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RESUELVE
Señor Presidente:
El Global Teacher Prize es un galardón creado para reconocer el sobresaliente aporte del
maestro más destacado del año a la profesión docente y para subrayar la importancia de su
rol en la sociedad. Al dar a conocer miles de historias de héroes cotidianos que han
transformado la vida de los jóvenes, este premio tiene el objetivo de destacar la tarea
ejemplar de millones de educadores en todo el mundo y subrayar la importancia del rol de
maestros y maestras en la sociedad.
Los dos docentes argentinos nominados, que aquí queremos distinguir, fueron
seleccionados entre diez mil maestros y profesores de 179 países del mundo que se
presentaron a esta iniciativa de la Fundación Varkey, una entidad internacional con sede en
Londres y Dubai que busca valorar la excelencia docente.
María Cristina Gómez, docente del Colegio Santa Margarita de Rosario, Provincia de Santa
Fe ha dedicado su carrera a comprometer a sus estudiantes para alejarlos de los riesgos de
la violencia, las adicciones, las peleas entre bandas y el embarazo adolescente no
intencional.
María Cristina desarrolló iniciativas para que los alumnos tengan acceso a personas y
lugares más allá de su comunidad más próxima. Ella es miembro de Mundo de la
Educación, un programa para desarrollar habilidades y técnicas de construcción de paz. El
programa fue tan exitoso que en 2018 la escuela organizó la primera ExpoEdu Paz, una
oportunidad para todas las escuelas participantes de compartir experiencias y saberes.
María Cristina busca convertir las desventajas en oportunidades. Al haber sido la escuela
excluida del programa Conectar Igualdad, desarrolló una herramienta a la que puede
accederse mediante teléfono celular –hasta ese momento un elemento distractivo y
disruptivo en las clases- con contenidos curriculares para acceder en el aula. Logró
convertir los teléfonos celulares en una herramienta para motivar a los estudiantes a
estudiar más. Además, la escuela participa en los Modelos de Naciones Unidas para
fomentar en los alumnos el trabajo colaborativo, la investigación y habilidades de debate y
negociación. Los métodos de Gómez han tenido un profundo impacto en su comunidad,
han evitado el abandono escolar y ha logrado que la gran mayoría de sus alumnos,
continúen sus estudios universitarios.
Es por ello que solicito a la Honorable Cámara de Diputados que acompañe este proyecto
de resolución.