éQué es el talento humano?
Si buscas en Internet encontraras sesudas y complicadas
definiciones del tipo: el talento humano es la capacidad de la persona
que entiende y comprende de manera inteligente la forma de
resolver en determinada ocupacién, asumiendo sus habilidades,
destrezas, experiencias.
Para mi el talento es la capacidad de realizar determinadas acciones,
como consecuencia de las aptitudes o habilidades que tengas y el
conocimiento y experiencia que hayas ido adquiriendo a lo largo de
tu vida.
Y ajfiadiria un elemento mas que suele pasar desapercibido: la
persona talentosa muestra una extraordinaria capacidad para
afrontar situaciones inesperadas, adaptarse al cambio, al fluir, a lo
desconocido, a lo que la vida le depare en cada instante.Visto asi, el talento humano guarda una estrecha relacién con
conceptos como:
La creatividad (la capacidad para hacer, para crear, para influir en el
mundo de la materia modificandola).
La inteligencia (la sabiduria acumulada, producto del aprendizaje, la
actualizacion del mismo y su puesta en practica).
El conocimiento (el caudal de informacion que atesoras, producto de
tus estudios, practica, experiencia...)
La actitud, la mentalidad (la manera de afrontar los problemas, las
situaciones, la vida...).
El autodescubrimiento (todo lo que vamos conociendo de nosotros
mismos a lo largo de la vida).
Pero una buena pregunta que a menudo nos hacemos es:
El talento ¢se tiene o se adquiere?
Evidentemente todos nacemos con unas dotes determinadas que
pueden ser producto de muchas cosas. Entre las probables: la
herencia genética, el azar, los samskaras o residuos de vidas
pasadas...Esas dotes, esas facultades, esos talentos, pueden hacer de nosotros
personas con una mayor inclinacion o facilidad de comprensi6n ante
ciertas cosas.
Pero ello no quiere decir en absoluto que los talentos o los tengas o
no los tengas, y caso de que no los tengas se siente y pasas palabra.
En absoluto
Al margen de que los tengamos 0 no, todos tenemos la facultad de
adquirir los talentos necesarios para el desarrollo de lo que nos
propongamos. El aprendizaje supone adquisicién de talento. Y la
practica, por supuesto, implica desarrollo de talento.
En mi caso concreto, y por poner un ejemplo, reconozco que nunca
he tenido especiales dificultades para escribir, pero la practica de
dicha accién me ha hecho cada vez mas fluido en el ejercicio de la
misma.
Por contra, nunca he tenido ningun talento tecnoldgico (los Unicos
botones que solia tocar eran los del encendido de la luz), y en cambio
ahora se trata de algo que he desarrollado con bastante facilidad y
me manejo relativamente bien en wordpress, Sendowl , Kwknder y
demas herramientas del ciber espacio.
Con ello lo que quiero decir es que todos podemos aprender y
desarrollar lo que queramos. Todos podemos adquirir los talentos
necesarios, con independencia de que otros los tengan mas o menos
desarrollados que nosotros (sean mas 0 menos talentosos). A mi elir comparandome por ahi con los demas (0 estableciendo rankings
con ellos) siempre me ha parecido bastante absurdo.
Y una vez que sabemos lo que es el talento, llegamos a una de las
preguntas fundamentales:
éQué es la gestin del talento humano?
Con el talento, con lo que sabe:
hacer, tienes dos opciones: utilizarl
y sacarle provecho o no hacer nada.
Eso es gestionar el talento: decidir lo 7
que vas a hacer con él. Tienes
ninguna obligaci6n de hacerla. No es.
obligatorio hacer aquello para lo que
estamos dotados. Si no nos gusta,
mi opinion es que no lo hagamos y
punt, ii
Siguiendo con los ejemplos personales, en los inicios de mi actividad
profesional como abogado la gente solia decir que se me daba bien
subir al estrado y comenzar a hablar (a decir mentiras, que es lo que
la gente dice que decimos los abogados). Pero llegado un momento
determinado, me cansé de hacerlo y abandoné la actividad. No creo
que estemos obligados a hacer algo por muy bien que se nos dé si
no obtenemos placer u otro tipo de beneficio con ello.Ahora bien, gestionar el talento si supone hacerse consciente de
aquello en lo que uno puede destacar, determinar si concuerda 0 no
con sus pasiones, y decidir qué hacer con él.
Todo lo que tenemos hay que gestionarlo, para bien o para mal, para
hacer algo o para no hacer nada, y el talento no es una excepcién.
éQué se puede hacer, pues, con el talento?
Desde el punto de vista de las empresas
Los directivos deberian discernir los distintos tipos de talentos de los
trabajadores y determinar funciones en razon a ellos y no en funcién
a curriculums 0 titulos.
Una persona puede tener 3 titulaciones y ser absolutamente inepta
para ellas, mientras que puede desarrollar a la perfeccién otras
actividades que nada tienen que ver.
n las profesiones del futuro todos
oinciden en que se valorara mucho
mas lo que sepas hacer (si es
acreditado con experiencia, mejor),
que lo que hayas estudiado o los
itulos que tengas. Ese es un dato
que no hay que perder de vista para
| futuro laboral que nos espera.
De igual manera se valorara mucho mas en las empresas la
capacidad de producir efectos y conseguir resultados que el
conocimiento tedrico. A modo de ejemplo, puedes haber estudiado
todo el marketing que quieras, pero si no produces experienciassatisfactorias en los usuarios no haras nada y sera bastante dificil
que tu jefe te mantenga (marketing experiencial).
Desde el punto de vista de las personas individuales
Es decir, tu, yo y los que nos rodean.
En La formula del éxito hablo de que talento + pasidn = éxito, lo cual
es para mi una gran verdad.
Si consigues determinar lo que te gusta, lo que te apasiona, y aplicas
aello tus mejores dotes, ;qué puedes obtener? Pues obras maestras,
no lo dudes.
Obtendras maravillas que sean la expresién de tu personalidad mas
profunda, de tu yo mas arraigado, de tu ser mas verdadero, y
lograras eliminar los conceptos de obligacién, trabajo, esfuerzo y
sacrificio. Conseguiras desarrollar la creatividad y la inspiracion para
lo que te propongas: obtener ideas de negocio, encontrar maneras
de hacer dinero y, en definitiva, emprender o poner en practica
negocios o cualquier actividad con un éxito total.
Creo que es un gran logro alcanzar ese estado en el que no te sientes
obligado a hacer nada, sino que desarrollas gustosamente lo que te
apasiona aplicando a ello tus mejores dotes.
Ni es dificil ni es imposible. Tan solo es cuestién de decisién, de
gestion no solo del talento sino de todo lo que conforma nuestra
personalidad.Anexo
Y finalmente creo interesarte traer a colacion antes de terminar la
teoria de las inteligencias multiples, de Howard Gardner.
Seguin este reputado especialista en el campo de la educacién y la
cognici6n, los seres humanos somos susceptibles de albergar hasta
7 tipos distintos de inteligencia. Todas ellas pueden coexistir en la
persona en distintos grados. Se trataria de las siguientes:
Inteligencia lingiistica: la relativa al habla, la lengua y el lenguaje.
Sujetos especialmente talentosos en la misma: los escritores.
Inteligencia logico-matemiatica: la relativa a los aspectos ldgicos,
matemiaticos y cientificos. Sujetos que la dominan bien: cientificos,
matematicos, personal técnico...
Inteligencia musical: la relativa a la musica (musicos).
Inteligencia espacial: la concerniente al espacio fisico. Sujetos con
aptitudes en la misma: ingenieros de caminos, marineros,
escultores...
Inteligencia corporal y cinética: la relativa al cuerpo y su movimiento
(deportistas, bailarines...).
Inteligencia interpersonal (la habilidad para conocer y percibir
aspectos internos de las personas tales como intenciones, estados
de animo, caracteres, motivaciones, etc). Profesiones en las que
seria de utilidad este tipo de talento o inteligencia serian las de
profesor, politico, lider religioso, terapeuta.. Y también los
vendedores 0 comerciales, por supuesto.
Inteligencia intrapersonal (la capacidad de autoconocimiento, lo que
esta relacionado con el autodescubrimiento: la aptitud para conocer
los aspectos profundos y personales de la intimidad de la propia
persona).