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IDENTIFICACION:
DOCENTE: CLARA FIGUEIRA GRADO: 2DO SECCION: C TURNO: TARDE
TITULO DEL PROYECTO: “Aprendo cosas nuevas con las letras y los números” Desde: OCTUBRE hasta: DICIEMBRE 2018
TÍTULO PEIC: Despertar en los niños y niñas de la UEE “Víctor Lino Gómez “El interés por los procesos espontáneos de la lectura y escritura a través
de estrategias Didácticas afectivas, Cognitivas y Significativas. LÍNEA DE INVESTIGACIÓN: lectura y escritura
Diagnóstico:
Luego de la observación realizada a los estudiantes de 2DO grado sección “C” de la U.E.E Víctor Lino Gómez”. Comprendida con una matrícula de 12
varones y 10 hembras = 22 estudiantes. Se visualizó el interés y la necesidad de sensibilizar a los escolares a leer, escribir y desarrollar el
Pensamiento lógico matemático, ya que dicho grupo en su mayoría presentan algunas debilidades en los aspectos antes mencionados. Por tanto se
requiere que cada escolar trabaje en este proyecto con las letras y los números para facilitarles el mejor aprendizaje significativo a los alumnos de
esta sección.
Propósitos: Referentes éticos y legales:
1- Educar con, por y para todos y todas
Desarrollar en los estudiantes el placer de leer, 2- Educar en, por y para libertad y una visión crítica del mundo
escribir y cálculo matemático. Consolidar el proceso
de lectura- escritura. Ampliar sus conocimientos a CRBV(Constitución y Loe)
través de textos acorde a su nivel. Manejen los Artículo 103 de la CRBV que dice que toda persona tiene derecho a una educación de calidad.
números naturales en donde resuelvan ejercicios Articulo 107 la educación ambiental es obligatoria en los niveles y modalidades.
sencillos. Practiquen los valores como: amor, Articulo 15 y 17 L.O.E
respeto, responsabilidad. Logrando así ciudadanos Deberes y derechos que tienen los padres de orientar a sus hijos.
capaces de llevar una buena relación con todas las
personas de su entorno. Beneficiar al educando ya º Valores: Amor, respeto, responsabilidad, tolerancia.
que le ayudara a tener una base responsable en el
futuro.
AREAS DE TEMA REFERENTE ESTRATEGIA ACTIVIDADES
APRENDIZAJE GENERADOR TEORICO-PRACTICO DIDACTICA
Ciencias naturales Las plantas Las plantas, tipos de Exposición Concepto, partes , tipos y
plantas. Elaboración de semillero característica s de una
Trompo alimenticio La semilla ( caraotas, maíz) planta
Mano a la siembra Huerto escolar Medio ambiente. Definición de semillero.
Los alimento y Discusión grupal Nombrar e identificar los
Ciencias sociales e Deberes y derechos del clasificación.. Trabajo escrito grupos alimenticios.
identidad niño y la niña. Acuerdos de convivencia. Elaboración de dibujos. Definición leyes lopna y
La familia. Colección Bicentenario. constitución de los
Deberes y derechos del derechos y deberes del niño
niño y la niña Reconocer la importancia
Símbolos patrios (bandera, de la familia y sus
escudo e himno nacional ) miembros.
Entonación del himno N.
OBSERVACIONES:
PLAN DE EVALUACION INSTRUMENTOS DE EVALUACION
Revisión de cuadernos
Pruebas escritas RELATO PEDAGOGICO ( X ) HETEROEVALUACION ( )
Lectura diaria FECHA RECIBIDO:
Juegos y dinámicas grupales REGISTRO ANECDOTICO ( X ) SISTEMATIZACION ( X ) ______________
Exposiciones
Dictado AUTOEVALUACION ( X )
DIRECCION:
Juegos Grupales.
COEVALUACION ( X ) ____________________
SELLO