la interacción permanente

docente – educando, enmarcadas en la cultura participativa, el trabajo en
equipo, y el método de laboratorio.

B. Se promoverá la práctica permanente de los conocimientos adquiridos.

C. El desarrollo de los contenidos curriculares será eminentemente

participativo, en el cual se fomentará la aplicación de los aprendizajes previos
y aprendizajes significativos.

D. El taller en su secuencia metodológica se desarrollará a través de actividades

de INICIO (Saberes previos) -PROCESO(desarrollo de la teoría) CIERRE
(Retroalimentación).

VI. EQUIPOS Y MATERIALES

El docente para el desarrollo de la asignatura empleará los siguientes

equipos y materiales:
A. EQUIPOS
Retroproyector, Videograbadora, Computadora, proyector multimedia.
B. MATERIALES
Para el desarrollo temático se utilizarán el software MECANET
programa que permite hacer ejercicios con todos los dedos, con el
propósito de facilitar la escritura rápida.
.
VII. EVALUACIÓN
La asistencia a las sesiones académicas es obligatoria en el 100%, en caso
de inasistencias, de no existir justificación alguna por el Área de Asuntos
Académicos e Investigación de la EO-PNP., el Cadete desaprobará la
asignatura.

El proceso de evaluación del aprendizaje será permanente, comprenderá:

~5~
 A. Evaluación diagnóstica o de entrada, para conocer el nivel de
conocimiento sobre la asignatura.

B. Evaluación Formativa Interactiva, en relación a la participación activa

del Cadete en el aula. El promedio de las intervenciones orales
constituirá la Nota de la Prueba Oral.

C. Evaluación Formativa o de Proceso para comprobar el desarrollo de

aptitudes, pronosticar posibilidades de perfeccionamiento y reorientar
la metodología, mediante el control permanente e individual de la
práctica de los ejercicios que corresponda a los contenidos silábicos.
Compromete la aplicación de:
1. Talleres.
2. Prácticas calificadas.
3. Dos exámenes parciales (8ª y 13ª semana), enmarcados en el
modelo de la Prueba Oral, orientados a valorar en forma práctica
el aprendizaje de los contenidos.

D. Evaluación Sumativa orientada a comprobar el nivel de desarrollo

cognoscitivo, reflexivo y del pensamiento lógico, para lo cual se
aplicará un examen final (17ª semana), de similar característica
empleada en los exámenes parciales.

E. El Promedio General se calculará en concordancia con las

disposiciones establecidas en el Manual de Régimen de Educación de
las Escuelas de Formación de la PNP, conforme se detalla a
continuación:

Promedio General:

PG = PEP (3) + PO (1) + TA (2) +EF (4)

10

PEP = Promedio de Exámenes Parciales

PO = Examen Oral
TA = Promedio de las Prácticas Calificadas
EF = Examen Final

VIII. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:

A. Aula Clic de Word 2016

https://www.aulaclic.es/word-2016/

~6~
B. Software de MECANET que permite hacer ejercicios de mecanografía
digital utilizando todos los dedos de la mano.

~7~
 I UNIDAD

PARTES DEL TECLADO

PRIMERA SESIÓN (04 Horas)

08 AGOSTO

INTRODUCCIÓN AL CURSO

Al taller de digitación antes se le conocía como mecanografía.Este concepto se

debe al dominio de las computadoras puesto que todo se está digitalizando. La
ciencia lo que hace es, simplemente reemplazar o mejorar los mismos artefactos
que tienen una función básica. Un curso de digitación, es lo mismo que un curso
mecanografía y las diferencias vienen cuando se utiliza una computadora y no una
máquina de escribir.

El policía peruano, en el ejercicio de sus funciones y atribuciones hará el uso y la

práctica de digitación con rapidez y de una manera pulcra y correcta en la unidad donde
sea asignado redactando documentos de orden policial demostrando eficiencia y
eficacia.

¿QUÉ ES EL TECLADO?

~8~
El teclado es una de las principales herramientas que usamos para interactuar e
introducir datos en el computador. Sus teclas están clasificadas en seis áreas.

 TECLAS DE FUNCIÓN
Es la primera línea de teclas y las encuentras en la parte superior del teclado.
Se representan como F1, F2, F3... y te sirven para realizar una función
específica o para acceder a atajos de los programas.
 TECLAS DE CONTROL:
Se utilizan por sí solas o en combinación con números para acceder
a funciones o realizar determinadas acciones. Las más usadas son
Ctrl, Alt, Esc y la tecla con el ícono de Windows (En el caso de los
computadoras que cuentan con este sistema operativo). En las compu-
con sistema operativo macos X una de las teclas más usadas es
Command.
 TECLAS PARA ESCRIBIR O ALFANUMÉRICAS:

Aquí están todas las letras, números, símbolos y signos de puntuación.

Estas teclas se encuentran normalmente en una máquina de escribir.
 TECLADO NUMÉRICO:
Sirve para ingresar datos numéricos de forma rápida. Las teclas y símbolos
están agrupadas de la misma forma como aparecen en las calculadoras.
 TECLAS ESPECIALES Y DE ESPLAZAMIENTO:

~9~
 Estas teclas son las que te sirven para desplazarte por documentos o páginas
web y editar algunos textos. Entre ellas están: Supr, Inicio, Fin, RePág,
AvPág, ImprPant y las teclas de dirección.

UTILIDAD DE LAS TECLAS DE FUNCIÓN

F1: Abrir el menú de ayuda

F2: Cambiar el nombre del elemento seleccionado
F3: Buscar un archivo o una carpeta
F4: Buscar la lista de la barra de dirección en mi pc o en el explorador de
Windows
F5: Actualizar la ventana activa
F6: Desplazarse por los elementos de la pantalla de una ventana o del
Escritorio.
F7: Para revisar la ortografía
F8: Opciones cambiara opción de búsqueda
F9: En Corel Draw abre una presentación como en PowerPoint.
F10: Activar la barra de menús en el programa activo.
F11: Avanzar entre los elementos de una página de web la barra de
direcciones y la barra de Windows.
F12: En Microsoft Word y Excel abre la ventana de «Guardar como».

¿Para qué sirve el teclado? Para introducir datos, por eso decimos que es un
periférico de entrada, y los datos que podemos introducir son las letras, los
números y los caracteres (símbolos como la arroba o la coma) para escribir con el
ordenador. Además los teclados más avanzados llevan otras teclas que pueden
realizar otras funciones, como veremos más adelante.
¿Cómo se conecta al ordenador? Los puertos usados hasta hace poco eran
los llamados PS2, pero hoy en día todos los teclados se conectan al ordenador
mediante puertos USB, puertos que permiten la conexión incluso con el ordenador
encendido directamente. En la imagen siguiente tienes el antiguo puerto PS2 y el
USB actual al final. Hay que decir que también los hay inalámbricos, los más
usados actualmente.

~ 10 ~
A parte de esto hay mucha variedad de teclados y tipos diferentes, pero podemos
clasificarlos de la siguiente forma:
Teclado Ergonómico: Es un teclado que como su propia palabra dice
está diseñado para trabajar con el de la forma más cómoda y meno
cansada. Son muy útiles para aquellos que usan mucho el teclado. Si
quieres saber más sobre la ergonomía visita el siguiente enlace:

Teclados
Multimedia : Diseñados con teclas especiales que dan acceso directo al volumen,
la calculadora, el lector de CD-ROM, y otros elementos multimedia (video y sonido).
Teclados Inalámbricos: Son aquellos que en lugar de conectar el teclado al
ordenador mediante cables, se conectan con una pequeña antena y transmite la
información por medio de ondas electromagnéticas por el aire.
Son los más utilizados actualmente.
Teclados Flexibles: Están fabricados con goma siliconada o plástico. Son muy
flexibles, de poco peso, delgados y resistentes al agua y otros líquidos.

~ 11 ~
ATAJOS DEL TECLADO

A continuación se presentan los 7 principales atajos de teclado que

recomendamos a todos memorizar y usar.
Ctrl +C Para copiar texto.
Ctrl + V Para pegar el texto copiado.
Ctrl + Z Deshacer último cambio.
Ctrl + F Abre la Búsqueda en cualquier programa. Por ejemplo podemos buscar
palabras en una página web al pulsar ctrol + f en el navegador.
Ctrl + S Guarda el archivo con el que estamos trabajando.
Ctrl + Inicio o Ctrl + Fin Mueve el cursor al principio o al final de documento.
Ctrl + P Nos abre una vista previa de la impresión del documento.

LINEAMIENTOS GENERALES PARA UNA TÉCNICA DE DIGITACIÓN

APROPIADA

SEGUNDA SESIÓN (04 Horas)

15 AGOSTO

Adquirir y mantener una técnica apropiada de digitación, también hace parte de la

primera etapa en el aprendizaje del Manejo de Teclado esta debe incluir, desde los
primeros años escolares, la explicación a los estudiantes de por qué es importante
adoptar la postura adecuada y entrenarlos para sentarse correctamente, usar
convenientemente el teclado y hacer pausas en el trabajo con alguna frecuencia.
Esta técnica apropiada de digitación, también debe incluir la realización de

~ 12 ~
ejercicios para memorizar la Localización de cada una de las teclas y el dedo y
mano con el cual se deben pulsar. En esta etapa de la Instrucción, resulta positivo
utilizar software especialmente diseñado para ayudar a alcanzar los objetivos
específicos propuestos para aprender a Manejar el Teclado. La gran mayoría de
los programas organizan los ejercicios por filas (superior, dominante, guía, inferior
y muda) Con el objeto de ayudar al estudiante a memorizar con qué dedo y de qué
mano se debe pulsar cada tecla. Estos, empiezan por lo general, proponiendo al
alumno una secuencia de ejercicios que contienen todas las letras de la Fila “guía”;
el docente debe diseñar sus propios ejercicios, solo para atender necesidades
particulares de algunos alumnos. Los ejercicios siguientes tienen como propósito
ayudar a cumplir los objetivos específicos de aprendizaje establecidos para la
herramienta manejo del Teclado del Modelo Curricular Interactivo de Informática.
Para los docentes que no puedan Descargar un programa gratuito o adquirir uno
de pago, le suministramos una serie de ejercicios básicos secuenciados que
pueden trabajarse en el Procesador de Textos. Con el fin de facilitar la labor del
docente, todos en la realización de los ejercicios siguientes, los estudiantes deben
observar estas reglas básicas de ergonomía:

1.
Acatar
las

normas básicas de ergonomía manos para digitar un texto.

2. Al iniciar cada ejercicio, descansar la punta de los dedos índice, de ambas
manos, sobre las teclas guía (F y J).
3. No mirar el teclado mientras digita.

~ 13 ~
4. Repetir 10 veces cada serie (renglón)
5. Posición correcta del cuerpo y manos para digitar un texto: Mantener las
muñecas levitando (alzadas) sobre el teclado, no apoyadas sobre el escritorio,
para evitar lesiones.
6. Colocar los pies en el suelo, paralelos a la cabeza.
7. Sentarse de manera que la espalda esté totalmente recta, para poder apoyarla en
el respaldar del asiento.
8. Mantener los codos cercanos y paralelos a los costados, y con los antebrazos
inclinados ligeramente hacia arriba.
9. Al teclear, los ojos deben permanecer observando la pantalla.
10.Manos relajadas, sin extensión ni desviación lateral. Preocúpese especialmente
de mantener los pulgares y los dedos en una postura relajada y natural.

Postura correcta de las muñecas

• Las muñecas en una posición natural y sin doblarlas excesivamente.

• Las muñecas deben permanecer rectas al escribir y al utilizar el mouse o

la bola de seguimiento.
• Al escribir las manos y las muñecas deben estar flotando sobre el
teclado, de modo que pueda utilizar todo el brazo para alcanzar las

~ 14 ~
 teclas distantes en lugar de estirar los dedos.
• Los brazos deben ir pegados al cuerpo.

• La parte superior de los brazos debe caer de forma relajada a ambos lados.

• Los brazos deben ir verticales y los antebrazos horizontales, formando

un ángulo recto desde el codo.

• Antebrazo y mano en línea recta, paralelos al suelo.

• Los hombros sueltos, aunque un poco inclinados hacia a delante.

.Mano izquierda: asdf y con el dedo pulgar (gordo) en la barra

espaciadora.
.Mano derecha: ñlkj y con el dedo pulgar en la barra espaciadora.

Utilización correcta de los dedos: Colocar las manos sobre la fila a, s, d, f,

g, h, j,k, l, ñ, de manera que, respectivamente, los dedos meñiques se dirijan a
las teclas de las letras "a" y "ñ", los anulares, a las "s" y "l", los cordiales o
medios o del corazón, a las "d" y "k", y los índices abarquen las teclas "f-g" y "h-
j", utilizando siempre los dedos pulgares o «gordos» para la tecla grande de
«espaciador» o barra espaciadora. Similarmente se procede en las otras filas de
letras. Esto facilita el acceso prácticamente a todo el teclado con leves
movimientos de manos.

 Posición en el teclado de las manos y los dedos

~ 15 ~
~ 16 ~
SOFTWARE
Definición

Se denomina software, programática, equipamiento lógico o soporte lógico a

todos los componentes intangibles de una computadora, es decir, al conjunto de
programas y procedimientos necesarios para hacer posible la realización de una
tarea específica, en contraposición a los componentes físicos del sistema
(hardware). Esto incluye aplicaciones informáticas tales como un procesador de
textos, que permite al usuario realizar una tarea, y software de sistema como un
sistema operativo, que permite al resto de programas funcionar adecuadamente,
facilitando la interacción con los componentes físicos y el resto de aplicaciones.

El término «software» fue usado por primera vez en este sentido por John W. Tukey
en 1957. En las ciencias de la computación y la ingeniería de software, el software
es toda la información procesada por los sistemas informáticos: programas y datos.
El concepto de leer diferentes secuencias de instrucciones de la memoria de un
dispositivo para controlar cálculos, fue inventado por Charles Babbage como parte
de su máquina diferencial. La teoría que forma la base de la mayor parte del
software moderno fue propuesta por vez primera por Alan Turing en su ensayo de
1936, Los números computables, con una aplicación al problema de decisión.

Tipología

Si bien esta distinción es, en cierto modo, arbitraria, y, a veces, difusa y confusa,
se puede distinguir al software de la siguiente forma:

 Software de sistema,es la parte que permite funcionar al hardware. Su

objetivo es aislar tanto como sea posible al programador de aplicaciones de
los detalles del computador particular que se use, especialmente de las
características físicas de la memoria, dispositivos de comunicaciones,
impresoras, pantallas, teclados, etcétera. Incluye entre otros:
o Sistemas operativos
o Controladores de dispositivo
o Herramientas de diagnóstico
o Servidores
o Sistemas de ventanas
o Utilidades

Sistema operativo

Un sistema operativo (O.S Operative System) es un conjunto de instrucciones

destinados a permitir la comunicación del usuario con una aplicación y gestionar
sus recursos de una forma eficaz, Comienza a trabajar cuando se enciende el
computador, y gestiona el hardware de la máquina desde los niveles más básicos.

Un sistema operativo se puede encontrar normalmente en la mayoría de los

aparatos electrónicos que podamos utilizar sin necesidad de estar conectados a
una computadora y que utilicen microprocesadores para funcionar, ya que gracias
a estos podemos entender la máquina y que ésta cumpla con sus funciones
(teléfonos móviles, reproductores de DVD, autoradios... y computadoras)

~ 17 ~
Funciones básicas

Los sistemas operativos, motivados por su condición de capa software que

posibilita y simplifica el manejo de la computadora, desempeñan una serie de
funciones básicas esenciales para la gestión del equipo. Entre las más
destacables, cada una ejercida por un componente interno (módulo en núcleos
monolíticos y servidor en microkernels), podemos reseñar las siguientes:

 Gestionar los recursos del equipo ejecutando servicios para los procesos
(programas)
 Brindar una interfaz gráfica al usuario, ejecutando instrucciones
(comandos).

Como gestor de recursos, el Sistema Operativo administra

 El CPU
 Los dispositivos de E/S
 La memoria.
 Las colas de procesos.
 Administración de recursos.

 Software de programación, que proporciona herramientas para ayudar al

programador a escribir programas informáticos y a usar diferentes lenguajes
de programación de forma práctica. Incluye entre otros:
o Editores de texto
o Compiladores
o Intérpretes
o Enlazadores
o Depuradores
o Los entornos integrados de desarrollo (IDE) agrupan estas
herramientas de forma que el programador no necesite introducir
múltiples comandos para compilar, interpretar, depurar, etcétera,
gracias a que habitualmente cuentan con una interfaz gráfica de
usuario (GUI) avanzada.
 Software de aplicación, que permite a los usuarios llevar a cabo una o
varias tareas más específicas, en cualquier campo de actividad susceptible
de ser automatizado o asistido, con especial énfasis en los negocios. Incluye
entre otros:
o Aplicaciones de automatización industrial
o Aplicaciones ofimáticas
o Software educativo
o Software médico
o Bases de datos
o Videojuegos

Beneficios del Software para Sociedad

Hablemos de Beneficios, hoy en día un teléfono celular puede realizar funciones

que jamás imaginaste, puedes automatizar tu vida, programar alertas para
saber que hacer a cada hora y que no se te olvide nada, incluso
puedes comunicarte con personas en cualquier parte del mundo de forma

~ 18 ~
gratuita, ¿Gracias a que? Al desarrollo del software móvil que se viene generando
desde principios de la década.

¿Porque se ha vuelto tan importante?

Digamos que la importancia del Software para la sociedad, radica en el uso que
las personas le den, no se trata solamente de traer juegos nuevos en un dispositivo
de 1000 dolares, hablamos de optimizar tareas, incrementar ganancias,
aumentar ingresos, optimizar tiempos, hacer la vida más fácil, gracias a que el
software hoy en día nos permite hacer infinidad de cosas.

El Uso del Software para la Educación

La educación es una de las áreas que se ha visto muy beneficiada con el uso
del software, la sociedad actual puede disfrutar de educación a distancia,
aprender cosas por internet, obtener títulos profesionales estudiando desde
casa, Licenciaturas y Maestrías online, debido principalmente al software de
calidad que se ha desarrollado, permitiendo la interconexión del mundo entero,
haciendo no solamente que la educación llegue a lugares donde nunca antes había
llegado, si no además permitiendo el crecimiento social.

En conclusión, la actualidad del Software no solo es importante para la sociedad,

podríamos usar la palabra “fundamental” o “indispensable” y no hablo solamente
de los ratos libres, sino de toda la vida diaria, el trabajo, la comunicación, la
educación, tanto que ya existen personas que no podrían vivir sin el software
actual, tal cual como lo conocemos.

SISTEMA OPERATIVO WINDOWS 10

Windows 10 es el vigente sistema operativo desarrollado por Microsoft como
parte de la familia de sistemas operativos Windows NT.8 Fue dado a conocer
oficialmente en septiembre de 2014, seguido por una breve presentación de
demostración en la conferencia Build 2014. Entró en fase beta de prueba en
octubre de 2014 y fue lanzado al público en general el 29 de julio de 2015.9
Para animar su adopción, Microsoft anunció su descarga gratuita por un año desde
su fecha de lanzamiento, para los usuarios que contasen con
copias genuinas de Windows 7 (SP1) o Windows 8.1 Update. En junio de 2015 se
habilitó una herramienta que permitía reservar esta actualización; dicha
herramienta notificaba a cada usuario el momento en el que estaría lista la
descarga de la actualización para su dispositivo, para así instalar la compilación
10240, la primera versión estable liberada.10 Los participantes en el
programa Windows Insider podían recibir una licencia de Windows 10, pero con
ciertas condiciones, entre ellas que su sistema operativo instalado (7, 8 u 8.1) fuese
legítimo.11
Esta edición introdujo una arquitectura de aplicaciones «universales».
Desarrolladas con la interfaz Continuum y, posteriormente, con la interfaz Fluent
Design, estas aplicaciones pueden ser diseñadas para ejecutarse en todas las
familias de productos de Microsoft con un código casi idéntico
(incluyendo computadoras personales, tabletas, teléfonos inteligentes, sistemas
embebidos, Xbox One, Surface Hub y HoloLens). La interfaz de usuario fue

~ 19 ~
revisada para realizar transiciones entre una interfaz orientada al ratón y una
interfaz orientada a la pantalla táctil basadas en dispositivos de entrada disponibles
(particularmente en tabletas). Ambas interfaces incluyen un menú
Inicio actualizado que comprende un diseño mezclado de Windows 7 con el diseño
metro de Windows 8. También se introduce la Vista de Tareas, un sistema
de escritorio virtual, el navegador web Microsoft Edge y otras aplicaciones nuevas
o actualizadas, un soporte integrado para iniciar sesión a través de huella digital o
reconocimiento facial llamado Windows Hello, nuevas características de seguridad
para entornos empresariales, DirectX 12 y WDDM 2.0 para mejorar las
capacidades gráficas del sistema operativo para los videojuegos.
Microsoft describió a Windows 10 tanto un sistema operativo como un servicio que
puede recibir actualizaciones en curso para sus características y funcionalidades,
además con la habilidad en los entornos empresariales para recibir actualizaciones
no críticas en un ritmo más lento, o un soporte a largo plazo que solo recibe
actualizaciones críticas, tales como parches de seguridad, en el curso de vida de
cinco años de soporte general. Terry Myerson, vicepresidente ejecutivo
de Windows and Devices Group de Windows, demostró que las metas de este
modelo fue reducir la fragmentación en toda la plataforma de Windows,
como Microsoft pretendía tener Windows 10 instalado en al menos mil millones de
dispositivos en los dos o tres años después de su lanzamiento. 12
Windows 10 recibió reseñas generalmente positivas en el día de su lanzamiento.
Los críticos elogiaron la decisión de Microsoft de retirar la interfaz de
usuario introducido por Windows 8 (incluyendo las aplicaciones a pantalla
completa y la pantalla Inicio)13 en un entorno no táctil para proporcionar una interfaz
más orientado al escritorio en la misma línea de las versiones anteriores de
Windows, aunque la interfaz de usuario de orientación táctil fue criticada por
contener regresiones hacia la interfaz de Windows 8. Los críticos también elogiaron
las mejoras para el software promocional de Windows 10 sobre 8.1, la integración
de Xbox Live, así como la funcionalidad y capacidades de Cortana y la sustitución
de Internet Explorer con Microsoft Edge (aunque el navegador fue criticado por
encontrarse aún, en estado de desarrollo).1415
La mayor parte de la crítica cayó sobre las limitaciones en el usuario para controlar
algunas operaciones. En este caso, Windows Update instala las actualizaciones
automáticamente. Se reportó una actualización errónea, con el código KB3081424
lanzada en agosto de 2015, que provocaba un error en el registro, esto pudo ser
prevenido fácilmente por el usuario, pero al no estar disponible dicha función,
provocó molestias entre los usuarios afectados.16 Solo en Windows 10 en sus
ediciones Pro y Enterprise se puede aplazar su instalación. Preocupaciones por la
privacidad también fueron mencionadas por críticos y defensores al ver que los
ajustes por defecto permiten el envío de información sobre el usuario a Microsoft y
sus socios.
Windows 10 muestra publicidad en varias aplicaciones como el explorador de
archivos y la pantalla de bloqueo, algo que mucha gente considera inaceptable.17
18

Primeros anuncios
De acuerdo a su sitio web, Microsoft convocó a los medios de comunicación a un
evento para el 30 de septiembre de 2014 en el que mostró un avance de Windows
10, cuyo nombre en clave es Threshold. La página ya había adelantado a

~ 20 ~
comienzos de ese año que Microsoft lanzaría oficialmente la nueva generación de
la plataforma en abril de 2015.
Según filtraciones de Internet, dicha edición preliminar del sistema incluía un
nuevo menú Inicio (una combinación de Windows 7 con la interfaz Modern UI),
cambios en algunos iconos del sistema, centro de notificaciones, una
nueva interfaz, escritorios múltiples, una nueva revisión de Internet Explorer 11,
una aplicación de reporte de errores (para los usuarios de Windows Insider) y la
posibilidad de ejecutar aplicaciones Modern UI en ventanas.20
El 30 de septiembre de 2014, Microsoft presentó finalmente el sistema
operativo con el nombre de Windows 10, siendo el primero durante el periodo
de Satya Nadella como CEOde la empresa.21
Ediciones preliminares
El 1 de octubre de 2014, Microsoft liberó una versión preliminar de Windows 10 en
su sitio web, con disponibilidad en cinco idiomas. Dicha compilación estuvo dirigida
solo a los aficionados y usuarios de la empresa. No obstante, Microsoft planteó
anunciar características orientadas al consumidor y otros detalles sobre el sistema
operativo durante sus siguientes eventos, los cuales se llevaron a cabo el 21 de
enero de 2015 y en la conferencia anual Build.
El 23 de enero de 2015, se liberó la compilación 9926, la misma que fue presentada
dos días antes en la conferencia denominada Windows 10: The Next Chapter.22
Allí se presentaron diversas novedades como el navegador Spartan (más tarde
renombrado como Microsoft Edge), Cortana, DirectX 12, una tienda renovada
(actualmente conocida como Microsoft Store), un nuevo tema de escritorio y un
centro de notificaciones mejorado, así como su disponibilidad en 25 idiomas
incluyendo al español con sus variantes.
El 9 de abril de 2015, se anunció que Microsoft tenía propuesto lanzar en 2016 una
actualización póstuma de Windows 10 con nombre en clave Redstone.23 En mayo,
se liberaron diversas actualizaciones automáticas de Windows Update para
funcionalidades de migración a Windows 10.24 Dichos procesos se especificarían
recién a partir de junio.
Versión comercial

Diseño de Windows 10
El 1 de junio de 2015, Microsoft habilitó la herramienta Get Windows 10, la cual
permite reservar la actualización a Windows 10 desde dispositivos con Windows
7 y Windows 8.1, así como efectuar un análisis de compatibilidad general del
equipo.25 A partir de julio, se empezaron a liberar versiones candidatas a la versión
final.26 El 15 de julio, Microsoft lanzó la compilación 10240 para los usuarios del
programa Windows Insider.27 La versión comercial salió a la venta el 29 de julio de
2015.28

~ 21 ~
Características
Uno de los aspectos más importantes de Windows 10 es el enfoque en la
armonización de experiencias de usuario y funcionalidad entre diferentes tipos de
dispositivos, además de abordar las deficiencias en la UI de Windows que se
introdujo por primera vez en Windows 8. Continuando con este patrón, el sucesor
de Windows Phone 8.1 presentado en el mismo evento también se califica
como Windows 10 Mobile, y compartirá algunos elementos de la interfaz de
usuario y las aplicaciones con su homólogo de PC.29
El ecosistema de Microsoft Store se ha enfocado en el desarrollo de aplicaciones
universales, las cuales están hechas para funcionar a través de múltiples
plataformas y dispositivos, incluyendo teléfonos inteligentes, tabletas, Xbox One y
otros dispositivos compatibles con Windows 10. Las apps de Windows comparten
códigos similares en sus plataformas respectivas, tienen un diseño web
adaptable a las necesidades e insumos del equipo que los ejecuta, pueden
sincronizar datos entre dispositivos que ejecuten Windows 10 (incluyendo
notificaciones, credenciales y el modo multijugador para Xbox) y serán distribuidas
en una única tienda.30
Los desarrolladores pueden permitir cross-buys, donde las licencias adquiridas
para una aplicación se aplican a todos los dispositivos compatibles de un
mismo usuario, en lugar de aplicarse solamente en el dispositivo donde se lo
adquirió. Dicho en otras palabras, si un usuario compra una aplicación para PC,
también tiene derecho a utilizar la versión para smartphone sin costo adicional.3132
Windows 10 también permitirá que las aplicaciones web y el software de escritorio
(mediante el uso de Windows API o Microsoft .NET) se empaqueten para su
distribución en Microsoft Store. El software de escritorio distribuido mediante la
tienda será programado utilizando el sistema App-V, con la finalidad de
permitir sandboxing o aislamiento de procesos.3334
UI y Escritorio
Windows 10 está diseñado para adaptar la interfaz de usuario en el tipo de
dispositivo que está siendo utilizado y los métodos de entrada disponibles. Ofrece
dos modos de interfaz de usuario diferentes: un modo tableta optimizado para su
uso con pantallas táctiles, y uno optimizado para el ratón y el teclado. La nueva
interfaz denominada Continuumofrece una característica que cambia
automáticamente si el usuario elige la posibilidad de alternar entre los dos modos
en los momentos apropiados, por ejemplo, cuando se desconecta el teclado de una
tableta o un ordenador portátil convertible se cambia a su configuración de tableta,
y viceversa.
El menú Inicio ha sido rediseñado desde cero, con una lista de aplicaciones y otras
opciones en el lado izquierdo y los live tiles o azulejos en el lado derecho. Se puede
cambiar su tamaño y expandirse en pantalla completa como se realizaba
en Windows 8, que es la opción por defecto en entornos táctiles.35
Además, se ha implementado la Vista de tareas, que permite gestionar los
nuevos escritorios virtuales. Al hacer clic en este botón desde la Barra de Tareas o
deslizando desde el lado izquierdo de la pantalla, se muestran todas las ventanas
abiertas y permite a los usuarios alternar entre las mismas o cambiar entre
múltiples espacios de trabajo. Las aplicaciones de Microsoft Store que antes sólo
podían utilizarse en modo de pantalla completa, ahora también se pueden utilizar

~ 22 ~
como ventanas de escritorio. La construcción interna de estas aplicaciones es
ahora diferente ya que el núcleo es universal y funcionan en cualquier pantalla.
Los programas de Windows ahora se pueden encajar a cuadrantes de la pantalla
arrastrándolos hacia una determinada esquina. Cuando una ventana no encaja en
un lado de la pantalla, se solicita al usuario elegir una segunda ventana para llenar
la parte no utilizada de la pantalla (denominado Snap Assist). Los iconos del
sistema también han sido renovados con un diseño más limpio e influente
hacia Windows Aero. Las transparencias ahora están algo más presentes que
antes, pero de distinto modo.
Las opciones de la barra lateral derecha o Charm de Windows 8 se han eliminado;
su funcionalidad en las aplicaciones de Microsoft Store son accesibles desde un
menú denominado Comandos de aplicación. En su lugar se ha implementado
el Centro de actividades, el cual muestra notificaciones múltiples y su configuración
respectiva. Se accede haciendo clic en un icono en la bandeja del sistema o
arrastrando desde la derecha de la pantalla. Las notificaciones se pueden
sincronizar entre varios dispositivos. La aplicación Configuración de PC se ha
renovado y ahora incluye más opciones que antes eran exclusivas del Panel de
control.3637
Sistema y seguridad
Windows 10 incorpora tecnología de autenticación en factores múltiples, basada
en normas elaboradas por la alianza FIDO. El sistema operativo también incluye
soporte mejorado para la autenticación biométrica a través de Windows Hello y las
plataformas de Passport, es así que algunos dispositivos con cámaras soportadas
(que requieren de infrarrojos de iluminación) permitirán el inicio de sesión a través
del servicio reconocimiento facial, de forma similar al Kinect.38 Asimismo, los
dispositivos con sensor de huella digital permitirán el inicio de sesión a través del
mismo. Las credenciales se almacenan localmente y están protegidos mediante
el cifrado asimétrico. La plataforma Passportpermitirá a las redes, software y sitios
web verificar la identidad del usuario mediante un PIN o un inicio de
sesión biométrico, sin la necesidad de una contraseña.39
Para la versión empresarial, Windows 10 Enterprise, se ofrece características de
seguridad adicionales; los administradores pueden establecer normativas para
el cifrado de datos automático y bloquear selectivamente las solicitudes de acceso
a los datos cifrados. Windows 10 también ofrece Device Guard, una característica
que permite a los administradores reforzar la seguridad de un espacio digital,
mediante el bloqueo de la ejecución de software que no está firmado digitalmente
por un proveedor de confianza o Microsoft. Device Guard se ejecuta dentro de
un hipervisor, por lo que permanece separado del sistema operativo.40
Para reducir el espacio de almacenamiento del sistema operativo, Windows
10 comprime automáticamente los archivos del sistema. El sistema puede reducir
el espacio de almacenamiento de Windows aproximadamente 1.5 GB para
sistemas de 32 bits y 2.6 GB para sistemas de 64 bits. El tamaño de la compresión
dependerá de una evaluación realizada durante el proceso de instalación o por
los fabricantes de equipos originales. Dicha evaluación pondrá a prueba la cantidad
de compresión se puede utilizar sin perjudicar el rendimiento del sistema operativo.
Además, las funciones Actualizar y Restaurar sistema utilizarán un sistema de
ejecución de archivos en una partición de recuperación independiente, permitiendo
el alojamiento permanente de parches y actualizaciones instaladas después de la
operación, y reduciendo aún más la cantidad de espacio requerido para Windows

~ 23 ~
10 hasta 12 GB. Estas funciones reemplazan al modo WimBOOT introducido
en Windows 8.1 Update, el cual permitió a los fabricantes de equipos configurar
dispositivos de baja capacidad de almacenamiento basado en flash, almacenando
los archivos de sistema de Windows en la imagen comprimida WIM, normalmente
utilizada durante los procesos de instalación y recuperación. 414243
Windows 10 también incluye una función relacionada con la
aplicación Configuración, conocida como Sensor de almacenamiento, la cual
permite a los usuarios ver de qué forma la capacidad de almacenamiento de su
dispositivo está siendo utilizado por los diferentes tipos de archivos, y determinar
si ciertos tipos de archivos se guardan en la memoria interna o una tarjeta SD de
forma predeterminada.44
Servicios de Internet y funcionalidad

El navegador Microsoft Edge reemplaza a Internet Explorer.

Cortana es el nuevo asistente virtual para Windows 10.

Windows 10 introduce un nuevo navegador web predeterminado, Microsoft
Edge.14 Cuenta con herramientas de anotación e integración con otras plataformas
de Microsoft presentes en Windows 10. Internet Explorer 11 se mantendrá por
fines de compatibilidad con aplicaciones de escritorio, pero ya no es un navegador
usual, haciendo a Edge como su navegador predeterminado, por lo cual está en
proceso de eliminación.4546
Asimismo, Windows 10 incorpora el asistente virtual de Microsoft, Cortana, el cual
fue introducido por primera vez con Windows Phone 8.1en el 2014.15
Cortana reemplazará la función de búsqueda integrada con Windows, con el
soporte de entrada de voz y texto. Algunas de sus características son la
transferencia directa desde Windows 10 Mobile, incluyendo la integración
con Bing y una función Notebook para administrar la información personal, así
como la búsqueda de archivos, aplicaciones, recordatorios y el envío de correos
electrónicos.4748 Además, Cortana se muestra como una caja de búsqueda
universal situada junto al menú Inicio y la barra de tareas, los cuales pueden ser
ocultados o combinados en un solo botón.
Multimedia y juegos
Windows 10 ofrece mayor integración con el ecosistema de Xbox, teniendo una
aplicación donde permite a los usuarios navegar por su biblioteca de juegos
(incluyendo PC y consola de juegos Xbox) y Game DVR también está disponible

~ 24 ~
mediante un atajo de teclado, lo cual permite a los usuarios guardar los últimos 10
segundos de juego como un vídeo que se puede compartir mediante Xbox
Live, OneDrive o algún otro servicio de streamming.4950
Windows 10 también permite a los usuarios controlar un juego desde una
consola Xbox One en una red local.51 Un SDK da a los desarrolladores de
aplicaciones incorporar funcionalidades de Xbox Live en sus aplicaciones, además
se soportarán futuros accesorios inalámbricos de Xbox One (como los
controladores) en Windows con un adaptador.52 Microsoft Solitaire Collection está
incluido en Windows 10. Candy Crush Saga también está disponible a modo de
descarga automática53, así como otras aplicaciones.
Aplicaciones

Word 2019
Windows 10 contiene actualizaciones respecto a las aplicaciones de Windows 8.1,
pero también posee aplicaciones completamente nuevas. Hasta la última
actualización de mayo de 2019, se ofrecen la siguiente lista de aplicaciones:

 3D Builder
 Alarmas y reloj
 Barra de juego
 Calculadora
 Calendario
 Cámara
 Centro de comentarios
 Conectar
 Configuración
 Contactos
 Correo
 Cortana
 Editor de vídeos (extensión de Fotos)
 El tiempo
 Fotos
 Grabadora de voz
 Groove Música
 Mapas
 Mensajes
 Microsoft Edge
 Microsoft Solitaire Collection
 Microsoft Store
 Office
 Narrador
 OneDrive, en forma nativa

~ 25 ~
 Obtener ayuda
 OneNote
 Paint 3D
 Películas y TV
 Planes de datos móviles
 Portal de realidad mixta
 Recorte y anotación
 Seguridad de Windows
 Skype
 Sticky Notes
 Sugerencias
 Surface
 Tu teléfono
 Visor 3D
 Xbox
De igual manera, las aplicaciones de MSN como Dinero, Noticias, Deportes y
algunas otras que venían preinstaladas desde la primera versión, se pueden
obtener desde Microsoft Store. Algunas de las aplicaciones enlistadas se pueden
desinstalar, no teniendo una repercusión en el flujo del sistema operativo.
DirectX 12[editar]
Windows 10 se distribuye con DirectX 12 y WDDM 2.0. Presentado
en marzo de 2014 en la GDC, esta versión de DirectX tiene como objetivo
proporcionar mayor eficiencia y rendimiento frente a los recursos de hardware, la
reducción de la memoria RAM y los gráficos Overhead, así como optimizar el
consumo energético. La mayoría de mejoras de rendimiento se lograrán a través
del lenguaje de bajo nivel IPA, el cual puede reducir cuellos de botella de memoria,
actuando de forma similar a otras tecnologías
como Mantle de AMD o MetalAPI de Apple .54 WDDM 2.0 introduce un nuevo
sistema de gestión y asignación de memoria virtual para reducir la carga de trabajo
en el controlador de modo kernel.55

~ 26 ~
 MICROSOFT WORD

 OBJETIVO GENERAL: Crear habilidades básicas en el uso del procesador de

textos de Microsoft, (WORD), proporcionando conocimientos objetivos teórico
práctico sobre el manejo del procesador de textos, usos, utilidades,
herramientas, etc. así como los beneficios que proporciona la Ofimática en el
desempeño de la Administración policial.

Microsoft Word

Es una aplicación de tratamiento de textos, es decir, un programa donde se puede

dar forma a los documentos o textos con los que trabajemos. Cada vez se asemejan más
éstos a los programas de autoedición pura, ya que cada versión nueva mejora
sustancialmente con respecto a las anteriores. Aún así, todavía queda mucho camino por
recorrer.

Barra de menús

Los comandos de la barra de menús se refieren a las funciones del procesador

de textos:

~ 27 ~
Archivo: contiene aquellos comandos relacionados con la gestión de archivos, así
como las opciones para preparar la página antes de imprimir y las opciones de
impresión.

Edición: contiene los comandos relativos a la edición de texto como pueden ser
aquellos que permiten copiar o mover información, así como las de búsqueda y
sustitución de palabras.

Ver: contiene los comandos de visualización del documento, como son los modos
de trabajo, las barras de herramientas y los encabezados y pies de página.

Insertar: en este menú están los comandos que permiten insertar todo tipo de
elementos en un documento, desde la fecha hasta una imagen o cualquier otro
objeto.

Formato: con él se accede a todos aquellos comandos que facilitan la mejora en la

presentación de la información, como pueden ser los cambios de formato de
carácter, párrafo, o la creación de columnas o estilos.

Herramientas: como su nombre indica, facilita el corrector ortográfico y los

sinónimos, así como los comandos de combinar correspondencia para envíos
masivos de información.

Tabla: contiene todos los comandos para la creación y manejo de tablas.

Ventana: muestra los comandos para gestionar el manejo de varias ventanas de

documentos simultáneamente.

? da acceso al menú de ayuda que permite consultar de modos distintos cualquier

duda que pueda surgir.

1.2. Barras de herramientas

Las barras de herramientas son un sistema cómodo y rápido para ejecutar

directamente cualquier comando de los menús. Cuando se entra al procesador de
textos aparecen visibles una serie de barras de herramientas, aunque se pueden
visualizar otras, quitar las que no interesen, o incluso crear nuevas barras de
herramientas.

1.2.1 Mostrar y ocultar barras de herramientas

En el cuadro de diálogo Barras de herramientas del menú Ver aparece una lista de
todas las barras de herramientas disponibles, las activas tienen una puesta en
el cuadro de verificación de la izquierda. Desde aquí con el ratón podremos activar
o desactivar las que interesen. Normalmente estarán activadas únicamente las
barras de herramientas de Estándar y Formato.

~ 28 ~
1.3. Regla

En el modo de Presentación de Word aparece una regla horizontal. Si no está

visible se debe activar desde la opción Regla del menú Ver.

La regla muestra una escala horizontal que refleja el ancho de la caja de escritura.
Mediante la regla es posible cambiar las sangrías y tabuladores desde el propio
documento sin necesidad de entrar en los menús.

1.4. Barra de estado

La Barra de estado está situada en la parte inferior de la pantalla, y muestra

constantemente una serie de información muy útil: la página en la que está situado
el cursor, la sección y el número de páginas del documento activo, la posición del
cursor con respecto a la altura, la línea y la columna de la página, etc.

1.5. Los caracteres invisibles

Como se puede ver en las ilustraciones de muestra, cada palabra aparece

separada por un espacio señalado mediante un punto, los párrafos acaban con un
símbolo ¶, y los tabuladores con una flecha. Estos son marcas que luego no se
imprimirán y que tienen como función indicar los espacios, saltos de párrafo,
tabulaciones, etc., que se van insertando. Aunque estas marcas al principio pueden
resultar incómodas son de una gran utilidad para llevar un correcto control del
formato.

Word no muestra por defecto estas marcas por lo que conviene activar su
presentación al empezar a trabajar. Para ello se presiona el botón de la barra
de herramientas Estándar. Se desactiva presionando el mismo botón.

~ 29 ~
1.6. Modos de trabajo y de presentación del documento en la pantalla

Word presenta cinco modos de trabajo y de presentación de los documentos:

Normal, Esquema, Diseño de página, Documento maestro y Presentación
preliminar. El paso de un modo a otro se realiza desde el menú Ver o desde la
solapa de la parte inferior izquierda de la ventana, excepto para el caso de la
Presentación preliminar que se activa desde el menú Archivo o desde el botón
de la barra de herramientas Estándar.

1.6.1. Modo de presentación normal

El modo de presentación Normal muestra el documento como si fuera una cinta de

papel continuo. No aparecen elementos como las notas al pie, pies de página o
encabezados que, como se verá más adelante se muestran en ventanas
independientes.

1.6.2. Diseño de página

Este modo presenta el documento ya encajado en páginas tal y como luego se

imprimirá, con las notas, los encabezados, etc. Resulta más claro trabajar con él
que con el modo Normal, pero tiene el inconveniente de que, al obligar al programa
a paginar constantemente para poder mostrar la apariencia real de las páginas, es
mucho más lento. Se suele utilizar para hacer correcciones en el formato del
documento.

1.6.3. Esquema y Documento maestro

Estos dos modos de trabajo son bastante similares. El Esquema permite organizar
el documento mediante títulos, subtítulos, secciones, etc. de un modo muy sencillo.
El Documento maestro realiza la misma función pero con varios documentos a la
vez y muestra la organización de un trabajo de gran tamaño.

1.6.4. La Presentación preliminar

La Presentación preliminar permite ver el documento tal y como se va a imprimir.

A diferencia de Diseño de página muestra varias páginas del documento con lo que
es posible tener una visión general de la apariencia del trabajo. Se suele emplear
antes de imprimir para comprobar que todo va a salir correctamente. Por este
motivo se verá más en detalle en la sección del manual dedicada la impresión.

2. Administración de documentos

Es conveniente guardar el documento nada más empezar a trabajar con cualquier

~ 30 ~
programa, y guardar los cambios cada cierto tiempo, para evitar pérdidas de trabajo
debidas a cortes de la energía eléctrica o a errores del programa o del sistema.

 Para guardar un documento recién creado hay que elegir la opción Guardar
del menú Archivo o pulsar el botón de la barra de herramientas Estándar.
Aparecerá un cuadro de diálogo distinto según el sistema operativo que se esté
empleando, aunque en todos tendrá parecidas opciones:

En el cuadro Nombre del archivo hay que escribir el nombre del documento,
procurando que sea lo más descriptivo posible para facilitar su posterior
localización.
En la parte superior de la ventana aparece el contenido de la carpeta o directorio
en el que se está trabajando. Antes de guardar hay que localizar la unidad de disco
y dentro de esta, la carpeta o directorio en el que se debe guardar.
Una vez puesto el nombre y localizado el directorio de destino hay que pulsar el
botón Guardar.

 Para guardar los cambios hechos sobre un documento ya almacenado en

disco hay que volver a seleccionar la opción Guardar del menú Archivo o a
presionar el botón de la barra de herramientas Estándar. Como el
documento ya está guardado con un nombre y localización concretos, Word
guardará los cambios sin preguntar nada.
 La opción Guardar como… del menú Archivo se utiliza cuando se quiere
guardar una copia de un documento ya guardado. Cuando se elige esta
opción Word presenta el mismo cuadro de diálogo que para guardar un
documento nuevo.

La copia que se haga tiene que tener un nombre distinto o debe estar
guardada en un directorio distinto, porque no es posible tener dos
documentos con el mismo nombre en la misma carpeta o directorio.

3. Escribir y editar

3.1. Desplazamiento del cursor por el documento

~ 31 ~
Un documento puede tener una extensión que va desde una línea hasta varios cientos
de páginas. Para moverse a través de los documentos, Word presenta una barra de
desplazamiento vertical a la derecha de la ventana y otra de desplazamiento horizontal
en la parte baja de la ventana. Para desplazarse arriba y abajo basta con presionar
las flechas que aparece en los extremos o arrastrar el cuadro que se muestra en medio
de las barras de desplazamiento. Cuando arrastre el cuadro de la barra de
desplazamiento vertical Word indicará el número de las páginas por las que se va
desplazando.

Cuando se empieza a trabajar, Wordmuestra un línea vertical parpadeante en la

parte superior del área de trabajo: es el llamado punto de inserción que va
indicando el lugar en que se inserta lo que se va escribiendo. La línea horizontal
que aparece al final del texto escrito es la guía de escritura que indica el límite
inferior del documento.

Para mover el punto de inserción para escribir en otro sitio basta con hacer clic con
el ratón allí donde se quiera empezar a escribir. Cuando se desplaza el ratón en
medio del texto, la flecha se transforma en un cursor con forma de I. También se
pueden utilizar las teclas de cursor para desplazar el cursor por el texto.

3.2. Seleccionar texto

Para aplicar cualquier modificación sobre un texto hay que indicar a Word sobre
qué elemento se quiere que lo haga. Así, para poner una palabra en cursiva hay
que mostrarle al programa sobre cuál de ellas se quiere aplicar ese formato. Esto
se consigue seleccionando la palabra.
Cuando cualquier palabra o frase está seleccionada aparece resaltada con un
cambio de fondo y color de texto: se pone en negativo

A partir de este momento, cualquier comando que se efectúe (borrar, aplicar

cursiva, negrita, subrayar, etc.) se aplicará únicamente sobre el texto seleccionado.
De los distintos métodos que hay para seleccionar texto los más habituales son:

 Pinchar con el cursor delante del texto y, manteniendo pulsado el botón del
ratón, arrastrar hasta el final del texto que se quiere seleccionar.
 Si se quiere seleccionar una palabra basta con hacer doble clic encima de
ella.
 Para seleccionar un párrafo hay que hacer tres clic encima de él.
 Si se quiere seleccionar una línea hay que poner el cursor en la parte
izquierda del margen (en la llamada zona de selección) hasta que se
convierta en una flecha que apunta hacia la derecha y entonces hacer clic.

~ 32 ~
  Para seleccionar un párrafo hay que hacer doble clic en la zona de selección
a la izquierda del párrafo.
 Si se quiere seleccionar todo el texto basta con hacer clic tres veces en la
zona de selección, o ir al menú Edición y aplicar Seleccionar todo.

3.3. Funciones de edición: cortar, copiar y pegar. Arrastres de texto

Las funciones de edición aparecen en prácticamente todos los programas. Su

utilidad es muy simple: permiten copiar, cortar y pegar trozos de texto, ahorrando
así gran trabajo cuando se quiere repetir palabras frases, o desplazar trozos de
texto de un lugar a otro.
El primer paso para copiar o cortar un texto es seleccionarlo para indicarle al
programa sobre que texto se quiere ejecutar la acción. Después se va al menú
Edición yseaplica Copiar o Cortar según el caso. Por último se desplaza el cursor
hasta donde se quiere pegar el texto cortado o copiado y se aplica Pegar del menú
Edición.
Una vez que un texto se ha copiado o cortado permanece en la memoria mientras
no se copie o corte otra cosa. Así, si se necesita volver a pegar ese mismo texto
no hace falta volver a copiar.
Todo este proceso se puede hacer directamente desde la barra de herramientas
Estándar usando el botón para cortar, para copiar y para pegar.
Word permite realizar estas mismas funciones mediante arrastres con el ratón: una
vez se ha seleccionado el texto basta con hacer clic sobre la palabra seleccionada
y sin soltar el botón del ratón arrastrar hasta el lugar en que se quiere dejar el texto.
Para duplicar la palabra hay que seguir el mismo procedimiento pero manteniendo
la tecla Control (Ctrl) pulsada durante el proceso de arrastre.

3.4. Deshacer

Como la inmensa mayoría de los programas, Word tiene la opción de deshacer,

pero con una gran diferencia: mientras otros sólo permiten deshacer la última
instrucción hecha, el tratamiento de textos de Microsoft permite deshacer todas los
pasos dados desde la última vez que se guardó.
Para ello hay que aplicar la opción Deshacer… del menú Edición, o presionar el
botón de la barra de herramientas Estándar.
También es posible repetir la última instrucción hecha, y rehacer las instrucciones
que se han deshecho mediante la opción Rehacer… del menú Edición o el
botón de la barra de herramientas Estándar.
Ambos botones presentan a su izquierda un menú con una lista de las acciones
hechas o deshechas para facilitar el proceso.

~ 33 ~
3.5. Sustitución y búsqueda de texto

Para sustituir un texto por otro, hay que elegir el comando Reemplazar del menú
Edición. Aparecerá el siguiente cuadro de diálogo:

En Buscar debe escribirse el texto que se quiere sustituir, y en Reemplazar, escribir

el texto que debe reemplazar al anterior. Para sustituir cada vez que aparezca, se
hace un clic directamente sobre Reemplazartodo. Para comprobar antes de
sustituir, se hace clic en Reemplazar. En este caso, cada vez que Word localice el
texto buscado lo dejará seleccionado en el documento y esperará órdenes sobre
el cuadro de diálogo. La ventana de diálogo, al estar sobre el documento, puede
tapar la localización del texto buscado. Puede moverse como cualquier ventana.
Cuando haya localizado el texto en cuestión las posibilidades son Buscar
siguiente,Reemplazar yCancelar.

 Buscar siguienterealiza la siguiente búsqueda sin reemplazar la última

localización. Reemplazar sustituye la actual localización del texto buscado
por el texto y busca la siguiente ocurrencia. Cancelarsale de la utilidad
Reemplazar.
 Tanto para el texto buscado como para el que debe sustituirlo es posible
especificar algunas cuestiones de formato con el menú desplegable
Formato. Se pueden hacer, además, búsquedas especiales con el menú
desplegable Especial, que permite buscar retornos de carro, tabulaciones,
etc.
 Las opciones Coincidir mayús/minúsyPalabras completassirven para limitar
la búsqueda a la localización de esa secuencia de caracteres cuando

~ 34 ~
 constituya una palabra completa, o limitar la búsqueda a la perfecta
coincidencia de mayúsculas y minúsculas con el término definido de
búsqueda.

El comando Buscar del menú Edición permite buscar un texto, formato, o carácter
especial. No difiere de la primera parte del punto anterior.

4. Formatos

Word permite que el resultado final del trabajo sea idéntico al que saldría de una
imprenta profesional. Para ello tiene todas las posibilidades de formato que se
aplican en cualquier libro. Estas opciones se van aplicando conforme se va
escribiendo, pero para una mayor claridad de la exposición se verán agrupadas en
tres categorías: página, carácter y párrafo.
Las más habituales de estas opciones se pueden aplicar desde la regla o las barras
de herramientas sin necesidad de entrar en los menús, por ellos se verán primero
cómo se aplican por este procedimiento, completando la explicación en algunos
casos con la opciones de los menús.

4.1. Formatos de página

Dentro de esta categoría se agrupan instrucciones como el tamaño y orientación

del papel, los márgenes, encabezados y pies de página, etc. La mayor parte de
ellas se concentran en el cuadro de diálogo Preparar página al que se accede
desde el menú Archivo.
Este cuadro de diálogo presenta cuatro cartas, una para cada grupo de
instrucciones: Márgenes, Tamaño del papel, Fuente del Papel y Diseño de página.
Aunque presentan este orden se empezará por el que lógicamente parece el primer
paso: la elección del papel.
La carta Fuente del papel sirve para indicar de que bandeja de la impresora se
quiere que se tome el papel. Como depende totalmente de la impresora que se
tenga, las opciones variarán totalmente. Por este motivo no se estudiará.
El cuadro de opción Aplicar a que aparece en la parte inferior de las cuatro cartas
se puede utilizar cuando se está trabajando con secciones. Se verá su empleo
cuando se llegue a la parte correspondiente a las secciones en la página 20.

4.1.1. Tamaño del papel

En esta carta se configura el tamaño y la orientación del papel. En el submenú

Tamaño del papel aparecen los tamaños soportados por la impresora que se tenga
seleccionada. En la versión castellana del programa suele estar puesto el Din A 4,
tamaño normal de prácticamente todas las impresoras.

~ 35 ~
En el caso de que se quiera utilizar un tamaño de papel no estándar u otro que no
aparezca listado, es posible dar sus medidas en los cuadros Ancho y Alto.
En la imagen Muestra aparecerá el tamaño y orientación que se haya seleccionado.

4.1.2. Márgenes
Los márgenes marcan el espacio que el programa debe dejar entre el borde del
papel y donde se empieza a escribir. Basta con introducir las medidas en el cuadro
correspondiente: superior, inferior, izquierdo o derecho.

El llamado margen de encuadernación es el espacio de la hoja que será ocupado

por la encuadernación. No basta con hacer más grande el margen izquierdo
porque, en el caso de que se vaya a imprimir a dos caras, la encuadernación irá
en la parte izquierda de las páginas impares pero en la derecha de las pares.

~ 36 ~
En el caso de que se vaya a imprimir el trabajo a dos caras hay que activar el
cuadro de Márgenes simétricos. Cuando se activa, los cuadros de margen
Izquierdo y Derecho cambian de nombre a Interior y Exterior.

4.1.3. Diseño de página

La mayor parte de las opciones de esta última carta son aplicables a los
encabezados y pies de página y a las secciones, por lo que se estudian junto con
éstas en los apartados 4.6 del manual.

4.2. Formatos de carácter

Recuerde que para aplicar cualquier formato a un trozo de texto hay que
seleccionarlo previamente.
Las opciones de formato que se pueden aplicar a los caracteres son:
Fuente: es el tipo o familia de letra que se aplica como pueden ser la Times, Arial,
Courier, BooK Antiqua, Rokwell, etc. Se pueden aplicar desde el selector
Fuente de la barra de herramientas Formato.
Tamaño: se mide en puntos (pto. ), medida tipográfica que equivale a 0,35 mm. La
letra de este manual es una Times New Roman 12 pto., para el texto normal y
Timers New Roman 14 para los títulos. Se aplica desde el selector Tamaño de
fuente de la barra de Formato.
Estilo de fuente: se refiere a los modos de resaltar la letra: negrita , cursiva
, subrayado , que se pueden aplicar al mismo tiempo: negrita cursiva
subrayado.
Efectos: se llaman efectos al superíndice, subíndice, Tachado, Versales, etc. que se
aplican desde el cuadro Fuentes del menú Formato.

~ 37 ~
4.3. Formatos de párrafo

Un párrafo es, en principio, cada una de las divisiones del texto que comienza por
una letra en mayúscula y termina con un punto y aparte. Word los presenta además
delimitados por dos marcas ¶ (marcas de párrafo).
Las instrucciones para párrafos están agrupadas en el cuadro Párrafo del menú
Formato, aunque gran parte de ellas, las más habituales (sangrías, alineaciones,
tabulaciones,…) se pueden aplicar desde la regla y la barra de herramientas
Estándar.
Para aplicar una instrucción de párrafo basta con tener el cursor en medio del que
se quiera modificar, sin necesidad de seleccionarlo. En el caso de que se quiera
aplicar el mismo formato a varios párrafos se tendrá que seleccionar al menos una
parte de cada uno de ellos.

Seleccione un párrafo.

Para modificar el interlineado: utilice la combinación de teclas CTRL+1 para el

espaciado sencillo, CTRL+5 para el espaciado de 1,5 líneas y CTRL+2 para el
espaciado doble.

Para alinear el texto: CTRL+T centra el texto, CTRL+J lo justifica, CTRL+Q lo

alinea a la izquierda, y CTRL+D lo alinea a la derecha.

Una manera fácil de aplicarle sangría a un párrafo es utilizar CTRL+H. Para

quitarla, CTRL+MAYÚS+R.

La tecla F8 se puede utilizar para seleccionar texto. Si presiona F8 dos veces,

seleccionará la palabra más próxima al cursor. Si la presiona tres veces,
seleccionará toda la frase; cuatro, todo el párrafo y cinco, el documento entero. La
tecla ESC cancela la selección.

~ 38 ~
4.3.1. Sangrías

Una sangría es la separación que se puede dejar entre un párrafo y el margen. Si

es sólo la primera línea la que se separa se le llama Sangría de primera línea; si lo
hacen todas con respecto al margen izquierdo, sangría izquierda; si lo hacen por
la derecha, Sangría derecha, y si se separan todas las líneas del párrafo menos la
primera, Sangría francesa. Esta última se suele emplear en párrafos numerados
como el que aparece en la ilustración de muestra.
Los párrafos numerados o con una viñeta con sangría francesa se pueden hacer
directamente con los botones de la barra de herramientas de formato.
Los párrafos se sangran mediante los controles que aparecen en la regla: dos en
la parte izquierda y uno en la derecha . Basta con arrastrarlos sobre
la regla y colocarlos como se ve en esta ilustración:
Sangría primera Sangría izquierda Sangría derecha Sangría francesa
línea

Esto mismo se puede hacer desde la opción Párrafo del menú Formato. En este
caso hay que introducir los valores en el cuadro de opción correspondiente:

4.3.2. Alineaciones

Word admite todos los tipos de alineación: izquierda, derecha, centrada y

justificada. La alineación por defecto es la izquierda. Para poner cualquier otra
basta con pulsar el botón correspondiente en la barra de herramientas de formato
o elegirla del cuadro de diálogo Párrafo del menú Formato.

Izquierda Centrada Derecha Justificada

~ 39 ~
4.3.3. Interlineado y separación entre párrafos

Estas dos opciones se aplican desde el cuadro Párrafo el menú Formato.

* Los interlineados–la separación entre las líneas– más normales son lo

típicos de una máquina de escribir: sencillo, 1,5 líneas y doble. Para aplicarlos hay
que seleccionarlos del menú de selección del cuadro interlineado.

* El espacio entre párrafos es la separación que se deja entre un párrafo

con respecto al que le sigue y al que le precede. Aunque un efecto parecido se
puede conseguir dándole varias veces a la tecla de retorno de carro, así no se
puede dar medidas concretas e inferiores al espacio dejado por un retorno. Como
se verá en el apartado 4.4 esta instrucción es fundamental dentro de los estilos.

4.3.4. Tabuladores

~ 40 ~
Cuando se necesita dar al texto dos alineaciones distintas en la misma línea (como
en un índice de un trabajo) o hacer un formato como el que aparece en la ilustración
siguiente, se tiene que usar obligatoriamente los llamados altos de tabulación.

Como se puede ver en el ejemplo hay cuatro tipos de altos de tabulación según el
tipo de alineación que se quiera.
La tecla de tabulación desplaza el cursor 1,5 cm por defecto. Si se quiere que se
detenga en un punto concreto hay que poner en él una marca de tabulación. Para
ello hay que seleccionar primero el tipo de marca de tabulación haciendo clic en el
selector que aparece a la izquierda de la regla , y después volviendo hacer
clic en el lugar de la regla en que se quiere situar. Ahora no hay más que ir pulsando
la tecla de tabulación para que el cursor se detenga en los lugares marcados.
Si se quiere mover uno de los altos de tabulación una vez hecha la tabla, hay que
tener en cuenta que son independientes para cada párrafo, por lo que si se quiere
que se mantengan las alineaciones hay que seleccionar todos los párrafos que
compongan la tabla antes de hacerlo.
Para hacer que el espacio entre dos tabulaciones quede relleno hay que entrar en
el cuadro de diálogo Tabulaciones del menú Formato, seleccionar el alto de
tabulación en Posición indicar que relleno debe tener, y pulsar el botón Fijar.

4.3.5. Bordes y sombreado

* El método más sencillo de aplicar bordes a un párrafo, a un grupo de

párrafos o a una tabla es utilizar la barra de bordes, que se activa y desactiva desde
el botón de la barra de herramientas Formato.

~ 41 ~
Para aplicar un borde hay que seleccionar primero qué grosor se quiere que tenga
la línea del borde, haciendo clic en la flecha del selector de grosor de
líneas , y después seleccionar el tipo de borde: superior
, inferior , izquierdo , derecho o por los cuatro lados . Se puede aplicar
distintos tipos de línea a los distintos bordes que se pongan a un párrafo.
Si se está aplicando bordes a un grupo de párrafos o a las celdas de una tabla,
también se puede poner bordes entre ellos con el botón .
Para eliminar los bordes aplicados a un párrafo hay que pulsar el botón .

o Los sombreados son variaciones en el color del fondo de un párrafo que se

suelen aplicar para destacar su contenido. Para aplicar un sombreado basta con
seleccionarlo pulsando la flecha del selector de sombreados en la barra de
Bordes .

Si se ponen sombreados más oscuros de un 50% de gris, es conveniente, para

que se lea correctamente, poner la letra de color blanco y con negrita (ver la
sección 4.2 del manual). En los pies de página de este manual se puede ver un
ejemplo de párrafo con borde superior y sombreado de 60%.

4.4. Estilos

En cualquier tipo de trabajo constantemente se repiten formatos: por ejemplo los

distintos tipos de títulos de un libro (como se puede ver en este manual) siempre
tienen el mismo formato: negritas, tipo y tamaño de letra, separación entre párrafos,
etc.
Como la labor de ir repitiendo formatos resulta bastante tediosa, Word permite
agrupar un conjunto de instrucciones de formato para poder aplicarlas todas de
golpe: los llamados estilos. Dentro de un estilo se puede incluir sangría,
interlineados, tipos y estilos de letra, tabulaciones, bordes, etc.
Además, si se han utilizado estilos y posteriormente se quiere modificar un formato
(por ejemplo quitar la negrita de los títulos) bastará con redefinir el estilo para que
todos los párrafos que lo tienen aplicado cambien.
El uso de estilos es una de las funciones de Word qué más trabajo ahorran y que
más contribuyen a la calidad formal del trabajo. Por ejemplo, este manual está
hecho íntegramente utilizando estilos.
Es posible hacer estilos para párrafo (se aplican a la vez a todo el párrafo) y de
palabra (se aplican sólo a una palabra o grupo de palabras) pero únicamente se
verán los primeros por ser mucho mas útiles.

4.4.1. Creación de estilos nuevos

Para definir un estilo hay que seguir los siguientes pasos:

1. Aplicar sobre un párrafo los formatos de fuente y párrafo que queremos que
posea el estilo. Hay algunos formatos de párrafo que tienen especial sentido
aplicados en estilos:

~ 42 ~
 El Espacio antes y después, del cuadro de diálogo Párrafo del menú Formato (ver
sección 4.3.3) permite que determinados párrafos, por ejemplo los de título, se
mantengan siempre un poco más separados del párrafo que les precede que del
que les sigue. De esta forma, siempre se conseguirá la misma separación para
todos los títulos.
La opción Conservar con el siguiente de Párrafo, aplicada a los estilos de título
impide que éstos se separen del párrafo que les sigue, de forma que luego no se
pueda quedar un título sólo al final de una página, causando muy mal efecto.

2. Hacer doble clic en el selector de estilos de la barra Formato, escribir

un nombre para el nuevo estilo y pulsar la tecla enter.
Cuando más tarde queramos utilizar este estilo bastará con seleccionarlo para que
se aplique al párrafo sobre el que tengamos el cursor.

4.4.2. Modificar estilos ya existentes

Word tiene predefinidos gran cantidad de estilos para diversos usos: estilos de
título, notas al pie, encabezados, etc. Muchas veces, especialmente con los
modelos de título, resulta mucho mejor modificar los estilos del Word para que se
adecúen al trabajo que crear otros nuevos. También puede ser necesario modificar
los estilos que se hayan creado.
Para ello basta con seguir los siguientes pasos:

1. Modificar un párrafo que ya tenga aplicado el estilo que se quiere cambiar, con
los formatos que se quieran añadir o quitar.
2. Ir al selector de estilos de la barra de formato y volver a aplicar el mismo estilo.
Cuando Word detecte que hay variaciones en el formato del estilo presentará el
siguiente cuadro de diálogo:

~ 43 ~
3. Hacer clic sobre el botón aceptar.
Cuando en el estilo se hayan modificado únicamente formatos de fuente hay que
seleccionar el párrafo entero para que Word detecte los cambios en el estilo y
pregunte si se quiere modificar.

4.4.3. El estilo normal y los estilos de título

* Para que todos los estilos predefinidos que Word utiliza en un documento
(encabezado, pie, títulos…) resulten proporcionados se utiliza el sistema de
basarlos todos en uno: el modelo normal. Así el estilo de notas al pie de página es
igual que el estilo normal pero con un tipo de letra más pequeño. De este modo si
se cambia el tipo de letra del estilo normal de Times a Arial, el estilo para las notas
al pie cambia automáticamente a Arial. Lo mismo hacen los estilos del encabezado,
títulos, etc.

Por este motivo, el primer paso a la hora de hacer un trabajo será determinar qué
formato va a tener el estilo normal. También habrá que pensar qué modificaciones
se pueden añadir a este estilo sin que los restantes se deformen: por ejemplo, si
se añade una sangría de primera línea al modelo normal, todos los restantes estilos
también quedarán redefinidos con la misma sangría. Esto sería incorrecto porque,
por ejemplo, los encabezados nunca tienen sangría de primera línea.
Una solución posible es definir un estilo nuevo con el nombre Texto, por ejemplo,
que sea igual que el normal y que además tenga sangría. Este será el estilo que
utilicemos en los párrafos normales.

* Word tiene predefinidos varios estilo para títulos: Título 1, Título 2, Título 3,
etc. Conviene emplear estos estilos en los títulos de un trabajo en lugar de crear
otros propios, porque el programa los utiliza para después hacer los índices de los
trabajos de modo automático (ver la sección 5.2 del manual). Si el formato que
tienen no se adecúa a nuestro trabajo, siempre es posible modificarlos como se
explica más arriba.

* El estilo Título 1 se utiliza para los títulos principales, Título 2 para los
secundarios, y así sucesivamente. Cuando se empieza un documento nuevo, en
la caja de estilos solo están activos los estilos Título 1, Título 2, Título 3. Si se
necesitan más niveles de título hay que activarlos desde el cuadro Estilo del menú
Formato, escogiéndolos de la lista de la izquierda y presionando el botón Aplicar.

~ 44 ~
Para facilitar la escritura, Word hace que, tras escribir un título al presionar la tecla
de retorno de carro para seguir escribiendo, pase a escribir en estilo normal. Si se
está empleando otro estilo diferente para los párrafos normales, como el estilo
Texto arriba sugerido, también se puede hacer que Word, tras un título pase a
escribir en este estilo.
Para ello hay que entrar en el cuadro Estilo del menú Formato, seleccionar el estilo
Título 1 y presionar el botón Modificar.

En el cuadro Estilo del párrafo siguiente hay que escoger de la lista el estilo al que
se quiere pasar tras pulsar la tecla de retorno de carro.

4.5. Tablas

~ 45 ~
Las tablas de Word tienen una función similar a las tabulaciones pero con muchas
más opciones de formato permitiendo mejores acabados. Mediante tablas se
puede:

o generar columnas de texto y números

o disponer texto en columnas paralelas (para traducciones por ejemplo)
o situar imágenes junto a textos como se puede ver en el apartado Alto y
ancho de celdas de esta misma sección del manual.

Para crear tablas hay que pulsar en el botón de la barra de herramientas

Estándar y seleccionar el número de celdas que se quiere insertar.

También se puede insertar tablas desde la opción Insertar tabla del menú Tabla:

4.5.1. Alto y ancho de celdas

Para modificar el ancho y alto de las celtas hay que ir a la opción Alto y ancho de
celda del menú Tabla.

En el
cuadro
hay que dar la media
que se quiere que
tenga de alto cada
fila.

La alineación se
refiere a la que se
quiere que tenga la
tabla completa con
respecto a la página.

~ 46 ~
 En el cuadro Ancho de
columna hay que dar
la medida que
queramos que tenga
cada columna.

La opción Autoajuste
reduce o amplía el
ancho de la columna a
lo necesario para que
se vea correctamente
el texto que contiene.

4.5.2. Formato de tabla

Las opciones de formato para tablas son las mismas que para las de un párrafo
normal, con la diferencia de que cada celda se comporta como un párrafo
independiente. Esto permite que se pueda aplicar distintos estilos a cada celda, o
incluso a cada párrafo dentro de la celda.
Los bordes se aplican de la misma forma que se explicó para los párrafos en la
sección 4.3.5 del manual.

4.6. Encabezado y pie de página

El encabezado y el pie son dos partes de la página, por encima y por debajo de la
caja de escritura respectivamente, en las que normalmente va escrito el título del
libro, el nombre del autor, la numeración de las páginas o cualquier texto que se
quiera aparezca repetido en la parte superior o inferior de todas las páginas.

~ 47 ~
Para rellenar el contenido de encabezado o del pie hay que activar Encabezado y
pie del menú Ver. Word nos presenta el encabezado en la presentación de página
permitiendo escribir su contenido. Para ver el pie de la pagina hay que pulsar el
botón de la barra de herramientas Encabezado y pie se habrá activado
automáticamente.

~ 48 ~
El encabezado y el pie poseen su propio estilo de párrafo (ver sección 4.4) que
tiene ya un alto de tabulación en la mitad de la hoja y otro en la parte derecha para
poder escribir, por ejemplo, un texto por un lado y la numeración por otro.
Los botones permiten introducir la numeración de las páginas, la fecha y
la hora. Introducir la numeración automática en el encabezado es el procedimiento
más normal para numerar las hojas.

4.6.1. Variación de los encabezados y pies de página

Es muy habitual que un libro presente un encabezado distinto para las páginas
pares y las impares: por ejemplo el nombre del autor en las pares y el título del libro
en las impares. Además suele ser normal que la primera página de un capítulo no
tenga encabezado.
Con el procedimiento arriba explicado se puede únicamente poner un encabezado
o pie igual para todas las páginas. Para variar los encabezados y pies se tiene que
ir a la carta Diseño de página del cuadro Preparar página del menú Archivo. Se
puede ir directamente a ella desde el botón de la barra de herramientas
Encabezado y pie.

En este cuadro hay que marcar las opciones Primera página diferente y Pares e
impares diferentes. Ahora es posible escribir un encabezado distinto para las
páginas pares y las impares y dejar el de la primera vacío. Para pasar de un
encabezado a otro hay que usar los botones de la barra de herramientas
encabezado y pie.

~ 49 ~
4.7. Secciones

En principio un documento de Word tiene márgenes iguales para todas las páginas,
la misma orientación, el mismo tipo de papel, los mismos encabezados (con las
posibilidades ya mencionadas), etc., pero hay ocasiones en las que se pueden
modificar estas características generales. Esto último es posible gracias a las
secciones.
Las secciones son partes del documento que es posible tratar como si fueran
documentos distintos. De esta manera es posible, por ejemplo, guardar en un solo
documento una carta y su sobre, o pasar de escribir de una sola columna a
columna periodística, hacer en el mismo documento los distintos capítulos de un
libro con encabezados y pies diferentes para cada uno de ellos, etc.
Este último caso es el que más útil resulta y por ello se le va a dedicar una
explicación mas detallada:

 El primer paso para poder realizar varios capítulos dentro de un mismo

documento es dar el formato de página que se quiere que tenga cada uno de ellos.
Si se quiere que cada capítulo tenga encabezados distintos en las páginas pares
e impares y poder dejar el de la primera página vacío, habrá que seguir los pasos
indicados en la sección 4.6.1 del manual. También hay que determinar los
márgenes (páginas paralelas, margen de encuadernación etc.) como se explica en
la sección 4.1.2.
 En la carta Diseño de página del cuadro Preparar página en el menú
Formato hay que indicar Página impar en la opción Comenzar sección, ya que
todos los capítulos comienzan siempre en página impar.

~ 50 ~
 Una vez hecho esto hay que ir al menú Insertar y escoger la opción Salto y
seleccionar la casilla Página impar de Salto de sección.

Word cortará ahora el documento en dos secciones idénticas, cada una con sus
propios encabezados y pies.
Si se quiere insertar un índice de contenido o una portada como se ve en este
manual habrá que hacer también cortes de sección de la misma forma.

5. Inserción de elementos

5.1. Notas: al pie y finales

Las notas son una forma de incluir aclaraciones a palabras o frases, citas
bibliográficas, definiciones, etc. sin que estorben la lectura del texto principal. Se
suelen señalar con un numero que acompaña a la palabra anotada, y se sitúan en
la parte baja de la página en la que está la palabra anotada (notas al pie), o todas
juntas al final del documento (notas al final), comenzando cada una con el mismo
número que la marca que acompaña a la palabra anotada.
Para insertar una nota hay que situar el cursor justo a la derecha (sin dejar
espacio), de la palabra que se quiere anotar, y elegir la opción Nota al pie del menú
Insertar.

~ 51 ~
Aquí hay que indicar si se quiere insertar una nota al pie o al final (esta versión del
Word permite llevar ambas series al mismo tiempo) y que tipo de numeración debe
llevar. Conviene poner siempre la numeración automática de manera que si
posteriormente se intercala una nota extra, las demás se renumeren
automáticamente.
En el botón Opciones se puede modificar el tipo de numeración, hacer que
comience en cada página o en cada sección, transformar una nota al pie en final o
viceversa,…
Una vez insertada la nota se abrirá la ventana de notas (si se está trabajando en
el modo Normal) o aparecerá la parte baja de la hoja (si estamos en el modo Diseño
de página) para que se pueda escribir el texto de la nota.

Word escribe las notas en el estilo Texto de nota al pie, idéntico al Normal pero con
la letra dos puntos más pequeña, y que se activa en el momento en que se inserta
una nota.
Para cerrar la caja de notas hay que pulsar el botón Cerrar, y , si se quiere volver
a ver, elegir la opción Notas al pie del menú Ver, o hacer doble clic sobre una marca
de referencia.

5.2. Tablas de contenido

~ 52 ~
Word denomina Tabla de contenido a lo que vulgarmente se conoce como índice
de un libro: lista de los capítulos y secciones de un libro junto con las páginas en
las que están situados.
Realizar a mano una tabla de contenido es un trabajo muy tedioso que únicamente
es posible realizar cuando se ha terminado e impreso el libro, para evitar que una
modificación posterior pueda variar la paginación del trabajo.
Word puede hacer la tabla de contenido de un trabajo de modo automático, y
actualizarla si se producen modificaciones posteriores. Para ello es imprescindible
utilizar los estilos de título como se explica en la sección 4.4.3 del manual (hay
otros procedimientos para hacer una tabla de contenido, pero son mucho más
complejos). La tabla de contenido de este manual es un ejemplo de tabla realizada
de modo automático.
Si se han empleado los estilos de título basta con seguir estos pasos para hacer la
tabla de contenido:
1. Situar el cursor en el punto en que se quiere insertar la tabla (preferentemente
en una sección nueva).
2. Seleccionar la carta Tabla de contenido en el cuadro de diálogo Índice y tabla
del menú Insertar.

3. Elegir un formato de la lista Estilo, indicar los niveles de título que debe mostrar
la tabla de contenido y pulsar Aceptar.
Si se han hecho modificaciones posteriores en el documento, es necesario
actualizar la tabla de contenido. Para hacerlo hay que seguir los pasos descritos
para insertarla. Word detecta que ya hay una tabla y pregunta si se quiere
reemplazar:

basta con contestar afirmativamente, y el programa la sustituye por otra totalmente

actualizada.

~ 53 ~
5.3. Gráficas, imágenes, ecuaciones, etc.

Es posible insertar en un documento de Word gráficas y tablas procedentes de

Excel, imágenes, ecuaciones, etc.
El procedimiento estándar para insertar cualquier objeto es, teniendo los dos
programas abiertos, copiar el objeto en el programa de origen y pegarlo en el
documento de Word.
También se puede hacer a través de la opción insertar Objeto del menú Insertar.

En la lista Tipo de objeto aparecerán todos los programas que se tengan en el

ordenador y que sean compatibles con el sistema de intercambio de datos de
programas de Microsoft (OLE). Si algún programa no aparece en la lista habrá que
utilizar procedimiento de copiar y pegar el objeto.
Una vez insertado el objeto, Word arrancará el programa al que pertenece para
que sea posible editarlo. Cuando se haya acabado bastará con salir del programa
para que el objeto quede incrustado en el documento de Word.
Algunos de los que aparecen en la lista son pequeños programas de ayuda que se
instalan junto con el Word para realizar algunos formatos que el propio programa
no puede realizar. Este es el caso del Editor de ecuaciones: que permite escribir
las fórmulas y ecuaciones más complejas:

~ 54 ~
6. Corrección de ortografía

Entre las herramientas de corrección que posee el Word una de las más útiles es
la corrección de la ortografía.
La versión 7 de este programa va subrayando en rojo las palabras que se escriben
mal. Para corregirlas sobre la marcha hay que hacer clic sobre ellas con el botón
derecho del ratón y elegir la palabra correcta del menú que muestra.

En la versión 6 hay que elegir la opción Ortografía del menú Herramientas:

El programa se irá deteniendo en todas las palabras que considere mal escritas.
Entonces sugerirá la forma correcta en la lista Sugerencias: si una de las palabras
que nos presenta es la correcta hay que seleccionarla y pulsar el botón Cambiar.
Puede ser que Word subraye o se detenga en palabras que están correctamente
escritas, porque no las tenga incluidas en su diccionario (es muy habitual que esto
suceda con los nombres propios o vocabulario técnico). En estos casos se pueden
incluir en el diccionario eligiendo al opción Agregar o ignorarlas con la opción
Ignorar todas.

7. Impresión de un documento

Una vez se ha terminado un documento de Word lo normal es imprimirlo para

presentarlo en papel. Para ello hay que seguir los siguientes pasos:
Comprobar en la Presentación preliminar que todo está correctamente: este modo
de trabajo presenta las hojas tal y como luego saldrán impresas. Hacer esta
comprobación ahorra gran cantidad de papel.
Para activar la presentación preliminar hay que pulsar el botón de la barra Estándar
o elegir la opción Presentación preliminar del menú Archivo.

~ 55 ~
Mediante el botón se indica el número de páginas que deben aparecer a la vez
en pantalla y con el nivel de zoom. Si se quiere ampliar la visión de una
zona basta con hacer clic sobre ella; para reducir otra vez, se vuelve a hacer clic
con el ratón. Para salir hay que pulsar el botón Cerrar.
Una vez que se ha comprobado que lo que se va a imprimir es correcto se elige al
opción Imprimir del menú Archivo o se presiona el botón de la barra de
herramientas Estándar.

~ 56 ~
Este cuadro variará según la impresora y el sistema operativo que se emplee, pero
las opciones serán básicamente las mismas:

Impresora: permite seleccionar de la lista la impresora sobre la que se quiere

imprimir. En MacOs la elección de impresora se hace mediante el Selector en el
menú Apple.
Intervalo: aquí se debe indicar las páginas que se desean imprimir: todas, la página
actual (sobre la que esté el cursor en el momento de imprimir) o un intervalo
irregular de hojas (3,5 imprimirá la página 3 y la 5; 3–5, 9 imprimirá de la página 3
a la 5 y la página 9).
Copias: aquí hay que indicar el número de copias que se quiere imprimir de cada
hoja.

~ 57 ~
 DOCUMENTOS POLICIALES

San Martín de Porres, 19 de octubre del 2019

Oficio Nº418-2019-VII-DIRTEPOL-L-PNP-DIVPOLMET-O-CSMP-SIAT

Señor : Fiscal Provincial Titular de la 1ra. Fiscalia Mixta del Módulo

Básico de Justicia.- CONDEVILLA

Asunto : Presencia de un representante del Ministerio Público para la

diligencia de toma de manifestaciones, por motivo que se
indica.- SOLICITA.

Ref. : Su oficio Nº1493-2019-FPMC-CN-MP-FN.

Tengo el agrado de dirigirme a Ud., con la finalidad de

solicitar tenga a bien disponer por quien corresponda la presencia de un
representante del Ministerio Público para la toma de manifestación por el Presunto
Delito Contra la Seguridad Pública- Peligro Común (Conducción en estado de
ebriedad) en agravio del Estado de las siguientes personas que se indica:

- Edina CARRILLO DE TRINIDAD (84)

Dicha diligencia se llevará a cabo el día 26DIC18 a las 11.00

horas y cualquier coordinación con el SOT2. PNP. Juan VALENCIA TAAYCO al
teléfono Nº3820684.

Dios guarde a Ud.

ARMG/BJT
Jvt.

~ 58 ~
 Villa Hermosa, 21 de octubre del 2019

OFICIO No. -2019-VII-DIRTEPOL-DIRTER-2-JDIST-SA-EA-CVH-SIAT.

Señor : Director de HSPNP. Augusto B. LEGUIA.

Asunto : Solicita Dosaje Etílico de persona, por motivo que se indica.

SOLICITA.

Tengo el honor de dirigirme al despacho de su digno

cargo, con la finalidad de solicitarle tenga a bien disponer por quien
corresponda, se le practique el examen de Dosaje Etílico en las persona que
a continuación se indica:

- CONDUCTOR : Erikson Israel HUANCA RIVAS

(29)
- VEHICULO : Automóvil
- PLACA : AIW-714
- DOCUMENTO : Q1 0701637
- HORA : 02.00 APROX.
- MOTIVO : Conducir en estado de ebriedad.
- Lugar : Av. José María Arguedas- Nocheto- Santa Anita

Es propicia la oportunidad para expresarle los sentimientos

más distinguidos y alta estima personal.

Dios guarde a Ud.

~ 59 ~
 Lima, 26 de octubre del 2019

Señores:
Corporación San Agustín S.A.
Ciudad.-
ASUNTO : Consignación de equipos de cómputo para sistematizar todos
sus procedimientos administrativos así como implementación de
una Red Novell en su Laboratorio de Informática.

Muy señor nuestro:

Hace apenas seis meses tenemos vínculo comercial, y en tan corto tiempo
nuestras relaciones empresariales, al margen de ser muy cordiales, se ha ido
fortaleciendo en base a la mutua corresponsabilidad. Es muy grato conocer de
nuestra parte, que nuestra corporación ingresa al mundo de la informática y a la
computación con al reciente instalación de un Centro de Cómputo equipado con
los últimos adelantos de la Ciencia y la Tecnología.

Consideramos que la decisión de sistematizar todos sus procedimientos

administrativos, les será altamente rentable y de mucho beneficio, por cuanto van
a reducir personal, esfuerzo y tiempo; además de elevar la eficiencia y eficacia en
la administración de la empresa. Asimismo, sabemos que J&J S.A siempre ha
confiado en nuestra representada; y por ello, nos complace en esta oportunidad
ofrecerles un lote de equipos de cómputo, para la implementación de una Red
Novell, que a no dudarlo optimiza su centro de operaciones.

Las condiciones es a consignación por un período de un año, tiempo que

vuestra corporación puede considerarlo necesario para la adquisición de los
mismos. Además incluimos la asesoría correspondiente de nuestros ingenieros y
analistas; de tal forma que la utilidad y modernización sean efectivas.

Nuestra empresa reconoce los altos costos que representa esta inversión;
por ello, le planteamos diversos programas de financiación, de tal forma que se
sienta satisfecho con su adquisición.

Sin otro particular y esperando su pronta respuesta a la presente, quedamos

de ustedes.

Atentamente

Anthony CHAVEZ RAMIREZ

Jefe de RR.PP.
Josué CAMCHO SIFUENTES
Gerente General

~ 60 ~
~ 61 ~
 EJERCICIO CON TABULACIONES

Nro. GRADO ESPECIALIDAD MES PAGO MONTO

01. GENERAL PNP ABRIL 2145.00

02. CMDTE. PSICOLOGO MAYO 1454.10
03. MAYOR CONTADOR SETIEMBRE 1452.00
04. CAPITAN INGENIERO OCTUBRE 1452.00
05. TNTE. ARMERO DICIEMBRE 1411.00
06. ALFEREZ POLICIAL JUNIO 990.00

TABULACIONES:

De forma predeterminada Word trae tabulaciones izquierdas que se encuentran a

intervalos de 1.25 cm. A partir del margen izquierdo. Puede establecer y cambiar las
tabulaciones, cuando lo haga eliminará las tabulaciones predeterminadas situadas a la
izquierda de la nueva tabulación. Cuando trabaja con tabulaciones la regla se hace
imprescindible.

De forma predeterminada Word trae tabulaciones izquierdas que se encuentran a

intervalos de 1.25 cm. A partir del margen izquierdo. Puede establecer y cambiar
las tabulaciones, cuando lo haga eliminará las tabulaciones predeterminadas
situadas a la izquierda de la nueva tabulación.

Num. Ap.paterno Nombre Edad Estatura Peso

01 RAMOS LUIS 20 1.73 58
02 PEREZ CARLOS 15 1.60 33
03 RIOS MARIA 22 1.52 50
04 CASTRO SARA 19 1.45 48
05 HUERTAS SAMUEL 22 1.67 60
06 CANO BRYAN 22 1.69 61

Nº DESCRIPCION ESTADO
PRECIO

01 ........................IMPRESORA BUENO........................ 1245.20

02 ........................MOUSE REGULAR ...................... 24.22
03 ........................TECLADO MALO............................ 133.12
04 ........................MONITOR BUENO........................ 1452.21
05 ........................DISCO DURO REGULAR .................... 541.01

~ 62 ~
 Ref. : GD. N° 3850-08-EO-PNP/SEC del
07ABR08.- O/M. N° 016-2008-
DIRSAL/JS.PNP del 04ABR08.- Comunica
reunión de la Junta de Sanidad, para el día
Jueves 10ABR08 a las 10.00 horas, en el
Auditorio del Hospital Nacional “LNS” PNP
(2do Piso).------------------------------------------
----

Chorrillos, 07 de Abril del 2019

DECRETO. No. ________-2019-DIREDUD-EOPNP/JEM

Visto los documentos de la referencia, pase al Cap. PNP Edwin

LOPEZ SEGURA, a fin de que dando cumplimiento por lo dispuesto por el Superior
Comando de la EO-PNP concurra a la reunión programada por la Junta de Sanidad
en la fecha, hora y lugar señalados, para conocer y participar en la discusión de
los expedientes del Personal Policial que van a ser incluidos y/o excluidos de los
beneficios de la Ley 12633, poniendo particular interés con relación al personal de
Jefes, Oficiales, Cadetes, Suboficiales y Especialistas de la Escuela de Oficiales
de la PNP debiendo finalmente formular su respectivo informe dando cuenta.-
ACUSE RECIBO.

JLAQ.

( FDO )
--------------------------------------
JORGE L. AMADO QUEVEDO
MAYOR PNP
JEFE EM-EO-PNP.

~ 63 ~
~ 64 ~
 EJERCICIOS DE WORD
Tema: Selección de Texto y formato

Objetivo: Construir un documento en Word, y darle formato

-Ejercicio 1-
1. En un documento nuevo, capturar el siguiente texto y aplicarle los
diversos formatos que se muestran al final del documento.

Primer programador de la historia

Todo estudiante de informática conoce el siguiente dato (o debería
conocerlo), pero es sorprendente el número de personas fuera de la
informática que no tiene idea de esto, ¿pero sabías que el primer
programador de computadoras del mundo no fue un hombre sino
que una mujer?

Se llamó Ada Byron, o mejor conocida como Lady Lovelace, y

fue ella quien escribió el primer programa para una
computadora. Un programa para resolver de manera
automatizada el tal llamado "números de Bernoulli".
Esta mujer fue tan influencial en el mundo de la informática,
que por décadas el lenguaje de programación utilizado por
las fuerzas militares de EEUU fue "ADA", en honor a su
nombre.

El programa
Amiga de personajes tan importantes como Faraday, Dickens y Wheatstone,
su gusto por la matemática se pondría a prueba en 1842, año en el que
comenzaría a traducir las memorias del matemático Italiano Luigi
Menabrea, quien había realizado un profundo estudio sobre la
máquina analítica de Babbage. No obstante, las memorias no serían
muy claras, por lo que Ada, se vería obligada a realizar una serie de
algoritmos que la ayudaran a obtener un método “automático” para
resolver números de Bernoulli. Estas notas, que realizó explicando el
procedimiento, son consideradas como el primer programa
computacional de la historia. De hecho se ha probado que si se
transcribe la lógica a un lenguaje de programación moderno este es
perfectamente funcional.

~ 65 ~
 Guía práctica de ejercicios

2. El titulo “Primer programador…” Fuente Time New roman, Tamaño 14,

Color Rojo, Negrita, Cursiva, Subrayado y centrado

3. El párrafo “Todo estudiante de informática…” Fuente Century, Tamaño

12, Sangría derecha 2 cm., alineación Justificada.

4. El párrafo “Se llamó Ada Byron…” Fuente Century, Tamaño 12,

Sangría Izquierda 3 cm., Alineación Justificada.

5. El subtitulo “El programa…” Fuente Arial, Tamaño 14, Color Azul,

Subrayado, Negrita y centrado.

6. El párrafo “Amiga de personajes tan…” Fuente Georgia, Tamaño 12,

Cursiva, Sangría especial francesa 1.5 cm.

-Ejercicio2-
1. En un documento nuevo, capturar el siguiente texto y aplicarle los
diversos formatos que se muestran al final del texto.

Construcciones antiguas
La Gran Muralla C hina
La construcción de la Gran Muralla fue ordenada por la dinastía Qin (208
AC) para defender el imperio chino del ataque de tribus nómades de mongoles y
tártaros hacia el norte del territorio. Esta no se construyó toda de una vez, sino
que se trató de la unión de varios muros que fueron construidos durante un
período de aproximadamente 1.000 años. Su construcción se continuó a través
de las sucesivas dinastías chinas por más de 1.500 años hasta la dinastía Ming
(1.368 DC) extendiéndose de este a oeste por más de 7.300 kilómetros. Si bien
fue construida inicialmente para proteger el antiguo imperio chino y luego se
convirtió en una ruta de comercio muy importante para la economía china, poco
a poco se fue constituyendo en un símbolo del ingenio y la voluntad del pueblo
chino.
Las Pirámides de Egipto

Las pirámides del antiguo Egipto fueron construidas para albergar las
tumbas de los faraones, en su creencia de que la auténtica vida comenzaba
después de la muerte.

La Gran Pirámide de Giza que es la única de las 7 Maravillas del

Mundo Antiguo que aún sigue en pie, fue construida durante la cuarta dinastía
por faraón Keops (2.640 AC). Su construcción demando más de 20 años y para
ell o fue necesario utilizar 2.300.000 bloques calcáreos de 2,5 toneladas de peso
cada uno, que fueron colocados uno sobre otro hasta alcanzar los 147 metros
de altura y 230 metros de ancho.

~3~
 Guía práctica de ejercicios

2. Todo el documento con alineación justificada

3. El titulo “construcciones…” tamaño 14, negrita, fuente Tahoma y

alineación centrada

4. Los subtítulos “La gran muralla…” y “Las Pirámides…” Con fuente

Agency FB, tamaño 12, Subrayado y negrita.

5. El primer parrafo de “La construcción de la gran muralla…” Con fuente

Arial, Tamaño 12, Cursiva y Sangría especial Primera Línea.

6. El segundo párrafo de “Las pirámides del antiguo…” con fuente Arial,

Tamaño 12, Sangría especial Primera línea.

-Ejercicio 3-
1. En un documento nuevo, capturar el siguiente texto y aplicarle los
diversos formatos que se muestran al final del texto.

IBM
CAMBIO
DE MANDO
Aunque Alfredo Capote toma las riendas del gigante azul
en un momento que sólo muy pocos envidiarían, la
reestructuración de la empresa ya arroja buenos
resultados
Después de 13 años como presidente de IBM de México, Rodrigo
Guerra finalmente se acogió a un plan de retiro voluntario y dejó el
puesto. En su lugar dejó a un hombre con una larga experiencia dentro y
fuera de IBM, Alfredo Capote, quien recibe la empresa después de una
reestructuración más en la que tuvieron que salir 130 personas.
Asimismo, fue vendido el edificio que ha albergado sus oficinas en
Mariano Escobedo, en la ciudad de México, mientras que la cuota de
venta de computadoras personales no fue alcanzada en 1994.

~4~
 A diferencia del estilo más bien protocolario de Guerra, Capote
es una persona conversadora y con gran capacidad para transmitir sus
ideas. No en balde ha ocupado puestos diversos en las áreas de
capacitación interna y servicio a clientes a lo largo de sus 20 años de
labor en la empresa. “Lo que más voy a extrañar es mi contacto
permanente con clientes y canales de comercialización. Pero lo que
más me atrae de la nueva posición es ver a la compañía en su
totalidad”, dice.

2. Titulo “IBM” Fuente Time New Roman, Tamaño 48, Negrita, Cursiva
y alineación Izquierda.

3. Subtitulo “Cambio de mando” Fuente Arial Black Tamaño 24, Negrita.

4. Párrafo “Aunque Alfredo capote…” Fuente Brodway, Tamaño 14,

Alineación Justificada.

5. El resto del documento, Alineación justificada, fuente Time New

Roman, Sangría Especial Primera línea.

6. El texto entre comillas va en cursiva.

~5~
 Guía práctica de ejercicios

Practica 17

Tema: inserción de Objetos

Objetivo: Construir un documento agregando diversos Objetos

-Ejercicio 4-
1. En un documento nuevo de W ord, capturar el siguiente texto, darle
formato como se indica al final de la hoja

Columnas de igual anchura y separación predeterminada

l Consejo de Seguridad de la ONU lgunas veces en la vida diplomática se

E A
reforzó el viernes la lucha tiene la sensación de que se está
antiterrorista con la adopción de una haciendo historia. Creo que hoy el
resolución, calificada de “histórica” por Consejo de Seguridad ha hecho
algunos embajadores, que apunta historia”, afirmó tras la adopción del texto el
especialmente a cortar las fuentes de presidente de turno del Consejo de
financiación de las bandas terroristas Seguridad, el embajador francés, Jean-
internacionales. David Levitte

Tres columnas de igual anchura y separación predeterminada

l Consejo de especialmente a cortar las Consejo de Seguridad ha

E Seguridad
ONU
viernes
antiterrorista
la
de
reforzó

con
la
el
lucha
la
fuentes de financiación de
las bandas
internacionales.
terroristas
hecho historia”, afirmó tras
la adopción del texto el
presidente de turno del
Consejo de Seguridad, el
adopción de una lgunas veces en la embajador francés, Jean-
resolución, calificada de
“histórica” por algunos
A vida diplomática se
tiene la sensación de
David Levitte

embajadores, que apunta que se está haciendo

historia. Creo que hoy el

2. Agregar el titulo con letra Word Art

3. Agregarle letra capital a cada párrafo

4. Buscar en Internet una imagen de la ONU, colocarla como marca de agua y detrás del texto

5. Agregarle un borde de página.

~6~
 Guía práctica de ejercicios

-Ejercicio 5-
1. en un documento de W ord, capturar el siguiente articulo, y aplicarle el
formato mencionado al final del texto.

LA IRRESISTIBLE TENTACIÓ N
Hace millones de años, cuando nuestro planeta comenzó a solidificarse, las capas exteriores se enfriaron
relativamente aprisa para formar las rocas de grano fino de que está compuesta casi la totalidad
de la Tierra. Pero las capas inferiores se enfriaron más lentamente y de ahí se formaron los
minerales cristalinos que hoy en día se conocen con el nombre de.

agia y poderes mágicos y las 12 piedras del

M superstición
Nuestros
antepasados
ignoraban lo
anterior y
extraños.
ejemplo,
Tierra,
Juan
rey
Como
sin

Inglaterra, usaba una

turquesa
de

para
peto del gran
Sacerdote:
primera
constaba
la
hilera
de
piedras de sardio,
como sucedía con descubrir si alguno de topacio y
todo lo que no sus alimentos carbúnculo; la
comprendían, crearon contenía veneno. segunda, de
leyendas para esmeralda, zafiro
explicar el origen de El uso de piedras y diamante; la
los hermosos simbólicas tercera de
“capullos” que probablemente se inició ligurita, ágata y
encontraban, y no en el siglo XVIII, pero amatista; la
sólo inventaban sus orígenes anteceden cuarta, de berilo,
historias acerca de a la historia antigua. El ónice y jaspe
las gemas, sino que Éxodo, segundo libro
las dotaban de del Pentateuco, describe
.

~7~
 Guía práctica de ejercicios

2. El titulo es con letra W ord Art

3. El subtitulo “La irresistible tentación” Fuente: Algerian, Tamaño 12 y

Negrita

4. Párrafo de “Hace millones de años…” Fuente: Times New roman,

Tamaño 9, Alineación Justificada, Sangría especial francesa.

5. El resto del texto, es a tres columnas, con línea de división intermedia,

tercera columna con 3 cm. De anchura, Alineación Justificada, Fuente
Times New roman, Tamaño 12.

6. Insertar una imagen referente al tema, al centro del documento

7. Agregar letra capital al primer párrafo.

~8~
 -Ejercicio 6-
1. En un documento de W ord nuevo, capturar el siguiente texto, darle
formato como se indica al final del ejercicio.

urbujas en el espacio. Los astronautas de

B la NASA que volaron en febrero pasado en el

transbordador Discovery seguramente se
sintieron como en casa: Coca-Cola instaló
a bordo una máquina expendedora de
esta gaseosa y de Diet-Coke que los
viajeros
pudieron beber mediante un vaso especial. Aparte
de saciarles la sed, la experiencia permitió
estudiar los
cambios en la percepción del sabor por parte de
la tripulación y, en un aspecto más “c i ent í fic o”,
medir el comportamiento gravitacional de los
llamados “fluidos
de dos fases” y la separación del gas carbónico
y el
líquido. En la próxima caminata espacial intentarán
ponerle catsup a una Big Mac.
El mundo interactivo. En estos días se realiza en
Los Angeles la exposición del entretenimiento
electrónico E3, a la que asisten los principales
fabricantes de equipos de computación, CD-ROM,
realidad virtual y juegos interactivos. Se calcula
que este mercado tendrá en 1995 ventas por
$10,300 millones de dólares. El encuentro será la
plataforma para exhibir nuevos productos y juegos
como el 3DO Interactive Multiplayer, los modelos
Saturn y Genesis 32X de Sega, los Nintendo de
32 y 64 bits, el Jaguar de Atari y el PlayStation
de Sony. Para que los lectores empiecen a pensar
en Santa Clos.

~9~
 Guía práctica de ejercicios

2. Colocar el titulo, con letra W ord Art

3. Colocar el texto a dos columnas, derecha mas angosta, con línea de

división intermedia.

4. Agregarle letra capital a todos los párrafos

5. Insertar una imagen, referente al tema de mercadotecnia. Y colocarla de

fondo.

6. Agregarle un borde a la pagina

Digitación rápida. ~9~

 Guía práctica de ejercicios

Tema: Tabulaciones y configuración de Página

Objetivo: Computar un ejercicio con tabuladores

-Ejercicio 7-
1. Capturar el siguiente ejercicio, fijando los tabuladores como se indican
en las llamadas.

1 Tabulador 1cm, Izquierdo

2 Tabulador 12 cm., Izquierdo

Nombre del producto Precio

Tallarines ............................................................................................................ $16.50

Acelga ................................................................................................................... $3.23

Aguacate ............................................................................................................. $17.76

Ajo italiano .......................................................................................................... $50.05

Ajo Macho .........................................................................................................$108.17

Ajo Normal .......................................................................................................... $32.29

Albarca ................................................................................................................ $41.98

Alcachofa .............................................................................................................. 13.92

Apio ....................................................................................................................... $7.06

Berenjena.............................................................................................................. $7.84

Berro ..................................................................................................................... $8.07

Berza ................................................................................................................... $74.27

Betabel .................................................................................................................. $5.33

Brócoli ................................................................................................................. $12.11

Calabaza Italiana ................................................................................................ $12.11

Lista de precios

1 Tabulador 2.5 cm., Izquierdo

2 Tabulador 12.5 cm., Decimal, relleno “2”

Digitación rápida. ~ 10
~
 Guía práctica de ejercicios

-Ejercicio 8-
1. Capturar el siguiente texto, y aplicarle las tabulaciones correspondientes
a cada columnas

Títulos

1 Tabulador 3.5 cm., Derecha

2 Tabulador 4 cm., Izquierda

3 Tabulador 11.5 cm., Izquierda

4 tabulador 14 cm., izquierda

Lista

1 Tabulador 3.5, Derecha

2 Tabulador 4 cm. Izquierda

3 Tabulador 12 cm. Izquierda

4 Tabulador 14.25 cm., Izquierda, Relleno “2”

Digitación rápida. ~ 11
~
 Guía práctica de ejercicios

Tema: Encabezado y pie de página, numeración y viñetas

Objetivo: Experimentar los diferentes tipos de viñetas que se le puedan

agregar a un documento

-Ejercicio 9-
1. capturar el siguiente formato en un documento de Word, y
colocarle un encabezado y pie de página, así como agregarle las
viñetas y la lista numerada.

Ingredientes:

1 pollo cortado en piezas

1 ½ taza de jugo de mandarina
2 mandarinas en gajos
3 cucharadas cafeteras de salsa de soya
2 cucharadas soperas de harina
¼ de taza de azúcar
Mantequilla para freír
Sal y pimienta

Procedimiento:
1. Lavar las piezas de pollo
2. Secarlas
3. Sal cimentarlas
4. Enharina las piezas de po llo
5. Freír en mantequilla las piezas de pollo
hasta que estén doradas por todas
partes
6. Saca el pollo
7. Drenar la grasa para que quede limpia
8. Añade azúcar y deja que se haga
caramelo
9. Regresa el pollo a la cacerola
10. Mezclar con el azucar
acaramelada
11. Agregar el jugo de mandarina
y la salsa de soya
12. Cuece a fuego
medio durante 30
minutos
13. Adorna con gajos de
mandarina

Digitación rápida. ~ 12
~
 Guía práctica de ejercicios

-Ejercicio 10-
1. Capturar el siguiente documento marcando las viñetas y
numeraciones siguientes.

2. colocarle un encabezado con una imagen de pirámide y un titulo

referente al tema

3. Colocar un pie de pagina con el numero de pagina y el nombre de la

persona que lo elaboro.

La Gran Muralla China y Pirámides de Egipto

Desde sus inicios en construcciones se tomaron como bases ciertos puntos de criterio de los que se hará
hincapié en este articulo de “journal of the world”

1. En la construcción de la Gran Muralla fue ordenada por la dinastía Qin (208 AC)
para defender el imperio chino del ataque de tribus nómades de mongoles y tártaros
hacia el norte del territorio. Esta no se construyó toda de una vez, sino que se trató de la
unión de varios muros que fueron construidos durante un período de aproximadamente
1.000 años.

2. Su construcción se continuó a través de las sucesivas dinastías chinas por más de 1.500 años
hasta la dinastía Ming (1.368 DC) extendiéndose de este a oeste por más de 7.300
kilómetros. Si bi en fue construida inicialmente para proteger el antiguo imperio chino y
luego se convirtió en una ruta de comercio muy importante para la economía china, poco
apoco se fue constituyendo en un símbolo del ingenio y la voluntad del pueblo chino.

Las Pirámides de Egipto

1. Las pirámides del antiguo Egipto fueron construidas para albergar las tumbas de los
Faraones, en su creencia de que la auténtica vida comenzaba después de la muerte.

2. Las tres grandes pirámides de la meseta de Giza situadas en el desierto sobre la ribera
Izquierda del Nilo, a 12 km de El Cairo están distribuidas de manera idéntica a como están
las tres estrellas del cinturón en la constelación de Orión.

3 La Gran Pirámide de Giza que es la única de las 7 Maravillas del Mundo Antiguo que
Aún sigue en pie, fue construida durante la cuarta dinastía por faraón Keops (2.640AC).

4 Su construcción demando más de 20 años y para ello fue necesario utilizar2.300.000

bloques calcáreos de 2,5 toneladas de peso cada uno, que fueron colocados uno sobre otro
hasta alcanzar los 147 metros de altura y 230 metros de ancho.

Digitación rápida. ~ 13
~
 Guía práctica de ejercicios

Tema: Inserción de tablas y orden de datos

Objetivo: construir una tabla insertada, y ordenar los datos

-Ejercicio 11-
1. Insertar las siguientes tablas, en un documento nuevo de W ord y
completar el calendario con todos los meses del año.

Enero FEBRERO
D L M M JV S D L M M J V S
1 2 1 2 3 4 5 6
3 4 5 6 7 8 9 7 8 9 10 11 12 13
10 11 12 13 14 15 16 14 15 16 17 18 19 20
17 18 19 20 21 22 23 21 22 23 24 25 26 27
24 25 26 27 28 29 30 28
31

MARZO
D L M M J V S ABRIL
1 2 3 4 5 6 D L M
M J V S
7 8 9 10 11 12 13 1 2 3
14 15 16 17 18 19 20 4 5 6 7 8 9 10
21 22 23 24 25 26 27 11 12 13 14 15 16 17
28 29 30 31 18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30

Digitación rápida. ~ 14
~
 Guía práctica de ejercicios

-Ejercicio 12-
1. Realizar la siguiente tabla en un documento de W ord nuevo.

Turismo natural

Uruguay ofrece espacios de extrema pureza ambiental libre de

contaminaciones, donde se respira aire puro, se escucha el canto de las aves
silvestres, se disfruta de la frondosidad de la vegetación y se aprecia
panoramas de belleza extraordinaria. Como país natural ofrece un sinfín de
lugares donde el protagonista es la naturaleza en toda su dimensión. El turista
tiene la posibilidad de realizar paseos a caballo, acampar en lugares agrestes,
caminar por el campo, andar en bicicleta, o simplemente descansar
observando un hermoso atardecer con el acompañamiento de los sonidos de la
naturaleza.

Digitación rápida. ~ 15
~
 Guía práctica de ejercicios

Tema: Dibujo de Tablas

Objetivo: Construir diversas tablas dibujadas

-Ejercicio 13-
1. Dibujar en un documento nuevo de W ord las siguientes tablas, mostrando la
barra de herramientas de dibujar tablas, mostrando la barra de herramientas
(clic en el menú ver/Barra de herramientas/Tablas y bordes)

Datos Clientes
Nombre Clave
Dirección
C. Postal Población Provincia
Persona de contacto
Forma de Pago Días Banco
CC Mes de que no
Observaciones

REGIST RO DE F ACT URAS EMIT IDAS

REC ARGO
FECHA CLIENT E IVA REPE RC UT IDO EQUIV ALENC IA
BASE
T OT AL
Día Mes Año Nombre NIF IMPONIBLE Cuota T ipo Cuota FRA.
Nº FRA. Tipo

Digitación rápida. ~ 16
~
 Guía práctica de ejercicios

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