INSTITUCIÓN EDUCATIVA ROSALIA SUÁREZ

ROSALIA SUAREZ - SEDE PARQUE Mañana

INFORME DE EVALUACIÓN
Informe: PERÍODO 4 Año Lectivo: 2019

14-nov.-2019 Matrícula Legalizada: Sí

Código 2015239 GUACANEME MESA GABRIELA Grupo 5 1 Puesto 18

Asignatura Escala Valorativa Inasistencias

CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 3.4 - D.BÁSICO

- Ind.Desempeño Conceptual Identifica las fuerzas que generan el movimiento de las corrientes marinas y las placas tectónicas y su relación con las mareas y las
formas de paisaje y relieve.
- Ind.Desempeño Procediment Describe situaciones climáticas como: efecto invernadero, lluvia ácida y debilitamiento de la capa de ozono.
- Ind.Desempeño Actitudinal Muestra interés por la búsqueda de respuestas a sus preguntas y formula hipótesis para compararlas con las de otras personas.
CIENCIAS SOCIALES, HIST, GEOG, CONST POLT. Y 3.8 - D.BÁSICO
DEMOC
- Ind.Desempeño Conceptual Identifica las características propias de Colombia en los siglos XX y XXI y reconoce los organismos de control del estado.Describe
prácticas de discriminación y exclusión social que han vivido los grupos étnicos y culturales hasta la actualidad identificando cambios o permanencias.
- Ind.Desempeño Procediment Utiliza diversas formas de expresión para dar cuenta de las acciones de exclusión que han sufrido diferentes grupos sociales,
étnicos y culturales en nuestro país.Establece relaciones entre los distintos acontecimientos históricos de Colombia en el siglo XX y siglo XXI.
- Ind.Desempeño Actitudinal Propone comentarios críticos sobre los cambios político-administrativos de Colombia a través del tiempo, planteando posibles
conformaciones territoriales para el país.
- Ind.Desempeño Actitudinal Propone estrategias para incluir los diferentes grupos étnicos y culturales, aportando así en la construcción de relaciones más
respetuosas del ser humano.Reconoce que los mecanismos de participación ciudadana, son un aporte de las personas, para el bienestar social y político del país.
EDUCACIÓN ARTÍSTICA 4.6 - D.SUPERIOR

EDUCACION ETICA Y EN VALORES HUMANOS 4.8 - D.SUPERIOR

- Ind.Desempeño Conceptual Identifica, reconoce y respeta las semejanzas y diferencias con el origen cultural de otra gente desde los problemas y conflictos que
permiten afianzar el sentido de pertenencia a la nación.
- Ind.Desempeño Procediment Crea conciencia de la identidad que nos une a todos reconociendo en la diversidad los valores que enriquecen la vida en
comunidad.
- Ind.Desempeño Actitudinal Descubre en sus características personales, aquellas que le identifican como perteneciente al país para vivir en paz y armonía.
EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES 3.8 - D.BÁSICO
- Ind.Desempeño Conceptual Identifica las diferentes condiciones físicas aplicadas en el voleibol y en el baile, por medio de expresiones motrices individuales y
colectivas.
- Ind.Desempeño Procediment Ejecuta adecuadamente ejercicios y juegos que requieren control y exploración corporal y coordinación.
- Ind.Desempeño Actitudinal Asume de forma eficiente el respeto, el cuidado de los espacios y el compartir con sus compañeros en las diferentes actividades.
EDUCACIÓN RELIGIOSA 4.4 - D.ALTO
- Ind.Desempeño Conceptual Indaga sobre la vida de los primeros cristianos su forma de dar testimonio de fe
- Ind.Desempeño Procediment Ilustra las obras que la iglesia realiza en la sociedad como un servicio a los mas necesitados.
- Ind.Desempeño Actitudinal Aprecia el testimonio que con sus acciones realiza la iglesia en favor de la sociedad.
INGLÉS 3.5 - D.BÁSICO
- Ind.Desempeño Conceptual Reconoce la estructura ?do you ?? con acciones del aula
- Ind.Desempeño Procediment Representa y rotula en Inglés diversas clases de alimento (food).Traduce textos que usan la estructura What do you eat? con
vocabulario sobre los alimentos (food). Explica la función gramatical de palabras que nombran diversas clases de alimentos (food).
- Ind.Desempeño Actitudinal Participa en actividades lúdico comunicativas que aplica la estructura con vocabulario en inglés sobre la sala (the living room).
- Recomendación Participar activamente en clase de inglés de manera escrita y oral.
- Recomendación Presentar a tiempo y con el orden adecuado las actividades escolares y extracurriculares asignadas.
LENGUA CASTELLANA 4.3 - D.ALTO

MATEMATICAS 3.9 - D.BÁSICO

- Ind.Desempeño Conceptual Relaciona los números decimales con las fracciones y con porcentajes en la solución de problemas en los que intervienen diferentes
medidas de tendencia central e identifica relaciones de dependencia entre cantidades que varían con respecto a otras.
- Ind.Desempeño Procediment Resuelve problemas en situaciones de proporcionalidad directa, inversa y producto de medidas en los que intervienen áreas y
volúmenes.

FORJADORA DE SOCIEDAD PARA LA PAZ

Saga SISGA S.A.
Sistema Administrativo de Gestión Académica
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA ROSALIA SUÁREZ
ROSALIA SUAREZ - SEDE PARQUE Mañana

INFORME DE EVALUACIÓN
Informe: PERÍODO 4 Año Lectivo: 2019

14-nov.-2019 Matrícula Legalizada: Sí

Código 2015239 GUACANEME MESA GABRIELA Grupo 5 1 Puesto 18

Asignatura Escala Valorativa Inasistencias

- Ind.Desempeño Actitudinal Justifica la utilización de un procedimiento en la solución de una situación problema, a su vez valora y respeta las opiniones de sus
compañeros.
- Recomendación Desarrollar diferentes ejercicios y observar tutoriales que le permitan afianzar en la comprensión y solución de problemas aplicados a
operaciones con números decimales y porcentajes. Construir objetos tridimensionales que le permitan identificar cada uno de sus elementos.
TECNOLOGÍA E INFORMATICA 4.5 - D.ALTO

COMPORTAMIENTO GENERAL
Inasistencias Acumuladas: 0
Inasistencias del Período: 0

Actividades de Recuperación (Decreto 1075 de 2015)

Grado Asignatura N° Acta Fecha Acta Escala Valorativa

Período
1 5 EDUCACIÓN ARTÍSTICA 01 24/04/2019 3

Resumen Valorativo
Asignatura \ Período 1 2 3 4
CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENT 3.6 4.1 3.4 3.4
CIENCIAS SOCIALES, HIST, GEOG, CONST POL 3.5 3.6 3.5 3.8
EDUCACIÓN ARTÍSTICA 3 4 4.1 4.6
EDUCACION ETICA Y EN VALORES HUMANOS 3.2 3.7 3.2 4.8
EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES 3.9 3.9 3.6 3.8
EDUCACIÓN RELIGIOSA 3.3 3.9 3.7 4.4
INGLÉS 4 3.6 3.5 3.5
LENGUA CASTELLANA 3.5 3.9 4.1 4.3
MATEMATICAS 4.4 3.5 3.1 3.9
TECNOLOGÍA E INFORMATICA 4.5 4 4.5 4.5

Coordinador De Grupo

Observaciones Generales

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Sistema Administrativo de Gestión Académica