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LMPC
Se explica el procedimiento, la niña asiente y se toma huella de índice derecho. obtiene
consentimiento escrito de la madre que la acompaña y su huella.
Edad: 7 años. cursa grado segundo. Colegio Santa Martha. Le gusta el colegio “no..
porque es feo.. el salón”. La profe se llama “IR”. La trata “bien.. medio porque algunas
veces me regaña”. La mejor amiga “Dorita”. Tiene “10 años”. Con ella “jugamos a la
mamá , la anda la anda y la “chuchumeca..” cómo es ese juego que no lo conozco “se trata
de que la mamá se queda dormida y los niños se hacen los dormidos y después cuando la
mamá se queda profunda se van a una fiesta”. Le enseñan “a multiplicar, a aprenderme las
tablas.. a hacer ejercicios, en el cuerpo..”. sabe cuánto es 2x2 “4”, 4x3 “no me acuerdo”.
2x3 “si.. es.. cu.. no seis”. Cuenta dedos con las dos manos. Conoce los colores y los
identifica correctamente.
- Sabe qué días es hoy?
“no”.
Sabe el nombre de los días y los nombra correctamente y en orden.
Vive con la mamá DEC, tiene 31 años de ocupación “va a entrar a trabajar”
-cómo sabes?
“porque ella me dijo”.
, vive con la hermanita “Salomé”. El nombre completo “Laura Salomé”, tiene “3 meses”.
Vive con la abuelita “Nelly”, el nombre completo “no se”, la edad “no se”
-¿Con quien vive?
-Con “mi padrastro Juancho”, el nombre completo “no se”, la edad “20”, trabaja “si”,
- ¿en qué?.
- “de mesero”. El barrio se llama “Brisas”. Tel. “no se.. pero si se cuál es el de mi mamá
30000000”. Duerme “sola.. con mi osito”. La cuidan “mi mami.. me va a cuidar mi
abuelita cuando ella entre a trabajar”.
-Alguien más te cuida?
-“algunas veces cuando mi mamá se va a dar una vuelta me deja con Juancho o con mi
abuelita Nelly o con Andre”.
-Quién es Andre?
“no sé qué decirte”.
Hace el dibujo de la cara. Escribe su nombre y su edad.
¿Y tu papá?.
“está en Cobisuva.. un barrio”.
-¿Cuántos años tiene?
“no se”. Se llama “Franki”. Franki .
¿qué? “nada más”. El vive con “con mi hermanita Nicole y tengo otro hermanito que está
con la abuelita que se llama Piter”. Te ves con él “si”.
Revisión por sistemas: micción sin cambios, deposición sin cambios, come sin cambios,
duerme sin cambios, sueños “si.. yo me sueño que están matando a mi mamá y a mi papá y
no se por qué y también sueño con el diablo y algunas veces sueño con Diosito”.
Algo más te dijo ese profesor?
“no”.
Luego él no te dijo que no contaras?
“si.. él me dijo que eso quedaba entre los dos y yo le conté a mi mamá”.
Revisión por sistemas “ella nunca me decía mentiras pero si las ha dicho como desde este
año.. ella nunca se me orinaba.. dos o tres veces por la mañana ya para entrar al baño se me
hacía pipí en la ropa, parada.. o en la noche cuando la luz estaba oscura se quedaba parada
y se orinaba.. no me hace caso..”. Desde hace cuanto tiempo presenta esos cambios en la
orina “como desde mayo”.
Antecedentes médicos negativos, quirúrgicos negativos. Hospitalizaciones: por una
infección intestinal, Fracturas: negativos. Accidentes o caídas de altura: negativos. Tóxicos
alérgicos negativos. Farmacológicos negativos. Parto vaginal a término normal, peso al
nacer: 2850 gm y Talla al nacer 50 cm. Vacunas PAI completas sin carné.
Examen físico: buen estado general. Peso: 21.8 kg. Talla: 110 cm. Dentición mixta, con
erupción permanente parcial de incisivo central superior izquierdo en su tercio proximal.
Cuello normal. Tórax normal. Abdomen normal. Examen Genital-anal: genitales externos
femeninos infantiles en posición supina de aspecto normal, pubis normal, clítoris normal,
labios mayores y menores normales, comisura posterior normal, paredes laterales del
vestíbulo vaginal normales, vestíbulo anterior normal, meato uretral normal. himen de
forma semicircular normal de paredes laterales y base normales, con borde libre regular. No
hay huella de traumas recientes. Ano circular de tono y aspecto normal, con pliegues
presentes simétricos.
Analice:
2. Que significa el hecho de que la niña diga mentiras y se haya vuelto a orinar.
En la ropa.
Significado de Revisión por Sistema
Bien, si la niña estuviera mintiendo partiendo de esta posibilidad, en primer lugar
sería sorprendente el manejo y la facilidad de contar bien los de talles relacionados a
ese hecho punible del cual ella es la supuesta víctima y en segundo lugar la realidad
de que se haya vuelto a orinar en la ropa, rompe todos los esquemas establecidos en
el primer supuesto, puesto que la segunda situación es una acción involuntaria que se
manifiesta como una reacción de un daño psicológico ocasionado por un tocamiento,
palabras o amenaza que responden a estímulos condicionados y que sin querer
vienen a ocasionar alteraciones en el buen desempeño de los órganos de la niña.
Puntualizando entonces que “ella nunca me decía mentiras pero si las ha dicho
como desde este año... ella nunca se me orinaba... dos o tres veces por la mañana ya
para entrar al baño se me hacía pipí en la ropa, parada... o en la noche cuando la luz
estaba oscura se quedaba parada y se orinaba.. no me hace caso...”. Desde hace
cuánto tiempo presenta esos cambios en la orina “como desde mayo”. De manera
que estos hechos desmienten toda pretensión de mentira.
3. Como alegaría en su teoría del caso el resultado del peritaje que señala himen
normal.
El día jueves 28 de noviembre de 2019, a eso de las 10:30 de la mañana la niña de
iniciales LMPC, de 7 añitos de edad se encontraba en su colegio de nombre “Santa
Martha”, en donde cursa el segundo grado de primaria, en donde su profesor de
iniciales “IR”, de a aproximadamente de entre 65 y 70 años, se le acerco a la niña y
llegándole con palabras de engaños la llevo hasta la pequeña biblioteca del colegio,
lugar que por falta de estudiantes se encontraba vacío en vista que ya está finalizando
el año escolar y por no encontrarse la bibliotecaria aprovecho el tiempo y espacio
para quitarle la faldita a la niña de iniciales LMPC, procediendo a palpar la parte
genital de la niña, la que friccionaba externamente por encima de su ropita interior
de ida y de vuelta repetitivamente, la que por temor a que fuera descubierto por un
examen forense, no se atrevió a introducir sus dedos de forma directa corporalmente
en su genital, para no ser descubierto ni dejar rastros de su pretensión sexual de
manera que si fuera descubierto y someter a la niña a un examen forense, este no
resultara culpable de la acción cometida. Tal es el caso que una obtenidos los
resultados del examen forense, este resultaran negativos sin representar ninguna
amenaza para el profesor de iniciales “IR”. De manera que estos exámenes, son los
resultado de una pretensión diseñada y planificada por el profesor, los cuales les
muestro a continuación, pero en vista de que el imputado conoce bien el tipo penal
del cual sería procesado si fuera sido descubierto, el que estaría tipificado como
abuso sexual, de tal forma que estos exámenes que abajo les muestro lo absuelven de
este tipo penal regulado en el artículo 172 del CP de Nicaragua. El examen Genital-
anal: genitales externos femeninos infantiles en posición supina de aspecto normal,
pubis normal, clítoris normal, labios mayores y menores normales, comisura
posterior normal, paredes laterales del vestíbulo vaginal normales, vestíbulo anterior
normal, meato uretral normal. himen de forma semicircular normal de paredes
laterales y base normales, con borde libre regular. No hay huella de traumas
recientes. Ano circular de tono y aspecto normal, con pliegues presentes simétricos.
Sucede señor juez que aunque el examen realizado por el forence inhibe al profesor
de responsabilidad penal. le desmostrare en el proceso que si el profesor es el
presunto actor del delito de Estupro agravado, mencionado en el articulo 171 del CP
de la republica de Nicaragua, el que textualmente dice asi: Cunado el estupro sea
cometido por quien este encargado de la educacion u orirntacion espiritual, guarda o
custodia, dependencia o familiaridad o comparta permanentemente el hogar familiar
con ella, se impondra la pena de prision de cinco a diez años.