DESCRIPCION DE LA PRÁCTICA

1. Seleccionar el software a utilizar durante el desarrollo de la prácticas: Existen

varias herramientas que nos pueden ser útiles como lo son: Matlab, Octave , Scilab
y otros, varios tutoriales e información sobre cada uno de ellos los puede encontrar
en la caja de herramientas que está en el Entorno de Componente Práctico. Aunque
todos resultan útiles para este curso usted puede seleccionar Matlab u Octave(on-
line) con el fin de hablar un mismo lenguaje, y debido a que la compatibilidad de
comandos es prácticamente al 100%.
Nota: Para los experimentos sugeridos en esta guía se garantiza su funcionamiento
en http://octave-online.net/, los puede sin embargo aplicar en matlab, si surge algún
inconveniente debe escribir a su tutor al correo interno.

2. Leer tutoriales y observar los videos recomendados en la caja de herramientas

de acuerdo al software que usted seleccionó, y presentar sus inquietudes de ser
necesario en el correo interno de su tutor.

3. Pruebe el siguiente script en la ventana de comandos de octave:

Se obtiene una onda senoidal con valor máximo de cinco, como indica el valor que
se le dio a la variable A.

Ahora se modifican los valores de W y T:

PRUEB T W GRAFICA
A
1 0.0 2p
2 i

2 0.0 2p
4 i

3 0.0 2p
5 i
4 0.0 4p
2 i

5 0.0 4p
4 i

6 0.0 4p
5 i
 7 0.0 8p
2 i

8 0.0 8p
4 i

9 0.0 8p
5 i

Análisis: como se aprecia en las gráficas, cuando se cambian los valores de T y W,

lo que se cambia es la frecuencia y el periodo, por lo que se observa una variación
del número de ondas (frecuencia), y por su puesto su cresta o pico, pues se observa
que con la variación la onda senoidal se torna cada vez más triangular.

Finalmente cambie el comando plot, por el comando stem y vuelva a repetir todas las
pruebas. Apuntes sus observaciones y analice los resultados en el informe.
PRUE T W GRAFICA
BA
1 0.0 2
2 pi

2 0.0 2
4 pi
3 0.0 2
5 pi

4 0.0 4
2 pi
5 0.0 4
4 pi

6 0.0 4
5 pi
7 0.0 8
2 pi

8 0.0 8
4 pi
 9 0.0 8
5 pi

Análisis: como se aprecia el comando plot, permite mostrar las gráficas continuas,
mientras que le comando stem, muestra las gráficas por puntos según los valores
dados, pero no se muestra una línea graficando la forma, solo puntos.

4. Pruebe el siguiente script en la ventana de comandos de octave:

Describa los resultados en su informe, realice pruebas para al menos 5 valores
diferentes de N, y analice los resultados, describa matemáticamente la relación entre
las señales x(t), y(t) y m(t).

 N=10

 N=100
 N=500

 N=700
  N=750

Finalmente con N=1000 realice las pruebas descritas en la siguiente tabla cambiando
la señal x(t).

PRUE SEÑAL GRAFICA

BA X(T)
1 𝑒 −10𝑡

2 sin⁡(50𝜋𝑡)
 3 −10𝑡

Análisis de las gráficas: se evidencia en las gráficas obtenidas las diferencias en las funciones, cuando
se grafica la función seno, la gráfica que se aprecia es una señal modulada en amplitud y frecuencia.

5. Pruebe el siguiente script en la ventana de comandos de octave:

En la gráfica se observa la representación en el dominio del tiempo de las dos señales, una es
básicamente el complemento o lo contrario de la otra.

Indique cuales son los resultados obtenidos en su informe, enseguida modifique el

script con usando diferentes funciones de t2 de acuerdo a la siguiente tabla:

PRUE FUNCI GRAFICA

BA ON DE
t2
1 𝑡2
=𝑡
+ 0.1
2 𝑡2
=𝑡
+ 0.05

3 𝑡2
=𝑡
+ 0.01
4 𝑡2
=𝑡
− 0.01

5 𝑡2
=𝑡
− 0.05
6 𝑡2
=𝑡
− 0.1

7 𝑡2
=1
−𝑡
8 𝑡2
= 2𝑡

9 𝑡2
= 0.5𝑡
 10 𝑡2
=1
− 0.5𝑡

Análisis de graficas: las gráficas se evidencia las oscilaciones al modificar una de las señales y los
niveles de desfasamiento en las señales

Procedimiento (Ejercicio práctico):

Teniendo en cuenta los experimentos realizados anteriormente diseñe un script que
permita comprobar los resultados teóricos de Ejercicio 2 (los tres items) del anexo 1
de la guía de actividades. También debe diseñar un script que permita comprobar el
resultado del ejercicio 3 (ítem b). Muestre claramente un análisis de los resultados y
plasme las gráficas obtenidas en su informe.

ANEXO 1
Ejercicio 1

1. Teniendo en cuenta el capítulo de operaciones sobre señales continuas estudiando en el

libro de (Ambardar), para la señal 2 de la figura grafique lo
siguiente:

a. 𝑦(𝑡) = 𝑥(−𝑡)
b. 𝑠(𝑡) = 𝑥(𝑡 + 3)
c. 𝑚(𝑡) = −𝑥(0.5𝑡 + 1)

DESARROLLO PRÁCTICO
 a. 𝑦(𝑡) = 𝑥(−𝑡)

El script y gráfica:

b. 𝑠(𝑡) = 𝑥(𝑡 + 3)

c. 𝑚(𝑡) = −𝑥(0.5𝑡 + 1)