TRIANGULOS RECTANGULOS NOTABLES

1. Calcular "x" e "y"

Resolución:

16
x

30°
y

y
2. Calcular:
x Resolución:

5 x

45°
y

3. Calcular "x + y"

Resolución:

x
12

53°
y

4. Calcular "x"

Resolución:
x

30°

7 3

1
 Tr iángulos r ectángulos not ables

5. Calcular "x + y"

Resolución:

10 y

45°
x

6. Hallar "AC":
Resolución:
B

8 2

45°
A C

7. En el triángulo ABC, recto en "B", su perímetro es 60. Calcula "AB", si: m A = 37º

Resolución:

8. En el triángulo rectángulo PQR: m P = 30º; PR + QR = 18 y m Q = 90º. Calcular "PQ".

Resolución:

104 Tercer Año de Secundaria

2
 Tr iángulos r ectángulos not ables

1. Calcular el cateto mayor de un triángulo rectángulo, si 6. Calcular "BC", si: AB = 12 u.

la hipotenusa es igual a 8 y el menor ángulo interno
mide 30º. B

2 . C a l c u l a r l a h i p o t e n u s a d e u n t r i á n g u l o r e c t á n g u l o

i s ó s c e l e s , s i u n c a t e t o m i d e 5 2
30° 45°
A C
3. En el triángulo rectángulo ABC (recto en "B")
m A = 53º y AC = 30. Calcular: AB + BC 7. Se tiene un triángulo ABC, de modo que: m A  30 ,
m C  45 y AB = 24 u. Calcular "BC".
4. Calcular "m"

8. Calcular "AC"
B
12
m
3 2

45° 45° 37°

A C
5. Calcular "x"
9. Calcular "x"

x
x

53°
30° 45°
53°
20
10 2

10.En un triángulo ABC se cumple que: m A = 37° ,

m C = 45° y AC = 14u. Calcular "AB".

106 Tercer Año de Secundaria

3
1. Calcular "BC", si: AM = MD = 12u 3. Calcular "HR", si: AB = 10 u.

A
D
H
53°

30°
C B
B R
C M
53°
4. En un triángulo ABC, m B  127 y BC = 15u. Calcular
la distancia del vértice "C" a la recta AB.

A
5. En un triángulo ABC, m A=37°, AB = 3u y AC = 15u.
2. En un triángulo ABC, m BAC  37 , m ACB  8 y Hallar: m B .
AC = 50u. Calcular "AB"

1. Calcular “a + b” 4. Calcular “x + y”

x 7 2u
60°
2u
45°
a y

30°
b 5. Calcular “x”

2. Calcular “a + b”
45° x

10 u 3 2
a

30°
b
6. Calcular "y"
3. Calcular "a + b"
7 2
8u
a 45°
y
30°
b

Organización Educativa TRILCE 107

4
 Tr iángulos r ectángulos not ables
7. Calcular “x + y” 13.Calcular “BC”, si: AD = 10 u.

B
53°
20 u
x

A 37°
37° C
45°
y

8. Calcular “x + y” D
14.Calcular “x”

53° B
80 u
x x
5u

y 53° 30°
A C

9. Calcular "x"
15.Calcular "x".
x
x
10 u
37°
45 u 53° 30°

10.Calcular “x + y” 16.Calcular “x”

x
15 u
x 30
° 53° 30°
53°
C
10 u
17. Calcular “x”

11.Calcular “x”
6u
D x
x
45° 30°
B

30
° 18.Calcular “x”
53°
A C
25 u
12 u
12.Calcular “x + y” x

y 45° 30°

x 45°

37°
C
20 u

108 Tercer Año de Secundaria

5
 RAZONES TRIGONIMETRICAS DE ANGULOS AGUDOS

1. De la figura, calcular "sen" 6. En un triángulo ABC, recto en "C", reducir:

E = cos2A + cos2B

17 8

7. En el gráfico, hallar: tan


2. Del gráfico, calcular "ctg" 5 2


10
1

8. En un triángulo ABC, recto en "A", reducir:

E = tanB.tanC + 2senB.secC

3. Del gráfico, hallar: sen2 + cos2

2

7
9. Si: sec=3 ("" es agudo), hallar: tan.

4. En un triángulo rectángulo ABC (C=90°). Calcular:

E = senA . secB
10.En el gráfico, halla: tan.tan.


5. En un triángulo ABC (C=90°), reducir: 5 1
E = c.cosA - a.tanB + b.secA

6
1. A partir del gráfico, calcular: C = sen + cos
2
C C = 3cos2 -
5

3 a) 0 b) 1 c) 2
1
 d) e) 3
A B 2
4
4 6 6. En un triángulo rectángulo, los lados de menor longitud
a) b) 1 c)
5 5 miden 2 y 3 cm. Si el mayor de los ángulos agudos
7 8 mide “”; calcular:
d) e)
5 5 5
C = 2sen2 -
13
2. A partir del gráfico, calcular: C = sen + cos

1
5 a) -1 b) 0 c)
13

2
12 d) e) 1
13
15 16 17
a) b) c) 7. En un triángulo rectángulo, los lados de mayor longitud
13 13 13
miden 3 y 7 cm. Si el menor de los ángulos agudos
18 19
d) e) mide “”; calcular:
13 13
C = 7tan2 + 2csc2
3. A partir del gráfico, calcular:
1 a) 11 b) 9 c) 7
E = 5 tan + d) 10 e) 8
3
C
8. En un triángulo rectángulo, los lados de mayor longitud
17
miden 4 y 3 cm. Si el mayor de los ángulos agudos
8
mide “”, calcular:

A B
C = 3csc + 7tan2

a) 1 b) 2 c) 3 a) 10 b) 13 c) 16
3 2 d) 12 e) 15
d) e)
2 3
9. Si en el gráfico CM es la mediana relativa al lado AB ,
calcular:
1
4. A partir del gráfico, calcular: E = 7tan + E = 12tan + 1
3
C
13
25
 7
3 
A M B
a) 2 b) 3 c) 4
d) 5 e) 6
a) 7 b) 8 c) 9
5. En un triángulo rectángulo, los lados menores miden 1 d) 10 e) 11
y 2 cm. Si el menor de los ángulos agudos mide “”,
calcular:

7
10.Si en el gráfico AM es la mediana relativa al lado BC ; 16.En un triángulo rectángulo ABC ( B̂ = 90°); reducir:
calcular:
bsenA  c cot C
E = 3tan - 1 E=
a
C
1
a) 1 b) 2 c)
5 2
M
 1
d) 4 e)
4
A 4 B
17. En un triángulo rectángulo ABC ( B̂ = 90°); reducir:
a) 3 b) 5 c) 7
d) 9 e) 11 a tan A  c
E=
b
11.En un triángulo rectángulo ABC ( B̂ = 90°); simplificar:
a) senC b) cosC c) tanC
E = 3senA.secC + 1
d) secC e) cscC
a) 3 b) 4 c) 5
18.En un triángulo rectángulo ABC ( B̂ = 90°); reducir:
d) 6 e) 7
a2 sec A  cb
12.En un triángulo rectángulo ABC ( B̂ = 90°); simplificar: E=
c2
E = 2cosA.cscC + 3
a) sen3A b) cos3A c) tan3A
a) 1 b) 2 c) 3
d) sec3A e) csc3A
d) 4 e) 5
19.En un triángulo rectángulo ABC ( B̂ = 90°); señale el
13.En un triángulo rectángulo ABC ( B̂ = 90°); reducir:
equivalente de:
E = 4tanA.tanC + 1
E = tanA + tanC
a) 3 b) 4 c) 5
a) senA.senC b) sen2A.sen2C c) 1
d) 6 e) 7
d) secA.secC e) sec2A.sec2C
14.En un triángulo rectángulo ABC ( B̂ = 90°); reducir:
20.En un triángulo rectángulo ABC ( B̂ = 90°); señale el
E = 5cotA.cotC - 1
equivalente de:
E = sec2A + sec2C
a) 4 b) 3 c) 2
d) 1 e) 0
a) 1 b) sen2A.sen2C
c) sec2A.sec2C d) 2sen2A.sen2C
15.En un triángulo rectángulo ABC ( B̂ = 90°); reducir:
e) 2sec2A.sec2C
E = atanC - bcosA

a) a - b b) b - a c) 1
d) 0 e) c

8
1. Del gráfico, calcular: C = csc + cot 3. Si en el gráfico mostrado, CM es la mediana relativa al
lado AB en el triángulo rectángulo ABC, calcular:
C E = cot + 3cot

2x + 1 C
8
17

A B 5
2x - 1
 
a) 1 b) 2 c) 4 A M B
d) 3 e) 6

2. Del gráfico, calcular: C = 2sen + cos a) 3 b) 6 c) 9

d) 8 e) 10
B
4. En un triángulo rectángulo ABC ( B̂ = 90°); señale el
equivalente de:
x-1 x sec A  tan A  1
E=
sec C  tan C  1

A C
x+1 a) senA b) cosA c) tanA
d) cotA e) 1
1
a) 1 b) 2 c)
2 5. En un triángulo rectángulo ABC ( B̂ = 90°); calcular:
E = senA.senC , si se sabe que: a + c = 3 ac
2 3
d) e)
3 2 1 2 3
a) b) c)
7 7 7
4 5
d) e)
7 7

1. En el gráfico mostrado, calcular: E = sec + tan 3. A p a r t i r d e l g r á f i c o , c a l c u l a r : E = 2 s e n  + cos

13
5 6 8


a) 1 b) 2 c) 3
2 3 1
d) e) a) 1 b) 2 c)
3 2 2
3 3
2. Del gráfico mostrado, calcular: E = csc + cot d) e)
2 4

17

15

a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 6

9
 RAZONES TRIGONOMETRICAS DE ANGULOS NOTABLES

Donde los números colocados en sus lados, indican la proporción en que estos se encuentran. A partir de estos triángulos,
se calculan las razones trigonométricas de sus correspondientes ángulos:

45°;  30°;  60°;  37° 53° 16° 74°

4 6 3
2 1 3 3 4 7 24
sen
2 2 2 5 5 25 25

cos 2 3 1 4 3 24 7
2 2 2 5 5 25 25

3 3 4 7 24
tan 1 3
3 4 3 24 7

3 4 3 24 7
cot 1 3
3 3 4 7 24

2 3 5 5 25 25
sec 2 2
3 4 3 24 7

2 3 5 5 25 25
csc 2 2
3 3 4 7 24

Vamos a encontrar una gran variedad de ejercicios, los que iremos abordando según sus características y grado de
dificultad.

1. Unir con una línea lo correcto. 4. Si: sen = tg37º , calcular: cos

3
5
1
Sen 37°
2
Cos 60° 5
Sec 53° 3
tan 45° 3
2
1 5. Si: tg = sen60º, hallar: sen

2. Calcular: E= 6 .sec45°.tan30° - 1

6. Evaluar: P = (sec53º + tg53º)sen30º

3. Hallar "x": 2x.sen30° - tan45° = sec60° - x

10
7. Si: sen = cos60º, calcular: tg 9. E n l a f i g u r a , h a l l a r : t a n .

30°

8. En el gráfico ABCD es un cuadrado. Hallar "cot".

10.Hallar: tg
B C



45°

37°
A D

1. Calcular: 6. Calcular:
C = 2sen30° + tan260°
(3 sec 2 45  cos 60  12 tan 16)(sen37  sen53)
a) 1 b) 2 c) 3 6 csc 74  tan 37
d) 4 e) 5
a) 1 b) 2 c) 3
2. Calcular: d) 4 e) 6
C = sec245° + 3tan230°
7. Siendo “” un ángulo agudo, tal que:
a) 1 b) 2 c) 3
 
d) 4 e) 5 tan = sen .sen
3 6
3. Calcular: calcular:
C = (sec37° + tan37°)(sec245° + 1) 1
C = 10sen2 + cos2
2
a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 6
3 2
4. Calcular: a) 1 b) c)
2 3
C = (csc16° + cot16°)(2sen30° + sec245°) d) 2 e) 3
a) 14 b) 21 c) 7 8. Siendo “” un ángulo agudo, tal que:
d) 28 e) 12
tan = 2sen37° + sen53°
5. Calcular: calcular:
(2 tan 45  sen30  2 cot 53)(sec 53 - tan 53) 5
C= C = 2csc2 + sec2
sec 2 30 - 3 tan2 30 2

a) 4 b) 2 c) 3 a) 5 b) 10 c) 15
d) 5 e) 1 d) 20 e) 25

11
2. Si el triángulo ABC es isósceles (AB = BC), calcular: 4. Del gráfico, calcular “tan”.
E = tan.cot B

B
M


D 45º
A H C
  a) 2 b) 3 c) 4
A C
d) 5 e) 6
si además: BD = 3DC
5. Del gráfico, calcular: G = cot - tan
2 1 2 D
a) b) c)
7 5 5
1 4 A 37º
d) e)
7 7

3. Del gráfico, calcular “tan”.  

B M C
T
A
a) 1 b) 2 c) 3
3
d) 4 e)
2
 16º
O B M C

3 5 7
a) b) c)
16 16 16
9 11
d) e)
16 16

1. Calcular: C = 4sen30° + tan260° 4. Calcular: L = (sec16° + tan16°)cot53°

9
a) 2 b) 3 c) 4 a) 3 b) 4 c)
16
d) 5 e) 6
16
d) e) 1
9
2. Calcular: L = (sen260° + 1 sen245°)sec60°
2
5. Calcular: C = (6tan16° + tan37°)sec260°
a) 1 b) 2 c) 3 a) 8 b) 5 c) 10
d) 4 e) 6 d) 16 e) 20
3. Calcular: C = (5sen37° + 4tan37°)sen245° + csc230° 6. Calcular:
a) 7 b) 5 c) 4 3 tan53  cos 60  cos 2 45
L=
d) 3 e) 2 2 tan2 60  sen30  sen2 45
4 3 5
a) b) c)
7 7 7
6
d) e) 1
7

12