Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
N°
2
1
N°
Apellidos y Nombres
Si
Respeta las normas de
Apellidos y Nombres
No
convivencia, durante la clase
i
S
Si
Juega de manera activa y Explica la relación entre los
respetuosa promoviendo la
convivencia cambios físicos propios de la
No
No
edad y la repercusión en la
LISTA DE COTEJO
LISTA DE COTEJO
LISTA DE COTEJO
Si
Utiliza la ficha para el
desarrollo de las capacidades
higiene, en la práctica de la
físicas de la velocidad, actividad física y en
Si
No
rellenando de manera practica actividad física y
adecuada
actividades de la vida cotidiana
Si
Toma las medidas de la explica la importancia que
No
No
Si
Si
Respeta las diferencias ´práctica de la actividad
No
existentes en cuanto al
desarrollo de las capacidades
física y explica la
No
físicas de sus compañeros importancia que tiene en su
vida cotidiana.
Nota
capacidades físicas de sus compañeros
Juega de manera activa y respetuosa
Apellidos y Nombres
Nota
Si No Si No Si No Si No Si No
LISTA DE COTEJO
Si No Si No
LISTA DE COTEJO
Si No Si No
LISTA DE COTEJO
-Propone cambios en las -Participa en juegos
condiciones de juego, así, cooperativos y de
promueve el respeto y la oposición en grandes
Apellidos y Nombres participación al jugar. grupos.
N°
Si No Si No
LISTA DE COTEJO
CUARTO GRADO
LISTA DE COTEJO
actividad física y en actividades de la vida
físicos propios de la edad y la repercusión
N°
Apellidos y Nombres
cotidiana
Si No Si No Si No
2
2
1
2
1
N°
N°
N°
LISTA DE COTEJO
Apellidos y Nombres
Apellidos y Nombres
Apellidos y Nombres
Si
Si
Si
Respeta las normas de convivencia, Respeta las normas de Respeta las normas de convivencia,
No
No
No
Si
Si
Si
Juega de manera activa y respetuosa Juega de manera activa y Juega de manera activa y respetuosa
promoviendo la convivencia respetuosa promoviendo la promoviendo la convivencia
convivencia
No
No
No
LISTA DE COTEJO
LISTA DE COTEJO
LISTA DE COTEJO
Si
Si
Si
Utiliza la ficha para el llenado Utiliza la ficha para el Utiliza los instrumentos de medición
correcto del registro de las desarrollo de las capacidades corporal de manera adecuada
capacidades físicas (agilidad) físicas de la velocidad,
No
No
No
rellenando de manera
adecuada
Si
Si
Si
Realiza y registra las medidas del Toma las medidas de la Toma las medidas corporales de su
salto sin carrera de impulso de flexibilidad de tronco y compañero evitando la discriminación
manera correcta brazo, de manera correcta
No
No
No
Si
Si
Si
Respeta las diferencias existentes en Respeta las diferencias Respeta las diferencias existentes en
cuanto al desarrollo de las existentes en cuanto al cuanto a IMC de sus compañeros
capacidades físicas de sus compañeros desarrollo de las capacidades
No
No
No
Si No Si No
LISTA DE COTEJO
Si No Si No
LISTA DE COTEJO
LISTA DE COTEJO