INFORME DE EVALUACIÓN FONOAUDIOLÓGICA

1) ANTECEDENTES GENERALES:
1.1 Identificación del alumno (a):
Nombre:
Fecha de Nacimiento:
Sexo:
Edad

2) ANTECEDENTES DE LA EVALUACIÓN FONOAUDIOLÓGICA:

2.1) Fecha de reevaluación: 2 de Diciembre 2013
2.2) Actitud frente a la evaluación: …….es una niña tímida pero a medida que avanza la
sesión se observa muy cooperadora e interesada en la actividad que se realiza
2.3) Instrumentos utilizados:
 TEPROSIF-R, Test para evaluar los procesos fonológicos de simplificación.
 S.T.S.G, Test de gramática española A. Toronto. Aplicación en Chile, sub prueba
receptiva y expresiva. Registro de observación fonoaudiológica directa.
 TAR
 Registro de observación fonoaudiológica directa.

2.4) Apreciación Cuantitativa:

PUNTAJE DESVIACIÓN RANGO DE INTERPRETACION DEL

TEST
TOTAL ESTÁNDAR (DS) EDAD RESULTADO TOTAL

TEPROSIF 17 Sobre 1 DS 4,0-4,11 Riesgo

TECAL 88 Entre X + - 1 DS Normal

5,0-5,11
RESULTADOS PARCIALES DE TEST TECAL
Desviación Rango de
Puntajes Interpretación
estándar (DS) edad
Vocabulario 38 Entre X + - 1 DS 5,0-5,11 Normal
Morfología 42 Entre X + - 1 DS 5,0-5,11 Normal
Sintaxis 8 Entre X + - 1 DS 5,0-5,11 Normal

2.4) Apreciación cualitativa

2.4.1 Audición: normoaudición aparente a voz conversacional
2.4.2 Funciones pre-lingüísticas
a) Respiración: normal de modo nasal y tipo costo diafragmático
b) Soplo: normal en duración e intensidad
c) Deglución: normal
d) Praxias: normal ,no hay dificultad en praxias labiales ,linguales y faciales
2.4.3 Voz: normal en tono e intensidad
2.4.4 Habla: normal ya que es capaz de articular todos los fonemas que deben estar
adquiridos a su edad.

2.4.5 Descripción de conductas lingüísticas:

I. nivel fonológico: normal ya que tiene adquirido todos los fonemas

correspondientes a su edad
 II. nivel semántico: normal ya que posee un léxico adecuado a su edad maneja
un léxico variado, es capaz de distinguir diferentes categorías semánticas
además de comprender las diferentes palabras que se encuentran en su
entorno.
III. nivel morfosintáctico: en este nivel del lenguaje la menor presenta pequeñas
dificultades en oraciones gramaticales complejas sin embargo la comprensión
de dicho nivel se encuentra indemne ya que comprende enunciado de larga y
corta metría como también enunciados de estructura gramatical simple y
compleja

lV. Componente Pragmático: normal, se observa un buen contacto ocular es capaz de

respetar y ceder turnos hay mantención y cambios de tópicos adecuados. ……….

2.5) Síntesis de apreciación Cualitativa:

De acuerdo a la evaluación realizada a la menor se encuentra normal en su desarrollo
lingüístico sin embargo en el nivel morfosintáctico presenta algunas dificultades las cuales
deben seguir estimulándose. ……..

2.6) observación de órganos fono articulatorios:

3) RESULTADOS DE LA EVALUACION

3.1 Diagnostico fonoaudiológico:

3.2) Indicaciones y sugerencias:

4) DATOS DE INFORME
4.1 Fecha de Informe:
4.3 Nombre de fonoaudióloga:
4.4 N° de registro secreduc:

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Firma y timbre