¡Convénceme!

 La pena de muerte, ¿a favor o en contra?

 La tauromaquia, ¿a favor o en contra? ¿tal y como es, o con
modificaciones?
 Consumo de alcohol entre menores de 18 años, ¿debe permitirse o no?
 El aborto ¿despenalización, aborto libre y gratuito; sólo en algunos casos
-¿cuáles?-, nuca, deben poder las menores abortar sin permiso de sus
padres?
 ¿Es mejor vivir en una gran ciudad / es mejor vivir en un pueblo?
 ¿Enseñanza obligatoria y común (igual para todos) hasta los 16 años
/enseñanza diferenciada según intereses, capacidades, etc.?
 ¿Se debe permitir la adopción de niños a familias no convencionales
(parejas gays / personas solas...)?
 ¿Se debe permitir la posibilidad de elegir sexo o determinadas
características físicas de los hijos?
 ¿Es mejor casarse, no casarse, casarse joven o mayor?
 ¿Monarquía, sí o no?
 ¿Es conveniente el vegetarianismo o el /veganismo?
 ¿Son necesarios los programas del corazón o los reality shows?
 ¿Merece la pena estudiar una carrera universitaria?
 ¿Son necesarioa la cultura y el saber, aunque no tenga una utilidad
práctica?
 ¿Es necesaria la violencia? ¿Sí, no, en qué casos? ¿Sería posible una
sociedad sin violencia?
 ¿Es necesaria la regulación de los juguetes infantiles(bélicos, sexistas,
educativos o no educativos...) o debería haber libertad total?
 ¿Es necesaria la mentira? / Las mentiras a los niños ¿son necesarias o
perjudiciales?
 ¿Nuevas tecnologías: son ventajosas o perjudiciales? ¿Ganamos tiempo
o perdemos tiempo con ellas? ¿Nos comunicamos más o nos aislamos?
 ¿Los adolescentes deben tener libertad ilimitada o limitada? ¿En qué
aspectos y en qué grado?
 ¿Se debe permitir construir edificios en cualquier parte?
 ¿Debe enseñarse religión en las escuelas?
 Eutanasia, ¿sí? ¿no? ¿activa, pasiva, ambas, ninguna?
 ¿Debería ser la educación sexual una asignatura?
 Libertad de expresión, ¿total o regulada? ¿Cuáles deberían ser sus
límites?
 ¿Debe haber lecturas obligatorias?
 ¿Debe regularse la forma de vestir en centros educativos? ¿Uniforme
/libertad total?
 A favor o en contra del sistema de reciclaje de basuras en España.
 A favor o en contra de que tener un carácter competitivo sea una
virtud.
 A favor o en contra de que se pueda ser amigo de una persona a la
que se ha tratado poco tiempo.
 A favor o en contra de la legalización de las drogas blandas.
 A favor o en contra de una mejor educación afectivo-sexual para los
jóvenes.
 A favor o en contra de los programas televisivos del corazón.
 A favor o en contra de la venta ambulante en mercadillos al aire libre.
 A favor o en contra de la influencia de los padres en el futuro
profesional de sus hijos.
 A favor o en contra de la inmigración en España.
 A favor o en contra de que exista una regulación legal del aborto.
 A favor o en contra de que los celos son algo natural en una relación
sentimental.
 A favor o en contra de la vida en el campo en la actualidad.
 A favor o en contra de la participación de los jóvenes en la vida
política.
 A favor o en contra de la venta de golosinas y bolsas de “snacks” en los
centros educativos.
 A favor o en contra de la consideración de los videojuegos como forma
cultural.
 A favor o en contra de la práctica de los deportes de riesgo.
 A favor o en contra de la legalización del trabajo de menores de edad.
 A favor o en contra de la restricción absoluta de circulación para el
vehículo privado en las grandes ciudades.
 A favor o en contra del copago farmacéutico y sanitario.
 A favor o en contra de pagar en la educación pública aquellos niveles
educativos de enseñanza no obligatoria (Bachillerato y Educación
infantil).
 A favor o en contra del trato que se le da al deporte en los
informativos televisivos de España.
 A favor o en contra de la prolongación de la edad de jubilación hasta
los 67 años.
 A favor o en contra de la descarga de contenidos culturales (música,
cine, literatura…) en internet.
 A favor o en contra del botellón por parte de personas mayores de
edad.
 A favor o en contra del uso de las redes sociales para iniciar una
amistad o una relación sentimental.
 A favor o en contra de reducir las vacaciones de verano a un mes al
final del curso escolar.