COMUNICACIÓN II

T2
TAREA

CURSO:
- Comunicación II

DOCENTE:
- Ponte Córdova, Santos

CLASE:
- 219435

INTEGRANTES: Porcentaje

 Solís Quevedo, Christopher Santiago (100%)

 Tejeda Cholan, Kelvin Estany (NUNCA SE COMUNICO)
 Vargas Reyes, Stalin Klein (100%)
 Vidurrizaga Pinchi, Peggy (100%)
 Yovera Palacios, Jords Jeyson (100%)

Coordinador (a):
 Vidurrizaga Pinchi, Peggy

PERU – 2019

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T2
TAREA

I. DATOS INFORMATIVOS:
Título
Tipo de participación
Plazo de entrega
Medio de presentación
Calificación
: Texto argumentativo
: Grupal (máximo de 4 participantes)
: Séptima semana de clase (Semana 7)
: Aula virtual / menú principal / T2
: 0 a 20 – 15% del promedio final

II. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:

Redacta un texto argumentativo a partir de la elección de un tema polémico y la
búsqueda de información. El texto presenta organizadamente en sus párrafos la
controversia y la postura, un argumento de autoridad, un argumento de hecho y citas bajo
el modelo APA. Además, cumple con las propiedades del texto, coherencia y cohesión, y
con la normatividad ortográfica.

III. INDICACIONES
Para la elaboración del texto argumentativo se debe considerar:

1. El contenido de los módulos 4, 5, y 6 revisados en la unidad.

2. Coordine la formación de grupos con el docente del curso.
3. Condiciones para el envío:
 El documento debe ser presentado en archivo de Ms. Word (.doc/.docx) o Acrobat
(.PDF) y de manera individual. No olvide colocar en la primera hoja el nombre de
todos los integrantes del grupo.
 El título del archivo debe tener el siguiente formato:
T2_(nombre del curso)_Apellidos y nombres completos
Ejemplo: T2_ComunicaciónII_NuñezGutierrez CarlosAlejandro
4. Se debe asegurar que el archivo enviado sea el correcto y que se cumpla con las
condiciones de envío, de lo contrario, no habrá opción a reclamos posteriores.

NOTA: Si el/la estudiante comete cualquier tipo de plagio su puntuación automática será
cero (0).

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IV. ANEXOS:

Instrucción I: Revisa la siguiente lista de temas polémicos y busca fuentes que te nutran
de información para poder empezar tu redacción.

La legalización de la eutanasia
El comercio ambulatorio
La legalización de la pena de muerte
La legalización del aborto
La experimentación científica con animales

Instrucción II: Escribe un texto que presente tres párrafos: párrafo de inicio,
párrafo argumentativo (argumento de autoridad) y párrafo argumentativo
(argumento de evidencia).

Para escribirlo guíate de la siguiente estructura:

Primer párrafo:
 Controversia
 Postura
Segundo párrafo
 Argumento
 Enunciado base (argumento de evidencia [cita textual corta, APA])
 Fundamentación
Tercer párrafo
 Enunciado base (argumento de autoridad [cita textual corta, APA])
 Fundamentación

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LA LEGALIZACION DEL ABORTO

(POSTURA A FAVOR)
Algunos consideran que la legalización el aborto es bueno ya que no obliga a la mujer a
manejarse en clandestinidad, convirtiendo la interrupción del embarazo en fuente de
enfermedad y muerte. En cambio, otros consideran que legalizar el aborto es un crimen
contra la humanidad y la vida de un nuevo ser humano. Consideramos que la legalización
del aborto seguro es clave porque permite a la mujer decidir sobre la base de sus
necesidades, si bien es cierto, este tema pueda resultar molesto a una parte de la
sociedad, los motivos de este desencuentro, se deben en parte a la comprensiva
aceptación de la santidad de la vida y al dilema que la interrupción de un embarazo plantea
entre los intereses del embrión y los de la mujer. Por ello, mirar la interrupción del
embarazo desde la perspectiva de género significa ver al aborto como una forma de
equidad hacia la mujer que pueda decidir sin la opinión y el juzgamiento de los demás. Por
todo esto, estimamos que el aborto debe ser considerado dentro de la esfera de la
privacidad y no corresponde al embarazo la consideración como un bien público.
El congreso de la República mediante su página web dio su punto de vista corroborando
con la nuestra ya que al igual que nosotros creen que no legalizar el aborto sería inhumano
ya que si el embarazo pone en peligro a la mujer gestante o este causaría un mal grave y
permanente en estos casos sería mejor practicar un aborto. “El análisis de los punto de
vista sobre el aborto son de carácter liberal y conservador difieren fundamentalmente en
la forma de concebir el aborto en su legalidad, pues mientras que los primeros consideran
que el aborto sea legal en algunas circunstancias (cuando la vida de la mujer gestante sea
afectada o haya sido violentada sexualmente) los conservador se niegan rotundamente a
esto sea cual sea la situación”. Rosario Taracena/ Desatacos, núm. 17, enero- abril - 2005/
Recepción: 7 de junio del 2004/ Aceptación: 22 de septiembre del 2004.
Por otro lado, las consecuencias que implica la penalización del aborto deben ser
responsables: si el objetivo de someter al aborto a la ilegalidad es defender la vida de los
embriones, la penalización del aborto no cumple su objetivo ya que atenta con la salud de
la mujer. Argentina, como ejemplo de un país latinoamericano, muestra que la cantidad de
abortos estimados supera de 3 a 5 veces la incidencia de los países en los que la
interrupción es legal. Por año se internan en los hospitales, mayormente del sector público,
aproximadamente 60 mil mujeres por complicaciones del aborto y un colectivo estimado
entre 100 y 150 mujeres gestantes mueren por año por estas complicaciones. (Rev.
Bioética y Derecho no.43 Barcelona 2018).

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V. RÚBRICA DE EVALUACIÓN:

La asignación del puntaje máximo a cada criterio es aplicable si este se cumple a nivel
satisfactorio. El docente del curso determina el puntaje de cada ítem de acuerdo a su juicio
de experto.

NIVELES DE LOGRO
CRITERIOS
SATISFACTORIO EN PROCESO EN INICIO

Todos los enunciados son claros y
están relacionados a través de
conectores y referencias con
Coherencia y propiedad y secuencia lógica. Los
cohesión párrafos tienen sentido como
unidad y entre sí, generando una
(6 puntos) lectura clara del texto.
La mayoría de las ideas son claras
y están adecuadamente enlazadas
o todas las ideas son claras, pero
no se han usado los recursos
adecuados para establecer su
correcta relación. A nivel global,
uno de los párrafos no presenta
relación con los demás.
Muy pocas ideas son claras y
se han usado conectores o
referencias inadecuados. El
texto no tiene sentido porque
no hay relación o secuencia
lógica entre los párrafos.

6-5 4-3 2-0

Respeta la estructura propuesta y Respeta la estructura propuesta, No respeta la estructura

esta refleja una organización pero en esta faltan algunos propuesta. En el primer
argumentativa consistente. elementos. La postura sí está párrafo, no presenta la
Presenta en el primer párrafo la presente y de manera adecuada; controversia ni la postura o
controversia y la postura con sin embargo, ha obviado o esta no es adecuada. En los
claridad. En el segundo párrafo, elaborado mal un argumento base siguientes párrafos, los
presenta de manera clara el o varios elementos secundarios argumentos no presentan la
argumento de hecho, considerando como la controversia, las citas o la estructura solicitada.
Estructura el enunciado base y la fundamentación del argumento.
argumentativa fundamentación a través de una
cita (APA). En el tercer párrafo,
(6 puntos) presenta, de manera clara, el
argumento de autoridad
considerando el enunciado base
con cita textual corta (APA) y la
fundamentación a través de
ejemplificación o explicación.

6-5 4-3 2-0

El texto presenta las características El párrafo no presenta las El párrafo no presenta las
lingüísticas de un texto características de un texto características lingüísticas de
argumentativo: hay verbos en argumentativo; sin embargo, los un texto argumentativo; no se
Características primera persona, adjetivos elementos lingüísticos sí permiten puede identificar como un texto
del texto calificativos, lenguaje connotativo e que el texto en su unidad sea propio de la argumentación.
argumentativo interrogantes y exclamaciones. identificado como argumentativo y
Todos estos recursos sirven al tenga un propósito argumental.
(6 puntos) propósito argumentativo del
párrafo.

6-5 4-3 2-0

Ortografía y El párrafo no presenta errores Presenta 4 errores ortográficos y/o Presenta más de 4 errores
gramática gramaticales ni ortográficos. gramaticales como máximo. ortográficos y/o gramaticales.

(2 puntos)
2 1 0

Si el texto se presenta en su propósito y estructura como un texto expositivo obtendrá la nota mínima (cero, 0).

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