Naturaleza y usos de teorías de personalidad

Unidad de análisis de la personalidad

INTRODUCCIÓN

Al estudiar a otra persona o a nosotros mismos, podemos aplicar los conocimientos

sobre la percepción, el aprendizaje, la motivación y el desarrollo, pero necesitamos
encontrar una forma de caracterizar la cualidad distintiva del individuo específico, lo que
G. W. Allport (1961) llamó individualidad patrón.
Las teorías son como herramientas funcionales que deben ayudarnos a describir,
entender, predecir y cambiar la personalidad y la conducta; constituyen una guía para
la naturaleza humana. Pueden juzgarse en función de su utilidad como guías, con el
reconocimiento de que varían considerablemente, según los posibles usos que
esperamos de ellas.
El estudio de la personalidad implica considerar la función basada en la experiencia:
Psicosociales (influencia del entorno), variables o unidades de nivel medio (por su mayor
proximidad a la conducta).
Desarrollo.
CONDUCTA
Las teorías de la personalidad se pueden establecer por la conducta sus causas
principales son: Genéticas (Herencia), Orgánicas, Ambientales – Situacionales, Variables
de la Personalidad
¿Qué es una teoría de la personalidad?
Es una caracterización de la personalidad que se basa en la observación, corazonadas
intuitivas, consideraciones racionales y los descubrimientos de la investigación
experimental.
Lo que denominamos personalidad no puede observarse directamente. Desde luego
podemos enterarnos de ella a partir de nuestra propia experiencia. Sin duda puede ser
influida por estímulos externos, y podemos conocerla a través de sus efectos, la
conducta observable, por tanto, podemos intentar formar una teoría de su estructura y
principios de funcionamiento.
¿Por qué tantas teorías de la personalidad?
Las diversas teorías de la personalidad tienen “límites de conveniencia”, lo que significa
que se aplican mejor a ciertos aspectos de la personalidad
La palabra Personalidad tiene 8 acepciones en la RAE:

1. Diferencia individual que constituye a cada persona y la distingue de otra

2. Conjunto de características o cualidades originales que destacan en algunas
personas. Ejemplo: Andrés es un escritor con personalidad
 3. Persona de relieve, que destaca en una actividad o en un ambiente social
Ejemplo: Al acto asistieron el gobernador y otras personalidades
4. Inclinación o aversión que se tiene a una persona, con preferencia o exclusión
de las demás
5. Dicho o escrito que se contrae a determinadas personas, en ofensa o perjuicio
de las mismas
6. Aptitud legal para intervenir en un negocio o para comparecer en juicio
7. Representación legal y bastante con que alguien interviene en él
8. Conjunto de cualidades que constituyen a la persona o sujeto inteligente

Modelos teóricos
Las distintas teorías formuladas para describir y explicar la personalidad pueden
organizarse en torno a 3 modelos teóricos:
Modelo internalista: entiende que la conducta está fundamentalmente determinada
por factores personales o definitorios del individuo
Modelo situacionista: entiende que la conducta está principalmente determinada por
las características del ambiente o situación en que ésta tiene lugar
Modelo interaccionista: (reúne las dos posiciones anteriores) señalando que la
conducta está determinada, en parte, por características personales, en parte por
parámetros situacionales y fundamentalmente por la interacción entre ambos
conjuntos de determinantes.
Elementos importantes en el estudio de la personalidad
La estructura
La estructura se refiere a los aspectos más estables de la personalidad.
El proceso
El proceso se refiere a los conceptos motivacionales, cognitivos o afectivos que dan
cuenta de la conducta. Cuando el individuo lleve a cabruna u otra conducta
intervendrán estos aspectos dinámicos que interactúan con las características de la
situación o contexto considerado.
Los determinantes ambientales y culturales
Además de estos aspectos de estructura y proceso, el individuo a lo largo de su vida
recibe influencias ambientales y genéticas que afectan a su personalidad (estructura y
dinámica).
Los niveles de análisis
Además de los grandes rasgos, factores o tipos, reservados para referirse a las
variables más estables, el estudio de la personalidad debe implicar también a esas
otras variables más modificables en función de la experiencia que se pueden llamar
variables psicosociales (por su particular influencia del entorno) o variables o unidades
de nivel medio (por su mayor proximidad a la conducta).
Conclusiones.
Podemos definir la personalidad como la forma de pensar, percibir o sentir de un
individuo, que constituye su autentica identidad, integrada por sus rasgos y elementos
cognitivos y afectivos, Además de las situaciones e influencias socio-culturales y
hereditarias que determina su conducta, así como los nuevos efectos cognitivos,
motivacionales o afectivos que entraran en juego en la determinación de la conducta
final. Cabe destacar que la teoría de los modelos describe los componentes de la
identidad de un individuo.