Neurologia,

Psiquiatria e
Neuropsicologia
 Psiquiatria e Neurologia

 Psiquiatria: ramo da medicina que se ocupa do

diagnóstico, da terapia medicamentosa e da
psicoterapia de pacientes que apresentam
problemas mentais

 Neurologia: especialidade médica que se

dedica ao estudo e tratamento das doenças que
atingem o sistema nervoso central e periférico
 Neurologia

 1- ramo das ciências médicas consagrado ao estudo do

sistema nervoso em qualquer dos seus aspectos, gerais ou
especializados, como, p. ex. : neuroanatomia,
neurofisiologia, neuropatologia, neurofamacologia,
neurocirurgia etc.
 2- especialidade que se consagra ao estudo científico e ao
tratamento clinico das afecções do sistema nervoso
 3- departamento ou serviço dedicado aos pacientes com
problemas neurológicos
 Psiquiatria

 ramo ou especialidade médica consagrada ao

estudo, prevenção e tratamento das doenças
mentais
 doença mental: termo geral para os distúrbios da
mente, afetividade, percepção e comportamento, com
manifesta incapacidade resultante dessas perturbações,
percebidas tanto pelo paciente como seus próximos
 Neuropsicologia

 a ciência que relaciona fatos psicológicos a fatos

neurológicos (Webster, 1986)

 aborda as expressões comportamentais de disfunções

neurológicas (Lezak, 1995)

 estuda as relações entre cognição e comportamento e a

atividade do sistema nervoso, tanto em condições
normais quanto patológicas (Nitrini, Caramelli e Mansur,
1996)
uma breve história da evolução do
conhecimento do funcionamento
cerebral
Filo Ctenophora (600 MA): organismos nos quais surgem os
neurônios; na mesoglea destes organismos há uma rede de
neurônios bipolares fusiformes.
Filo Cordata (545 MA): Pikaia, pequenos
predadores apresentam a notocorda, uma haste
cartilaginosa que atua como um sistema
anticompressão contra o qual os músculos
trabalham; paralelamente à notocorda há um
cordão nervoso
do qual emergem nervos motores que
inervam segmentos musculares, os miômeros.
Estes pequenos predadores apresentavam
sentido do olfato altamente desenvolvido.
 lampreia

Os vertebrados surgem há cerca de

470 MA na forma dos peixes sem
mandíbula (agnatas).
Estas criaturas apresentavam uma nova
estrutura: o telencéfalo localizado na
extremidade craniana nas proximidades
dos receptores olfatórios.
Nos vertebrados primitivos, o telencéfalo
processava informações olfativas e
conservava memórias olfativas.
Estes peixes agnatas necessitavam fontes
alimentares que garantissem suas crescentes
necessidades metabólicas, tendo em
vista seus cérebros em expansão.
Há cerca de 425 MA surgem os peixes com mandíbula (gnatostomata) que demonstraram
um avanço significativo: o desenvolvimento da mielina, bainha gordurosa que circunda
os axônios dos neurônios. A presença da mielina aumenta muito a velocidade de condução
dos impulsos elétricos.
Australophitecus
africanus
(2,3 a 3,5 MA)
Homo habilis (1,5 a 2,3 MA)
Homo erectus
(0,5 a 1,8 MA)
Homo sapiens
neanderthalensis
(250 000 a 30 000 A)
Homo sapiens
(130 000 a 200 000 A)
 420 – 500 cm3 500 – 800 cm3 750 – 1225 cm3 1400 cm3 1300 cm3

Australophitecus Homo habilis Homo erectus Homo neanderthalensis Homo sapiens

2,3 a 3,5 MA 1,5 a 2,3 MA 0,5 a 1,8 MA 250000 a 30000 A 130000 a 200000 A
crânios com trepanação
(período neolítico)
crânios com trepanação
(período neolítico)
crânio de homem com 7000 anos
 história

 Grécia antiga:

 Hipócrates (460 – 379 AC) acreditava que o cérebro estava

envolvido com as sensações e que era a sede da inteligência

 Aristóteles (384 – 322 AC) propôs que o coração era a sede

da inteligência e o cérebro, uma espécie de radiador
responsável pelo resfriamento do sangue
 história

 Império Romano:
 Galeno (130 – 200 DC) aceitou as idéias de Hipócrates

 sugeriu que o cérebro fosse responsável pelas sensações e o

cerebelo pelo controle dos músculos

 observou que os ventrículos estavam cheios de líquido , os 4

humores ou fluidos vitais

 suas idéias prevaleceram por quase 1500 anos

 história

 Renascença ao século XVIII:

 Vesalius (1514 – 1564) publicou De humani corporis fabrica

(1543)

 manteve a idéia de que as funções cerebrais estivessem

localizadas nos ventrículos
 história

 Renascença ao século XVIII:

 René Descartes (1596 – 1650) propunha a existência da

mente, entidade espiritual, independente do corpo

 a mente se comunicaria com o corpo via glândula pineal

 história

 aceitava-se ao final do século XVIII que:

 lesões cerebrais podiam alterar as sensações, os

movimentos, o pensamento e causar a morte

 o cérebro se comunicava com o corpo pelos nervos

 o cérebro teria diferentes partes que deveriam ter funções

diferentes

 o cérebro funcionaria como uma máquina

frenologia (Gall 1758 – 1828)
equipotencialidade: Flourens, 1824 e Lashley, 1929
Paul Broca (1824-1880)
fotografias do cérebro de Leborgne, 51 anos (“Tan”)
 Carl Wernicke (1848-1904), autor do
Der aphasische Symptomenkomplex (1874)
 funções cerebrais segundo Luria

 3 sistemas básicos:

 tônus cortical, vigília e estados mentais

 formação reticular e tronco encefálico

 recepção, processamento e armazenamento da informação

 regiões posteriores: lobos temporal, parietal e occipital

 programação, regulação e verificação da atividade mental

 regiões anteriores: lobo frontal

 o cérebro desperto

o cérebro informado o cérebro organizado

 sistema funcional
tarefa I

tarefa II
 sistema funcional
tarefa I

tarefa II
 sistema funcional
tarefa I

tarefa II
PET scan de indivíduo normal executando várias
tarefas relacionadas à linguagem
assimetrias funcionais
diferenças entre gêneros
 Neurociências (multidisciplinar)

 especialidades médicas
 neurologista
 médico treinado para o diagnóstico e tratamento das doenças do
sistema nervoso
 psiquiatra
 médico treinado para o diagnóstico e tratamento das desordens do
humor e da personalidade
 neurocirurgião
 médico treinado para cirurgias do encéfalo e medula espinhal
 neuropatologista
 profissional treinado para reconhecer as alterações no tecido
nervoso resultantes das várias patologias
 Neurociências (multidisciplinar)

 especialidades relacionadas
 clínica médica
 genética médica
 fisiatria
 eletrencefalografia
 eletromiografia
 laboratório clínico
 exames de imagem
 psicologia clinica
 Neurociências (multidisciplinar)

 neurocientistas experimentais:
 neurocientistas computacionais: utilizam modelos
matemáticos e computadores para desenvolver modelos da
função cerebral
 neurobiólogos do desenvolvimento: estudam o
desenvolvimento e maturação do cérebro
 neurobiólogo molecular: estuda o material genético dos
neurônios para entender a estrutura e função das moléculas
cerebrais
 Neurociências (multidisciplinar)

 neurocientistas experimentais:
 neuroanatomista: estuda a estrutura do sistema nervoso
 neuroquímico: estuda a química do sistema nervoso

 neuroetologista: estuda as bases neurais espécies-

específicas
 neurofarmacologista: estuda o efeito das drogas sobre o
sistema nervoso
 neurofisiologista: estuda a fisiologia do sistema nervoso

 neuropsicólogo: estuda as bases neurais do

comportamento humano