UNIDAD: “Mitología y relatos de creación”

Objetivo(s) de la Clase:
 Escribir informe sobre la mitología mapuche.

Pauta Evaluación:

Producción de informe

Nombre: Curso: 7° Fecha: / /

Puntaje total: 36 puntos Puntaje obtenido: puntos

3 puntos 2 puntos 1 punto

Proceso de escritura
1. Planificación del Realizan los pasos de Realizan algunos pasos, No realizan los pasos
texto planificación de la escritura saltándose otros. de la planificación de
de manera Presentándolos a la la escritura. NO
correcta. Presentándolos a profesora. Presenta a la
la profesora. profesora.
2. Información Cumplen con presentar la Presentan información No cumplen con
investigada información que debían investigada pero no es presentar
investigar. suficiente. información
investigada.
3. Trabajo en clase El alumno trabaja durante El alumno en algunos El alumno no está
la clase atento a su labor. momentos se distrae de atento de la labor que
su labor, realizando otras. debe realizar, por lo
cual, no la
termina.
Contenido del texto
4. Estructura Su texto está estructurado Su texto está Su texto NO está
según lo solicitado. Se estructurado según lo estructurado según
identifica Introducción, solicitado, pero no se lo solicitado. NO Se
desarrollo y conclusión de identifica Introducción, identifican
forma clara. desarrollo o conclusión. Introducción,
desarrollo o
conclusión.
5. Temática La temática que presentan La temática desarrollada La temática
tiene relación directa con la no está del todo desarrollada no tiene
solicitada. relacionada con la relación con la
solicitada. solicitada.
6. Desarrollo del Desarrolla el tema y se Desarrolla el tema pero No desarrolla un
tema identifica el tema central no se identifica el tema tema claro.
claramente. central de manera clara.

7. Investigación El informe da cuenta de El informe presenta El informe presenta

una investigación sobre información que puede datos que no
una temática específica. ser encontrada en demuestran la
cualquier otro tipo de realización de una
texto. investigación.
8. Uso de Presenta un uso formal del Presenta un uso formal No presenta lenguaje
vocabulario lenguaje, adaptándose a la del lenguaje, pero no se formal acorde a la
situación de enunciación. adapta a la situación de situación planteada.
enunciación.
9. Ortografía El texto presenta como El texto presenta entre 5 El texto presenta
máximo 5 faltas de y 10 faltas de ortografía. más de 10 faltas de
ortografía. ortografía.
10. Redacción. Los párrafos entre ellos Algunos párrafos no Cada párrafo
tienen relación guardan relación con el presenta una idea
manteniendo el tema contenido del texto. distinta, demostrando
central a desarrollar. una incoherencia
clara en el texto.
11. Aspectos Entrega en la fecha Entrega en la fecha pero No entrega en la
formales solicitada, de la forma no respeta formato. fecha.
estipulada (presenta
borradores, rúbrica, título,
etc).
12. Limpieza y orden El trabajo se encuentra El trabajo está en hojas El trabajo se
limpio y ordenado, sin limpias y ordenadas pero encuentra sucio y/o
borrones ni manchas. presenta borrones. desordenado.

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