Examn de Wari

HOJA DE PRÁCTICA DE LOS PRIMEROS POBLADORES DEL PERÚ
1. El hombre de Lauricocha, considerado como el resto humano más antiguo del Perú, fue descubierto
por:
A) Edward Lanning.
B) Julio c. Tello.
C) Augusto Cardich.
D) Paul Rivet.
E) Florentino Ameghino.
2. Recolector y cazador nómade de Huánuco en el Perú antiguo, fue el hombre de:
A) Paccaicasa.
B) Chivateros.
C) Toquepala.
D) Lauricocha.
E) Chilca.
3. ¿Qué escenas representaban las pinturas rupestres del periodo pre cerámico temprano encontrad as
en las cuevas de Toquepala?
A) Sacrificios humanos.
B) Cabezas con los ojos abiertos.
C) Caza de auquénidos.
D) Ritos funerarios.
E) Recolección de plantas silvestres.
4. Agricultores incipientes que cultivaban frijoles, calabazas, etc., y que están considerados como los más
antiguos del Perú:
A) Hombres de Paracas.
B) Hombres de Chilca.
C) Hombres de Huaca Prieta.
D) Hombres de Santo Domingo.
E) Hombres de Guitarrero.
5. La Ciudad Sagrada de Caral ubicada en el valle del río Supe (provincia de Barranc a) fue descubierta
por:
A) Junius Bird.
B) Federico Engel.
C) Ruth Shady.
D) Josefina Ramos.
E) Daniela Lavalle.
6.- La evidencia arqueológica más antigua encontrada en territorio peruano, de herramientas humanas
relacionadas con fauna Pleistocénica, fue hallada en:
A) Lauricocha
B) Chivateros
C) Paiján
D) Guitarrero
E) Paccaicasa
7.- Las evidencias de arte rupestre y rituales funerarios del periodo Lítico fueron halladas en las cuevas
de:
A) Paiján
B) Paccaicasa
C) Chivateros
D) Lauricocha
E) Toquepala
8. Fueron las actividades económicas más importantes de los hombres de Caral:

A) pesca y recolección
B) agricultura y comercio
C) ganadería y pesca
D) pastoreo y minería
E) comercio y cacería
9- Los primeros pobladores de América habrían ingresado por el estrecho de Behring, durante la última
glaciación llamada:
a) Mindel
b) Kansas
c) Wisconsin
d) Gunz
10. Podemos afirmar que los primeros habitantes de América:
a) Procedían de la Polinesia
b) Usaban monedas para el comercio
c) Eran especialista en arquitectura
d) Practicaron la agricultura, ganadería y artesanía
e) Eran cazadores, recolectores y pescadores
11.- Señale la alternativa que alude al centro ceremonial del Arcaico, ubicado en la costa, donde se
rendía culto al fuego:
a) Garagay
b) Toquepala
c) Lauricocha
d) Caral
e) Paiján
12. Sitio más representativo de la tradición arquitectónica de la sierra donde se encuentra la escu ltura
de las manos cruzadas:
a) Kotosh
b) Huaricoto
c) Cerro paloma
d) Santo Domingo
CHAVIN
1.- Colocar (v) o (f)
a) Chavín fue descubierta por Max Uhle quien creía que fue fundada por tribus Arawacks
procedentes de la selva amazónica. ( )
b) Para Tello, Chavín fue la “cultura matriz” del Perú. ( )
c) Julio C. Tello es conocido como el «Padre de la Arqueología Amazónica». ( )
d) La cultura Chavín fue una civilización preincaica que se desarrolló durante el Horizonte
Temprano.
( )
2.- COMPLETAR:
a) La cultura Chavín se desarrolló en Chavín de Huántar que está ubicado entre los
ríos Mosna y Huachecsa, en el actual departamento de _______________________.
b) Chavín fue descubierto por:
____________________________________________________.
c) Las cabezas clavas son representaciones del dios J____________________.
d) Según Tello, las cabezas clavas representan cabezas t____________ de sus enemigos,
costumbre muy arraigada en las zonas selváticas.
3.- Completar: según corresponda

a) Los Monolitos son esculturas l_____________ trabajadas en un solo bloque de
p___________.
b) La E___________ de R____________ recibe el nombre como homenaje al geógrafo
italiano Antonio Raimondi.
c) El Obelisco Tello es una escultura lítica de 2,52 m, esculpido en las ____________caras.
Representa a una divinidad c____________: la unión de dos caimanes. En toda su superficie se
representan multitud de otros elementos: hombres, aves, s_______________, f______________
y plantas
d) El arte chavín es básicamente n__________________, y los temas principales son los s_______
h____________, aves, serpientes, felinos, otros animales, plantas y conchas.
4.- Las divinidades de Chavín estuvieron representadas, mayormente, bajo forma de

f_________ esculpidos en p__________, así como de otros animales s___________ (jaguar,
cóndor, serpiente, etc.)
PARACAS
1.- Completar:
a) Fue descubierta en 1925 por el arqueólogo Peruano ______________________________________

b) Paracas fue una importante civilización preincaica del periodo denominado H_____________
T__________________.
c) Paracas evoluciono bajo una enorme influencia ch_______________.
d) Se desarrolló en la península de Paracas, provincia de Pisco, departamento de _____________.
2.- Completar:
a). El arqueólogo Julio C. Tello, en base en el patrón de enterramiento, divide a la cultura Paracas en dos
periodos: Paracas ________________y Paracas _________________________.
b) Paracas cavernas denominada así porque se han encontrado t____________ s____________
cavadas en rocas.
c) Estas t____________ tienen la forma de una copa invertida, o mejor aún de una b___________ de
c___________ largo.
d) Necrópolis significa: ________________________ de los ____________________.
3.- Completar:
a) Los Paracas practicaron una forma cruda de cirugía del cerebro llamada t__________________
c__________________.
b) Los médicos Paracas quirúrgicamente hicieron agujeros en el c______________ para tratar los
traumatismos craneanos provocados por traumatismos en las guerras.
c) La formación de tejido cicatricial indica que muchos de los pacientes realmente sobrevivieron a las
_________________________________.
d) Las d____________________ c_______________ se llevaron a cabo para diferenciar a unos
Individuos de otros, pertenecientes a un mismo grupo racial.
4.-Colocar (v) o (f)
a) Una de las razones principales por las que la cultura Paracas es bien conocida es por la calidad de sus
textiles, ( )
b) Es importante destacar que estos textiles son constantemente asociadas con círculos de poder y un
símbolo de pobreza. ( )
c) Los paracas usaron la fibra de vicuña, lana, algodón y también plumas para confecciona r sus famosos
textiles. ( )
d) Para los t__________ emplearon sustancias minerales o vegetales que hoy son imposibles de
reproducir.
NAZCA
1.- Completar:
a) La cultura Nazca se desarrolla en la misma zona en que se habían establecido los P______________,
en el departamento de ______________.
b) Este espacio geográfico se caracteriza por su s________________ y por carecer de suelos
f_____________.
c) Los hombres de Nazca supieron aprovechar las aguas s__________________.
d) Ellos construyeron túneles y a_________________ subterráneos construyendo el piso y el techo con
lajas y las paredes con piedras. ( )
2.- Completar
a) La base económica fue la a_______________________, mejorada con el empleo de c_____________

de riego, pozos y galerías filtrantes subterráneas.
b) Además utilizaron fertilizantes como la cabeza de la anchoveta para mejorar la calidad de los
s_______________.
c) La sociedad Nazca estaba centralizada fundamentalmente por los s_______________, ellos tenían el
poder de organizar el trabajo comunitario y dirigir las actividades ceremoniales r_______________.
d) El centro ceremonial de C________________, en el valle de Nazca, fue el centro administrativo más
destacado de los Nazca.
3.- Colocar (v) o (f) según corresponda:
a) La Cerámica Nazca se caracteriza por ser monocroma. ( )

b) Mantiene el empleo de las telas para cubrir fardos que se asocian a enterramientos. ( )
c) Los Nazca fueron herederos de los Paracas Necrópolis en lo que se refieren a la técnica para la
elaboración de finísimos mantos, aunque no de la misma calidad y suntuosidad de los acabados . ( )
d) Los geoglifos de Nazca son trazos en el suelo representan, sin lugar a dudas, a sus divinidades.( )
4.-Colocar (v) o (f)

a) Nazca no tuvo un gobierno unificado, siendo así la unión de asentamientos por la zona fértiles del
territorio Nazca. ( )
b) El centro más importante de Nazca fue Cahuachi, el cual era un conjunto de pirámides de adobe,
plataformas y plazas. ( )
c) Los nazquenses, construyeron acueductos para poder tener agua durante todo el año. ( )
d) Los Nazca intercambiaron productos con diferentes culturas, construyendo así lo que sería una red de
comercio entre Nazca, Huarpa y otros. ( )
MOCHICA
1.-Completar:
a) La cultura Mochica pertenece a periodo I_____________ T__________.

b) Max Uhle la denomino P________ Ch__________.
c) El Dr. Julio C. Tello la denomino M___________________.
d) El centro de la cultura Mochica se halló en los valles de Moche, Chicama y Virú en el departamento
de ________________________.
2.-Colocar (v) o (f):
a) La cultura Mochica, es llamada también cultura Moche. ( )

b) Era una civilización contemporánea a la cultura Nazca. ( )
c) La Cultura Mochica, destaca en sus cerámicas consideradas los mejores del Perú. ( )
d) Max Uhle sostuvo que los orígenes de Mochica se hallaban en inmigraciones procedentes de
Mesoamérica (Inca – Azteca). ( )
3.-Completar:
a) Practicaban la pesca en “C___________ de T_____________”.

b) Construyeron gigantescos sistemas h________________ de riego (acueductos, canales, reservorios
, etc.) superando en esta técnica a casi todas las culturas antiguas.
c) No fue una unidad estatal y política sino un conjunto de estados i_______________ liderados
por grandes reyes o señores dedicados especialmente a la g____________.
d) A la c___________ de la aristocracia militar estaban los Cie Quish, monarcas máximos de los
distintos r___________ mochicas .
4.-Colocar (v) o (f):
a) Su principal Dios fue Aia paec. ( )

b) La nación moche fue un Estado Militarista- Teocrático, existió un gobierno central, no que era un grupo
de señoríos independientes. ( )
c) El centro principal o capital de los Mochicas fue el valle de Moche. ( )
d) Los Mochica fue un pueblo eminentemente pacifico. ( )
e) El Señor de Sipán pudo haber sido un cie Quish. ( )
PRACTICAS DE CULTURAS WARI Y CHIMU

1.- CULTURA WARI: COMPLETAR
a) La cultura Wari es propiamente la cultura T______________ en su fase expansiva.

b) Wari se desarrolló en el departamento de ___________________
c) Wari es el fruto de un conjunto de influencias: T______________, N_______ y H___________.
d) Wari es considerado como el p___________ I____________ del P____________.
2.- WARI MANIFESTACIONES CULTURALES: Colocar (v) o (f) según corresponda.
a) Los arquitectos Wari edificaron grandes ciudades, convenientemente edificadas en numerosos

lugares del imperio, siendo la principal la ciudad de Chan Chan. ( )
b) Esculpieron bellas estatuas de piedra (monolitos), de los que hay diversos tamaños con
representaciones zoomorfas y antropomorfas. Pero destacan aquellas figuras humanas de más de
un metro de altura. ( )
c) La cerámica Wari es notable por su influencia de Nazca y; sobre todo, de Tiahuanaco. ( )
d) Como herederos Tiahuanaco creyeron una divinidad suprema, el dios Wiracocha. ( )
3- CULTURA CHIMU: COMPLETAR
a) La cultura Chimú se desarrolló en la costa norte en el departamento de __________________

b) La capital de la cultura Chimú fue la ciudad de ____________________.
c) Los Chimú se dedicaban principalmente a la a____________. Para ampliar el área cultivable
usaron una extensa red de c___________.
d) Los Chimú también practicaron la pesca, utilizando el c___________ de t________.
4- CULTURA CHIMU: Colocar (v) o (f) según corresponda.
a) Los Chimú tenían muchas divinidades locales. La divinidad principal era el Sol. ( )
b) Tambien adoraban al mar, divinidad responsable de la abundancia del pescado. ( )
c) En metalurgia emplearon la técnica de la filigrana, donde la joya parece un encaje. ( )
d) Para los Chimú el metal tenia gran valor, el dorado era el color con el que s e identificaba
la nobleza y el poder. ( )
e) Chan Chan es la ciudad de piedra más grande de América. ( )
IMPERIO INCAICO
Responder.
1.- ¿Cuáles son los periodos incas?
a) Periodo ________________________________________________________________________
b) Periodo ________________________________________________________________________
c) Periodo ________________________________________________________________________
2.- Completar:
a. El Tahuantinsuyo – como se denomina al territorio dominado por los Incas - llegó a ocupar parte de
los actuales territorios de: _____________, ___________, ______________, ____________,
____________ y __________________.
b. El Tahuantinsuyo, que quiere decir c___________ r________________- unidas entre sí, fue dividido de
la siguiente manera para su mejor administración y control: _______________________,
_____________,_________________ y ____________________.
3.- Contestar:
a) El primer inca fue: ______________________________________________________________

b) Hijo de Manco Capac y Mama Ocllo: _______________________________________________
c) Primero en utilizar la mascaypacha: _________________________________________________
d) Su nombre significa “Zurdo Memorable: ______________________________________________
e) Su nombre significa ¿Dónde está el poderoso?__________________________________________

f) Mayta Capac fue llamado por los cronistas: _________________________________________
g) Fue el primer gobernador en ser llamado Inca: _________________________________________

h) Su mayor obra fue edificar el Yachayhuasi: ___________________________________________
i) La leyenda dice que lloró sangre y los dejaron vivir: _____________________________________
j) Considerado como el más grande emperador que tuvo el Perú: ___________________________
4.- Colocar (v) o (F) según corresponda:
a) El inca Pachacútec fue quien gobernó por un periodo de 33 años y fue él quien dio inicio al
periodo imperial, a la misma vez que dio principio a la verdadera expansión. ( )
b) Se dice que Machu Picchu se edificó durante el gobierno de Pachacútec. ( )
c) Sinchi Roca dividió las tierras del Imperio delimitando las del Inca, las del Sol y las del Pueblo. ( )
5.- Completar:
a) Si Pachacútec fue un genio político Túpac Yupanqui fue un g_____________ m___________.
b) A Túpac Yupanqui se le conoce como el “A___________ M__________ del Nuevo Mundo”
c) fue hijo de Pachacútec y Mama Anahuarque: ________________________.
d) Túpac Yupanqui dejo como heredero a H____________ C____________.
e) Muerto Huayna Cápac, se escogió como heredero a N___________ K____________.
PRÁCTICA DEL IMPERIO INCAICO
1.- Responder:
a. ¿Qué misión les fue encomendada por el dios Sol?

_______________________________________________ _____________________________
b. ¿Quién fue el primer Inca?

_______________________________________________ _____________________________
c. ¿Dónde ocurrió la señal dada por el dios Sol?

____________________________________________________________________________
d. ¿A qué se dedicó Manco Cápac después de fundar la capital del imperio?

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
2.- RELACIONA con números según corresponda.
a. Salieron del lago Titicaca. ( ) Sol
b. Dios de los incas. ( ) Huanacaure
c. Allí se hundió la vara de Oro. ( ) Cuzco
d. Ciudad fundad por los hijos del Sol. ( ) Manco Cápac y Mama Ocllo
3.-Completar:
El Tahuantinsuyo llegó a abarcar gran parte del territorio de América del Sur que hoy
corresponden a las repúblicas de: ____________, ____________, ________________ y parte
de ____________, ____________ y ____________.
4.- Completar:
a) Inca: ____________________________________________________________________
b) Colla: ____________________________________________________________________
c) El auqui: ___________________________________________________________ _________
5.- El pueblo estaba conformado por:
a) Los h________________
b) Los M________________
c) Los Y_________________
6.- El AYLLU: Unidad celular de la familia incaica. Estaban unidas por los siguientes vínculos:
a) Vinculo de s_______________
b) Vinculo t__________________
c) Vinculo e__________________
d) Vinculo t__________________
PRÁCTICA
ORGANIZACION POLITICA DEL IMPERIO INCAICO
1.- COMPLETAR:
a) INCA: ________________________________________________________________________
b) AUKI: _________________________________________________________________________
c) APUNCHICK: ___________________________________________________________________
d) APO SUYO (SUYUYOC APU) ______________________________________________________
e) TUCUY RICUC ___________________________________________________________________
2.- Colocar (v) o (f) según corresponda.
a) El curaca era Jefe de un Ayllu, su nombre significa “El Mayor” como miembro de la jerarquía política constituyó el
vínculo que unía al Ayllu con el poder cuzqueño. ( )
b) Tucuy ricuc significa: “Rey de Reyes” ( )
c) El auki secundaba a su padre en el gobierno, a esta forma de gobierno se le llamó Correinado. ( )
d) El Auki no siempre fue hijo mayor sino el que mejores dotes demostraba. ( )
3.- Contestar:
a) ¿Quiénes se encargaban de la justicia en el Imperio?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
b) ¿Qué funciones cumplía el Inca?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
4.- COMPLETAR:
a) El inca; su símbolo de realeza se representaba en una mascaypacha (corona) de color __________.
b) El correinado, fe una forma de gobierno y fue establecido por ___________________.
c) El consejo imperial era un consejo de cuatro para representar a las c____________ r___________.
d) El curaca cobraba el t________________ para entregarlo después al T___________ ________.
e) El ____________era un funcionario especial de alto rango, estaba facultado para imponer castigo a
los funcionarios que se hubieran comportado con negligencia o abuso.
ORGANIZACION ECONOMICA DEL IMPERIO
INCAICO
1.- COMPLETAR:
a) La principal actividad económica en el Tahuantinsuyo fue la _______________.
b) Realizaron t_____________ h____________ tales como: camellones, andenes, uso de abonos,
etc.
c) Todos los productos agrícolas eran almacenados en las llamadas C_________, T________ y también
Pirhuas.
d) La agricultura fue uno de los oficios predilectos del Tahuantinsuyo y el sector más importante dentro
de la economía incaica, para llevar a cabo el trabajo se repartía la tierra en: T__________ del
______.T___________ del ___________ y T_____________ del ____________.
2.- COMPLETAR:
a) Los principios económicos en el Tahuantinsuyo fueron: principio de r_____________, y principio de

r__________________.
b) Las tierras del inca eran consideradas virtualmente tierras del ___________, pues el Inca era la
personificación del ________________.
c) Las __________ del ____________ estaban destinadas al sostenimiento del culto.

d) Cada Ayllu poseía sus propias t___________ de c_________, sus pastos y también sus aguas, la
tenencia de la tierra en este caso sólo fue en calidad de préstamo.
3.- COMPLETAR: LOS TIPOS DE TRABAJO FUERON:
a) La Mita:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
b) La Minka:
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
c) El Ayni:
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
4.- COLOCAR (V) O (F) SEGÚN CORRESPONDA.
a) Los productos agrícolas del Tahuantinsuyo fueron: la papa, la oca, el pallar, el olluco, la quinua, el
maíz, el frijol, el zapallo, etc. ( )
b) La rancana fue el arado de mano para el hombre y la chaquitaclla el arado de pie para la mujer. ( )
c) Los incas fueron los únicos ganaderos de América Precolombina. ( )
d) En el Tahuantinsuyo tuvieron como animal doméstico al perro. ( )

e) La ganadería del Tahuantinsuyo estuvo basada en la crianza de vacas, toros y ovejas. ( )
PRACTICA
ORGANIZACION SOCIAL DEL IMPERIO INCAICO
1.- CLASES SOCIALES: COMPLETAR.
a) Las clases sociales fueron: La realeza, la N______________ y el ________________.
b) La realeza estaba conformada por el _____________ y la _____________.

c) La nobleza estaba conformada por la __________________ de _________ y la ______________
de __________________.
d) El pueblo estaba conformado por: Los ___________________, por los ___________________ y por
los ________________________.
2.- E L AYLLU: Colocar (v) o (f) según corresponda.

a) El Ayllu fue la base de la sociedad incaica. ( )
b) Sus miembros estaban unidos por diferentes vínculos ya sea territoriales, de lengua, etc., pero
el más importante fue el totémico. ( )
c) La máxima autoridad en un ayllu era el amauta. ( )

d) El vínculo social era el que todos pensaban ser descendientes de un antepasado común o Mallqui.( )
3.- EL AYLLU: Completar según corresponda.
Unidad celular de la familia incaica, unida por los siguientes vínculos:
a. _______________: se consideran parientes.

b. _______________: por habitar la misma área geográfica.
c. _______________: realizar la misma actividad agrícola.
d. _______________: tener la misma creencia sobre su origen.
a) La nobleza de privilegio estaba conformada por la panaca. ( )
b) La panaca se formaba con los descendientes de ambos sexos de un Inca reinante y excluía al que
tomaba el mando. ( )
c) “La Panaca” tenía por obligación conservar la momia del soberano fallecido y guardar el recuerdo de
su vida y hazañas. ( )
d) Los Mitimaes fueron grupos de personas enviadas a distintas partes del Imperio, sin perder sus
derechos en sus pueblos de origen, para cumplir diversas labores. ( )
PRACTICA
ORGANIZACION RELIGIOSA DEL IMPERIO INCAICO
1.- LA COSMOVISIÓN ANDINA: COMPLETAR:
a) La cosmovisión o concepción del mundo que tuvieron los incas se centró en explicaciones m íticas sobre el
origen del m__________, del h________________, de la t___________ y los a____________.
b) Los incas creían que el universo era un todo dividido en ________ ___________.
c) El Hanan Pacha era el ___________ de ____________, donde se encontraban los dioses.
d) El Kay Pacha era el mundo de los ____________ __________.
e) El Ucu o Hurin Pacha era el _____________ ____________, de ___________ (o sea los muertos).
2.- COMPLETAR: LAS ACLLAS
a) Las acllas eran ______________ elegidas entre 8 y 10 años de todas las provincias.
b) Estas niñas eran divididas en categorías de acuerdo a su origen, b___________ y a________________.
c) Las acllas estudiaban en los __________________.
d) Los a_________________ estaban al mando de las m _______________.
3.- COLOCAR (V) O (F), SEGÚN CORREPONDA.
a) El término huaca se refiere a todo aquello que es sagrado, desde un ídolo o un adoratorio hasta la
persona del inca o el curaca. ( )
b) La religión Inca se caracterizó por ser monoteísta. ( )
c) El culto estatal desde Manco Capac fue el dios “Sol”. ( )
d) Wiracocha fue para los incas el dios creador. ( )

4.- COMPLETAR: dioses de los incas.
a) PACHACÁMAC : Dios del _____________________________________________
b) PACHAMAMA : _________________________________________________
c) QUILLA : ____________________________________________________
d) ILLAPA : ____________________________________________________
a) El Mallqui era una Momia Sagrada. ( )
b) El Coricancha era el templo más importante dedicado al sol. ( )

c) Willac Umu era el sacerdote Solar (principal). ( )
d) Tenían un calendario de seis meses y cada mes correspondía con alguna festividad. ( )
PRACTICA

de __________________.
los ________________________.

e. _______________: se consideran parientes.
f. _______________: por habitar la misma área geográfica.
g. _______________: realizar la misma actividad agrícola.
h. _______________: tener la misma creencia sobre su origen.
PRACTICA

de __________________.
los ________________________.

i. _______________: se consideran parientes.
j. _______________: por habitar la misma área geográfica.
k. _______________: realizar la misma actividad agrícola.
l. _______________: tener la misma creencia sobre su origen.
PRACTICA DE HISTORIA DEL PERÚ
GRANDES DESCUBRIMIENTOS
1.- La caída de Constantinopla fue a manos de:
a) Los Turcos b) Los rusos c) Franceses d) árabes
2.- La imprenta fue inventada por:
a) Graham Bell b) Tomas Alva Edison c) Gutenberg
3.- La brújula fue inventada por:

a) Los árabes b) Los chinos c) Los ingleses d) Los europeos
4.- ¿Qué embarcación usó Colón para navegar?
a) El galeón b) La carreta italiana c) la carabela d) El velero
5.- Los viajes de Colón fueron:

a) dos b) tres c) uno d) cuatro e) cinco
6.- Colón descubre América en el…
a) primer viaje b) segundo viaje c) tercer viaje d) cuarto viaje
7.- El tratado que le dio derecho a Colón para sus descubrimientos fue:
a) Capitulación de Toledo b) Contrato de Panamá c) Capitulación de santa fe
8.- El nombre de América fue dado e honor a:
a) Colón b) Américo Vespucio c) Reyes católicos d) Balboa
9.-La pólvora estaba compuesta de:…
a) Salitre b) Carbón c) azufre d) tierra e) ninguna

10.- Escribir verdadero (v) o falso (F) según corresponda.
a) Cristóbal Colón nació en España. ( )
b) Cristóbal Colón descubrió América en 1492. ( )
c) Colón Recibió apoyo de los Reyes de Italia. ( )

d) Las carabelas de Colón fueron 4. ( )
11.- Completar:
Las carabelas de Colón fueron: La___________, La __________ y la ___________
____________
LA CONQUISTA DEL IMPERIO INCAICO
1.- ¿Quiénes fueron los socios de la conquista del Perú?
a) La Serna -Abascal - Francisco Pizarro.
b) Simón Bolívar - José de San Martín - Sucre.
c) Diego de Almagro - Francisco Pizarro - Hernando de Luque.
d) Gonzalo Pizarro - Diego de Almagro - Toledo.
2.- Coloca (v) o (f) según corresponde.
a. El virreinato estaba gobernado por un virrey ( V )

b. Capturó al Inca y conquistó el Imperio: Francisco Pizarro ( V )
c. Los cabildos eran la Institución que gobernaba las ciudades. ( V )
d. Lima fue la capital del Perú durante el virreinato. ( V )
e. Cajamarca fue la ciudad donde fue capturado el Inca Atahualpa ( V )
f. Toledo fue el Virrey que realizó varias obras en favor de los indígenas. ( V )
g. A los hijos de los españoles nacidos en el Perú se les llamaba criollos ( V )
3. Cuando los españoles mataron a Atahualpa reconocieron como nuevo Sapa Inca a
A) Huáscar.
B) Manco Inca.
C) Túpac Huallpa.
D) Sayri Túpac.
E) Túpac Amaru I.
4. En su camino de Cajamarca al Cusco (1533), los españoles recibieron la ayuda de

A) Huáscar.
B) Calcuchímac.
C) Tumbala.
D) Apu Quizquiz.
E) Manco Inca.
5. En 1534, el rey de España otorgó a Diego de Almagro la gobernación de

A) Nueva Andalucía.
B) Nueva León.
C) Nueva Castilla.
D) Nueva Toledo.
E) Nueva Valladolid.
6. Durante la Conquista del Perú, la Corona española exigió a Francisco Pizarro la entrega de
la ... de los tesoros de los incas.
A) mitad
B) tercera parte
C) la cuarta parte
D) la quinta parte
E) totalidad
7. Señale el anunciado falso sobre el conquistador Francisco Pizarro:

A) Participó en la conquista de Panamá.
B) Fue uno de los descubridores del Mar del Sur.
C) Se alió a los huancas.
D) Fue asesinado por Diego de Almagro.
E) Su tumba se ubica en Lima.
PRACTICA DESARROLLADA DE CULTURAS
WARI Y CHIMU
1.- CULTURA WARI: COMPLETAR
a) La cultura Wari es propiamente la cultura TIAHUANACO en su fase expansiva.
b) Wari se desarrolló en el departamento de AYACUCHO
c) Wari es el fruto de un conjunto de influencias: TIAHUANACO, NAZCA y HUARPA.
d) Wari es considerado como el PRIMER IMPERIO del PERU.
2.- WARI MANIFESTACIONES CULTURALES: Colocar (v) o (f) según corresponda.
a) Los arquitectos Wari edificaron grandes ciudades, convenientemente edificadas en numerosos
lugares del imperio, siendo la principal la ciudad de Chan Chan. (F)
b) Esculpieron bellas estatuas de piedra (monolitos), de los que hay diversos tamaños con
representaciones zoomorfas y antropomorfas. Pero destacan aquellas figuras humanas de más de
un metro de altura. (V)
c) La cerámica Wari es notable por su influencia de Nazca y; sobre todo, de Tiahuanaco. (V)
d) Como herederos Tiahuanaco creyeron una divinidad suprema, el dios Wiracocha. (V)
3- CULTURA CHIMU: COMPLETAR

a) La cultura Chimú se desarrolló en la costa norte en el departamento de LA LIBERTAD
b) La capital de la cultura Chimú fue la ciudad de CHAN CHAN.
c) Los Chimú se dedicaban principalmente a la AGRICULTURA. Para ampliar el área cultivable
usaron una extensa red de CANALES.
d) Los Chimú también practicaron la pesca, utilizando el CABALLITOS de TOTORA.
4- CULTURA CHIMU: Colocar (v) o (f) según corresponda.

a) Los Chimú tenían muchas divinidades locales. La divinidad principal era el Sol. (F)
b) Tambien adoraban al mar, divinidad responsable de la abundancia del pescado. (V)
c) En metalurgia emplearon la técnica de la filigrana, donde la joya parece un encaje. (V)
d) Para los Chimú el metal tenia gran valor, el dorado era el color con el que s e identificaba
la nobleza y el poder.(V)
e) Chan Chan es la ciudad de piedra más grande de América. (V)
PRÁCTICA DESARROLLADA DEL IMPERIO INCAICO

1.- Responder:
a. ¿Qué misión les fue encomendada por el dios Sol?
FUNDAR UN GRAN IMPERIO
b. ¿Quién fue el primer Inca?
MANCO CAPAC
c. ¿Dónde ocurrió la señal dada por el dios Sol?
EN ELCERRO HUANACAURE
d. ¿A qué se dedicó Manco Cápac después de fundar la capital del imperio?
SE DEDICO A EN SEÑAR A LOS VARORES A CULTIVAR LA TIERRA, CAZAR, CONSTRUIR, ETC.
2.- RELACIONA con números según corresponda.
a. Salieron del lago Titicaca. ( b ) Sol
b. Dios de los incas. ( c ) Huanacaure
c. Allí se hundió la vara de Oro. ( d ) Cuzco
d. Ciudad fundad por los hijos del Sol. ( a ) Manco Cápac y Mama Ocllo
3.-Completar:
El Tahuantinsuyo llegó a abarcar gran parte del territorio de América del Sur que hoy corresponden a las repúblicas
de: PERU, BOLIVIA, ECUADOR y parte de COLOMBIA, CHILE y ARGENTINA
4.- Completar:
a) Inca: MAXIMA AUTORIDAD EN EL IMPERIO INCAICO

b) Colla: ESPOSA DEL INCA
c) El auqui: PRINCIPE HEREDERO
5.- El pueblo estaba conformado por:
a) Los HATUNRUNAS
b) Los MITIMAES
c) Los YANACONAS
6.- El AYLLU: Unidad celular de la familia incaica. Estaban unidas por los siguientes vínculos:
a) Vinculo de SANGRE
b) Vinculo TERRITORIAL
c) Vinculo ECONOMICO
d) Vinculo TOTEMICO
PRACTICA DESARROLLADA DEL IMPERIO

INCAICO
Responder.
1.- ¿Cuáles son los periodos incas?
a) Periodo DEL SEÑORÍO

b) Periodo DE LA CONFEDERACIÓN
c) Periodo IMPERIAL
2.- Completar.
a. El Tahuantinsuyo – como se denomina al territorio dominado por los Incas - llegó a ocupar parte de
los actuales territorios de: PERU, ECUADOR, COLOMBIA, BOLIVIA, CHILE y ARGENTINA.
b. El Tahuantinsuyo, que quiere decir CUATRO REGIONES - unidas entre sí, fue dividido de la siguiente
manera para su mejor administración y control: EL CHINCHAYSUYO, EL COLLASUYO, EL ANTISUYO Y EL
CONTISUYO
3.- Contestar:
a) El primer inca fue: MANCO CAPAC
b) Hijo de Manco Capac y Mama Ocllo: SINCHI ROCA

c) Primero en utilizar la mascaypacha: SINCHI ROCA
d) Su nombre significa “Zurdo Memorable: LLOQUE YUPANQUI
e) Su nombre significa ¿Dónde está el poderoso? MAYTA CAPAC
f) Mayta Capac fue llamado por los cronistas: “HÉRCULES ANDINO”.
g) Fue el primer gobernador en ser llamado Inca: INCA ROCA

h) Su mayor obra fue edificar el Yachayhuasi: INCA ROCA
i) La leyenda dice que lloró sangre y los dejaron vivir: YAHUAR HUACA
j) Considerado como el más grande emperador que tuvo el Perú: PACHACUTEC
4.- Colocar (v) o (F) según corresponda:

a) El inca Pachacútec fue quien gobernó por un periodo de 33 años y fue él quien dio inicio al periodo
imperial, a la misma vez que dio principio a la verdadera expansión. (V)
b) Se dice que Machu Picchu se edificó durante el gobierno de Pachacútec. (V)
c) Sinchi Roca dividió las tierras del Imperio delimitando las del Inca, las del Sol y las del Pueblo. (F)
d) La mayor obra de Inca Roca fue edificar el Yachayhuasi. (V)
e) Wiracocha de niño fue raptado por los Ayamarcas para sacrificarlo, pero la leyenda dice que lloró sangre
y los dejaron vivir. (F)
5.- Completar:
a) Si Pachacútec fue un genio político Túpac Yupanqui fue un GENIO MILITAR.
b) A Túpac Yupanqui se le conoce como el “ALEJANDRO MAGNO del Nuevo Mundo”
c) fue hijo de Pachacútec y Mama Anahuarque: TUPAC YUPANQUI.
d) Túpac Yupanqui dejo como heredero a HUAYNA CAPAC
e) Muerto Huayna Cápac, se escogió como heredero a NINAN KOYUCHI.
PRÁCTICA DESARROLLADA DE
ORGANIZACION POLITICA DEL IMPERIO INCAICO
1.- COMPLETAR:
a) INCA: MAXIMA AUTORIDAD EN EL TAHUANTINSUYO. LLEVABA LA MASCAYPACHA ROJA.
b) AUKI: PRINCIPE HEREDERO, LLEVABA LA MASCAYPACHA AMARILLA.

c) APUNCHICK: GOBERNADOR, REPRESENTANTE DEL INCA EN LAS PROVINCIAS DEL IMPERIO.
d) APO SUYO (SUYUYOC APU): GOBERNADOR DE UNO DE LOS SUYOS

e) TUCUY RICUC: eran funcionarios especiales de alto rango, les estaba facultado imponer castigo a los
funcionarios que se hubieran comportado con negligencia o abuso, en este caso cumplía la función de
Taripa Camayoc o Juez, otra función conocida fue la de unir en matrimonio a los miembros del Ayllu.

a) El curaca era Jefe de un Ayllu, su nombre significa “El Mayor” como miembro de la jerarquía política constituyó el
vínculo que unía al Ayllu con el poder cuzqueño. (V)
b) Tucuy ricuc significa: “Rey de Reyes” ( F )
c) El auki secundaba a su padre en el gobierno, a esta forma de gobierno se le llamó Correinado. (V)
d) El Auki no siempre fue hijo mayor sino el que mejores dotes demostraba. (V)
3.- Contestar:
a) ¿Quiénes se encargaban de la justicia en el Imperio?

LOS TUCUY RICUC
b) ¿Qué funciones cumplía el Inca?

Fue la máxima autoridad del Tahuantinsuyo, considerado como hijo y heredero del Dios Sol; poseía un carácter divino y lo que lo
hacia el centro de un gobierno teocrático, con poderes absolutos y estrictamente vitalicios. Religiosamente se le consideraba
intermediario entre la tierra y las fuerzas divinas.
4.- COMPLETAR:
a) El inca; su símbolo de realeza se representaba en una mascaypacha (corona) de color ROJO.

b) El correinado, fe una forma de gobierno y fue establecido por PACHACUTEC.
c) El consejo imperial era un consejo de cuatro para representar a las CUATRO REGIONES.
d) El curaca cobraba el TRIBUTO para entregarlo después al TUCUY RICUC.
e) El TUCUY RICUC era un funcionario especial de alto rango, estaba facultado para imponer castigo a
los funcionarios que se hubieran comportado con negligencia o abuso.
PRACTICA DESARROLLADA DE LA ORGANIZACION

ECONOMICA DEL IMPERIO INCAICO
1.- COMPLETAR:
a) La principal actividad económica en el Tahuantinsuyo fue la AGRICULTURA.
b) Realizaron TECNICAS HIDRAULICAS tales como: camellones, andenes, uso de abonos, etc.
c) Todos los productos agrícolas eran almacenados en las llamadas COLCAS, TAMBOS y también
Pirhuas.
de la economía incaica, para llevar a cabo el trabajo se repartía la tierra en : TIERRAS del SOL.
TIERRAS del INCA y TIERRAS del PUEBLO.

2.- COMPLETAR:
a) Los principios económicos en el Tahuantinsuyo fueron: principio de RECIPROCIDAD, y principio de

REDISTRIBUCION.
b) Las tierras del inca eran consideradas virtualmente tierras del ESTADO, pues el Inca era la
personificación del ESTADO.
c) Las TIERRAS del SOL estaban destinadas al sostenimiento del culto.

d) Cada Ayllu poseía sus propias TIERRAS de CULTIVO, sus pastos y también sus aguas, la

a) La Mita: Fue el trabajo obligatorio que todo hombre de 18 a 50 años de edad estaba obligado a
proporcionar al estado, se realizaba por “TURNO” y era en forma de pagar tributo. A cambio de este
trabajo el Inca retribuía con productos (chicha, coca, tejido, alimento, etc.) a sus mitayos
(Redistribución).
b) La Minka: Fue el trabajo colectivo en beneficio de la comunidad fue obligatorio y terminaba en fiesta
aquí participaban hombres, mujeres y niños porque eran obras de interés común.
c) El Ayni: Fue el intercambio de trabajo entre los miembros de un Ayllu se realizaba en forma cotidiana y
reciproca. No fue obligatorio, pero sí estuvo reglamentado.

a) Los productos agrícolas del Tahuantinsuyo fueron: la papa, la oca, el pallar, el olluco, la quinua,
el maíz, el frijol, el zapallo, etc. ( V )
b) La rancana fue el arado de mano para el hombre y la chaquitaclla el arado de pie para la mujer. ( F )
c) Los incas fueron los únicos ganaderos de América Precolombina. ( V)
d) En el Tahuantinsuyo tuvieron como animal doméstico al perro. ( V )

e) La ganadería del Tahuantinsuyo estuvo basada en la crianza de vacas, toros y ovejas. (F )
PRACTICA DESARROLLADA DE LA
a) Las clases sociales fueron: La realeza, LA NOBLEZA y EL PUEBLO.

b) La realeza estaba conformada por el INCA y la COLLA.
c) La nobleza estaba conformada por la NOBLEZA de SANGRE y la NOBLEZA de PRIVILEGIO.
d) El pueblo estaba conformado por: Los HATUNRUNAS, por los MITIMAES y por los YANACONAS.

a) El Ayllu fue la base de la sociedad incaica. (V)
el más importante fue el totémico. (V)
c) La máxima autoridad en un ayllu era el amauta. (F)
d) El vínculo social era el que todos pensaban ser descendientes de un antepasado común o Mallqui. (F)
a. SANGRE: se consideran parientes.

b. TERRITORIAL: por habitar la misma área geográfica.
c. ECONOMICA: realizar la misma actividad agrícola.
d. TOTEMICO: tener la misma creencia sobre su origen.
a) La nobleza de privilegio estaba conformada por la panaca. (F)
tomaba el mando. (V)
su vida y hazañas. (V)
derechos en sus pueblos de origen, para cumplir diversas labores. (V)
PRACTICA DESARROLLADA DE LA
ORGANIZACION RELIGIOSA DEL IMPERIO INCAICO
1.- LA COSMOVISIÓN ANDINA: COMPLETAR:
a) La cosmovisión o concepción del mundo que tuvieron los incas se centró en explicaciones m íticas sobre el
origen del MUNDO, del HOMBRE, de la TIERRA y los ALIMENTOS.
b) Los incas creían que el universo era un todo dividido en TRES PARTES.
c) El Hanan Pacha era el MUNDO de ARRIBA, donde se encontraban los dioses.
d) El Kay Pacha era el mundo de los SERES VIVOS.
e) El Ucu o Hurin Pacha era el MUNDO INFERIOR, de ABAJO (o sea los muertos).
2.- COMPLETAR: LAS ACLLAS

a) Las acllas eran MUJERES elegidas entre 8 y 10 años de todas las provincias.
b) Estas niñas eran divididas en categorías de acuerdo a su origen, BELLEZA y APTITUDES.
c) Las acllas estudiaban en los ACLLAHUASIS.
d) Los ACLLAHUASIS estaban al mando de las MAMACONAS.
a) El término huaca se refiere a todo aquello que es sagrado, desde un ídolo o un adoratorio hasta la
persona del inca o el curaca. (V)
b) La religión Inca se caracterizó por ser monoteísta. (F)
c) El culto estatal desde Manco Capac fue el dios “Sol”. (F)
d) Wiracocha fue para los incas el dios creador. (V)

4.- COMPLETAR: dioses de los incas.
a) PACHACÁMAC : Dios del subsuelo relacionado con los movimientos telúricos.
b) PACHAMAMA : Diosa tierra
c) QUILLA : Diosa Luna
d) ILLAPA : Dios rayo
a) El Mallqui era una Momia Sagrada. (V)

b) El Coricancha era el templo más importante dedicado al sol. (V)
c) Willac Umu era el sacerdote Solar (principal). (V)

d) Tenían un calendario de seis meses y cada mes correspondía con alguna festividad. (F)
PRACTICA DESARROLLADA DE LA ORGANIZACION

ECONOMICA DEL IMPERIO INCAICO
1.- COMPLETAR:

Pirhuas.
2.- COMPLETAR:
REDISTRIBUCION.


(Redistribución).


e) La ganadería del Tahuantinsuyo estuvo basada en la crianza de vacas, toros
PRACTICA DESARROLLADA DE LA ECONOMIA DEL

IMPERIO INCAICO
1.- COMPLETAR:

Pirhuas.
d) La agricultura fue uno de los oficios predilectos del Tahuantinsuyo y el sector m ás importante dentro

2.- COMPLETAR:
REDISTRIBUCION.


(Redistribución).


e) La ganadería del Tahuantinsuyo estuvo basada en la crianza de vacas, toros
BANCO DE PREGUNTAS DE CULTURAS PRE -

INCAS
1. PRIMERA CULTURA PAN PERUA NA: Chavín.
2. HORIZONTES CULTURALES: Chavín (Temprano), Wari (Medio) e Incas (Tardío)
3. INTERMEDIOS CULTURALES: Paracas, Moche, Tiahuanaco (Temprano); Sicán y Chimú (Tardío)
4. MEJORES ESCULTORES: Chavín.
5. MEJORES CIRUJA NOS: Paracas.
6. MEJORES TEXTILES: Paracas Necrópolis
7. MEJORES ASTRÓNOMOS: Nazca.
8. MEJORES CERAMISTAS: Mochica.
9. MEJORES ORFEBRES: Lambayeque.
10. MEJORES ARQUITE CTOS: Chimú.
11. MEJORES PLANIFICADORES URBA NOS: Wari
12. MEJORES INGENIEROS HIDRÁ ULICOS: Nazca
13. PRIMERO INGENIEROS HIDRÁULICOS: Chavín
14. MAESTROS DEL MURALISMO: Mochica.
15. PRIMEROS EN USAR EL CABALLITO DE TOTORA: Mochica.
16. PRIMERA CULTURA ESCLAVISTA: Mochica.
17. PRIMEROS EN USAR EL BRONCE EN EL PERÚ: Tiahuanaco.
18. PRIMEROS EN USAR EL BRONCE EN LA COSTA DEL PERÚ: C Lambayeque o Sicán
19. PRIMEROS EN USAR LA TUMBA GA: Sicán

20. CREADORES DEL AYLLU: Chavín.
21. CREADORES DE LOS QUIPUS Y QUECHUA: Wari.
22. CREADORES DE LOS ANDENES: Tiahuanaco
23. CULTURA MATRIZ SERRANA : Chavín.
24. CULTURA MATRIZ COSTEÑA: Paracas.
25. CAPITAL DE CHAVIN: Templo Chavín de Huántar
26. CAPITAL PARACAS CAVERNAS: Tajahuana.
27. CAPITAL PARACAS NECRÓPOLIS: Topara
28. CAPITAL NAZCA: Cahuachi.
29. CAPITAL MOCHICA: Moche (H. del sol y la Luna
30. CAPITAL WARI: Ciudad Wari o Viñaque.
31. CAPITAL LAMBAYEQUE: Batangrande (Hoy: Santuario Histórico de Pomac, ubicado en Ferreñafe) y
Túcume.
32. CAPITAL DE LOS CHIMÚ: Chan Chan.
33. DIOS WIRACOCHA O DIOS DE LOS BÁCULOS O CETROS: Chavín, Tiahuanaco, Wari e Incas.
34. TRILOGÍA SAGRADA ADORADA POR LOS CHAVIN: Cóndor, Jaguar y Serpiente.
35. DIOS KON: Era el mar, adorado por los Paracas.
36. DIOS AIAPAEC: Dios de los Mochicas
37. DIOS BIZCO: Dios Wiracocha de Wari.
38. Dios NAYLAMP: Lambayeque.
39. DIOS SHY, NY: Chimú.
40. SEÑOR DE SIPÁN: Hallado por Walter Alva en la Huaca Rajada C. Mochica.
41. SEÑOR DE SICÁN: Hallado por Izumi Shimada en la Huaca del Loro C. Lambayeque
42. DESCUBRIÓ LÍNEAS NAZCA: Toribio Mejía Xesspè.
43. SIRKAH: Cirujano Paracas
44. CIUDA D DE LOS MUERTOS: Necrópolis.
45. CIUDA D DEL DOLOR: Nazca.
46. CIUDA D MÁS ANTIGUA DEL PERÚ: Caral.
47. CIUDA D MÁS EXTENSA DEL PERÚ ANTIGUO: Chan Chan (C. Chimú).
48. COMPLEJO PIRAMIDAL MÁS GRANDE DEL PERÚ Y AMÉRICA: Túcume- Sicán.
49. KUNTURWASI, SECHIN, MOXEQUE, CUPISNIQUE Y CABALLO MUERTO; ARQUITECTURA DE LOS:
Chavin.
40. APURLEC, FORTALEZA DE PARAMONGA, , H. DEL DRAGÓN, CHICAMITA; ARQUITECTURA DE LA
CULTURA: Chimú.
41. HUACA DEL SOL, LUNA, SAN JOSÉ DE MORO Y HUACA RAJADA; ARQUITECTURA DE LA CULTURA:
Mochica.
42. PIQUILLACTA, CONCHOPATA, VISTA ALEGRE, WIRACOCHAPAMPA, PACHACAMAC: Cabezas de

Región de los Wari
43. HUACA DE LAS VENTA NAS, HUACA DEL LORO, HUACA DE LA RODILLONA, HUACA ;
ARQUITECTURA: Sicán.
44. CANAL DEL CUMBEMAYO: Chavín.
45. ACUEDUCTO DE ASCOPE, REPRESA DE SAN JOSÉ, CANAL DE LA CUMBRE: Hidráulica Mochica.
46. CANAL DEL TAYMI, RACARRUMI, CHANAME: Hidráulica Lambayeque.
47. LANZÓN, OBELISCO DE TELLO, ESTELA DE RAYMONDY, CABEZAS CLAVAS; Chavín.
48. TREPANADORES DE CRÁNEOS: Paracas
49. ESCULTURA CHAVIN QUE REPRESENTA AL DIOS JAGUAR SONRIENTE O IRRITA DO: Lanzón
Monolítico.
50. ESCULTURA CHAVIN QUE REPRESENTA AL DIOS WIRACOCHA CON DOS CETROS: Estela de
Raymondi.
51. ESCULTURA CHAVIN QUE REPRESENTA AL DIOS HERMAFRODITA CON SEXOS OPUESTOS:
Obelisco de Tello.
52. ÚNICA CERÁMICA DECORADA CON EL PUNZÓN, MONOCROMA CON TENDENCIA A IMITAR A LA
PIEDRA: Chavín.
53. CERÁMICA CON FORMA ACALABAZADA: Paracas Necrópolis.
54. CERÁMICA MÁS PICTÓRICA: Nazca.
55. CERÁMICA MÁS ESCULTÓRICA: Moche.
56. HUACOS RETRATOS, ERÓTICOS, PATOLÓGICOS: Mochica.
57. CERÁMICA CON FORMA DE TAZONES, VASIJAS, CÁNTAROS: Wari.
58. NOMBRE PUESTO POR JORGE ZEVALLOS PARA DEFINIR A LA CERÁMICA DE CULTURA
LAMBAYEQUE: Huaco Rey.
59. HUACOS SILVADORES, CON LA FIGURA DEL MONITO: Chimú.
60. ESCRITURA PALLARIFORME: Mochica (Según Larco Hoyle).
61. ESCRITURA TOCAPOS: Paracas (Según Victoria de la Jara).
62. TUMBAS BOTELLIFORMES: Paracas Cavernas
63. FARDOS FUNERARIOS, TEXTILERÍA DE LA CULTURA: Paracas Cavernas.
64. MANTOS TEJIDOS, TEXTILERÍA DE LA CULTURA: Paracas Necrópolis.
65. “GENTE DE FRENTE GRANDE”, “LLUVIA DE ARENA”: Paracas...
66. CERÁMICA “DICCIONARIO ILUSTRADO”: Mochica.
67. TUMI DE ILLIMO: Sicán (H. de las Ventanas).
68. GUANTES DE ORO Y FILIGRA NAS: Chimú.
69. PRIMER GOBERNA NTE SICÁN: Naylamp.
70. ÚLTIMO GOBERNA NTE SICÁN: Fempellec.
71. PRIMER GOBERNA NTE CHIMÚ: Tacaynamo
72. ÚLTIMO GRAN CONQUISTADOR CHIMÚ: Michancaman (“Pachacútec Costeño”)

73. ORIGEN DE LOS Wari: Nazca -Tiahuanaco - Pachacamac - Huarpa
74. ORIGEN DE SICÁN: Moche + Tiahuanaco +Wari
75. ORIGEN DE LOS CHIMÚ: Mochica + Sicán
76. CONQUISTARON A LOS WARI: Chancas.
77. CONQUISTARON A LOS SICÁN: Chimú.
78. CONQUISTARON A LOS CHIMÚ: Incas.
79. ¿QUIÉN CONQUISTÓ A LOS CHIMÚ? : El Auqui Tupac Yupanqui.
80. ¿EN QUÉ GOBIERNO SE CONQUISTÓ A LOS CHIMÚ?: Inca Pachacútec.
LOS INCAS
1. INCAS “CULTURA DE LOS 6 PAÍSES”: Perú, Ecuador, Bolivia, Colombia, Chile y Argentina
2. DIVIDIÓ EL IMPERIO EN CUATRO SUYOS O REGIONES DEL SOL: Pachacútec.
3. SUYO MÁS PEQUEÑO: Antisuyo.
4. SUYO MÁS GRANDE: Collasuyo (Tupac Inca Yupanqui) y Chinchaysuyo (Huayna Capac).
5. SIGNIFICADO DEL CUZCO SEGÚN SU ETIMOLOGÍA: Montón de Piedras
6. SIGNIFICADO DEL CUZCO SEGÚN LA COSMOVISIÓN ANDINA: Centro u ombligo del Mundo.
7. LEYENDA DADA POR EL INCA GARCILAZO DE LA VEGA: Leyenda Lago Titicaca. (C.Huanacaure)
8. LEYENDA DADA POR JUAN DE BETANZOS: L. de los Hermanos Ayar (Cerro Tamputocco)
9. CARACTERÍSTICAS DE LA POLÍTICA DE LOS INCAS: Monárquica, Teocrática, Hereditaria y Absolutista.
10. GOBERNADOR DE UN SUYO O REGIÓN DEL SOL: Suyoc Apo o Apocuna
11. GOBERNADOR DE UNA PROVINCIA O HUAMANI: Apunchic o Totricuts.
12. GOBERNADOR DEL AYLLU EN TIEMPO DE PAZ: Curaca o Aylluca.
13. GOBERNADOR DEL AYLLU EN TIEMPO DE GUERRA: Sinchi.
14. GOBERNADOR DE UNA FAMILIA: Purej.
15. ORGANISMO COMPUESTO POR LOS JEFES DE CADA SUYO: Consejo Imperial
16. OJOS Y OÍDOS DEL INCA, VISITADOR Y ESPÍA: Tucuy Ricuy
17. ASAMBLEA LOCAL Y DONDE SE ELEGÍA AL CURACA: Camachico.
18. FIESTA DE GRADUACIÓN DEL YACHAYHUASI: Warachico
19. COBRA EL TRIBUTO DIRECTAMENTE: Curaca

20. COBRA EL TRIBUTO INDIRECTA: Tucuy Ricuy.
21. PRÍNCIPE HEREDERO DEL IMPERIO: Auqui.
22. CEREMONIA DE CORONACIÓN DEL AUQUI: Copanacocha.
23. COMPONEN LA REALEZA DEL IMPERIO: Inca, Coya y Panaca Real.
24. COMPONEN LA PANACA REAL: Auqui (Hijo soltero), Inga (Hijo Casado), Ñusta (Hija soltera), Palla (Hija casada),
Colla (Esposa Oficial), Pihui (Esposa Secundaria) y Cipacollas (Concubinas).
25. TIPOS DE NOBLEZA: De Sangre y de Privilegio (Advenediza y Recompensada)
26. HABITANTES DEL PUEBLO: Hatunrunas.
27. COLONIZADORES: Mitimaes.
28. SIRVIENTES PERPETUOS: Yanaconas
29. SOLDADO DEL IMPERIO: Auca Runa.
30. GENERAL DEL IMPERIO: Apu Quispay.
31. LUGAR DE APROVISIONAMIENTO Y DESCANSO DE LOS CHASQUIS: Tambos.
32. LUGAR DE APROVISIONAMIENTO DEL INCA: Pirvas.
33. LUGAR DE APROVISIONAMIENTO DEL ESTADO: Colcas.
34. SACERDOTES DEL IMPERIO: Villacas.
35. SUMO SACERDOTE DEL IMPER: Huilca Humo
36. DIOS DE LA NOBLEZA: Apu Kon Ticci Wiracocha (adorado en el Quisnicancha)
37. DIOS DEL PUEBLO: Inti (Adorado Coricancha)
38. DIOS DE LA TIERRA Y DEL MAR: Mama Pacha y Mama Cocha.
39. TRABAJO OBLIGATORIO Y POR TURNOS A FAVOR DEL ESTADO: Mita
40. TRABAJO COLECTIVO Y FESTIVO A FAVOR DEL SOL: Minka o Minga.
41. TRABAJO RECÍPROCO Y MUTUO A FAVOR DEL PUEBLO O AYLLU: Ayni.
42. TRABAJO DE EMERGENCIA: Chunka.
43. ESCUELA DE HOMBRES “CASA DEL SABER”: Yachayhuasi
44. ESCUELA DE MUJERES “CASA DE LAS ESCOGIDAS”: Acllahuasi.
45. ENSEÑABAN EN EL YACHAYHUASI: Amautas.
46. ENSEÑABAN EN EL ACLLAHUASI: Mamacona
47. AMA SUA, QUELLA, LLULLA, SIPEX: No seas Ladrón, Ocioso, Mentiroso, Asesino..
48. BAILE DE LA NOBLEZA: Huayno
49. BAILE DEL PUEBLO: Aylli.
50. CERÁMICA REPRESENTATIVA DE LOS INCAS: Aríbalo o Urpo.
51. PRIMER INCA EN USAR LA MASCAYPACHA: Sinchi Roca
52. USA LA MASCAYPACHA ROJA: Inca.
53. USA LA MASCAYPACHA AMARILLA: Auqui.
54. INICIA LA GRAN EXPANSIÓN DEL IMPERIO: Pachacútec “Carlo Magno del nuevo mundo”.
55. EL IMPERIO ALCANZÓ LA MÁXIMA EXPANSIÓN POR EL SUR: Tupac Inca Yupanqui “Alejandro Magno del
Nuevo Mundo”.
56. EL IMPERIO ALCANZO LA MÁXIMA EXPANSIÓN: Huayna Capac.
57. PRIMER INCA EN TENER NOTICIAS DE LOS ESPAÑOLES: Huayna Capac.
58. GOBIERNO MÁS LARGO DEL MUNDO: Pepi II (94 años - Egipto).
59. GOBIERNO MÁS LARGO DEL PERÚ: Wiracocha o Hatun Topa (60 Años).
60. GOBIERNO REPUBLICANO MÁS LARGO DEL PERÚ: Leguía.
61. RLACION DE TODOS LOS INCAS: Cápac Cuna
62. DINASTÍAS REALES: Hurin Cuzco, Hanan Cuzco y Vilcabamba.
63. COSMOVISIÓN ANDINA: Cielo (Hanan Pacha) Tierra (Kay Pacha) Infierno (Ucu Pacha).
64. TEJIDO FINO VICUÑA PARA EL INCA: Cumbi.
65. TEJIDO CORRIENTE DE LLAMA: Abasca.

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HOJA DE PRÁCTICA DE LOS PRIMEROS POBLADORES DEL PERÚ

8. Fueron las actividades económicas más importantes de los hombres de Caral:

3.- Completar: según corresponda

4.- Las divinidades de Chavín estuvieron representadas, mayormente, bajo forma de

a) Fue descubierta en 1925 por el arqueólogo Peruano ______________________________________

4.-Colocar (v) o (f)

a) La base económica fue la a_______________________, mejorada con el empleo de c_____________

3.- Colocar (v) o (f) según corresponda:

a) La Cerámica Nazca se caracteriza por ser monocroma. ( )

4.-Colocar (v) o (f)

a) La cultura Mochica pertenece a periodo I_____________ T__________.

2.-Colocar (v) o (f):

a) La cultura Mochica, es llamada también cultura Moche. ( )

a) Practicaban la pesca en “C___________ de T_____________”.

4.-Colocar (v) o (f):

a) Su principal Dios fue Aia paec. ( )

PRACTICAS DE CULTURAS WARI Y CHIMU

a) La cultura Wari es propiamente la cultura T______________ en su fase expansiva.

2.- WARI MANIFESTACIONES CULTURALES: Colocar (v) o (f) según corresponda.

a) Los arquitectos Wari edificaron grandes ciudades, convenientemente edificadas en numerosos

3- CULTURA CHIMU: COMPLETAR

a) La cultura Chimú se desarrolló en la costa norte en el departamento de __________________

4- CULTURA CHIMU: Colocar (v) o (f) según corresponda.

a) El primer inca fue: ______________________________________________________________

c) Primero en utilizar la mascaypacha: _________________________________________________

d) Su nombre significa “Zurdo Memorable: ______________________________________________

e) Su nombre significa ¿Dónde está el poderoso?__________________________________________

g) Fue el primer gobernador en ser llamado Inca: _________________________________________

a. ¿Qué misión les fue encomendada por el dios Sol?

b. ¿Quién fue el primer Inca?

c. ¿Dónde ocurrió la señal dada por el dios Sol?

d. ¿A qué se dedicó Manco Cápac después de fundar la capital del imperio?

2.- RELACIONA con números según corresponda.

a. Salieron del lago Titicaca. ( ) Sol

b. Dios de los incas. ( ) Huanacaure

c. Allí se hundió la vara de Oro. ( ) Cuzco

5.- El pueblo estaba conformado por:

d) APO SUYO (SUYUYOC APU) ______________________________________________________

e) TUCUY RICUC ___________________________________________________________________

2.- Colocar (v) o (f) según corresponda.

b) Tucuy ricuc significa: “Rey de Reyes” ( )

c) El auki secundaba a su padre en el gobierno, a esta forma de gobierno se le llamó Correinado. ( )

a) ¿Quiénes se encargaban de la justicia en el Imperio?

b) ¿Qué funciones cumplía el Inca?

a) El inca; su símbolo de realeza se representaba en una mascaypacha (corona) de color __________.

b) El correinado, fe una forma de gobierno y fue establecido por ___________________.

a) La principal actividad económica en el Tahuantinsuyo fue la _______________.

b) Realizaron t_____________ h____________ tales como: camellones, andenes, uso de abonos,

a) Los principios económicos en el Tahuantinsuyo fueron: principio de r_____________, y principio de

personificación del ________________.

c) Las __________ del ____________ estaban destinadas al sostenimiento del culto.

tenencia de la tierra en este caso sólo fue en calidad de préstamo.

3.- COMPLETAR: LOS TIPOS DE TRABAJO FUERON:

4.- COLOCAR (V) O (F) SEGÚN CORRESPONDA.

c) Los incas fueron los únicos ganaderos de América Precolombina. ( )

d) En el Tahuantinsuyo tuvieron como animal doméstico al perro. ( )

a) Las clases sociales fueron: La realeza, la N______________ y el ________________.

b) La realeza estaba conformada por el _____________ y la _____________.

2.- E L AYLLU: Colocar (v) o (f) según corresponda.

el más importante fue el totémico. ( )

c) La máxima autoridad en un ayllu era el amauta. ( )

3.- EL AYLLU: Completar según corresponda.

Unidad celular de la familia incaica, unida por los siguientes vínculos:

a) La base económica fue la a___________, mejorada con el empleo de c_

a) La cultura Mochica pertenece a periodo I___ T.

a) Practicaban la pesca en “C_ de T___”.

b) Realizaron t_ h tales como: camellones, andenes, uso de abonos,

c) Las del __ estaban destinadas al sostenimiento del culto.

a) Las clases sociales fueron: La realeza, la N y el __.

b) La realeza estaba conformada por el _ y la _.

a) Las clases sociales fueron: La realeza, la N y el __.

b) La realeza estaba conformada por el _ y la _.

c) La nobleza estaba conformada por la ______________ de _ y la __________

a) Las clases sociales fueron: La realeza, la N y el __.

b) La realeza estaba conformada por el _ y la _.

c) La nobleza estaba conformada por la ______________ de _ y la __________

Las carabelas de Colón fueron: La_, La y la ___