365 Dias en El Sendero de Sofia para Lulu 20 de Julio Del 13 Maquetado PDF

EL CAMINO DE SOFIA. UN CAMINO INTERIOR.
DESARROLLO HUMANO, SOCIAL, CULTURAL Y ESPIRITUAL
ACACIO EDMUNDO MACIP TORAL
JULIO 2013
Estamos llamados a desarrollar un estado de conciencia superior, a ser dueños de nosotros mismos, a
mejorar nuestro carácter y cultivar la plenitud del ser humano. Todos somos una gran promesa y por tanto,
todos estamos llamados y antes o después, habremos de recorrer el camino. Pero no todos estamos listos
para hacer realidad esta gran promesa. Depende de cada uno, estar listo. Por tanto no quiero convencerte.
Buscamos a los que ya estén listos para iniciar el camino. El sendero de Sofía. Un sendero de sabiduría
interior, profundo, seguro y confiable.
SER. Porque LO QUE SOMOS, HABLA MAS, QUE LO QUE DECIMOS. Ser, todo lo que estamos llamados a ser
40 CAPACIDADES BASICAS de vida interior profunda, A DESARROLLAR, por parte del ejercitante, para lograr
una disciplina superior, una mayor madurez e intima transformación y convertirme en humano, más
funcional, más capaz, más fecundo, más colaborador útil, más servicial.
IMC. INDICE DE MASA CORPORAL (inteligencia física) ............................................... 2
GIMNASIA MENTAL............................................................................................................ 3
INTELIGENCIA ENERGETICA ....................................................................................................... 5
INTELIGENCIA DE LA SERENIDAD DINAMICA ........................................................................ 6

BHAGAVAD GITA. EL CANTO AL SEÑOR................................................................ 8
HAZLO DE TODOS MODOS...Kent M. Keith … Este texto se encontraba en la celda de la
Madre Teresa de Calcuta ..............................................................................................................10
INTELIGENCIA CONSCIENTE FLUIDA ...................................................................................... 12

Objetivo, tomar conciencia de la importancia de nuestro hablar, respetar las palabras, hablar con
precisión, verdad, bondad, belleza y respeto. ....................................................................................13
Sobre la completud de la verdad. ....................................................................................................22
365 DIAS DE INSPIRACIÓN. LA RADIOGRAFIA DE NASRUDIM ....................34
365 DIAS DE INSPIRACIÓN. TECNOLOGIA DE TRANSFORMACION.
Importante -urgente........................................................................................................................35
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 36
NASRUDIN,QUE NOS OCULTAN SUS VIAJES EN BURRO ................................36
40 CAPACIDADES BASICAS A DESARROLLAR. Observar que viva consciente de la
IDENTIFICACION CORRECTA, PERSPECTIVA CORRECTA .............................38
SINTONIZAR, EN COMPLETO SILENCIO. .................................................................42
LOS CIEGOS Y EL ELEFANTE ......................................................................................45
INTELIGENCIA COMUNITARIA COLABORATIVA .................................................................. 46
INTELIGENCIA PLANETARIA. ARMONIA Y CONCIERTO DE INTELIGENCIAS. ............ 50

REYNOLDS, MICHEL. EARTHSHIP VOL 1.Cuento.UNA VISTA DESDE LAS
ESTRELLAS ...........................................................................................................................50
RECURSOS DIDACTICOS ..................................................................................................51
PELICULAS ............................................................................................................................51
INTELIGENCIA TRASCENDENTE ............................................................................................... 52

40 CAPACIDADES BASICAS A DESARROLLAR. En la más pura efusión de Luz,
Brilla la Divinidad del mundo. Steiner ..........................................................................................55
LA LEY DE CONSAGRACIÓN DEL HOMBRE .........................................................59
365 DIAS DE INSPIRACIÓN. FRASES PARA VIVIR, SOY UN PEQUEÑO
LAPIZ… ...................................................................................................................................63
BHAGAVAD GITA, EL CANTO DEL SEÑOR...........................................................64
(Importancia del conocimiento expiriencial, sobre el repetitivo) .....................................66
40 CAPACIDADES BASICAS de vida interior profunda, A DESARROLLAR, por parte
del ejercitante, para lograr una disciplina superior, una mayor madurez e intima transformación y
convertirme en humano, más capaz, más fecundo, más colaborador útil, más servicial. .....................69
TE INVITO AL RETO DE 33 AÑOS, ACEPTAS?… ..................................................72
Observación objetiva y exacta, de la naturaleza ..............................................................................74
Observación de una piedra y ........................................................................................................75
un perro ........................................................................................................................................75
Observación objetiva y exacta, de los sonidos de la naturaleza, a fin de captar el mundo anímico
que está detrás del sonido y finalmente entender un nuevo lenguaje de la naturaleza........................75
Observación objetiva de nuestro escuchar, neutral, sin juicios ...........................................................76
Observación objetiva y exacta, de las palabras ................................................................................76
Observación objetiva y exacta, crecimiento, decrecimiento.................................................................76
Completar… analogías .................................................................................................................77
A partir de lo tangible, llegar a lo intangible ..................................................................................78
Discernir lo esencial de lo secundario. .............................................................................................80
Desarrollar imágenes (señales de la realidad)..................................................................................80
Desarrollar imágenes (signos de la realidad) ...................................................................................80
Comparar, semejanzas, diferencias. ................................................................................................80
Inspiración, lectura de la escritura oculta en la naturaleza ..............................................................82
Pensar orgánico - evolutivo. ............................................................................................................83
Respuesta por ley natural...............................................................................................................83
Humano: R. por elección ...............................................................................................................83
Identificar correctamente, causa – efecto. .........................................................................................85
CUALIDAD A DESARROLLAR. VISTA DE AGUILA. ETAPAS DE
PROGRESO MEDITATIVO:. ..............................................................................................87
ORACION PARA LA NOCHE ..........................................................................................89
TECNOLOGIA DE TRANSFORMACION. Que es ser, un ser completo
• Armonía y concierto de inteligencias.

• Universidad internacional de la Con-ciencia.
• Te invito a que caminemos y trabajemos juntos, por este camino de esperanza.
• MOVIMIENTO, COMUNIDAD Y LOGRO: CUARTA OLA, LA REVOLUCIÓN PROFUNDA, DE
LAS CONCIENCIAS
•
Que es ser,
un ser
completo
Es
DESARROLLAR 7
CUALIDADES O
CAPACIDADES
DESARROLLAR 8 CUALIDADES O CAPACIDADES
del fractal de armonía
INTELIGENCIA FISICA
365 DIAS DE INSPIRACIÓN. TECNOLOGIA DE TRANSFORMACION. IMC

• Te invito a que caminemos y trabajemos juntos, por este
camino de esperanza.
• MOVIMIENTO, COMUNIDAD Y LOGRO: CUARTA OLA, LA
REVOLUCIÓN PROFUNDA, DE LAS CONCIENCIAS.
IMC. INDICE DE MASA CORPORAL (inteligencia física)
Clasificación I.M.C. (Kg/m2) Riesgo
Rango Normal 18.5 - 24.9 Promedio
Sobrepeso 25 - 29.9 Aumentado
Obesidad grado I 30 - 34.9 Aumentado
Obesidad grado II 35 - 39.9 Severo
Obesidad grado III =/>40 Muy severo
Tx. Disminuir calorías, especialmente las provenientes de Carbohidratos simples (azúcar … ) alcohol
y grasas
 DESAYUNO (1 fruta: toronja, ciruela, durazno, pera, manzana, fresas, uvas, …)

• Agua … fibra (una cucharada de chía o linaza, en un vaso de agua): …
• Verduras y germinados (soya, garbanzo, alfalfa): lechuga, zanahoria, jitomate, pimiento
morrón
• Proteína: requesón o atún con huevo, o yogur con nueces, o queso panela
• Otros: … cacahuates sin sal (u otra oleaginosa, nuez, almendra, semilla de Calabaza o
girasol)
• Complemento: alga espirulina (1-1-1), omega 3 (1-1-1), Levadura de cerveza (1-1-1)
 COMIDA (helado …. Lechuga como tortilla)
• Agua: …
• Verdura arcoíris y germinados: lechuga, aguacate, aceitunas, setas, ejotes...
• Proteína: pescado no frito, o ternera, lentejas o frijoles o garbanzos: …
• Otros: … cacahuates sin sal (u otra oleaginosa, nuez, almendra, semilla de Calabaza o girasol)
 Cena (amaranto o avena …)
• Agua… fibra (chía o linaza) …
• Verdura arcoíris y germinados: … (Nota. Jícama, o pepino, durante el día, cuando guste).
• Proteína: yogur con nueces, atún con huevo, o queso panela …
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Estamos llamados a desarrollar un estado de conciencia superior, a ser dueños de nosotros mismos, a mejorar
nuestro carácter y cultivar la plenitud del ser humano. Todos somos una gran promesa y por tanto, todos
estamos llamados y antes o después, habremos de recorrer el camino. Pero no todos estamos listos para hacer
realidad esta gran promesa. Depende de cada uno, estar listo. Por tanto no quiero convencerte. Buscamos a
los que ya estén listos para iniciar el camino. El sendero de Sofía. Un sendero de sabiduría interior, profundo,
seguro y confiable. (Puebla. 18 ote 2804, tel. 2 35 58 55).
3 de 40 CAPACIDADES BASICAS de vida interior profunda, A DESARROLLAR, por parte del ejercitante, para
lograr una disciplina superior, una mayor madurez e intima transformación y convertirme en humano, más
capaz, más fecundo, más colaborador útil, más servicial.
GIMNASIA MENTAL
• P • Q • T • D • CH •
Z • S
• Pi • Bd- • Bi- • pd • bd •
bi • Bs
pi pd -Ps
• Q • T • P • CH • K • H • C
• bd • Bs- • Bi • pi • Bs • bi • Bd
pi -pd -pi -pi
• K • C • Z • S • CH • H • Q
• pd • pi • bd • bi • Bs • Bd • Bi
-ps -pi -pd
• D • H • CH • K • T • P • Q
• Bd- • bi • bd • Bs • pi • pd • Bi
pi -ps -pd
• P • Q • T • D • CH • Z • S
• Pi • Bd • Bi- • pd • bd • bi • Bs
-pi pd -Ps
• Q • T • P • CH • K • H • C
• bd • Bs- • Bi • pi • Bs • bi • Bd
pi -pd -pi -pi
• K • C • Z • S • CH • H • Q
3
• pd • pi • bd • bi • Bs • Bd • Bi
-ps -pi -pd
• D • H • CH • K • T • P • Q
• Bd- • bi • bd • Bs • pi • pd • Bi
pi -ps -pd
•
4
INTELIGENCIA ENERGETICA
5
INTELIGENCIA DE LA SERENIDAD DINAMICA
6
365 DIAS DE INSPIRACIÓN. CANCIONES … ERES UN FUEGO ARTIFICIAL…

• Baby, you're a firework • Cariño, eres un fuego artificial
• Come on, let your colors burst • Vamos, permite que tus colores
• Make 'em go "oh, oh, oh" estallen
• You're gonna leave 'em • Hazlo
• Déjalos libre
•
• You don't have to feel, like a waste of • no tienes que sentirte, como un
space desperdicio de espacio
• You're original, cannot be replaced • Eres original, no puedes ser remplazado
• If you only knew, what the future holds • Si supieras, lo que te depara el futuro
• After a hurricane, comes a rainbow • Después de un huracán, viene un arco
iris
• Maybe your reason why, all the doors are • Tal vez, tu eres la causa, por la cual
closed todas las puertas están cerradas
• So you could open one that leads you to • Así que podría abrir una que te lleva a la
the perfect room habitación perfecta
• Like a lightning bolt, your heart will blow • Como un rayo, tu corazón se fundirá
• And when it's time you know • Y cuando llega el momento sabes?
• You just gotta ignite, the light, and let it • Sólo tienes que encender la luz, y dejar
shine que brille
• • Sólo como los de la noche en 04 de julio
• Just own the night like the 4th of July
• 'Cause baby you're a firework • Porque querido, tú eres un fuego
• Come on, show 'em what you're worth artificial
• Make 'em go "oh, oh, oh" • Vamos, demuéstrales lo que vales
• As you shoot across the sky-y-y • Hazlo"oh, oh, oh"
• A medida que cruzan el cielo-o-o
• Baby, you're a firework • Cariño, tu eres un fuego artificial
• Come on, let your colors burst • Vamos, permite que tus colores,
• Déjalos libre
• Boom, boom, boom • Bum, bum, bum
• Even brighter than the moon, moon, • Incluso más brillante que la luna, luna,
moon luna
• It's always been inside of you, you, you • Siempre ha estado dentro de ti,
• And now it's time to let it though • Y ahora es el momento de dejarlo
• 'Cause baby you're a firework • Porque querido, tú eres un fuego
• Come on, show 'em what you're worth artificial
• Make 'em go "oh, oh, oh" • Vamos, demuéstrales lo que vales
• As you shoot across the sky-y-y • Hazlo"oh, oh, oh"
• A medida que cruzan el cielo-o-o
• Baby, you're a firework • Cariño, tu eres un fuego artificial
• Come on, let your colors burst • Vamos, permite que tus colores,
• Déjalos libre
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• • Bum, bum, bum
• Boom, boom, boom • Incluso más brillante que la luna, luna,
• Even brighter than the moon, moon, luna
moon • Siempre ha estado dentro de ti,
• Boom, boom, boom • Y ahora es el momento de dejarlo
• Even brighter than the moon, moon,
moon
BHAGAVAD GITA. EL CANTO AL SEÑOR
Cap 5. 18. El amor

que siente un
iluminado es ecuánime y
universal, no hace diferencias entre un
Brahmin austero y sabio y una vaca o
un elefante, o un perro, o incluso el
bruto, que come carne de perro.
Cap.6. 9. Él ha escalado las alturas de su
alma y con ecuanimidad contempla a sus
parientes, amigos y compañeros, al igual que
a los desconocidos, los que te muestran
indiferencia, e incluso a aquéllos que le odian.
Él ve a todos iguales desde ese estado de paz
interior.
8
365 DIAS DE INSPIRACIÓN. CUENTOS. FRASES PARA VIVIR, LOS AVIONES …

• MOVIMIENTO, COMUNIDAD Y LOGRO: CUARTA OLA, LA REVOLUCIÓN PROFUNDA, DE LAS
CONCIENCIAS.
•
LOS AVIONES, ESTAN

MAS SEGUROS EN EL
PUERTO,
PERO
NACIERON PARA
VOLAR
9
• 365 DIAS DE INSPIRACIÓN. FRASES PARA VIVIR …
CONCIENCIAS
•
HAZLO DE TODOS MODOS...Kent M. Keith … Este texto se encontraba en la celda de la Madre Teresa de
Calcuta
Las personas son irracionales, inconsecuentes y egoístas,

AMALAS DE TODOS MODOS.
Si haces el bien, te acusarán de tener oscuros motivos egoístas,

HAZ EL BIEN DE TODOS MODOS.
Si tienes éxito y te ganas amigos falsos y enemigos verdaderos,

LUCHA DE TODOS MODOS.
El bien que hagas hoy será olvidado mañana,

HAZ EL BIEN DE TODOS MODOS.
Lo que has tardado años en construir puede ser destruido en una noche,
CONSTRUYE DE TODOS MODOS.
Alguien que necesita ayuda de verdad puede atacarte si le ayudas,

AYUDALE DE TODOS MODOS.
Da al mundo lo mejor que tienes y te golpearán a pesar de ello.

DA AL MUNDO LO MEJOR QUE TIENES DE TODOS MODOS.
10
365 DIAS DE INSPIRACIÓN. POESIA. IF. RUDYARD KIPLING. PREMIO NÒBEL DE LITERATURA. 1907.
(Modificado)

CONCIENCIA
• Si yo puedo conservar mi cabeza, cuando todos alrededor mío, la están perdiendo y
me culpan a mí, de ello.
• Si yo puedo confiar en mí mismo, cuando todos los hombres
dudan de mí, y hacer algo para quitar su duda.
• Si yo, puedo esperar y no estar cansado por la espera,
• y habiendo sido engañado, no engaño
• y habiendo sido mentido, no miento,
• y siendo odiado, no doy razones para que me odien,
• y aun así, no me miro demasiado bueno,
• ni me juzgo demasiado sensato.
• Si yo, puedo soñar y no quedarme en los sueños, sino hacerlos realidad.
• Si yo, puedo pensar y seleccionar de entre todos ellos, los mejores para llevarlos a la
práctica.
• Si yo, puedo encontrarme con Triunfo y Desastre y tratarlos a ambos, como dos
impostores y no identificarme con ellos, sino aprender de cada uno, su lección.
•
• Si yo, puedo soportar que la verdad que he hablado, sea convertida en trampa para
tontos,
• y mirar que las cosas a las que di mi vida, sean rotas,
• y levantarlas y construirlas nuevamente, aun sin herramientas,
•
• Si yo, puedo hacer un montón de todas mis victorias y perderlas
• y empezar nuevamente desde mis principios.
• Y nunca jamás exhalar una palabra acerca de mi pérdida.
•
• Si yo, puedo forzar mi corazón, músculos y nervios, para servirme, cuando ya no
hay nada en mi, excepto mi voluntad que me dice, continúa, adelante,
• Si yo, puedo platicar con un sin número de gentes y guardar mi virtud,
• Si yo puedo caminar con reyes y no perder mi toque humilde, común, sencillo,
• Si no pueden herirme, ni mis adversarios, ni mis amigos,
• Si todos los hombres cuentan conmigo, pero ninguno demasiado,
• Si puedo llenar cada minuto con sesenta segundos de trabajo, valor, constancia y fe,
• mía es la tierra y todo lo que hay en ella,
• y sobre todo, yo, seré realmente un hombre.
11
INTELIGENCIA CONSCIENTE FLUIDA
Capacidades a desarrollar.
Inteligencia DAVINCIANA (Leonardo Da Vinci). Observar, describir lo observado, dibujar lo

observado.
Formas (Flow, lemniscata). Plantas medicinales, flores, flores de Bach. Agricultura sostenible –
inteligente.
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los que ya estén listos para iniciar el camino. El sendero de Sofía. Un sendero de la sabiduría interior,
profundo, seguro y confiable.
40 CAPACIDADES BASICAS de vida interior profunda, A DESARROLLAR, por parte del ejercitante, para lograr
una disciplina superior, una mayor madurez e intima transformación y convertirme en humano, más capaz,
más fecundo, más colaborador útil, más servicial.
• • • •
Objetivo, tomar conciencia de la importancia de nuestro hablar, respetar las palabras, hablar con
precisión, verdad, bondad, belleza y respeto.
•
• Anoche cuando dormía
• soñé, ¡bendita ilusión!,
• que una fontana fluía
• dentro de mi corazón.
• Dí, ¿por qué acequia escondida,
• agua, vienes hasta mí,
• manantial de nueva vida
• de donde nunca bebí?
• (Machado)
• De gran importancia es el “andar conscientemente”.
• … “contraer y abrir”. Practicando la polaridad nos damos cuenta del centro y de la
trinidad.
• …ejercicios que se extienden en el espacio, como por ejemplo espirales que se abren
• y que se cierran y con las que se consigue o bien una sensación de concentración o
de liberación.
• …formas triangulares metamorfoseadas y muchas más. … una de las formas
geométricas más importantes, el pentágono.
• • • •
•
13
• El “cuerpo etéreo”, el “médico interior” posee fuerzas muy regeneradoras y
vivificadoras. Se basa en cinco flujos principales cuya dinámica puede ser estimulada
directamente en el pentágono a través de las cinco posiciones corporales correspondientes.
Este ejercicio tiene un efecto constructivo esencial si se practica regularmente en la
convalecencia.
•
• … las formas geométricas pueden ser realizadas con diferentes “Ritmos de paso”.
Hay que considerar si se elige mejor un ritmo “trocaico” descendente o un ritmo ascendente
de “yambo”, o se pueden practicar alternativamente.
•
• … “ejercicios anímicos” … a cada sonido que podemos articular pertenece
determinado gesto… estos ejercicios mantienen ágil y flexible el cuerpo etéreo que cada vez
se
• vuelve más rígido y que lo volverían a convertir en un instrumento útil.
•
• •
•
•
• El ejercicio de la simpatía y de la antipatía”, fortalece el “Yo”, estimula toda la
circulación y la digestión.
• “El ejercicio de la afirmación y de la negación” anima el sistema respiratorio y
contrarresta el asma, además sus movimientos rápidos convienen a personas somnolientas
• y soñadoras.
•
•
• • •
•
• “El ejercicio de la A y de la adoración” hace que la persona entera sea más resistente
y que la salud sea más estable y duradera, especialmente si existe una predisposición a
resfriados frecuentes. También se emplea en casos de insomnio.
• …el ejercicio fonético “I-A-O” que no por casualidad, expresan la trinidad primigenia
((“I” el principio masculino procreativo,, en la “A” el principio femenino concebidor y en la
“O” redonda la unión de ambos).) fuente, Ilse Horny. Euritmia. El arte del movimiento
curativo. - Repitiendo esto, unas veces de forma acelerada y otras veces más lentamente,
14
se producirá una especie de engranaje entre las tres fuerzas anímicas del hombre: el pensar,
el sentir y el querer.-
• “El ejercicio del amor y de la E” calienta toda la circulación por lo cual es indicado si
existe una tendencia a hipotensión o a trastornos circulatorios de la periferia (¡manos y pies
fríos!)
• las consonantes tienen fuerza plasmadora que dan contorno y forma a las cosas . La
“serie de evolución B-M-D N-R-L G-CH-F S-H-T” … “secuencia evolutiva”, conformada por
doce consonantes, cuyo propósito es incrementar la conciencia del proceso evolutivo del ser
humano.
• B • M • Movimiento, con un
• 22, • 14, lo gesto hacia
• verdadero, mio, lo no mio delante
• bondadoso, • “mar”:
podemos ver la
• bello M en el • Des-truir
• sonido “B” que movimiento de las olas al llegar a • Des-hacer
envuelve, protege y nos la orilla, también en la marea. • Dis-torsion
hace concentrarnos. • sonido “M” que es • dna
amortiguador y
• reconciliador y que lleva
a la espiración y a la
tranquilizarían,
• N • R • L
• 4, a través de la • 20, ir, • 12, luz del
respiración encarnamos rotar toda la corazón
sangre, • … la fluidez,
movimiento, amplitud y
círculos de los serenidad de la L. El sonido
brazos de arriba hacia abajo “L” puede estimular la
• rompimiento de las naturaleza líquida del hombre,
olas, corrientes submarinas su elemento vital, y elimina
• “¡Sin ritmo no hay todo lo que se ha
vida! congestionado o está
• … dinamismo, energía • convulsivo, cada clase
y alegría de la R. El sonido “R” de debilidad circulatoria y
activa agradablemente todo lo tendencias a induración. El
rítmico de la organización temperamento colérico, en el
física humana en el ámbito que predomina el elemento
respiratorio. En el fuego, necesita calma en su
temperamento melancólico, expresión hablada, ayuda para
domina la tierra que ejerce su fluir con la palabra. Podrá
peso de manera tal que equilibrarse utilizando los
produce desánimo, desaliento. sonidos acuosos, como el
Para equilibrar esta • fonema L. Luz que
melancolía, se necesitará elige
• proporcionar un poco
del aire. Para ello, se utiliza el
fonema aéreo R.Rna
• G • CH, k, q • F, p
• movimientos de • 2, i ching, libro de los • 18, phater, Dna,
estiramiento de los brazos… cambios, change, cambiar, padre de todo lo que sigue
Transformar
15
• 10, grande, 360 grados
• chamomilla
• S • H • T
• Est, • 24, Transformar …
Transformar el odio en amor
• 16, spiritu
•
• El temperamento sanguíneo, con el aire como elemento dominante, manifiesta una palabra
variable o inestable que encontrará solidez y coherencia con el elemento tierra, practicando con los
llamados sonidos de impacto: P, T, K.
• … el temperamento flemático, en el que
predomina el agua, necesita calor para poder salir de su
apatía y así, le convendrá trabajar con sonidos de fuego,
como los fonemas F, S, V, CH… … impregnar del calor,
impulso y entusiasmo de los sonidos (F, S, J …),
• … …del sostén y forma ( D, T, K.)
• T, k, D, B, G movimiento fuertemente
contorneadas y vigorosa s que… se utilizan en las situaciones que requieran consolidación,
estabilización y afianzamiento del organismo.
• L, M y R, se trata mas de un fluir y de un vibrar. Fluir para la L y M y vibración del aire para la
R
• Fuente…
.http://www.google.com.mx/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&frm=1&source=web&cd=8&ved=0CFUQFjA
H&url=http%3A%2F%2Fwww.medicina-
antroposofica.org%2Feuritmiahigienica.doc&ei=AxPgUaKnDcTCywHhw4C4Ag&usg=AFQjCNH0hiDK-
l4HOqezLXPNL1tbZ5axdw&sig2=hTrKk912SBPKsTUFOI07cA&bvm=bv.48705608,d.aWc
Las vocales, son los sonidos que usa el hombre para expresar sus sentimientos; cuando siente
asombro dice ¡ah! u ¡oh! cuando se asusta dice ¡uh!, etc. Las vocales salen del alma del hombre
hacia el mundo.
a e i o u
16
“A” …asombro, admiración y la disposición a recibir, se abren mucho las cuerdas vocales, la faringe y
la boca. Y correspondientemente se abren los brazos de forma angular como lo hacemos en la vida
real cuando recibimos a una persona con alegría o admiramos algo con la boca abierta”… la forma de
ser del niño que está abierto hacia el mundo “A
“E” …juntar y cruzar los brazos, separándonos así del mundo que afrontamos. También en la vida
cotidiana manifestamos una actitud expectante o rechazante cruzando los brazos.
-I-. Con la I, afirmamos nuestra individualidad. El gesto eurítmico de la “I” expresa la personalidad
del hombre en forma de imagen: su cuerpo erguido manteniendo el equilibrio, su cabeza sin apoyo y
sus brazos estirándose entre arriba y abajo, derecha e izquierda, delante u detrás. “Yo” (en alemán
“ich”) … “i”La vocal “I” la encontramos también en muchas otras palabras que denominan una
especie de centro, como por ejemplo: Dios, vida, vivir, hijo, niño, interior, íntimo Con la “I” hemos
llegado también a la mitad de la serie de vocales. En la articulación de esta vocal la laringe y los
órganos de la voz vecinos se tienen que contraer como en forma de punto; es el fiel de la balanza
entre los polos.
”O”…nuestro brazos, en un abrazo cariñoso. Sentimos en él la plenitud y el calor interior, el espacio

anímico… la plenitud de la vida “O”
“U” contrae los órganos de la voz en forma de un tubo

estrecho… los brazos forman una paralela, se produce una
estabilización que conlleva una tranquilización y un
enfriamiento. Solamente se puede insinuar que semejante
fuerza concentrada se dirige otra vez hacia fuera en palabras
como: cueva, júbilo, fuente, afuera, profundo, fuerza. Se nota
mucho el contraste con la “A” abierta, cuya naturaleza
receptora deja afluir las fuerzas como en un cuenco….físicamente disminuido, espiritualizado,
introvertido “U”.
LAS DOCE CONSONANTES Y LAS CINCO VOCALES. Fuente. Steiner, R. el alfabeto, una expresión de los
misterios humanos. (Manifestación del hombre, a través del tono y la palabra.). Steiner. “El Arte de
la Palabra y el Arte Dramático”. Ilse Horny .“Euritmia. Arte del movimiento curativo”. Videos,
http://www.millennialchild.com/Videos/WaldorfVideos.html, artículos
http://www.medicosescolares.com.ar/inicio.php?s=articulos,
http://www.lafuerzacurativadelapalabra.com/, http://www.artedelapalabra.com/web/, pedagogía
del oprimido
http://www.video.fixgen.com/ar/video/hcxQjIWYfL4/pedagog%C3%ADadeloprimido.html, artículos
http://www.millennialchild.com/Resources/Articles.html,markorodinhttp://alchemyeggaumniverse.
blogspot.mx/2012/01/understanding-and-radiating-cosmic.html
17
Notas-. 1-. Textos ricos en consonantes actúan conformando y fortaleciendo, los ricos en vocales por
el contrario apoyan los sentimientos y actúan soltando y relajando. Los gestos pueden fortalecer aún
más la intención del habla.
18
NUESTRA VISIÓN, ES LIMITADA, -ESTA REDUCIDA-, SOLO VEMOS UN RANGO DE TODA LA REALIDAD,
NO PERCIBIMOS EN -COMPLETUD- .Retroalimentación y retroalimentación a la retroalimentación.

•
Vamos el día de hoy a realizar una serie de ejercicios
• 4 de 7: inteligencia consciente fluida…

• 2 de 20, vista de águila
• 3 de 10, libertad y responsabilidad. Elegir correcta palabra, correcta perspectiva, correcta
intención, correcta relación…
• Si hay tiempo, haremos ejercicio sobre meta pensamientos… a) describir observaciones,
imaginar, b)inspirar, c)intuir …
1-. Por favor, contesten por escrito, la siguiente pregunta: Que temas les gustaría que estudiáramos
hoy? (les he dado una hoja, por favor, pongan su nombre y la fecha de hoy… cada uno escribe su
respuesta)
• 2-. Bien, antes de leer sus respuestas, hagamos una reflexión sobre sus respuestas. La parte
positiva, es que me ayuda a ver sus intereses… pero hay otra parte…hemos escrito una respuesta
que surge de mis intereses, pero finalmente esto es una reducción del mundo, al ver solo una
parte, estoy dejando de considerar otras muchas, que pudieran quizás, ser mas importantes.- ---
MIRA TODO EL PAISAJE, mira todo el bosque, no solo veas el árbol, mira todo
el patrón, mira toda la tendencia, su dinamismo y los cambios en el tiempo, en
el espacio. Mira toda la estructura, su forma, su dinamismo.
• ----------------------------------------------------------------------------------------
• OBSERVA DESDE DIFERENTES ANGULOS, observa DESDE DIFERENTES
PERSPECTIVAS, por lo menos siete a la siete. No te ancles, en una sola visión-.
--Somos visitantes temporales de este mundo …Se nos entrega la vida,
de la misma forma que se entrega un niño a la niñera, para que pueda
ser educado hasta alcanzar la madurez. Leon Tostoi.
Ahora hagamos la siguiente pregunta… que no me dejan ver mis propios intereses o gustos? …
(cada uno escribe su respuesta)
3-.bien, ahora hagamos la siguiente consideración… mi interés, se refiere a algo urgente, si

es así, entonces, tengo que enfocar en algo concreto …pero, si mi interés, se refiere a algo
importante, entonces … tengo que abrir mi visión, y considerar una visión amplia y ciclos
largos …HAY UN CONOCIMIENTO BASICO, NECESARIO PARA CADA PERSONA …
La verdadera sabiduría no reside en saberlo todo, sino en saber qué

cosas hay que saber en la vida, cuáles son menos necesarias y cuáles son
completamente innecesarias. Entre el conocimiento más necesario se
cuenta el conocimiento de saber cómo ocasionar el menor mal posible y
19
el mayor bien... La ciencia puede dividirse en un número infinito de
disciplinas, y la cantidad de conocimientos susceptibles de hallarse en
cada disciplina es ilimitada. Luego, el conocimiento más importante es el
conocimiento de lo que es y no es esencial aprender. Leon Tostoi.
Calendario de sabiduría.
Vivimos en la era … del intelecto. Enormes bibliotecas están abiertas a

todo el mundo. Por todas partes hay escuelas, colegios y universidades,
que nos transmiten la sabiduría…. ¿Y qué? ¿Acaso somos más sabios?
¿Comprendemos mejor nuestra vida, o el significado de nuestra
existencia? ¿Sabemos lo que es bueno para nuestra vida? Jean-Jacques
Rousseau.
bajo estas nuevas consideraciones, vuelvo a preguntar … Que temas les gustaría que estudiáramos
hoy?(cada uno escribe su respuesta)
4-.quizas pudiéramos analizar la pregunta que les hice … Que temas les gustaría que estudiáramos
hoy? Y observamos que hay un verbo …el verbo gustar … dado que nuestra guía, no debiera ser el
me gusta lo hago, me disgusta, no lo hago, podemos cambiar el verbo por … que tema seria ideal
que estudiáramos hoy …(cada uno escribe su respuesta)
5-. Ahora, hagamos algo mas, observemos nuestra redacción, realmente son pensamientos
pensados por mi, o solo repito, veamos cada una de las palabras, analicémoslas y volvamos a hacer
una redacción, mas consciente, mas pensada … más propia… mi letra, esta bella, clara?
Que temas les gustaría que estudiáramos hoy? (cada uno escribe su respuesta)
6-. Ahora, observemos la respuesta uno y la respuesta cinco, observemos las semejanzas y
diferencias.
7-. Ahora, observemos nuestras respuestas, desde el marco teórico de que somos un arcoíris
viviente.
Que nos enseñe como …

Que nosotros pasemos a
exponer…
Hacer mas ejercicios Ser nosotros mas responsables
Quiero entenderlo todo y Algo bonito, que no sea
comprenderlo todo aburrido, que nos divierta
Que nos ayude a superar
nuestras depresiones
8-. Ahora, el buen maestro, padre, jefe, observa y describe y realiza ejercicios que nutran el
espectro completo de las personas a su cargo.
NUESTRA VISIÓN, ES LIMITADA, -ESTA REDUCIDA-, SOLO VEMOS UN RANGO DE TODA LA REALIDAD,
NO PERCIBIMOS EN -COMPLETUD- .365 DIAS DE INSPIRACIÓN.
20
CONCIENCIA.
• ____________________________________________________________
está construyendo una maquina y
-Supongamos que un mecánico (o, un relojero),
mientras tanto un perro lo está observando. El perro ve al hombre
trabajando, así como los distintos instrumentos que emplea para dar
forma a sus materiales. Y ve también como del hierro, acero, bronce y
otros metales, va surgiendo lentamente una máquina. El perro es un ser
perteneciente a una evolución inferior (que el mecánico o el relojero), y
no comprende el propósito del mecánico, pero si ve su trabajo y el
resultado del mismo que se manifiesta como una máquina.
(Ahora compliquemos el ejercicio)… además

supongamos que el perro sólo fuera capaz de
ver los materiales que lentamente van
cambiando de forma, ajustándose entre si y
convirtiéndose finalmente en una máquina,
pero que no pudiera ver al trabajador y el
trabajo que hace, entonces… el perro se
encontraría en la misma relación con respecto
al mecánico, como nosotros nos encontramos
con respecto a esas grandes Inteligencias a
quienes llamamos Leyes de la Naturaleza, porque somos capaces de
contemplar las manifestaciones de su trabajo como fuerzas que mueven
a la materia en distintas formas, pero, no podemos ver a ese hacedor.
Fuente. Heindel, Max. Los espíritus y las fuerzas de la naturaleza.

http://www.fraternidaderosacruz.org/mh_leylfdln_esp.pdf
21
SOBRE LA -COMPLETUD- DE LA VERDAD.. .365 DIAS DE INSPIRACIÓN
Armonía y concierto de inteligencias.

Universidad internacional de la Con-ciencia.
Te invito a que caminemos y trabajemos juntos, por este camino de esperanza.
MOVIMIENTO, COMUNIDAD Y LOGRO: CUARTA OLA, LA REVOLUCIÓN PROFUNDA, DE LAS CONCIENCIA.
____________________________________________________________
Sobre la completud de la verdad.

-Dos hombres están conversando, cuando, súbitamente, uno
de ellos golpea y hace caer al otro. Ahí tenemos un hecho, y
podemos explicarlo mecánicamente diciendo: “He visto a un
hombre contraer los músculos de su brazo derecho y dirigir
un golpe contra el otro, haciéndolo
caer ” Esta versión es parcialmente
verdadera, pero, (no es una verdad
completa, nos faltan datos y
observaciones esenciales, por
ejemplo…) hay presente una gran
emoción de ira y un pensamiento de
ira, que fueron los que inspiraron el golpe, y podríamos, dar
una versión más completa de lo sucedido, al decir que el
hombre fue derribado por un puño, pero este movimiento, se
originó desde un pensamiento y una emoción , puesto que el
puño cerrado no era mas que el instrumento de la agresión.
Si no hubiera existido la fuerza impulsiva del pensamiento de
ira, la mano habría permanecido inerte y el golpe no se
habría producido. Fuente. Heindel, Max. Los espíritus y las fuerzas de la naturaleza.
22
CUENTO, FESTIVAL DE LAS HADAS Y ESPÍRITUS DE LA NATURALEZA. 365 DIAS DE INSPIRACIÓN.

MOVIMIENTO, COMUNIDAD Y LOGRO: CUARTA OLA, LA REVOLUCIÓN PROFUNDA, DE LAS CONCIENCIA.
____________________________________________________________
• En el Solsticio de Verano (21

de junio), las actividades físicas de la
Naturaleza alcanzan su máximo o
Cenit. Por eso es que esa noche, la
Noche de San Juan es el gran festival
de las hadas y espíritus de la
Naturaleza, que han estado
trabajando para construir el Universo Material,
alimentando a los ganados, formando los granos y que
aclaman con alegría y gratitud a la oleada de energía
que constituye un instrumento para modelar las flores
con su administrable variedad de formas y colores, de
acuerdo con sus respectivos arquetipos, tiñéndolas
con infinitos matices que constituyen a la vez la delicia
y la desesperación del artista. Y en esta, la más grande
de todas las noches de la Estación Estival, corren en
alegres bandadas desde los pantanos y los bosques, desde las cañadas y los
prados, al Festival de las Hadas. Realmente preparan y condimentan sus
alimentos etéreos y después danzan en un éxtasis de alegría y contento; la
alegría y el contento de haber hecho su trabajo y realizado su importante papel
en la economía de la Naturaleza. Dios, cuyo símbolo visible es la
Naturaleza.(Diferente, al Solsticio de Invierno (21 de diciembre), en el que los días son
cortos y las noches largas)… durante el Solsticio de Invierno, nace el Sol del nuevo año para
salvar a la humanidad del frío y del hambre que se producirían de faltar su luz. En ese
tiempo el Espíritu de Cristo nace en la Tierra y comienza a ejercer su acción, fertilizando los
millones de simientes que los espíritus de la Naturaleza construyen y riegan para que haya
alimento físico. Fuente. Heindel, Max. Los espíritus y las fuerzas de la naturaleza.
23
365 DIAS DE INSPIRACIÓN. CUENTO EL SEGUNDO CIELO.

CONCIENCIA.
• ____________________________________________________________
Cuento-. En un lugar llamado el segundo cielo …las jerarquías, instruyen conscientemente, a
los seres humanos, en el arte divino de la creación, le enseñan, a construir formas, entre
ellas, una forma para sí mismo, dándole como auxiliares a los Espíritus de la Naturaleza, del
fuego (salamandras), del agua (ondinas), del aire (silfos), de la tierra (gnomos)), realizando
así, tanto el ser humano, como LOS ESPIRITUS Y LAS FUERZAS DE LA NATURALEZA un
aprendizaje para modelar el éter y convertirse en Creadores. Construir arquetipos de
formas que mas tarde exteriorizará o manifestará al nacer. Fuente. Heindel, Max. Los
espíritus y las fuerzas de la naturaleza.
ETER, es el canal o conductor de las fuerzas vitales creadoras… éter, un medio de transmitir
fuerzas, invisibles. Pero estas fuerzas no son puramente nombres, sino que son seres
inteligentes, de diversos grados de inteligencia, tanto sub-humanos, como supra-humanos.
Lo que llamamos leyes de la Naturaleza son Grandes Inteligencias que guían y dirigen a
seres más elementales. Existen cuatro diferentes tipos de éteres: éter químico, éter vital,
éter luminoso y éter reflector. Hay fuerzas celestiales, que operan sobre el polo positivo o
negativo de los diferentes éteres. Fuente. Heindel, Max. Los espíritus y las fuerzas de la
naturaleza. http://www.fraternidaderosacruz.org/mh_leylfdln_esp.pdf
Categoría de seres
ESPÍRITUS DEL AIRE, los Silfos, que moran en las neblinas y brumas, sobre
pozos y Ciénagas.
ESPIRITUS DEL FUEGO, las Salamandra. -Las Salamandras se encuentran

por todas partes y no se puede encender el fuego sin su concurso, pero sobre
todo se encuentran en actividad bajo tierra. Son ellas las que causan las
explosiones y las erupciones volcánicas-.
ESPÍRITUS DEL AGUA. Ondinas y las Ninfas, que habitan en los ríos y las corrientes de agua. -
Si los hombres de ciencia … pudieran ver las legiones de Silfos aleteando de un lado para
otro, sabrían quienes causan la varialidad de los vientos. Y si pudieran observar
una tormenta en el mar desde el punto de vista etérico, verían que lo que se
llama la “guerra de los elementos” no es una frase vacía, porque el tumulto del
mar es entonces realmente el campo de batalla de los Silfos y las Ondinas y los
rugidos de la tempestad no son mas que los gritos de guerra de los espíritus en el aire. -.
24
CUENTO-. EL MOVIMIENTO DEL AGUA… el sol evapora el agua de los ríos y océanos,
haciéndola así ascender a la zonas mas frías del aire, donde se condensa formando las
nubes, las que finalmente se encuentran tan saturadas por la humedad que vuelve a caer
sobre la Tierra, en forma de lluvia, para rellenar ríos y océanos y así, se repite el proceso
indefinidamente. ..pero, en este cuento, hay que agregar la acción semi inteligente de los
silfos (espíritus del aire), que elevan las diminutas partículas de agua vaporizada,
preparadas por las ondinas (espíritus del agua), desde la superficie del mar y los silfos, las
llevan tan alto como pueden antes de que se produzca una condensación parcial y se
formen las nubes. Los silfos, espíritus del aire, conservan esas partículas de agua hasta que
las ondinas, espíritus del agua, los fuerzan a soltarlas. De modo que Cuando hablamos de
tormentas, se trata de grandes batallas que tienen lugar en la superficie del mar y el aire.
Fuente. Heindel, Max. Los espíritus y las fuerzas de la naturaleza.
ESPÍRITUS DE LA TIERRA. Gnomos, duendecillos, hadas, etc., que

vagan por las montañas y las selvas. -cualquiera que esté dotado con
la visión clarividente, puede percibir a los pequeños gnomos
fabricando la verde clorofila de las hojas de las plantas y dando a sus
flores esa multitud de matices delicados y preciosos que constituyen
la delicia de nuestros ojos-. Los gnomos, cortan los cristales en todos los minerales y forman
las gemas preciosas que brillan en resplandecientes diademas. Sin ellos no existiría el hierro
ni el oro. Los cuerpos de los gnomos están formados principalmente por éter químico, y
Pueden ser quemados en el fuego.
CUENTO. En la leyenda de los Maniqueos se dice que existirán dos Reinos, el de los Elfos de
la Luz y el de los Elfos de la Noche. Los Elfos de la Noche, atacan a los Elfos de la luz. Los
elfos de la noche, son derrotados, entonces como los Elfos de la Luz son totalmente buenos,
no pueden causar daños algunos a los Elfos Tenebrosos, sus enemigos, de manera que
entonces tendrán que castigarlos con el Bien. Por lo tanto, una parte del Reino de los Elfos
de la Luz se incorpora a los Elfos Tenebrosos, y de esta manera el Mal es vencido... El Odio
que no es vencido por el odio, tiene que sucumbir ante el Amor.
CUENTO-. Las ondinas (éter vital), que viven en las aguas y los silfos (éter luminoso) del aire también están
sujetos a la muerte, estando sus cuerpos formados por el éter vital y el éter luminoso respectivamente, lo que
lo hace mucho más longevos, de manera que mientras los gnomos no viven más que unos cuantos centenares
de años, las ondinas y los silfos pueden vivir millares de años, y las salamandras, cuyos cuerpos están formados
principalmente por el cuarto éter, se dice que viven muchos millares de años. La conciencia que anima y forma
estos cuerpos pertenece a un número de jerarquías divinas.
365 DIAS DE INSPIRACIÓN.RETO 21, QUEDAR LIBRE, LIGERO, DE FÁCIL MOVIMIENTO, SIN CARGA, SIN
EL DOBLE.

• ____________________________________________________________
25
NUESTRO RETO 21, LIBERAR …cuatro categorías de seres elementales que deben ser
liberados, cada uno de su manera particular… de no hacerlo, nos volvemos más pesados,
con mas lastre, quedamos encadenados y los encademos y a esta carga extra,
metafóricamente vamos a llamarla -el doble-.
Seres Los Desencantamos No los liberamos, los El obstáculo

por nuestro trabajo encadenamos a
espiritual nosotros mismos
Elfos, Salamandras, Los liberamos a Por nuestra falta de Se obstaculiza

ondinas, través del ejercicio sabiduría nuestro pensar.
de la sabiduría … Quedamos con una
gnomos sensación de vacío,
interesarnos por la de angustia …
Naturaleza, salir y
mirar la Naturaleza
con los ojos bien
abiertos…
Seres que tienen por Trabajo diligente y Pereza, indolencia, Miedo, parálisis de
tarea, hacer pasar la fecundo… ser activo improductividad la voluntad
Tierra a través del a pesar de los
ritmo del día y la sentimientos de Inercia de la
noche. parálisis interior. voluntad
Seres elementales Alegría de corazón, Descontento, Profundo vacío del

ligados al ritmo contento interior, alma, impotencia y
lunar de alrededor serenidad Caprichos, melancolía
de 28 días, con la sentimientos profundas,
fase de creciente y no ceder al mal desabridos descontento
menguante humor, profundo del alma,
el desaliento, la
7-7-7-7- imposibilidad de ser
verdaderamente
alegre y feliz.
relacionados con el Participación Impotencia ante la Incitan al odio ante

ritmo del Sol religiosa, en los vida toda experiencia
procesos de la espiritual, a un
12 meses, naturaleza … valor y materialismo
el entusiasmo de agresivo. Olvido
365 días,
establecer una profundo del Yo
relación espiritual superior.
12 noches santas
entre nosotros y la
4 estaciones, detrás Creación
de estos procesos,
hay un ser espiritual
que los ejerce
26
Fuente: Steiner, Los reinos de la Naturaleza y los reinos de las jerarquías superiores. Dentro del libro titulado,
psicología oculta. "Las jerarquías espirituales y su reflejo en el mundo físico" (2º conferencia),
http://eruizf.com/biblioteca/martinistas/steiner.html,http://www.proyectohermes.com/Articulos/Bernard_Lie
vegoed/El_doble_humano..Bernard Lievegoed, (1905-1992) doctor en
medicina-psiquiátrica
27
365 DIAS DE INSPIRACIÓN.-RUDOLF STEINER: “ LA SABIDURÍA DE LOS CUENTOS DE HADAS” … algún
dia … en alguna parte…
CUENTOS, ALIMENTO PARA EL ALMA… "El alma necesita que la sustancia de los cuentos de
hadas fluya a través de sus venas espirituales", Rudolf Steiner
"El efecto que tiene un cuento de hadas en el alma es espontáneo, elemental y, por lo tanto,
permanece en el inconsciente". Rudolf Steiner
… los cuentos se convirtieron en receptáculos de la

sabiduría popular… Las fabulas, un mundo maravilloso
que nos permite compartir con los niños experiencias de
aprendizaje moral tan necesarias en nuestro tiempo.
… Con la llegada de la escritura, los cuentos comenzaron

a plasmarse por escrito. Los hermanos Grimm, por
ejemplo, salieron a recorrer las aldeas de Alemania en
busca de abuelas y abuelos que pudieran recordar los
cuentos que les contaban en la infancia y con ese
material formaron su primer libro: "Cuentos de la
Infancia y el Hogar" en 1812. Jennifer Boni
http://www.oseri.net/index.php?option=com_content&task=view&id=190
Los cuentos de hadas hacen eco en cualquier persona porque abordan temas, emociones y
conflictos presentes en toda la humanidad. La mayoría de estos cuentos habla sobre la tarea
principal del ser humano: encontrar el sentido a la vida. El mensaje central de estos cuentos
es que los obstáculos en la vida son inevitables. Sólo enfrentándolos con valentía se pueden
vencer, aprender de ellos y salir victoriosos. El final, siempre feliz, de los cuentos de hadas
nos da la esperanza de que encontraremos la solución a nuestros dilemas. Sin esta
esperanza nadie se atrevería a correr los peligros de la vida (Bettelheim, 1989).Bettelheim,
B. The Uses of Enchantment: The meaning and importance of fairytales (1989) Vintage
Books Edition, E.U.A.*
El héroe o la heroína de un cuento de hadas siempre comienza con un problema; pasa por
una serie de dificultades; encuentra amenazas y tentaciones, así como seres mágicos que lo
ayudan y protegen; y al final, convertido en una persona más madura, vence los obstáculos
y recibe un premio. Los cuentos representan en un lenguaje fantástico el desarrollo sano de
un ser humano, y al hacerlo a través de imágenes atractivas, incitan al niño a querer vivir la
aventura de su propia historia (Bettelheim, 1989).
PROCESO DE TRANSFORMACIÓN DEL HÉROE
28
365 DIAS DE INSPIRACIÓN. BIOGRAFIA. EINSTEIN.

CONCIENCIA.
• ____________________________________________________________
•
• La vida de Einstein. Como estudiante universitario, era
considerado un holgazán, faltaba mucho a clases. 1902,
estaba arrepentido de haber nacido, Tan pobre era la imagen
suya que pensó que no debería vivir. El padre de Einstein,
murió, creyendo que su hijo era un fracasado. Se casó con
una física, compañera, suya. Se divorció. Si me das el
divorcio, cuando me den el premio Nobel, el dinero será
tuyo. Su ídolo Isaac Newton, el padre de la ciencia (el cual
escribió sobre la fecha del fin del mundo). El gran sabio de su
época, Max Planck, única persona de su época que podía
entender lo que escribió. 1904, funcionario de tercera clase,
como revisor de patentes. Su objetivo: capturar el
pensamiento de Dios, en una ecuación. 1905, el año de su
renacimiento, esperar, esperar, esperar … Experimento
mental: -que pasaría, si el camión en el que viajo, lo hiciera a
300 000 km/seg, el reloj de la torre, parecería que no se
mueve. La luz siempre se mueve en línea recta, su teoría
podía ser comprobada por los astrónomos, el eclipse total,
solo puede ser visto en una pequeña área, porque la
superficie de la luna es pequeña … durante la primer guerra
mundial: toda la población, parece haber perdido la cabeza
29
365 DIAS DE INSPIRACIÓN. … -completud-, el calendario de sabiduría …

CONCIENCIA.
•
• Interconexiones, visibles e invisibles, e interrelaciones de
interdependencia. CADA UNO DE NOSOTROS FORMA PARTE DE LA
CONCIENCIA COLECTIVA Y LOS CONTENIDOS DE ESA CONCIENCIA SE
MODIFICAN CONSTANTEMENTE POR LAS INFLUENCIAS DE CADA UNO DE
NOSOTROS: por nuestra retroalimentación, auto organización, el “efecto
mariposa” y los “atractores extraños”.
•
• OBSERVA DESDE DIFERENTES ANGULOS, observa DESDE DIFERENTES
PERSPECTIVAS, por lo menos siete a la siete. No te ancles, en una sola visión.
Si eres musulmán, vive como un cristiano. Si eres cristiano, vive como un
judío. Si eres católico, vive como un ortodoxo. Sea cual sea tu religión,
alberga el mismo respeto por la gente de religiones diferentes. Leon
Tostoi Calendario de sabiduría
•
• Vive como un libro abierto. Auguste Comte.
Deberíamos vivir como si todo el mundo pudiera vernos, como si los
rincones más secretos de nuestra alma estuvieran expuestos a la vista de
los demás. Lucio Anneo Séneca.
-Somos visitantes temporales de este mundo …Se nos entrega la vida, de
la misma forma que se entrega un niño a la niñera, para que pueda ser
educado hasta alcanzar la madurez. Leon Tostoi. Calendario de Sabiduría.
A QUE LE DAMOS VALOR?
Para un hombre sabio … la gloria y las recompensas terrenas son como dulces o
cáscaras vacías tiradas en una carretera. …Para el sabio, todo eso no es más que
cáscaras vacías. Epicteto.
La bondad es para tu alma, es lo que la salud para tu cuerpo: cuando la
posees, no te das cuenta.
LeonTostoi. Calendario de sabiduría. Fuente: HABITOS DE PENSAMIENTO
SISTEMICO.http://jmonzo.blogspot.mx/search/label/waters%20foundation.
WatersFoundationGeraldVelásquezYantas
30
365 DIAS DE INSPIRACIÓN. TECNOLOGIA DE TRANSFORMACION. NASRUDIM ,SU BURRO Y EL JUEZ
CONCIENCIAS.
• Nasrudim, el sabio sufí, perdió a su
burro. La ansiedad lo desbordaba.
• Reiteradamente transitaba las calles de
la aldea y siempre con la misma pregunta:
• ¿"Vistes a mi burro"?.
• Sus vecinos, hartos de la insistencia de Nasrudim, le aconsejaron que
preguntara al sabio de la ciudad,-Nasrudin, dijo el hombre sabio, tu burro se ha
fugado, se convirtió en un hombre y ha sido nombrado magistrado de la aldea
vecina.
• Agradeciendo al sabio la información, Nasrudin se dirigió a la aldea
vecina y tras ubicar el edificio,donde estaba el burro, convertido en
magistrado, entró en la sala.
• Allí estaba sentado el juez y el Mullah Nasrudin, montado en cólera,
amenaza al juez con el puño y le grita: —¡Vuélvete a casa, estúpido animal!
• El magistrado, aún turbado, se puso furioso:
• —¿Quién eres y cómo te atreves a hablarme así? ¡te haré arrestar y
enviar a la cárcel!
• —Yo soy el archiconocido Mullah Nasrudin de la aldea vecina y tú eres
mi burro!
• —¿Quién te dijo eso?, le increpó, el magistrado.
• —El hombre sabio de mi pueblo me lo dijo, contestó Nasrudin.
• —Eso es ridículo. ¿Estás loco...?, ¿Me veo como un burro...?, vociferó
incrédulo el magistrado.
• Nasrudin se irguió en toda su estatura y dijo:
—Yo prefiero creer en la palabra de un hombre sabio y no en la de un burro.
31
365 DIAS DE INSPIRACIÓN. BIOGRAFIA DE NASRUDIN (( "victoria de la fe"))… el Sabio de los
Sabios.(La Vía del Humor. 101 bromas espirituales), Vicenza 2008
CONCIENCIAS.
•
Aunque alguien le atribuya una biografía e incluso una tumba (en Turquía), Nasruddin es
una figura universal fuera del espacio y del tiempo… lo que importa es su mensaje
penetrante y regenerativo, subversor de todo rígido esquematismo mental. Nasrudin es un
personaje mítico en los cuentos sufíes. Es una especie de antihéroe del Islam y de la
tradición popular sufí. Sus historias sirven para ilustrar o introducir las enseñanzas sufíes, se
supone vivió en los siglos XIII y XV. Nasr-ed-Din significa “victoria de la fe” y Hodja, “el
maestro” o “el profesor”. También se le conoce como “El maestro Nasreddin”
(NasreddinHodja) y Mulá Nasrudín. Nasrudín es, sin duda, el héroe popular más
internacional. En Italia se le conoce como Bertoldo, en la tradición árabe es Joha; en China,
Afanti. En todo caso, es un personaje atemporal y cosmopolita. Sus parábolas, introducidas
en Turquía por el gran místico persa y maestro sufí Rumi, para ilustrar al discípulo los
aspectos más profundos de su enseñanza, deben entenderse como una especie de espejo
mágico en que es posible reflejarse y ver la realidad esencial de sí mismos.
Frente a Nasruddin te sientes como privado de la máscara que nos solemos poner en la
relación con los otros y con nosotros mismos. ¡Incluida, por ejemplo, la máscara de la
amabilidad! De hecho, una de las enseñanzas de Nasruddin es: -no nos ilusionemos, que una
mera actitud virtuosa sea el criterio de nuestra espiritualidad. Podría ser, en cambio, sólo
una máscara de nuestro egoísmo, con que nos concedimos el gusto de complacer a los
demás.
Nasruddin no teme adoptar, según la necesidad, el papel de malhechor o de filántropo, de

tipejo o de persona de bien, de sabio o de idiota, de astuto o de tonto. En ese sentido,
Mullah Nasruddin encarna la modalidad de enseñanza, en base a la cual se achaca a sí
mismo una mala acción para enseñar al discípulo como portarse, sin criticarlo directamente.
La crítica directa, de hecho, haría movilizar inmediatamente las resistencias del discípulo
impidiéndole así aprender. Al contrario, cuando una persona ve a alguien haciendo o
diciendo algo, propenderá a juzgarlo a través de sí mismo.
32
365 DIAS DE INSPIRACIÓN. Cuentos. Nasrudim, la necesidad e importancia del conocimiento
experiencial.

CONCIENCIAS
 “Un hombre, a quien creían muerto, fue

llevado al cementerio.
 Cuando estaban a
punto de enterrarlo, el
hombre revivió y
comenzó a golpear la
tapa del féretro.
 Al abrirlo, el hombre se incorporó:
 ”¿Qué estáis haciendo”?, dijo a los
sorprendidos asistentes. “¡Estoy vivo! No he
muerto”.
 Sus palabras fueron recibidas con asombrado
silencio.
 Al fin, uno de los presentes dijo:
 ”… tanto los médicos como los sacerdotes han
certificado que habías muerto.
¿Cómo van a equivocarse los expertos?“
Así que volvieron a atornillar la tapa del féretro y lo enterraron debidamente.
33
365 DIAS DE INSPIRACIÓN. LA RADIOGRAFIA DE NASRUDIM
CONCIENCIAS.
Cuando el dolor de espalda

de Nasrudín se hizo
insoportable, a
regañadientes fue al
especialista para que
diagnosticara su problema.
- Bueno- dijo el doctor- Su
problema se puede curar
con una operación, dos
semanas en el hospital y
estando después un mes
totalmente horizontal
haciendo reposo y sin hacer esfuerzos.
- Doctor, ! no me puedo permitir el costo de todo
eso!- dijo Nasrudín.
- Bien -sugirió el doctor- . Entonces por 25
dólares puedo retocar la radiografía.
34
365 DIAS DE INSPIRACIÓN. TECNOLOGIA DE TRANSFORMACION. Importante -urgente
CONCIENCIAS.
•
Clasifica todas tus actividades, en base a dos categorías: Importante (si, no), Urgente (si, no)
Realiza primero aquellas actividades clasificadas como importante y urgente.
Realiza aquellas clasificadas como importante y no urgente, conforme sigas día a día,
trabajando en esta área, tu vida tendrá pocas actividades urgente e importante, que
generan stress.
Urgente e importante urgente – NO importante

SUPERVIVENCIA ENGAÑO
Crisis … fechas de vencimiento … trabajos Llamadas telefónicas, tocan el timbre de la
urgentes a entregar hoy … ir al medico por casa, un vendedor … atender correos sin
un dolor … reparar algo que se descompuso importancia …
por falta de mantenimiento … ultimo día
para verificar, para hacer declaraciones …
No urgente –importante No urgente –no importante
LIDERAZGO DESPERDICIO
Planeación … preparación … prevención … Trivialidades … actividades de escape …
chequeo …clarificación de valores … chisme …
catalizar el poder interior …
35
365 DIAS DE INSPIRACIÓN. CUENTOS
MOVIMIENTO, COMUNIDAD Y LOGRO: CUARTA OLA, LA REVOLUCIÓN PROFUNDA, DE LAS

CONCIENCIAS.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
NASRUDIN,QUE NOS OCULTAN SUS VIAJES EN BURRO

•
• Un inspector de aduanas con mucha
experiencia: ledijo a Nasrudin, "¿Quién eres tú?
¿Cuál es su negocio?"
•
• "Yo soy un mercader honesto!"
respondió Nasrudin.
• "¿En serio?" , dijo el inspector de
aduanas, "Bueno, déjame buscar en los
paquetes de paja, que llevas. Si encuentro algo en ellos, entonces tendrás que pagar
derechos de aduana."
•
• "Haga lo que quiera", dijo Nasrudin, "pero usted no encontrará nada en esos
paquetes."
• El inspector intensamente buscó …pero no pudo encontrar nada. Y le dijo a Nasrudin
"pasa la frontera".
• Al día siguiente, Nasrudin, una vez más llegó a la frontera con un burro de paja.
• El inspector vio venir a Nasrudin y pensó: "Voy a atraparlo con seguridad esta vez."
• Revisó la paja de nuevo, y buscó en la ropa de Nasrudin, e incluso revisó al burro.
Pero una vez más quedó con las manos vacías y tuvo que dejar pasar a Nasrudin.
• Este mismo patrón continúo todos los días durante varios años, y todos los días
Nasrudin vestía ropa más y más extravagantes y joyas que indicaban que se estaba
enriqueciendo.
• Finalmente, el inspector de aduanas se retiró de su trabajo después de varios años
de servicio, pero incluso en el retiro todavía se preguntaba sobre el hombre con el burro de
paja. "Yo debería haber revisado la boca del burro", pensó para sí: "O tal vez escondia algo
en el recto del burro"… un día vio la cara de Nasrudin en una multitud. "Oye", el inspector
dijo: "Yo te conozco, tú eres ese hombre que venia a mi puesto de control fronterizo, -todos
los días por todos esos años con un burro de paja de transporte.
36
• "Mi amigo, siempre me he preguntado qué estabas llevando a través, de mi
frontera todos los días... Yo soy jubilado, pero tengo que saber, sólo para satisfacer mi
curiosidad. Por favor, dime lo que estabas transportando, todos aquellos años bajo mis
propias narices? ""Los burros", dijo Nasrudin, " transportaba asnos.
• 365 DIAS DE INSPIRACIÓN.CUENTOS, NASRUDIN: CUANDO EL CONTENEDOR, NO ES

SUFICIENTE PARA EL CONTENIDO. LA LUNA, ES MÁS ÚTIL, QUE EL SOL
CONCIENCIAS.
Nasrudin entró a una casa de

té y declaró: "La luna es más
útil que el sol". "¿Por qué"? le
preguntaron.
"Porque por la noche todos
nosotros necesitamos más
luz."
37
40 CAPACIDADES BASICAS A DESARROLLAR. Observar que viva consciente de la IDENTIFICACION
CORRECTA, PERSPECTIVA CORRECTA
•
•
•
•
•
•
•
• • Orden correcto
• Estructura correcta
• IDENTIDAD • Perspectiva correcta (pensamiento correcto,
• valoracióncorrecta, apreciación correcta, esto es lo
CORRECTA
mas valioso … importante, en el corto plazo y en el largo
• Quien soy
plazo).
• Quien eres
• Teniendo en consideración, lo justo, lo adecuado.
• Que es
• Palabra correcta …¿es necesario hablar? ¿Perjudicará
• a alguien lo que voy a decir
• • Intención correcta
• Identificación • Relación correcta
correcta
• • Actitud correcta
• • Trabajo correcto
• • Acción correcta
Nota.1-.Esta identificación que hacemos, esta identidad que otorgamos, se convierte, en un lenguaje
generativo, que genera pensamientos, actitudes y acciones. 2-. Re- identificar, re-etiquetar, re-
nombrar (aserrín, de basura, a producto útil, Novopan.) 3-. Ejercicio. Confundimos causa con efecto.
Confusión de identidad. Cuáles son las características esenciales del patito feo
38
365 DIAS DE INSPIRACIÓN. CUENTOS. FRASES PARA VIVIR, hay alguien que quiere ser pobre? …

CONCIENCIAS.
• Hay alguien aquí, que quiere ser pobre?... no. La

pobreza es desorden, caos… por tanto, soy ordenado.
• Hay alguien aquí que quiere ser tonto? … no. La
ignorancia es desorden, caos, por tanto, soy ordenado.
• Hay alguien aquí que quiere ser infeliz? … no. La
infelicidad, es desorden, caos por tanto, soy ordenado.
• Para tener orden y estructura, primero hay
que visualizarlo, planearlo, luego hacerlo realidad
con determinación, tenacidad, fe, constancia.
Tengo orden y Estructura (de arena o de diamante?),
a nivel físico, (en mi cuerpo, en mi
alimentación, en mi vestir, en mis cosas)
Tengo orden y Estructura a nivel
energético,
Tengo orden y Estructura a nivel emocional,
Tengo orden y Estructura a nivel mental,
Tengo orden y Estructura a nivel social,
Tengo orden y Estructura a nivel planetario
Tengo orden y Estructura a nivel trascendente
Dinamismo de la estructura (viva, sustentable.)
39
Hay alguien aquí, que quiere ser pobre?... no. La
pobreza es des organización, desorden, caos…
por tanto, soy organizado y pertenezco a una
organización..
Hay alguien aquí, que quiere ser un
cáncer_ No … el cáncer es separación, es
perdida de unidad. Por tanto, reconozco que
soy una célula, de un organismo mayor.
Pertenezco a una comunidad (como las
abejas), esta tiene una misión
significativa, y yo voluntariamente
contribuyo al cumplimiento de esta
misión.
40
365 DIAS DE INSPIRACIÓN. CUENTOS, NASRUDIN, TODO ES CUESTIÓN DE PERSPECTIVA.

CONCIENCIAS.
• -------------------------------------------
• Al llegar Nasrudin a un pueblo, su fama lo
había precedido, entonces el rey lo llama para
que demuestre su sabiduría ante la corte y los
sabios reales. Nasrudin hace pasar frente a
todos, un hombre montado en un burro,
sentado de forma que mira hacia la cola del
burro. Nasrudin pregunta a todos que acaban
de ver, los sabios luego de consultarse entre
ellos están de acuerdo en decir que fue "un
hombre de espaldas al frente, montado en
un burro, ".
• Y Nasrudin dice : "Pues no, el que estaba
al revés era el burro".
41
365 DIAS DE INSPIRACIÓN.CUENTOS

•
SINTONIZAR, EN COMPLETO SILENCIO.

Un grupo de trabajadores estaba apilando aserrín en el almacén de una fábrica de hielo,
cuando uno de ellos advirtió que se le había caído el reloj de su muñeca. Inmediatamente,
sus compañeros interrumpieron el trabajo para buscarlo. Acabaron tomándose la búsqueda
como una diversión; lanzándose el aserrín unos a otros y armando una polvareda con el que
antes habían amontonado. Pero no encontraron el reloj. Entonces, decidieron dejarlo y se
fueron al bar de enfrente a tomar unas cervezas.
Un joven, que había estado observando toda la

escena, entró en el almacén y, al poco rato, se
presentó ante el grupo con el reloj perdido.
- ¿Dónde estaba? —le preguntaron.
- ¿Dónde?, pues en el almacén —contestó.
- No puede ser —dijeron ellos—. Lo hemos

buscado por todas partes. ¿Cómo lo has
encontrado?
El joven respondió:
‑ Me he puesto a buscarlo en completo silencio hasta que he oído el suave tic‑ tac del
reloj y lo he sacado de donde estaba enterrado, bajo el aserrín.
42
365 DIAS DE INSPIRACIÓN. TECNOLOGIA DE TRANSFORMACION. LA IGNORANCIA, SALE CARO.

CONCIENCIAS
•
LA IGNORANCIA CUESTA
(sale) CARO.
Cada situación, tiene una información
necesaria, en tiempo y en forma.
EN TODA SITUACION CRITICA, HAY

UNA INFORMACION CLAVE, CON
LA CUAL CUMPLIR, EN TIEMPO Y
EN FORMA.
Cuanto mas critica la situación,
entonces es mas necesario, darse
cuenta, de cual es la información
necesaria en esta situación
43
365 DIAS DE INSPIRACIÓN. HERRAMIENTA SEPTUPLE PARA LA TOMA DE DECISONES

CONCIENCIAS
•
LA PRUEBA SEPTUPLE, PARA LA TOMA DE DECISIONES.
(SE PUEDE APLICAR A LO QUE SE PIENSA, SE DICE O SE HACE)
1- ES BUENO PARA MI CUERPO? (lo nutre, lo fortalece, lo hace mas sano)
2-. HACE QUE TENGA MAS FUERZA, MAS ENERGÍA, LA MOVILIZA, LA

DISTRIBUYE?
3-. FORTALECE LA SERENIDAD DINAMICA Y LA PAZ PROFUNDA?
4-. ¿ES VERDAD COMPLETA? SÓLIDA? CLARA? (no reduce, sino hace una
verdad mas completa)
5. A) ¿AUMENTA EL CAPITAL SOCIAL (aumenta la confianza y cooperación del

grupo) ?
B) ¿ ES EQUITATIVO PARA TODOS LOS INTERESADOS? SERÁ BENEFICIOSO

PARA TODOS LOS INTERESADOS?
6-. MEJORA NUESTRO PLANETA? (lo cuida, lo hace mejor para las próximas
siete generaciones?)
7-. NOS SINTONIZA, CON LA PRIMER FUENTE?
44
LOS CIEGOS Y EL ELEFANTE
• SE HALLABA EL BUDA EN EL BOSQUE DE JETA, CUANDO LLEGARON

NUMEROSOS ASCETAS DE DIFERENTES ESCUELAS Y TENDENCIAS FILOSÓFICAS.
ALGUNOS DECÍAN:
• -EL MUNDO ES ETERNO. ESO ES LO CIERTO Y TODO LO DEMÁS ES UN
ENGAÑO.
• OTROS ASEGURABAN:
• -EL MUNDO NO ES ETERNO Y ESTA ES LA ÚNICA VERDAD.
• UNOS ASEVERABAN QUE EL MUNDO ES INFINITO Y OTROS QUE EL MUNDO ES
FINITO. UNOS, QUE EL CUERPO Y EL ALMA SON LO MISMO, Y OTROS, QUE SON DOS
REALIDADES DIFERENTES. ALGUNOS, QUE EL BUDA TIENE EXISTENCIA TRAS LA
MUERTE, Y OTROS, QUE CARECE DE TAL. OTROS, QUE EL BUDA NI EXISTE NI NO
EXISTE TRAS LA MUERTE. Y ASÍ CADA UNO DE ELLOS SOSTENÍA SUS PUNTOS DE
VISTA, EN LA CONVICCIÓN DE QUE LOS SUYOS ERAN LOS VERDADEROS Y LOS DEMÁS
LOS FALSOS. ASÍ PASABAN SU TIEMPO EN CERRADAS POLÉMICAS E INCLUSO
LLEGABAN A LA INDIGNACIÓN Y EL INSULTO. TODO ELLO FUE OÍDO Y VISTO POR UN
GRUPO DE MONJES, QUE DESPUÉS LE RELATARON AL BIENAVENTURADO LO
SUCEDIDO. BUDA COMENTÓ:
• -MONJES, ESOS DISIDENTES SON CIEGOS QUE NO VEN, QUE DESCONOCEN
TANTO LA VERDAD COMO LA NO VERDAD, TANTO LO REAL COMO LO NO REAL.
IGNORANTES, POLEMIZAN Y SE ENSARZAN COMO ME HABÉIS RELATADO. AHORA OS
CONTARÉ UN SUCESO DE LOS TIEMPOS ANTIGUOS. HABÍA UN RAJÁ QUE MANDÓ
REUNIR A TODOS LOS CIEGOS QUE HABÍA EN SAVATHI Y PIDIÓ QUE LES PUSIERAN
UN ELEFANTE. ASÍ SE HIZO. SE LES INSTÓ A LOS CIEGOS A QUE TOCASEN EL
ELEFANTE. UNO TOCÓ LA TROMPA, OTRO EL COLMILLO, OTRO LA PATA, OTRO LA
CABEZA Y ASÍ SUCESIVAMENTE. DESPUÉS EL RAJÁ SE DIRIGIÓ A LOS CIEGOS PARA
PREGUNTARLES:
• -¿QUÉ OS HA PARECIDO EL ELEFANTE QUE HABÉIS TOCADO?
• -UN ELEFANTE SE PARECE A UN CACHARRO CONTESTARON LOS QUE HABÍAN
TOCADO LA CABEZA.
• -ES COMO UN CESTO DE AVENTAR -ASEGURARON LOS QUE HUBIERON
PALPADO LA OREJA.
• -ES UNA REJA DE ARADO -SENTENCIARON LOS QUE HABÍAN TOCADO EL
COLMILLO.
• -ES UN GRANERO -INSISTIERON LOS QUE TOCARON EL CUERPO.
45
INTELIGENCIA COMUNITARIA COLABORATIVA
Formar seres humanos completos, Creativos y prácticos, seres que han sobrepasado el -hedonismo,
el materialismo y el cinismo y que no están obsesionados en hacer dinero.
Multiculturalismo (aceptación de las diferencias culturales),
Lucha contra el abuso a mujeres y niños,
Altruismo,
46
365 DIAS DE INSPIRACIÓN. FRASES QUE NOS DESPIERTAN

CONCIENCIAS
•
Uno no debería
-
actuar.
Ni pensar,
ni hablar,
como si
estuviera dormido
47
Cultura
(cada quien escoge,
plenamente libre
como en un buffet)
Economía,
fraternidad,
omnidireccional, Derecho,
plenamente Igualdad en
consciente de mis dignidad
fortalezas y del Unidireccional,
entorno, produzco una conducta muy
bienes o servicios, especifica a
para el servicio de cumplir
otros.
365 DIAS DE INSPIRACIÓN. TECNOLOGIA DE TRANSFORMACION. TRIANGULO DE LA VIDA SOCIAL

CONCIENCIAS.
48
365 DIAS DE INSPIRACIÓN. CUENTOS. FRASES PARA VIVIR, cuando ayudes …

CONCIENCIAS.
CUANDO AYUDES A OTRO,

ENSEÑALE A PESCAR,
NO SOLO LE REGALES LA
COMIDA DE UN DIA,
DE ESTE MODO, ILUMINAS
LA VIDA DE OTRO,
PERMANENTEMENTE.
49
INTELIGENCIA PLANETARIA. ARMONIA Y CONCIERTO DE INTELIGENCIAS.
REYNOLDS, MICHEL. EARTHSHIP VOL 1.Cuento.UNA VISTA DESDE LAS ESTRELLAS
-Algunos seres de luz de Alcyone, alguna vez enviaron un representante a la Tierra para analizar la
situación. El ser de luz vino, pasó un tiempo en la Tierra y volvió a Alcyone e hizo el siguiente
reporte: “Básicamente había tres tipos de criaturas ahí.
Un tipo de criatura estaba enraizado en el suelo. Era muy evolucionado

en relación a su planeta huésped. Debe haber sido muy inteligente. Sin
moverse de lugar en lugar, tomaba lo que necesitaba del aire, el sol y el
suelo para sostener una vida muy larga y sin stress. Dejaba caer sus
productos secundarios sobre el suelo alrededor de sí, y éstos entraban
al suelo y eran reciclados nuevamente en la criatura misma. Cuando
moría, entraba en el suelo y se volvía alimento para sus descendientes. Era más que una criatura; era
un sistema. Había interactuado totalmente con su planeta huésped.
El siguiente tipo de criatura también era muy evolucionada, tenía que moverse para sostenerse.
También tomada lo que necesitaba del aire, el sol y el suelo. Algunos de ellos se tomaban entre sí.
Sus productos secundarios entraban al suelo. Cuando esta criatura
moría, también entraba al suelo, y todo se volvía alimento para las
criaturas descritas previamente. Estas criaturas también ponían dentro de
sí un poco de las criaturas anteriores para alimentarse. Parecía haber un
intercambio físico entre ambas criaturas en términos de aire y comida.
Cada uno inhalaba lo que el otro exhalaba. Habían interactuado con el
planeta y entre sí.
El último tipo de criatura no estaba bien adaptado al planeta. De hecho, esta criatura puede haber
sido extraterrestre. Tomaba de todas las criaturas así como también del planeta, y no daba nada a
cambio, excepto subproductos que dificultaban continuar viviendo. Parecía
estar apoderándose del planeta como algún tipo de crecimiento maligno.
Estas criaturas se multiplicaban prolíficamente, peleando entre sí,
masacrando sin piedad los otros dos tipos de criaturas, y abusando
despiadadamente del planeta huésped. No parecen entender su ambiente,
su química, o a sí mismas. Posiblemente, deberían ser contenidas en algún tipo de corral
intergaláctico para evitar que dañen otras criaturas y planetas, así como a ellas mismas. En general,
este planeta era muy hermoso y sereno, hasta que esta tercer criatura comenzó a multiplicarse en
tales números que su efecto se ha vuelto una seria amenaza para el planeta mismo.”
La situación fue examinada y los seres de luz de Alcyone, decidieron penetrar en estas criaturas y
evolucionarlas desde su interior y despertarlas al sistema del que eran parte. Tenían el potencial
para interactuar con el planeta y hacerlo aún más hermoso que antes que llegaran. Así fue, y el
proyecto comenzó…
50
Subordinación del desarrollo económico a la sostenibilidad medio-ambiental. Tecnologías
respetuosas con el medio-ambiente, el consumo sostenible y el ecoturismo. Sostenibilidad
Ecológica(reconstruir comunidades, limitar el crecimiento, frenar la contaminación
generada por las grandes industrias), reinventar los productos hacia mercados mas
ecológicos.
La revolución de una brizna de paja" de Masanobu Fukuoka ("La Senda natural del Cultivo),
• Área 1: Desarrollo de Organizaciones

• Área 2: Desarrollo personal y social
• Área 3: Triformación Social
• - Triformación Social
• - Dinero y conciencia
• - Economía asociativa
• - El reto de la globalización
RECURSOS DIDACTICOS
http://filtracionesdelasalud.wordpress.com/category/libros-para-descargar/,
Consumo Responsable.
PELICULAS
Bioconstrucción: El Guerrero de la Basura http://www.youtube.com/watch?v=ZfqGQXzIAAE,
ECONOMIA (Consumo responsable, Comercio justo, usos del dinero, banca ética).
AGRO HOMEOPATIA
P R I N C I P I O S. (LA CARTA DE LA TIERRA)
51
INTELIGENCIA TRASCENDENTE
…auto-desarrollo y sentido de la propia vida
52
365 DIAS DE INSPIRACIÓN..CUENTOS QUE NOS ILUMINAN, NASRUDIM, BUSCA A SU ASNO.

• MOVIMIENTO, COMUNIDAD Y LOGRO: CUARTA OLA, LA

REVOLUCIÓN PROFUNDA, DE LAS CONCIENCIAS
• Todo el mundo, se asustó al ver a l Mullah Nasrudim,
recorrer apresuradamente todas las calles de su aldea,
montado en su asno.
• -a donde vas, tan de prisa, le preguntaron-,
• Estoy buscando a mi asno, contestó Nasrudim.
•
• …
• Igual que Nasrudim, nosotros a menudo, buscamos por
ejemplo la felicidad afuera, en la comida, en el dinero, en
los paseos, en el cine … siendo que vamos en la felicidad y
no, nos damos cuenta.
• Una vez, un maestro Zen, buscaba su propio cuerpo …
Eso hizo que se rieran mucho de él,
sus más estúpidos discípulos…
• …
• Igual que Nasrudim, nosotros a
menudo, buscamos a Dios, afuera
de nosotros mismos, siendo que El,
esta en nosotros, en nuestra sangre,
El es la vida, nuestra vida.
53
365 DIAS DE INSPIRACIÓN. Frase, nada te turbe … Santa Teresita

CONCIENCIAS
Nada me turba,
Nada me espanta,
Todo se pasa,
Dios no se muda.
La paciencia
Todo lo alcanza;
Quien a Dios tiene
Nada le falta:
54
40 CAPACIDADES BASICAS A DESARROLLAR. En la más pura efusión de Luz, Brilla la Divinidad del
mundo. Steiner
• En la más pura efusión de Luz, Brilla

la Divinidad del mundo.
• En el más puro amor hacia todo lo
que vive, Efusiona el divino manto de
mi alma
• En el más puro Fuego Eter, Efusiona
el altísimo poder que
es “YO”.
• Yo descanso en la
Divinidad del mundo;
• Allí me encontraré
a mí mismo,
• Allí me encontraré por siempre,
• Dentro de la Divinidad del mundo.
• Dentro de la Divinidad del mundo.
55
• Hacia el final de su vida, mientras era cuidado por ItaWegman, Rudolf Steiner, rezaba la siguiente
oración: Según refiere J. E. Zeylmans von Emmichoven.ItaWegman observaba como su fuerza física
gradualmente desaparecía. Había breves intervalos en que él se levantaba dos veces al día; entonces sus
fuerzas lo abandonaban a tal punto que ella tenía que sostenerlo cuando él quería rezar.Recitaba en voz alta,
cada día permaneciendo de pie, de manera que la gente que pasaba por fuera de su estudio, podía oírlo.
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inA
PADRE, Tú que has estado, estás y estarás en nuestro ser más

profundo, glorificamos y alabamos Tú nombre dentro nuestro.
Qué Tú Reino se acreciente a través de nuestros actos y conductas.
Qué podamos cumplir Tú voluntad, de la manera en que
Tú, Oh! Padre, lo has establecido en lo profundo de nuestro ser.
Concédenos en abundancia, Nutrición Espiritual, el pan de vida, en
todas las cambiantes condiciones de la vida.
Permite que nuestra misericordia por los otros, compensen los
errores cometidos hacia nuestro ser.
No permitas que el tentador opere dentro nuestro,
• Más allá de la capacidad de nuestras fuerzas.
Porque en Tú Ser, Oh! Padre, ninguna tentación puede existir.
Porque el tentador es sólo apariencia y engaño.
Y Tú, Oh! Padre nos conduces a través de la luz de tu conocimiento.
Qué Tú Poder y Gloria Obre a través nuestro.
Por los siglos de los siglos.
De RUDOLF STEINER –----------------------------------

• Father,
• You who were, are, and will be in our inmost being,
• May your name be glorified and praised in us.
• May your kingdom grow in our deeds and inmost lives.
• May we perform your will as you, Father, lay it down in our inmost being.
• You give us spiritual nourishment, the bread of life, superabundantly in all the changing conditions
of our lives.
• Let our mercy toward others make up for the sins done to our being.
• You do not allow the tempter to work in us beyond the capacity of our strength.
• — for no temptation can live in your being, Father, and the tempter is only appearance and
delusion, from which you lead us, Father, through the light of knowledge.
56
• May your power and glory work in us through all periods and ages of time.
• Amen.
• “Señor haz que me

extinga totalmente
con respecto a mis
ambiciones
personales, y haz que
se cumplan en mi las
palabras de San Pablo:
no yo sino el Cristo en
mi”.
• EL CAMINO DE SOFIA. UN CAMINO INTERIOR.
• Estamos llamados a desarrollar un estado de conciencia superior, a ser dueños de nosotros mismos,
a mejorar nuestro carácter y cultivar la plenitud del ser humano. Todos somos una gran promesa y por
tanto, todos estamos llamados y antes o después, habremos de recorrer el camino. Pero no todos estamos
listos para hacer realidad esta gran promesa. Depende de cada uno, estar listo. Por tanto no quiero
57
convencerte. Buscamos a los que ya estén listos para iniciar el camino. El sendero de Sofía. Un sendero de
sabiduría interior, profundo, seguro y confiable.
• SER. Porque LO QUE SOMOS, HABLA MAS, QUE LO QUE DECIMOS. Ser, todo lo que estamos
llamados a ser
•
•
ORACIÓN PARA LOS NIÑOS PEQUEÑOS.

• De la cabeza a los pies
• Soy la imagen de Dios
• Desde el corazón hasta las manos,
• siento el aliento de Dios.
• Cuando hablo por mi boca,
• sigo la voluntad de Dios.
• Cuando percibo a Dios
• en todas partes, en mi madre y mi padre,
• en todos los seres queridos,
• en los animales y las flores,
• en los árboles y las piedras,
• nada me produce miedo
• sino Amor a todo
• lo que está a mi alrededor.
• R. Steiner
•
58
•
LA LEY DE CONSAGRACIÓN DEL HOMBRE
•
• Inicio: … al encuentro con la verdad, la belleza, la bondad.
• Ofrecimiento :…nos consagramos a la verdad, la belleza, la bondad, reconocer que estamos
llamados a ser científicos, sacerdotes y artistas…. Despertamos a esta realidad, reconociendo
nuestro origen.
• Transustanciación:… donde hay error, transmutarlo en verdad, donde hay fealdad,
trasmutarla en belleza, donde hay maldad, transmutarla en bondad.
• Comunión: nos hacemos uno con la verdad, a bondad y el belleza.
•
-…En un sentido superior nuestro cuerpo, alma y espíritu no son de nuestra propiedad. Pertenecen
al mundo espiritual de Dios, quien nos creó. Nuestro cuerpo procede de Dios y debe sacrificarse al
servicio de Dios. El corazón se transforma así en una vasija de sacrificio. – Si aprendemos a
sacrificarnos, estamos trabajando en contra del egoísmo. Es la condición para la comunión al final
del Acto. “
Acto de Consagración del Hombre, silencio, devoción y entrega ……vivir cada instante con todo
nuestro ser, Con el corazón, a la búsqueda de Cristo “en nosotros”… naciendo: paso a paso, día a
día…“abrir todo nuestro ser a la vida divina”. Esto tiene su consecuencia en nuestra vida
cotidiana…”Todo nuestro ser”... se refiere no solamente a nuestro cuerpo físico, sino también al
pensar, sentir y a nuestra voluntad;… como y para que usamos nuestra vida, nuestro cuerpo… Todo
nuestro ser debería ser morada de Dios, morada de Cristo. …Si aprendemos a sacrificarnos, estamos
trabajando en contra del egoísmo. Es la condición para la comunión al final del Acto. Andreas Loos
59
Divina Luz, Divine light,
Sol de Cristo Sun of Christ
Calienta nuestros Warm our hearts;
corazones; Enlighten Our heads;
aclara nuestras Prosper
cabezas, That which we
Prospera From our hearts
aquello que And with our minds
desde nuestros Of set purpose
corazones Seek to achieve.
y desde nuestras
mentes R. Steiner
conjuntamente
tratamos de alcanzar.
•
• Estamos llamados a desarrollar un estado de conciencia superior, a ser dueños de
nosotros mismos, a mejorar nuestro carácter y cultivar la plenitud del ser humano. Todos
somos una gran promesa y por tanto, todos estamos llamados y antes o después, habremos
de recorrer el camino. Pero no todos estamos listos para hacer realidad esta gran promesa.
Depende de cada uno, estar listo. Por tanto no quiero convencerte. Buscamos a los que ya
estén listos para iniciar el camino. El sendero de Sofía. Un sendero de sabiduría interior,
• SER. Porque LO QUE SOMOS, HABLA MAS, QUE LO QUE DECIMOS. Ser, todo lo que
estamos llamados a ser
• 40 CAPACIDADES BASICAS de vida interior profunda, A DESARROLLAR, por parte del
ejercitante, para lograr una disciplina superior, una mayor madurez e intima
transformación y convertirme en humano, más funcional, más capaz, más fecundo, más
colaborador útil, más servicial
60
• … encontramos que hay puro amor como
fuerza fundamental de todo lo que fluye
continuamente, formando al ser humano
externamente, dándole el alma y el espíritu
interiormente. Esta fuerza fundamental es
amor puro. El universo consiste en amor puro,
no es otra cosa que el amor puro. En lo divino
que está asociado con el ser humano no
encontramos nada excepto amor puro, este
amor es algo interior; las almas pueden
experimentar interiormente lo que nunca
lograría una apariencia externa si no primero
se construye un cuerpo fuera del elemento
etérico de luz.
• Cuando observamos el mundo de una
manera verdaderamente oculta, no podemos
dejar de decirnos a nosotros mismos: “El
fundamento del mundo es el ser de amor
interno y hacia el exterior aparece como la luz
". R. Steiner
61
365 DIAS DE INSPIRACIÓN. FRASES PARA VIVIR, NELSON MANDELA 1994, DISCURSO DE TOMA DE
POSESION. AUTORA:

CONCIENCIAS.
Nuestro miedo más profundo, no es que seamos inadecuados.

Nuestro miedo más profundo, es que somos poderosos sin
límite.
Es nuestra luz, no la oscuridad, lo que más nos asusta.
Nos preguntamos: ¿quién soy yo, para ser brillante, precioso,
talentoso y fabuloso?
En realidad, ¿quién eres tú, para no serlo?
Eres hijo del universo.
El hecho de jugar a ser pequeño, no sirve al mundo.
No hay nada iluminador, en encogerte, para que otras
personas cerca de ti, no se sientan inseguras.
Nacemos para hacer manifiesto, la gloria del universo, que
está dentro de nosotros.
No solamente algunos de nosotros: Está dentro de todos y
cada uno.
Y mientras dejamos lucir nuestra propia luz,
inconscientemente damos permiso a otras personas, para
hacer lo mismo.
Y al liberarnos de nuestro miedo, nuestra presencia,
automáticamente libera a los demás.
Nota. Cada uno de nosotros, podemos vivir en una prisión emocional, mental …
62
365 DIAS DE INSPIRACIÓN. FRASES PARA VIVIR, SOY UN PEQUEÑO LAPIZ…
CONCIENCIAS.
"Soy un pequeño lápiz

en la mano de Dios,
con el que, él escribe
su carta de amor al
mundo. "
Teresa de Calcuta
63
• 365 DIAS DE INSPIRACIÓN. LIBROS.
•
• "Cuando me mira la
decepción en la cara y todo
lo que veo no tiene un rayo
de luz, vuelvo al Gita.
Encuentro un verso aquí y
allí y de inmediato
comienzo a sonreír en
medio de tragedias
abrumadoras - y mi vida ha
estado llena de tragedias
externas - y no queda
ninguna cicatriz visible en
mi, se lo debo todo a las
enseñanzas del Gita. Gandi
BHAGAVAD GITA, EL CANTO DEL SEÑOR

 Principios: el mundo entero, es uno ...Dios es la esencia de todo y se halla en todo ...
• La naturaleza, manifestación de la fuerza de Dios. La naturaleza, una unidad, un solo
organismo,
• activo, penetrado por el Espíritu Divino. Pues no se puede encontrar a Dios,
• ni con el telescopio, ni con el microscopio, habrá que encontrarlo dentro de nosotros
• y dentro de los otros y en todo lo existente
 El ser humano, es un ser supra-terrestre, ligado a un cuerpo terrestre…. como ser terrestre,
está ligado a todos los seres de la tierra… como ser celeste, está ligado a todos los seres del
cielo, en cada hombre, hay una chispa de la Divina Conciencia. Facilitar en el, un despertar
del Espíritu Divino, como base de su propio ser verdadero y como causa interior de su
existencia.
 Que ninguno sea semejante a otro, pero que cada uno sea semejante al Más Elevado.
Como ha de hacerse esto? haciéndose cada uno completo en si mismo. Salvado por el amor
divino, que en él (en el ser humano transformado), se ha convertido en poder, entonces
queda libre de la personalidad transitoria.
 El Dios del universo, es para el hombre nada, mientras no toma forma en el hombre mismo y
penetra en su existencia y en su consciencia… mientras el hombre no conoce a Dios, no
puede distinguir entre lo que Dios quiere en el, y lo que el quiere y piensa. La voluntad
propia, se hace una, con la voluntad de Dios... el único modo de alcanzar la libertad, es
librarse de la personalidad
 Tanto más perfectas, son las creaciones del espíritu divino, cuanto, mas cerca se hayan de la
Fuente.
64
• Metáforas: no cabe lo grande en lo pequeño, ni la libertad, en
la limitación ...
 … como probarle la existencia de la
vida, al que está muerto?
vigilia, al que esta dormido?
mariposa, al capullo, o LA
EXISTENCIA DE la luz?
vida, del mundo, al niño que esta en el vientre?
 solo, cuando se está despierto, a la existencia de la conciencia
Divina, esta es percibida ...
•
… reconocía la Forma Inmanifiesta de su Señor, como energía pura, la
Vibración Primordial …se manifiesta dentro del ser humano, no sólo
como esa
vibración, sino que de ella, a su vez provienen otras tres
manifestaciones: … Luz Divina; blanca y brillante,… Música Interior
(la armonía de las esferas) …Néctar (las «aguas vivas» de la vida
eterna) …el éxtasis de gozo que produce, transportando la conciencia
al estado de Ananda (Dicha Suprema).
• SERIE DE METFORAS. LUCHA continua, permanente, entre la fuerza superior e inferior,
entre la parte mortal y la inmortal, entre lo divino en el hombre y lo animal, (egoísmo, obstinación,
presunción, odio), ira vs amor a la verdad, fe, voluntad, deber ..
• Arjuna, representa, al hombre,
• El campo de batalla, es la vida, el campo de acción,
• Krishna, representa, al hombre divino (Cristo)
• valor para pelear, es el arco (voluntad)
• Yoga, unión del hombre con Dios.
 Diferentes grados de conciencia - determinar el origen de todas las cosas ... que fuerzas
dirigen mi vida? súbdito de la naturaleza? o rey de la naturaleza?... sattwa, verdad… rajas,
deseo, tamas- ignorancia... ... físico? hambre, calor ... emociones, deseos, pasiones ..
• intelecto que carece de espíritu, inteligencia extraviada en la obscuridad ...?
• 365 DIAS DE INSPIRACIÓN. BIOGRAFIAS
65
MOVIMIENTO, COMUNIDAD Y LOGRO: CUARTA OLA, LA REVOLUCIÓN PROFUNDA, DE LAS

CONCIENCIAS.
• SANTO TOMAS DE AQUINO, DEJA DE ESCRIBIR SU SUMA TEOLOGICA.
(Importancia del conocimiento expiriencial, sobre el repetitivo)

• Nace en el Castillo de Rocaseca, cerca de Nápoles, Italia, en 1225…
• (de grande …) Quiere entrar de religioso pero su familia se opone. … huye hacia Alemania,
pero por el camino lo sorprenden sus hermanos que viajan acompañados de un escuadrón de
militares y lo ponen preso. No logran quitarle el hábito de dominico, pero lo encierran en una prisión
del castillo de Rocaseca…
Liberado ya de la prisión lo enviaron a Colonia, Alemania, a estudiar … Al principio los
compañeros … y al verlo tan robusto y siempre tan silencioso en las discusiones le pusieron
de apodo: "El buey mudo". Pero un día uno de sus compañeros leyó los apuntes de este
joven estudiante y se los presentó al sabio profesor. San Alberto al leerlos les dijo a los
demás estudiantes: "Ustedes lo llaman el buey mudo. Pero este buey llenará un día con sus
mugidos el mundo entero"… En 1259 el Sumo Pontífice lo llama a Italia y por siete años
recorre el país predicando y enseñando, y es encargado de dirigir el colegio Pontificio de
Roma... escribe su obra más famosa: "La Suma Teológica", en 14 tomos, donde a base de
Sagrada Escritura, de filosofía y teología y doctrina de los santos va explicando todas las
enseñanzas católicas. Es lo más profundo que se haya escrito en la Iglesia Católica… Pocos
meses antes de morir tuvo una visión acerca de lo sobrenatural y celestial, y desde entonces
dejó de escribir. Preguntado … acerca de la causa por la cual ya no escribía más, exclamó:
"Es que, comparando con lo que vi en aquella visión, lo que he escrito es muy poca cosa".
Fuente: http://www.ewtn.com/spanish/saints/Tom%C3%A1s_de_Aquino.htm
•
•
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66
• 365 DIAS DE INSPIRACIÓN. BIOGRAFIAS
CONCIENCIAS.
• SAMUEL SAGAN.
Nacido en París (Francia) el 18 de Julio de 1957 a las 13:27, Samuel Sagan comenzó a
practicar meditación en su adolescencia. Su temprana pasión por la meditación le condujo
a estudiar medicina en la Facultad de Medicina de París (Francia) y
sánscrito en la Universidad Censier Sorbonne Nouvelle de París
(Francia). Tras licenciarse en medicina (M.D.) estudió con un
maestro taoísta, obtuvo grados en acupuntura y homeopatía y
practicó medicina en Francia, enfocándose a las terapias
alternativas y la sanación. Tras varios viajes prolongados a India
redactó la tesis para obtener el Doctorado en Medicina sobre el tema de los chakras y
cuerpos sutiles en la tradición hindú. Por este voluminoso trabajo, apoyado en traducciones
originales del sánscrito, no solo le concedieron el título de Doctor en Medicina, sino también
una medalla de plata (el segundo galardón más elevado en Francia para una tesis en
medicina), y el título de 'ganador del premio de la facultad'. Fue elegido miembro de la
Sociedad Francesa de Historia y Medicina. También completó un Máster de Ciencia Sagrada,
y un Doctorado en Divinidad por la Iglesia Gnóstica Internacional. De 1983 á
1987 interrumpió toda actividad para practicar meditación a tiempo completo. Samuel
Sagan emigró a Australia. En 1987 llegó a Sidney, donde fundó la Escuela Clairvision. En
1989 se convirtió en ciudadano australiano. Desde entonces, la vida de Samuel Sagan ha
estado dedicada a la enseñanza de la meditación y de las Técnicas del Espacio Interior.
Samuel Sagan es autor de quince libros. Algunos son manuales, como Un Lenguaje para
Mapear la Conciencia, Cómo Despertar el Tercer Ojo, Regresión, Terapia de Vidas Pasadas
para Ser Libre Aquí y Ahora. Otros son novelas, empleando el formato de narración de
historias para transmitir enseñanzas sobre la meditación: !Durmiente, Despierta!, El Regreso
del Dragón Volador... En la actualidad tiene más de 200.000 libros impresos. Las obras de
Samuel Sagan se han traducido al español, francés, alemán, portugués y polaco.
PAGINA:http://www.clairvision.org
LIBROS.
 Cómo Despertar el Tercer Ojo. Proceso sistemático para la apertura del tercer ojo y
la activación de la visión interior.
 Regresión, Terapia de Vidas Pasadas para Ser Libre Aquí y Ahora.
 Un Lenguaje para mapear la conciencia.
67
 ¡Durmiente Despierta! Volumen 1 de la epopeya Secretos de la Atlántida.
 ForeverLove, White Eagle. Amor Eterno, Águila Blanca) Volumen 2 de la epopeya
Secretos de la Atlántida
 The Gods are Wise. (Los Dioses son Sabios). Volumen 3 de la epopeya Secretos de la
Atlántida
 The Return of the Flying Dragon. (El Regreso del Dragón Volador). Volumen 4 de la
epopeya Secretos de la Atlántida
 Entes, Parásitos del Cuerpo de Energía
 Planetary Forces, Alchemy and Healing
(Fuerzas Planetarias, Alquimia y Sanación)
 Bleeding Sun. (Sol Sangrante). Novela de ciencia-ficción
68
El sendero de Sofía. Escuela de trabajo interior
40 CAPACIDADES BASICAS de vida interior profunda, A DESARROLLAR, por parte del ejercitante, para
lograr una disciplina superior, una mayor madurez e intima transformación y convertirme en
humano, más capaz, más fecundo, más colaborador útil, más servicial.
• RETO 33 DIAS.A partir de este momento. Me comprometo conmigo mismo, por libre
elección a desarrollar permanentemente la virtud de
•
• 1-. VIVIR EN LA UNIDAD, SOMOS JUNTOS, UN SOLO SISTEMA. VEMOS LA
TOTALIDAD, NO SOLO UN SECTOR. SENTIRNOS CONECTADOS CON TODA LA EXISTENCIA,
RECONOCERNOS EN TODO, Y TODO EN UNO MISMO
• Estaré consciente de ella y la ejercitaré, por lo menos cinco veces al día. Mi reto
inicial, es hacerlo durante 33 días. Al lograrlo, renovaré mi compromiso, de hacerlo
permanentemente, consciente de que no se me exige ,el integro cumplimiento, sino solo
el esfuerzo, hacia tal cumplimiento… avanzo, solo mediante un trabajo gradual, del error y la
imperfección, hacia la verdad y el bien… mis retos, son ciclos largos y por tanto, desarrollo
la paciencia. Fecha________ Mi nombre
• y firma_____________________________
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
• RETO 33 DIAS. A partir de este momento. Me comprometo conmigo mismo, por libre
elección a desarrollar permanentemente la virtud de
•
• 2-. CUALIDAD A DESARROLLAR. NO POLARIZARSE, DESARROLLAR LA
ECUANIMIDAD
•
• Estaré consciente de ella y la ejercitaré, por lo menos cinco veces al día. Mi reto
inicial, es hacerlo durante 33 días. Al lograrlo, renovaré mi compromiso, de hacerlo
permanentemente, consciente de que no se me exige, el integro cumplimiento, sino solo el
esfuerzo, hacia tal cumplimiento…avanzo, solo mediante un trabajo gradual, del error y la
imperfección, hacia la verdad y el bien… mis retos, son ciclos largos y por tanto, desarrollo
la paciencia... Fecha________ Mi nombre
• y firma_____________________________
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
•
69
40 CAPACIDADES BASICAS de vida interior profunda, A
DESARROLLAR, por parte del ejercitante, para lograr una disciplina
superior, una mayor madurez e intima transformación y
convertirme en humano, más capaz, más fecundo, más colaborador
útil, más servicial.
• RETO 33 DIAS. A partir de este momento. Me comprometo
conmigo mismo, por libre elección a desarrollar permanentemente la
virtud de
•
• 3-. CUALIDAD A DESARROLLAR.
• Desarrollar una fuerte, profunda y constante veneración y
respeto hacia la verdad, Inspirarme por la verdad… Cultivar en mí,
la verdad, Practicar y ser en toda circunstancia, un testimonio vivo,
de la verdad, Vivificar la verdad, Acoger lo mentalmente verdadero,
Encarnar la verdad, Orientarme y Guiarme por la verdad,
desarrollar un yo fuerte, capaz de gobernar debidamente, mis
pensamientos, mis sentimientos y mis acciones. Darme cuenta, que
mis pensamientos y sentimientos, son tan importantes para el
universo, como mis actos
•
• Estaré consciente de ella y la ejercitaré, por lo menos cinco
veces al día. Mi reto inicial, es hacerlo durante 33 días. Al lograrlo,
renovaré mi compromiso, de hacerlo permanentemente, consciente
de que no se me exige, el integro cumplimiento, sino solo el
esfuerzo, hacia tal cumplimiento…avanzo, solo mediante un trabajo
gradual, del error y la imperfección, hacia la verdad y el bien… mis
retos, son ciclos largos y por tanto, desarrollo la paciencia.
Fecha________
• Mi nombre
• y firma_____________________________
70
los que ya estén listos para iniciar el camino. El sendero de Sofía. Un sendero de la sabiduría interior,
profundo, seguro y confiable. SER. Porque LO QUE SOMOS, HABLA MAS, QUE LO QUE DECIMOS.
3 de 40 CAPACIDADES BASICAS de vida interior profunda, A DESARROLLAR, por parte del ejercitante, para
lograr una disciplina superior, una mayor madurez e intima transformación y convertirme en humano, más
capaz, más fecundo, más colaborador útil, más servicial.
71
Todos estamos llamados y antes o después, habremos de recorrer el camino. Pero no todos estamos
listos. Depende de cada uno, estar listo. Por tanto no quiero convencerte. Buscamos a los que ya
estén listos para iniciar el camino. El sendero de Sofía. Un sendero de la sabiduría interior,
SER. LO QUE SOMOS, HABLA MAS, QUE LO QUE DECIMOS.
TE INVITO AL RETO DE 33 AÑOS, ACEPTAS?…

33 Años de Auto educación interior, por parte del ejercitante, para lograr una disciplina superior,
una mayor madurez e íntima transformación y convertirme en humano, más capaz, más fecundo,
más colaborador útil.
Num. años
1. K1 40 CAPACIDADES BASICAS, de vida interior profunda, A
DESARROLLAR.
2. K2 40 CAPACIDADES BASICAS A DESARROLLAR.
3. K3 40 CAPACIDADES BASICAS A DESARROLLAR.
4. P1 40 CAPACIDADES BASICAS A DESARROLLAR.
10. S1 40 CAPACIDADES BASICAS A DESARROLLAR.
13. B1 40 CAPACIDADES BASICAS A DESARROLLAR.
16. L1 40 CAPACIDADES BASICAS A DESARROLLAR.
21. M1 40 CAPACIDADES BASICAS A DESARROLLAR.
24. D1 40 CAPACIDADES BASICAS A DESARROLLAR.
27. D4 40 CAPACIDADES BASICAS, de vida interior profunda, A
DESARROLLAR.
28. Probación Probación
29. Iluminación iluminación
30. Iniciación iniciación
31. Servicio Servicio
72
Los años que siguen, son años de servicio.
DIRECTRICES O LINEAS MAESTRAS, sobre… LOS PODERES latentes, a desarrollar por parte de cada ser
humano. (A estos poderes, les podemos dar otros nombres, de acuerdo a su función, por ejemplo, -
semillas que cada uno tiene y estamos llamados a desarrollar, herramientas que nos facilitan el arte
de vivir, programas de software, procesos, cualidades intimas, capacidades -dones – virtudes,
principios esenciales -fundamentales, poderes de orientación, llaves, claves -nips…)
• -…si cada uno de nosotros, no…despliega sus facultades latentes, de la manera debida, daña al
mundo entero y a todas las criaturas que lo habitan-. Steiner, R. (El conocimiento…)
•
• •
1. • Unidad.
2. • ecuanimidad
3. • Desarrollar un yo fuerte y capaz de gobernar debidamente, mis pensamientos, mis
sentimientos y mis acciones.
4. •
5. •
6. •
7. •
8. •
9. •
10. •
11. •
12. •
13. •
14. •
15. •
16. •
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18. •
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20. •
21. •
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25. •
26. •
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29. •
30. •
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33. •
34. •
35. •
36. •
37. •
38. •
39. •
73
INSPIRACIÓN SOFÍA. UN SENDERO DE LA SABIDURÍA INTERIOR, PROFUNDO, SEGURO Y CONFIABLE.
Ser… lo que somos, habla mas, que lo que decimos.
CUALIDAD A DESARROLLAR. PENSAR, SOBRE EL PENSAR. EJERCICIOS. VISTA DE AGUILA. Observación

activa, no pasiva, consciente, desapasionada, de nosotros mismos de nuestros
pensamientos, sentimientos y actos, verlos, es lo primero para superar nuestras
limitaciones.
• Aquel al que la naturaleza

• comience a develadle su
• secreto manifiesto,
• experimentará un anhelo
• irresistible por conocer a
• su más digno intérprete: el arte.
• Goethe
• OBJETIVOS.
• 2 de 10-. Expandir nuestra visión. Llegar a una visión plena de las cosas. Trascender la miopía
mental. Pensar con objetividad, pensar correctamente. Amar la verdad de los hechos, la lógica y la
objetividad. Observación exacta y completa, (sobre elementos de la naturaleza, minerales,
vegetales, animales, persona…) y ejercicios memorización. (La buena memoria, es producto de una
buena observación). Realizar ejercicios de concentración. Reflexionar 5 min, sobre un tema muy
concreto, sin divagar.
Observación
objetiva y exacta,
de la naturaleza
• Ejercicios-.
• -… dirigir la atención sobre los procesos de la vida que germina, crece y florece, y por la
otra, los fenómenos relacionados con el marchitamiento, la decadencia y la muerte. Por todas partes
estos procesos se presentan simultáneamente a la mirada del hombre y evocan naturalmente en él
en toda ocasión sentimientos y pensamientos. Sin embargo, en circunstancias ordinarias, él no se
entrega suficientemente a esos sentimientos y pensamientos, pasa con demasiada rapidez de una
impresión a otra, en lugar de fijar su atención, intensa y conscientemente sobre tales fenómenos...
Pronto comprobara que un sentimiento que antes se deslizaba rápidamente a través de su alma,
ahora se expande, asumiendo una forma potente y vigorosa. Dejara que esa nueva forma de
sentimiento reverbere sosegadamente en él, aquietando por completo su vida interior. Se abstraerá
del mundo exterior para vibrar únicamente con lo que su alma exprese ante los fenómenos de este
crecer y florecer-. Steiner. (Como se adquiere, pag 13)
•
74
Observación de
una piedra y
un perro
• -observar, una piedra transparente de hermosas facetas (un cristal), una planta y un animal.
Concéntrese primeramente toda atención en comparar la piedra con el animal de tal modo que los
pensamientos lleguen al alma, acompañados de intensos sentimientos, sin permitir que otro
pensamiento ni sentimiento se introduzca ni perturbe lo que ha de ser observación intensa
• concentrada. El discípulo se dirá: "La piedra tiene forma; también el animal; la piedra
permanece
• inmóvil en su lugar; no así el animal que cambia de lugar. Es el instinto, el deseo, lo que
origina la movilidad del animal, instinto a cuyo servicio se halla también su forma: los órganos y los
miembros del animal están modelados de acuerdo con los instintos; no así la forma de la piedra,
estructurada por una energía carente de deseo". Al sumergirse uno intensamente en estos
pensamientos observando la piedra y el animal con atención sostenida, brotan en el alma dos
géneros de sentimientos muy distintos: el uno emanado de la piedra, el otro del animal.
Steiner(Como se adquiere, pag 17)
•
•
Observación objetiva y
exacta, de los sonidos de la
naturaleza, a fin de captar el
mundo anímico que está
detrás del sonido y
finalmente entender un
nuevo lenguaje de la
naturaleza
• -… practicar, cierta disciplina en relación con el mundo del sonido. Conviene distinguir entre
el sonido causado por lo llamado inanimado, v.g., un cuerpo que cae, una campana, un instrumento
musical, y el sonido emitido por los seres vivos, animales u hombres. Al oír una campana se percibe
un sonido, asociándolo con una sensación agradable; al escuchar el grito de un animal se percibirá
en él, además de la impresión sensoria, la manifestación de una experiencia interna del animal, ya
sea de placer o de dolor. Este último es el género de sonidos de que debe ocuparse en
• Unprincipio.Aplicara toda su atención al hecho de que recibe, mediante el sonido,
unainformación de algo que se encuentra fuera de su propia alma; se sumergirá en ese algo extraño;
unirá estrechamente su propio sentimiento al dolor o al placer que ese sonido le revele y se
sobrepondrá a lo que signifique para él, agradable o desagradable, simpático o antipático, para dejar
que su alma se sature de lo que ocurre en el ser del cual procede el sonido.-. Steiner (como se
adquiere… pag 15
•
75
Observación objetiva
de nuestro escuchar,
neutral, sin juicios
• -… aprende a escuchar las palabras de otro con perfecto desprendimiento, escuchar sin
actitud de crítica, aun en los casos en que se expresen las opiniones más contrarias a las suyas, o
cuando se cometan ante él los disparates más grandes, aprenderá poco a poco a fundirse con la
individualidad de otro hombre y a identificarse con ella.… como escucho las palabras de los demás.
Neutral… aprobación o desaprobación… acallar todo impulso interior de aprobación y de
contradicción…escuchar los pensamientos más contradictorios, y callar totalmente todo impulso de
aprobación y, sobre todo, toda crítica Desfavorable… evitar todo juicio intelectual, especialmente
todo sentimiento… escuchar las afirmaciones de personas que en algún sentido le sean
notoriamente inferiores, y evitar al hacerlo, todo sentimiento de superioridad… es muy útil escuchar
a los niños.-.Steiner. (Como se adquiere, pág. 16)
• Ejercicios. … "…silenciar nuestra propia opinión para dar cabida a la de otro (persona o
situación… dejar de lado la rigidez-.
•
Observación
objetiva y exacta,
de las palabras
• -La percepción del "Verbo Interior" despierta, y paulatinamente se le revelan al discípulo
verdades.... Todas las verdades superiores se alcanzan través del influjo del Verbo Interior, y lo que
puede transmitir un verdadero investigador espiritual lo ha recibido de este modo… la lectura de
esos escritos y el recibir las enseñanzas de los investigadores espirituales son, por si mismos, medios
para, llegar al conocimiento personal. Cada frase que escuchamos de la ciencia oculta es apropiada
para dirigir nuestra mente hacia el punto que debe alcanzar si el alma tiene que experimentar un
positivo progreso. … Las palabras que proceden del Verbo Interior y de su viviente influjo, están
dotadas de vida espiritual. No son meras palabras, sino poderes vivos…Steiner. (Como se adquiere…
pág. 16
•
Observación Paciencia, perseveracia, amorosa devocion, no solo son palabras, sino
objetiva y que son fuerzas decognicion, que ya estan dentro de nosotros, como
exacta, de las semillas y que hay que despertar.
palabras
• Ejercicio, observar nuestro lenguaje… evitar palabras trilladas y frases hechas de
pseudo-pensamientos, las cuales -vendrán automáticamente a la mente y nos llevarán junto con
ellos, resultando un” pensar casi completamente sin pensamientos". Robert, A, Mason, pag 19)
•
Observación
objetiva y exacta,
crecimiento,
decrecimiento
• -Aquel que frecuentemente haya dirigido su atención hacia los fenómenos, el crecimiento,
de la floración y del devenir, recibirá una sensación remotamente semejante a la que produce la
76
• salida del sol, en tanto que los fenómenos de decadencia y marchites darán origen a una
sensación que, del mismo modo, es comparable al lento ascenso de la luna sobre el horizonte.
• Estos dos sentimientos son dos fuerzas que, debidamente cultivadas e intensificadas,
conducen a los más significativos efectos…, así como abren un mundo nuevo al estudiante que
metódica y deliberadamente se abandona a ellas.-. Steiner (como se adquiere… pág. 14)
•
Así como las sillas, son realidades en el mundo material,
Completar…
Así los pensamientos son…
analogías
…………………….
Así como las balas, pueden hacer daño en el mundo material,
Así los pensamientos erróneos…
-------------------
Así como vigilo los pasos, en el mundo material,
Así vigilo los pensamientos en…
Así, como Solo se puede extraer agua, de un vaso que ya la tenga, así …
Solo se puede extraer pensamiento, de algo que ya lo contenga
………………
“¡Mira la planta! … Es la mariposa atada a la Tierra.
¡Mira la mariposa! … Es la planta liberada por el cosmos”
……………………
Así como nuestro cuerpo no puede vivir sin oxígeno,
Así nuestra cuerpo mental, no puede vivir, sin la verdead
Considerar la verdad, como una necesidad tan vital, como la que se
siente cuando tenemos hambre y sed-
• -… los sentimientos y los pensamientos son realidades, tal como lo son las sillas y las mesas
del mundo físico sensible. En el mundo anímico y en el mundo mental, los pensamientos y los
sentimientos actúan recíprocamente los unos sobre los otros, tal como lo hacen las cosas sensibles
del mundo físico… un pensamiento erróneo pueda ejerceruna influencia tan nefasta como la que
• ejerce una bala disparada a ciegas sobre los objetos físicos con que choque… pensamientos y
sentimientos impropios, no son inofensivos para el resto del mundo… vigilar los pensamientos y
sentimientos con el mismo cuidado con que observamos nuestros pasos en el mundo físico. Si uno
se encuentra frente a un muro, no intentara pasar a través de él, sino que dará la vuelta: se adaptara
a las leyes que rigen el mundo material. Leyes semejantes existen en los niveles afectivo y mental….-
. Steiner (como se adquiere… pág. 15)
•
• o
A partir de lo tangible, llegar a lo "De esta semilla, si se siembra, nacerá una planta de
compleja estructura"
Existe, pues, en la semilla verdadera, algo invisible
no contenido en la imitación".
"Lo invisible se hará visible;…si yo no fuera capaz de
pensar, no podría sentir ahora presente lo que solo
intangible
será visible más tarde".
• -… "En mi propio mundo mental y afectivo yacen ocultos los misterios más sublimes,
inadvertidos hasta ahora"… observara la semilla de una planta y tratara de suscitar intensamente
ante este insignificante objeto los pensamientos apropiados, así como desarrollar, por su medio,
ciertos sentimientos. Que primero capte con claridad lo que realmente ve con sus ojos,
77
describiéndose a sí mismo la forma, el color y todos los demás atributos de esa simiente. Luego que
se haga la siguiente reflexión: "De esta semilla, si se siembra, nacerá una planta de compleja
estructura" Represéntese mentalmente esta planta; créese imaginativamente y luego reflexiónese
en el sentido de: "Lo que ahora estoy concibiendo con mi mente, las energías de la tierra y de la
luz lo harán realmente surgir después de esta semilla. Si tuviera ante mí un objeto artificial que
imitara tan perfectamente esta semilla que mis ojos no pudieran distinguirla de una verdadera,
ningún poder terrestre o lumínico sería capaz de producir una planta con ella". Quien conciba esta
idea con nitidez, derivando de ella una experiencia interior, podrá formar también el siguiente
pensamiento, acompañándolo del sentimiento adecuado. Se dirá "Lo que surgirá más adelante de la
semilla, existe ya en ella, en estado latente, como potencialidad de la planta entera. Esa
potencialidad no mora en la imitación artificial; sin embargo, para mi vista, una y otra son idénticas.
Existe, pues, en la semilla verdadera, algo invisible no contenido en la imitación". Es en ese algo
invisible donde hay que concentrar el pensamiento y el sentimiento. Imagine el estudiante que ese
algo invisible se transformara, más adelante, en planta visible, cuya forma y color podrá contemplar,
y concéntrese en la idea: "Lo invisible se hará visible; si yo no fuera capaz de pensar, no podría sentir
ahora presente lo que solo será visible más tarde". Debe darse particular énfasis al siguiente punto:
lo que se piensa debe
• también sentirse intensamente. Con toda calma, el anterior pensamiento debe convertirse
en experiencia consciente del alma.-. Steiner (Como se adquiere, pag 19)
Nada perdurara de lo que tengo ahora ante mis ojos

A partir de lo tangible, ...en lo que mis ojos ven existe algo oculto que me es imposible
llegar a lo intangible
percibir
… "Esta planta, con su forma y colores habrá dejado de existir en
lo futuro
…. Lo que preserva a la planta de la desaparición se mantiene tan
invisible a mi vista como la planta estaba antes oculta en el grano
de la semilla.
• -Colóquese frente a una planta en plena floración y concéntrense la mente en la idea de que
un día esa planta se marchitara y perecerá. "Nada perdurara de lo que tengo ahora ante mis ojos;
pero llegado es periodo la planta ya habrá engendrado en su organismo semillas que llegaran a
coinvertirse en nuevas plantas. …me doy cuenta de que en lo que mis ojos ven existe algo oculto
que me es imposible percibir. "Esta planta, con su forma y colores habrá dejado de existir en
• lo futuro; pero al engendrar semillas me lleva a pensar que no se aniquila en la nada. Lo que
preserva a la planta de la desaparición se mantiene tan invisible a mi vista como la planta estaba
antes oculta en el grano de la semilla. Existe, pues, en la planta algo que mis ojos no pueden ver. Si
dejo que en mi viva este pensamiento, y a él uno el correspondiente sentimiento, al cabo de cierto
tiempo se desarrollara un poder en mi alma que se convertirá en una nueva percepción".-. Steiner,
como se adquiere, pág. 20
o Axiomas.
 El mundo, ha sido construido, a partir de diseños, estos diseños, son la

plasmación de un pensamiento.
 Se pueden extraer estos pensamientos, de un mundo que ya los contenga,
así, como, solo se puede extraer agua, de un vaso que ya tenga agua.
78
 Hay pensamientos, ocultos en la naturaleza (plantas, animales, cosas),
nuestro reto, es extraer estos pensamientos.
 Tenemos confianza, en que los pensamientos existen inmanentes en la
realidad y por tanto, la invitación, es a no seguir las rodadas mentales de otros, sino
a estudiar la realidad objetiva de la naturaleza (elementos, vegetales, animales…)
(Steiner)
 Por tanto, estamos invitados, a desarrollar el pensar objetivo, basado en la
realidad y en la verdad.
Mundo sensible - Que hay de imperecedero en esta situación...

tangible
Mundo no sensible– no perceptible por los sentidos, oculto a los sentidos. Es posible,
intangible, mediante el desarrollo de x facultades, penetrar a este mundo
Mundo suprasensible
• -… la cognición suprasensible se sirve de un instrumento: el hombre mismo, instrumento
que asimismo debe primeramente acondicionarse para la investigación superior, pues las
capacidades y energías que, en un principio, recibió de la Naturaleza sin su cooperación, deben
transformarse en capacidades y energías superiores; de esta manera podrá convertirse, él mismo, en
instrumento para la investigación del mundo suprasensible. STEINER (La ciencia oculta, pág. 259
Metamorfosis –
trasformación. A partir
del nacimiento,
comprender la muerte,
a partir de la muerte,
comprender el
nacimiento.
Ventajas de desarrollar este conocimiento. Desarrollar fuerza, vitalidad.
Desventajas de no desarrollar estas facultades latentes…
Decisiones Ejercitarse en decidir, después de observar las varias alternativas y su

deliberadas… ventaja y desventaja de cada una. Que efecto tendría, si sigo a, b, c …
Ejercicios, sobre toma de decisiones, no decidir de inmediato, analizar
ventajas y desventajas de diferentes posibilidades.
79
Discernir. Lo real de lo aparente.
Discernir lo
Discernir la verdad de la opinión.
esencial de lo
Discernir lo sustancial de lo adjetivo
secundario.
Concentración interior para …Cuidar representaciones, que sean
Desarrollar exactas, significativas y de calidad.
imágenes
(señales de la
realidad)
Concentración interior para …Observar las fuerzas que operan en la
Desarrollar naturaleza y traducirlas a un signo simbólico (figuras, colores, sonidos).
imágenes (signos
Steiner, como se adquiere…
de la realidad)
Ejercicio. Mundo sensible, fenómenos de la naturaleza… Mundo no sensible… Mundo suprasensible,
conocimiento, que en ellos se halla oculto
• - … imaginemos una planta, cómo echa raíces en el suelo y cómo se desarrolla, hoja
por hoja, hasta la floración; imaginémonos, asimismo, a un hombre junto a esta planta,
• y demos vida al pensamiento de que el hombre posee cualidades y facultades que,
comparadas con las de la planta, pueden llamarse más perfectas.
hombre… cualidades y facultades que,
Comparar, comparadas con las de la planta, pueden llamarse
semejanzas,
más perfectas.
diferencias.
Planta …características que, en cierto modo, es
más perfecta que el hombre…
Hombre
Planta
• -… (283) Consideremos que el hombre puede moverse de un sitio a otro de acuerdo
con sus sentimientos y su voluntad, mientras que la planta está arraigada al suelo. Pero
tengamos presente también que el hombre es ciertamente más perfecto que la planta, si
bien descubro en él características que, por no existir en la planta, me llevan a pensar que
ella, en cierto modo, es más perfecta que el hombre, quien, lleno de deseos y pasiones, y
adaptando a ellos su conducta, se encamina hacia extravíos. En cambio, la planta obedece a
las leyes puras de crecimiento de hoja en hoja; sin pasión, abre su flor a los castos rayos del
Sol. Todo esto me lleva a decir: el hombre aventaja a la planta en cierta perfección que ha
tenido que pagar admitiendo en su ser, al lado de las fuerzas de la planta que a mí me
parecen tan puras, instintos, apetitos y pasiones humanas. Seguidamente me represento
cómo la savia verde circula por la planta, y cómo esta savia es expresión de las leyes puras e
inmaculadas del crecimiento; luego me represento cómo la sangre roja circulapor las venas
del hombre, como expresión de los instintos, apetitos y pasiones. Dejo que todo
• esto surja en mi alma como un pensamiento vívido.
80
…el representarme la sangre como expresión de los instintos y pasiones
purificados y acrisolados …
… evoco la imagen de la rosa y digo: en la rosa veo transmutado en rojo el
color de la savia verde de la planta; y la rosa roja sigue al igual que la hoja
Desarrollar verde, las leyes puras e inmaculadas del crecimiento … el rojo de la rosa
imágenes será para mí el símbolo de una sangre en que se expresan instintos y
(signos de la pasiones purificados y liberados de lo bajo…
realidad)
• A continuación me represento cómo el hombre es susceptible de evolución y cómo,
por sus facultades anímicas superiores, puede purificar y acrisolar sus instintos y pasiones.
Pienso que, en estos instintos y pasiones, queda aniquilado un elemento inferior, y cómo así
renacen a un nivel más elevado. Entonces estará justificado el representarme la sangre
como expresión de los instintos y pasiones purificados y acrisolados. Acto seguido evoco la
imagen de la rosa y digo: en la hoja roja de la rosa veo transmutado en rojo el color de la
savia verde de la planta; y la rosa roja sigue al igual que la hoja verde, las leyes puras e
inmaculadas del crecimiento. (284) Así, el rojo de la rosa será para mí el símbolo de una
sangre en que se expresan instintos y pasiones purificados y liberados de lo bajo, y
semejantes en su pureza a las fuerzas que actúan en la rosa roja“. Procuro luego no sólo
asimilar tales pensamientos en comprensión, sino también darles vida sintiéndolos. Puedo
experimentar una sensación de bienaventuranza al representarme la pureza y la ausencia de
pasión en la planta en su crecimiento; puedo generar en mí el sentimiento de cómo ciertas
perfecciones superiores deben pagarse con la adquisición de instintos y apetitos. Esto puede
transformar la anterior bienaventuranza en un sentimiento grave, y luego puede surgir en
mí un sentimiento de felicidad liberadora al entregarme al pensamiento de la sangre roja
que, al igual que la savia roja de la rosa, puede llegar a ser el vehículo de vivencias interiores
puras. Lo importante es no permanecer emotivamente indiferente ante los pensamientos
que sirven para la creación de una representación simbólica.
…imaginemos una cruz negra… y allí donde se cruzan los dos
Desarrollar brazos representémonos siete rosas rojas resplandecientes,
imágenes ordenadas en círculo…
(signos de la
realidad)
• (15) …transformación en la siguiente representación simbólica: imaginemos una cruz

• negra; veamos en ella el símbolo de lo bajo superado, de los instintos y pasiones, y
allí donde se cruzan los dos brazos representémonos siete rosas rojas resplandecientes,
ordenadas en círculo; estas rosas serán el símbolo de una sangre que es, a su vez, expresión
de pasiones e instintos depurados y purificados*.
• …durante la concentración… se dejará flotar ante lamirada espiritual, con la mayor
vivacidad, solamente el símbolo…-. Steiner (Conocimiento de los pág. 72…)
•
• EJERCICIOS PARA SUBIR DE NIVEL…
• Ejercitarnos diariamente en observar, describir lo observado mediante imágenes…
(planta, savia, rosa roja)
81
• Subir de nivel de abstracción, y encontrar las relaciones, la esencia, entre lo
observado, ya sin imágenes. (instintos, pasiones, purificación, xue transformado)
• Subir otro nivel de abstracción, sintonizar, identificarse, convertirse en la esencia de
lo observado.
•
…la reunión de estas partes en la rosa-cruz no ha
Inspiración,
sido tomada del mundo físico-sensible …„¿Qué he
lectura de la
hecho anteriormente para combinar en un símbolo
escritura oculta
en la naturaleza la cruz y la rosa? … Un proceso anímico …
• Ejercicios de Concentración interior para …alcanzar la inspiración y la intuición…
• - …el símbolo de la rosacruz. Concentrándonos en él, tenemos ante nosotros una
imagen cuyos componentes están tomados de impresiones del mundo sensible: el color
negro de la cruz, las rosas rojas, etc.; pero la reunión de estas partes en la rosa-cruz no ha
sido tomada del mundo físico-sensible. Entonces, si el discípulo procura eliminar
enteramente de su conciencia la cruz negra y también las rosas rojas como imágenes de
objetos reales sensibles, conservando en su alma sólo la actividad espiritual que ha
combinado esas partes, encontrará en ella un objeto de meditación que paulatinamente le
conducirá a la Inspiración, y el discípulo se dirá, poco más o menos, lo siguiente: „¿Qué he
hecho anteriormente para combinar en un símbolo la cruz y la rosa? Un proceso anímico; y
eso es lo que quiero retener, borrando de mi conciencia la imagen como tal. Luego
procuraré sentir en mí todo lo que mi alma ha hecho para engendrar esa imagen, pero me
abstendré de representármela en sí misma. Viviré íntimamente en mi propia actividad
creadora de la imagen; no me concentraré en ésta, sino en mi propia actividad anímica
creadora de imágenes.“ Este procedimiento de concentración, aplicado a muchos símbolos,
• conduce al conocimiento por Inspiración. (327)-.STEINER. El conocimiento… núm. 65
•
• PENSAR OBJETIVO, VIVO,ORGANICO, EVOLUTIVO, un pensar,
resultado de hechos, no de hábitos de pensar, un pensar a modo del
cazador que sigue un rastro, UNA HUELLA (4 de 4, 6 de 7, 4 de 7, 2 de
10,3ª de 3,), y extraede la naturaleza los pensamientos, a través de una
observación objetiva, precisa, exacta, completa, de la visión plena -
expandida, una descripción objetiva de hechos y secuencias correcta, causa -efecto, un
dibujo fiel- objetivo de la realidad, comparación objetiva…este conocimiento objetivo no
surge de dejarnos arrastrar por arbitrariedades, ni subjetividades… o preferencias (me
gusta, no me gusta…), ya que se aleja al máximo de toda opinión subjetiva y observa
fielmente, como la misma naturaleza, se expresa.MEMORIA CORRECTA, ver las cosas como
ellas son, y no el recuerdo de sus propios sentimientos en las situaciones… establecer las
justas relaciones entre los hechos...El pensamiento es un órgano de percepción al igual que el ojo
o el oído. Del mismo modo que el ojo percibe colores y el oído sonidos, así el pensamiento percibe
ideas». Steiner.
82
Así, como solo Leonardo Da Vinci.
podemos extraerá Richard Bluckminster.Toroide – vector en equilibrio
gua, de un vaso que Secuencia Fibonacci.
lo contenga, del Thrive –medrar (Foster Gamble) … Mimetismo
mismo modo, solo Recordar completo de como viene vestido una
podemos extraer persona
pensamientos de Recordar completo de una clase
algo que lo contenga Recordar completo de un libro
Recordar completo de una tabla…
Pensar orgánico - evolutivo.

• Encontrar el origen, lo interior, el ser, el arquetipo y luego a partir de ahí, como en
un árbol, derivar las formas particulares.
•
• Estimulo … procesamiento … respuesta
• En el mundo inorgánico, el medio ambiente es el que determina. (La ley natural
determina que bajo ciertas circunstancias, se produzca un hecho o fenómeno inorgánico y
esto lo podemos observar y demostrar mediante el método demostrativo, p.e. la ley de la
gravedad). Pero en el mundo orgánico, la naturaleza interna, es la que determina. El ser
humano, es esencialmente libre, y es congruente con esta libertad, si al actuar, el, se auto
determina plenamente y no el exterior.
• Mundo inorgánico • •
• estimulo • Procesamiento
Respuesta por ley natural
• Mundo orgánico • • Respuesta por
(plantas, animales, ser • •
humano) • Procesamiento
• estimulo Humano: R. por elección
• NUESTRA PERCEPCION SENSORIAL, DEBE SER COMPLETADA, POR NUESTRO

PENSAMIENTO. El sol se mueve o la tierra?, que nos dicen nuestros sentidos? Como debe
ser completado por nuestro pensamiento… observamos una semilla… como su potencial,
debe ser completado por nuestro pensamiento… (-la percepción, no es algo acabado,
necesitamos, que el espíritu, la amplié-)… Ejercicios sobre pensar orgánico
• Quien, el •
yo, el ser …
• Para que, • La función
porque, astral • a)(la forma, obedece a la función).
• b)(nuestra naturaleza especifica, es la que determina nuestra
forma).
• Cómo, •
eterico
• Que, • El organismo vivo
mundo material
•
•
83
•
Inferir… No hablar de las cosas y los acontecimientos, sino dejar, que ellos nos
Inspiración, hablen a nosotros. Extraer de las cosas, su pensamiento plasmado, de
lectura de la modo que la realidad de las cosas, nos enseñe a pensar correctamente.
escritura oculta Mundo sensible, fenómenos de la naturaleza
en la naturaleza Mundo no sensible
Mundo suprasensible, conocimiento, que en ellos se halla oculto.
Porque se comporto de esta manera, tal persona…
•
•
Inspiración Nacimiento … crecimiento .. floración …
marchitamiento …
• -(65) …unaplanta que nace y perece; … brotando de la semilla, poblándose de hojas

poco a poco, hasta llegar a la flor y al fruto. Luego, se imagina cómo se va marchitando
progresivamente hasta la desintegración total: por el ahonde en una imagen de esta
especie, se llega paulatinamente al sentimiento del nacimiento y la muerte, para el cual la
planta ya no es sino un símbolo. Si el ejercicio se continúa con perseverancia, de este
sentimiento podrá surgir la Imaginación de la transformación que constituye la base del
nacer y perecer físicos, y para llegar a la Inspiración correspondiente habrá que añadir algo a
este ejercicio de la siguiente manera: traerse a la memoria la propia actividad anímica que
ha extraído de la imagen de la planta la representación del nacer y perecer. Se eliminará
totalmente de la conciencia la imagen de la planta, y se meditará exclusivamente sobre el
proceso interior: sólo por medio de ejercicios de esta clase, será posible elevarse a la
Inspiración.-.Fuente. Steiner. El conocimiento de los mundos superiores, num 65
Intuición, me
identifico
vitalmente con
...
Correlaciones
entre
microcosmos y
macrocosmos
Me hago uno
con el macro
cosmos
Apertura, No creas, lo que te digo, solo, piénsalo, reflexiónalo-.
neutralidad
Fuente, http://www.rudolfsteineraudio.com/titlestextonly.html
Observación Recordar como viene vestido, cada uno de los integrantes.

objetiva y
exacta y
memorización
84
Errores cognitivos en la Lógica del pensar, ejercicios, sobre la confusión
Identificar
entre causa y efecto.
correctamente,
el ser humano Viene del chango
causa – efecto.
Efecto (considerado el Causa, (se le considera
efecto la causa
Pero el planteamiento anterior, Steiner, lo considera erróneo, porque
el chango, no es la causa le faltaría añadir, esa inteligencia externa que
hace, que el proceso sea una realidad.
Contemplar Reflexionar, concentradamente sobre un tema que uno escoja …

Comparar, Ejercicios de pensamiento lateral, p.e. análisis de la historia de
semejanzas, lo inventos (sello postal … ferrocarril…
diferencias.
85
•
• PLANIFICACION natural, planificación DE LA NATURALEZA. El valor y poder de la
planificación natural, un método integrado, flexible y cohesionado …La organización suele
producirse cuando se identifican componentes y subcomponentes, secuencias, actos y
prioridades. Los pasos claves que hay que seguir en esta etapa son: identificar las partes
significativas, organizar componentes, secuencias y prioridades y detallar tanto como sea
necesario. Planificar de manera natural, es enfocar los proyectos de la manera en que
nuestro cerebro enfoca normalmente cualquier problema
•
quien Nosotros.
Determinar el propósito Para lograr un desarrollo humano, social, cultural, espiritual
(por qué)… para que… Visión, 100 grupos transformándose como seres humanos, medrando.
razón u objetivo último Enunciado de los Principios que nos guían…
por lo que decidimos
llevarlo a cabo.
Como, cuando… Organizar las ideas… revisar y filtrar las ideas, organizar las actividades
Generar ideas o sub objetivos en fases, asignarles prioridades, y decidir qué recursos
serán necesarios para hacer cada cosa.
desglosar las actividades en siguientes acciones físicas que podamos
hacer
grupos prioritarios, jubilados, empresas, iglesias, escuelas y
universidades, grupos en extrema pobreza…
representantes …
Que (objetivo), Aclarar Resultado final (centrar la energía constructivamente en los resultados
la visión (qué)… que se planeados
espera conseguir al Ser un centro de investigación en tecnologías apropiadas para el
terminar el proyecto. desarrollo (earthship, Fibonacci, fukuoka, FullerBlackminster, vector
en equilibrio, …),
Organizar, establecer y mantener en funcionamiento, 100 grupos de
aycdi - sds.
86
40 CAPACIDADES BASICAS A DESARROLLAR.
CUALIDAD A DESARROLLAR. VISTA DE AGUILA. ETAPAS DE PROGRESO MEDITATIVO:.
• Observación activa, no pasiva, consciente, desapasionada, de…

• COGNICIÓN IMAGINATIVA
• -En la cognición imaginativa, la meditante tiene como objetivo lograr un
pensamiento independiente de la percepción sensorial, a través de la
concentración de formas visuales de significado simbólico, que no se
encuentran en el mundo de los sentidos (por ejemplo, una cruz de color negro
con un círculo de siete rosas rojas superpuestas sobre él),Fuente (11)
• Observación de metamorfosis (por ejemplo, el ciclo de crecimiento de
una planta desde la semilla hasta la flor madura), Fuente (11)
Observación de versos mántricos hablados en voz alta o en silencio (por
ejemplo, los versos de cada semana del año, destinada a conectar el meditante
con los ritmos de la naturaleza).Fuente (11)
•
• Ejercicio de concentración. Desarrollar cognición por medio de la imagen…
• COGNICION POR MEDIO DE LA INSPIRACION
• Completar… analogías, de lo tangible, pasar a lo intangible
• Vaciar las imágenes… borrar … … Que me inspira?…
El meditante busca eliminar todo el contenido de meditación consciente y está
decidido abrir un espacio receptivo a impresiones suprasensibles.
• COGNICION MEDIANTE INTUICION.
• Pensamiento intuitivo. Cognición… Intuir, sintonizar, ser eso, esfera del pensamiento puro,
nos situamos a nivel ya no sensorial, sino en el mundo de las ideas. Fuente (11). La etapa de la
intuición se logra mediante la práctica de ejercicios de voluntad (por ejemplo,
la revisión de la secuencia de los sucesos del día en orden inverso). Fuente (11).
Voluntad dura, es la voluntad que actúa por medio del cuerpo, fijando objetivos, fuera de
nosotros mismos, oponiéndonos a otros.
Voluntad suave, es la voluntad que prescinde del cuerpo, va hacia adentro de nosotros
mismos, es una atención activa interna, que produce un estado de concentración, dentro de
nosotros, sin causas o motivos exteriores.. (Fuente Kuhlewind, 13)
Hacernos tierra fértil. Percibir, lo que desde el mundo viene a nosotros. Voluntad Invertida –
receptiva a la intuición, cuando conoce, no desde fuera, sino siendo, lo conocido (“Y ya no
vivo yo, más vive Cristo en mí” Gálatas (2, 20): una atención que está vacía y, no obstante,
concentrada, se deja moldear por lo que desde fuera deviene. (Fuente Kuhlewind, 13) Esta
87
es la paradójica cualidad fundamental de la entidad-de-yo: poder llegar a ser todo y
permanecer totalmente inalterada. (Kuhlewind, 13)… La purificación de la voluntad
comienza con no perseguir con el acto volitivo ningún otro fin, lo dejamos
•
•
88
ORACION PARA LA NOCHE
•
• Mi corazón agradece
• Que mis ojos puedan ver,
• Que mis oídos puedan escuchar,
• Que yo pueda vivenciar atento
• En madre y padre,
• En todo ser querido,
• En las estrellas y las nubes:
• La luz de Dios,
• El amor de Dios,
• El ser de Dios
• Que a mi, cuando duermo,
• iluminándome,
• Amándome,
• Colmándome de gracia -me protegen.
Rudolf Steiner
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
EL CAMINO DE SOFIA. UN CAMINO INTERIOR.
Estamos llamados a desarrollar un estado de conciencia superior, a ser dueños de nosotros mismos,
a mejorar nuestro carácter y cultivar la plenitud del ser humano. Todos somos una gran promesa y
por tanto, todos estamos llamados y antes o después, habremos de recorrer el camino. Pero no
todos estamos listos para hacer realidad esta gran promesa. Depende de cada uno, estar listo. Por
tanto no quiero convencerte. Buscamos a los que ya estén listos para iniciar el camino. El sendero de
Sofía. Un sendero de sabiduría interior, profundo, seguro y confiable.
SER. Porque LO QUE SOMOS, HABLA MAS, QUE LO QUE DECIMOS. Ser, todo lo que estamos
llamados a ser
https://www.facebook.com/pages/Puente-de-Estrellas-Pedagogia-Waldorf/157417577629720,
http://pasionwaldorf.com/?cat=10, http://www.medicosescolares.com.ar/inicio.php?s=111,
89
• .365 DIAS DE INSPIRACIÓN. REINOS ANGELICOS
-…existen otros seres espirituales, superiores y más adelantados que los ángeles… la
tradición antigua (de Dionisio el Areopagita, alumno de San Pablo) hablan de, por lo menos,
nueve órdenes de ángeles y seres supra-angélicos -que, todos juntos, son llamados las
"Jerarquías", "coros de ángeles" … Algunos de los nombres dados a las nueve jerarquías, en
orden ascendente, son:
Griego Latin Español Rudolf Steiner Max Heindel Esfera
planetaria
Angeloi Angeli Mensajeros Espíritus del Ángeles Luna
Crepúsculo
Ángeles (Angeloi, Hijos del Crepúsculo, Hijos de Vida; todos los seres humanos tienen ángeles
individuales como guardianes y portadores de sus Yoes eternos)
Archangeloi Archangeli Arcángeles Espíritu de Fuego Arcángeles Mercurio

Arcángeles (Archangeloi, Espíritus de Fuego; el "espíritu de un pueblo" es de este rango)
Archai Principatus Principados Espíritus de Señores de la Venus
Personalidad/ Mente
Espíritus del Ego

Archai (singular "Archi"; Espíritus de la Personalidad, Principios Originales)… Principados (el "espíritu
del tiempo" o "Zeitgeist" es de este rango)
Exusiai Virtutes Virtudes Espíritus de la Señores de la Sol
Forma forma
Exusiai (Espíritus de la Forma, Potestades, Autoridades; los "Elohim" son de este rango)
Dynameis Potestates Potencias/Poderes/Potestades Espíritus del Señores de la Marte
Movimiento/Moción Individualidad
Dynamis (Espíritus del Movimiento, Poderíos, Virtudes)
Kyriotetes Dominationes Dominaciones Espíritus de la Señores de la Júpiter
Sabiduria Sabiduria
Kyriotetes (Espíritus de Sabiduría, Dominaciones)
90
Throni Tronos Espíritus de la Señores de la Saturno
voluntad Llama
Tronos (Espíritus de Voluntad)… Cuento …los Tronos ofrecieron en sacrificio parte de su propio ser a
los Querubines; el calor de este devoto sacrificio se elevó como humo, y de este humo ardiente
nacieron los Archai -Espíritus del Tiempo. Robert S, Mason. pag 14
Cherubim Cherubin Querubines Espíritus de las Querubines
Armonias
Querubines (Espíritus de Armonía)
Seraphim Seraphin Serafines Espíritus de Amor Seraphines
Serafines (Espíritus del Amor). Fuente: http://www.clairvision.org/espanol/libros/lenguaje-

mapear-conciencia.html#angel
cuento… hubo una división en el mundo de los ángeles: los otros seis "Arcángeles
Planetarios", que hasta entonces habían sido conducidos por Micael, "se rebelaron" contra
el gobierno-Solar, llevándose con ellos otros ángeles. Fuente- Robert S. Mason. El
Advenimiento de Ahriman. http://www.juliocarreras.com.ar/advar.pdf
91
365 DIAS DE INSPIRACIÓN. EXAMEN MENSUAL. EL DESCUIDO DE SI MISMO.

CONCIENCIAS.
•
Para observar nuestra propia vida y darnos cuenta, que áreas de nosotros mismos, estamos
descuidando. Te proponemos, que llenes el siguiente cuadro, si es necesario, modifícalo, del modo
que sientas que te es mas útil. Una vez que tu cuadro está lleno, obsérvalo. Y ahora Reflexiona cada
área, con cada lecturas que hicimos este mes. Baghavadgita, Principio director Orden –belleza-
armonía -equilibrio … y ve escribiendo abajo tus reflexiones y áreas de mejora.
Área análisis
trascendente Sintonizar con la 1era Fuente Principio del orden
Vida consagrada (mente, emociones, acciones)
Planetaria Tu casa (separación basura, bolsas reciclables, captación
agua)
Tus propiedades
1 Ote, cisterna, techo de plástico
Campestre, pintar …
Vict, escritura
Parais…Conafor
Auto (verificación, licencia, registro)
Social Tu trabajo (mejora continua, innovación Enseñar a pescar,
Curso de Armonía y cdi, credenciales viejo mi querido viejo
Luz, tel, celular, cable, agua, predial,colegiatura,
membresía, contador …
Asociación (SAT (libros de Contabilidad, declaración, iva,
isr, diot). Notaria, indesol, Sep –UNAM –BUAP-UNESCO,
Conacyt)
Consciente Tu formación a largo plazo Identificación
fluida (tesis …proyecto, beca …) correcta, importante,
Libros. Lulu. urgente
Examen. Lecturas y ejercicios de Armonía ycdi
Emocional Tus padres Nasrudim, buscar el
Tu esposa –o burro -la felicidad
Tus hijos PoesiaIf, Nelson
Hermanos Mandela, Gandhi,
Primos, amigos, vecinos … Baghavadgita
otros …
Energética Ejercicio suave diario
Física Tu cuerpo físico
IMC
Tus zonas criticas
92
Temas que vimos.
He leído, comprendido y aplicado a mi vida, los apuntes del arte de la

sintonización? En que áreas de mi vida, El arte de la sintonización puede hacer
un cambio significativo?, como, porque?, que es hacer las cosas con
conciencia?, cual es la importancia del ritmo?.
He leído, comprendido y aplicado a mi vida, los apuntes del libro Baghavad

Gita, el canto del Señor?. Que entiende por consagración? … me he
consagrado?, como?, para que? … porque relacionamos este libro con la poesía
de If, y con la vida de Gandhi, en que capitulo y versículo concretamente?. Que
dice sobre la muerte … cuales son los tres gunas y que importancia practica,
tienen en nuestra vida concreta, por ejemplo, para entenderme y entender a
los otros. Que dice sobre el amor hacia los otros?… que dice sobre lo divino y
lo demoniaco?.
Sobre la responsabilidad de nosotros sobre pensar correctamente, vimos

algunos cuentos, como cuales?, de que modo practico lo aplicas a tu vida?.
Sobre el desarrollo de nuestra paz profunda, estable, que leímos (frases…)?,

de que te has dado cuenta?
Sobre los siete escalones de armonía, tienes un hoja con siete grupos de frases,
obsérvala, de que te das cuenta?.
En la vida diaria, cometemos errores de identificación, da un ejemplo de como

concretamente y su importancia.
Da un ejemplo de tu vida, de la aplicación del principio director: Orden –

estructura –armonía –belleza-equilibrio.
Como aplicas a tu vida, el cuento de la persona que encontró el reloj.
Porque dejo de escribir. Que le sucedió a Santo Tomas de Aquino. Como lo

puedes aplicar a tu vida.
Que otros temas vimos?.
acacioedmundo@yahoo.com.mx
93

365 Dias en El Sendero de Sofia para Lulu 20 de Julio Del 13 Maquetado PDF

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EL CAMINO DE SOFIA. UN CAMINO INTERIOR.

DESARROLLO HUMANO, SOCIAL, CULTURAL Y ESPIRITUAL

ACACIO EDMUNDO MACIP TORAL

INTELIGENCIA ENERGETICA ....................................................................................................... 5

INTELIGENCIA DE LA SERENIDAD DINAMICA ........................................................................ 6

INTELIGENCIA CONSCIENTE FLUIDA ...................................................................................... 12

INTELIGENCIA COMUNITARIA COLABORATIVA .................................................................. 46

INTELIGENCIA PLANETARIA. ARMONIA Y CONCIERTO DE INTELIGENCIAS. ............ 50

INTELIGENCIA TRASCENDENTE ............................................................................................... 52

• Armonía y concierto de inteligencias.

• Armonía y concierto de inteligencias.

IMC. INDICE DE MASA CORPORAL (inteligencia física)

Clasificación I.M.C. (Kg/m2) Riesgo

Rango Normal 18.5 - 24.9 Promedio

Sobrepeso 25 - 29.9 Aumentado

Obesidad grado I 30 - 34.9 Aumentado

Obesidad grado II 35 - 39.9 Severo

Obesidad grado III =/>40 Muy severo

 DESAYUNO (1 fruta: toronja, ciruela, durazno, pera, manzana, fresas, uvas, …)

• Armonía y concierto de inteligencias.

BHAGAVAD GITA. EL CANTO AL SEÑOR

Cap 5. 18. El amor

• Armonía y concierto de inteligencias.

LOS AVIONES, ESTAN

Las personas son irracionales, inconsecuentes y egoístas,

Si haces el bien, te acusarán de tener oscuros motivos egoístas,

Si tienes éxito y te ganas amigos falsos y enemigos verdaderos,

El bien que hagas hoy será olvidado mañana,

Alguien que necesita ayuda de verdad puede atacarte si le ayudas,

Da al mundo lo mejor que tienes y te golpearán a pesar de ello.

• Armonía y concierto de inteligencias.

Inteligencia DAVINCIANA (Leonardo Da Vinci). Observar, describir lo observado, dibujar lo

”O”…nuestro brazos, en un abrazo cariñoso. Sentimos en él la plenitud y el calor interior, el espacio

“U” contrae los órganos de la voz en forma de un tubo

• Armonía y concierto de inteligencias.

• 4 de 7: inteligencia consciente fluida…

(cada uno escribe su respuesta)

3-.bien, ahora hagamos la siguiente consideración… mi interés, se refiere a algo urgente, si

La verdadera sabiduría no reside en saberlo todo, sino en saber qué

Vivimos en la era … del intelecto. Enormes bibliotecas están abiertas a

Que nos enseñe como …

• Armonía y concierto de inteligencias.

(Ahora compliquemos el ejercicio)… además

Fuente. Heindel, Max. Los espíritus y las fuerzas de la naturaleza.

Armonía y concierto de inteligencias.

Sobre la completud de la verdad.

Armonía y concierto de inteligencias.

• En el Solsticio de Verano (21

• Armonía y concierto de inteligencias.

ESPIRITUS DEL FUEGO, las Salamandra. -Las Salamandras se encuentran

ESPÍRITUS DE LA TIERRA. Gnomos, duendecillos, hadas, etc., que

• Armonía y concierto de inteligencias.

Seres Los Desencantamos No los liberamos, los El obstáculo

Elfos, Salamandras, Los liberamos a Por nuestra falta de Se obstaculiza

Seres elementales Alegría de corazón, Descontento, Profundo vacío del

relacionados con el Participación Impotencia ante la Incitan al odio ante

• Armonía y concierto de inteligencias.

… los cuentos se convirtieron en receptáculos de la

… Con la llegada de la escritura, los cuentos comenzaron

PROCESO DE TRANSFORMACIÓN DEL HÉROE

• Armonía y concierto de inteligencias.

• Armonía y concierto de inteligencias.

A QUE LE DAMOS VALOR?