Instituto de Alfabetización y Educación Básica para Adultos

Dirección Académica

PRÁCTICA #1: Conociendo mi estado a través de mapas.

Corresponde a: Unidad 4, Geografía
Eje 1 | Análisis espacial y cartografía
TEMA 2: Representaciones del espacio geográfico

Aprendizajes esperados - Los alumnos reconocen la utilidad de los

mapas para obtener y conocer información acerca del territorio
nacional.

Duración aproximada: 45 min.

Dificultad: media.
Modalidad de colaboración: individual o por pareja.
Materiales / recursos: computadora, conexión a internet, Tablet (cámara).
Software / recurso empleado: http://cuentame.inegi.org.mx/
Evidencia a conseguir: fotográfica.

Indicaciones:

1. Ingresa a la página
http://cuentame.inegi.org.mx/

2. Ingresa a la parte que dice

“Juegos”.
 3. Ingresa a la parte que
corresponde a Guanajuato:

4. Explora los juegos y, cuan do te

sientas lista(o), resuelve completo el
apartado “todas las piezas con
división”.

5. Cuando termines, fotografía tu

Avance utilizando la Tablet.
¡Mucho éxito!

Sugerencias de variación para orientadores:

 Incrementa la dificultad, estableciendo un tiempo límite.
 Proyecta la aplicación en una pared, y que cada alumno vaya
identificando un municipio, por turnos.
 Estimula la reflexión a través de preguntas, como: ¿cuáles son
los municipios más grandes? ¿Y los más pequeños? ¿Con
cuáles municipios colinda el tuyo?