Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
GYMNASIET
NÄSTA!
Ny gymnasieskola
Från och med hösten 2011 införs en ny gymnasie-
påverka arbetet ännu mer, det ska genomsyra hela för att utveckla en skola med hög kvalitet. Under
skola i Sverige. Du som vet något om gymnasiet
verksamheten. de senaste åren har vi rustat upp större delen av
sedan tidigare kommer att känna igen dig i utbud
Introduktionsprogram ersätter det som våra lokaler så att de nu är både trevliga och ut-
och innehåll, även om det är paketerat på nytt
tidigare hette individuella programmet. rustade efter vår tids behov. Vi arbetar aktivt med
sätt.
Introduktionsprogram är till för dig som av nå- elevdemokrati, handlingsplaner mot mobbning
Den viktigaste förändringen är att skolan ska
gon anledning inte har behörighet att söka till ett och droger och för jämställdhet.
ha en högre kvalitet och att eleverna ska få bättre
gymnasieprogram och utbildningen syftar till att
kunskaper. Det innebär också att vi behöver ställa Välj VBU
du ska få behörighet eller kunna söka arbete.
högre krav på eleverna. Kraven på behörighet för Jag hoppas att du hittar ett program som passar dig
att komma in på ett gymnasieprogram har blivit Viktiga resurser på någon av våra skolor i Ludvika, Smedjebacken
högre. VBU står för Västerbergslagens Utbildnings- eller Grängesberg. Nu är det möjligt även för dig
En annan förändring är att det blir tydligare centrum, som är ett kommunalförbund mellan som bor i någon annan kommun än Ludvika eller
vilka program som är högskoleförberedande och Ludvika och Smedjebackens kommuner. Tack Smedjebacken att söka till VBU.
vilka som är yrkesprogram. På VBU kommer vi vare samverkan kan vi ha ett större utbud av ut- Välkommen till oss!
att ge eleverna på yrkesprogram möjlighet att läsa bildningar.
behörighetsgivande kurser på ett bra och smidigt Politikerna i Ludvika och Smedjebacken är Åke Sandberg
sätt. överens om vikten av bra utbildning, och det Utbildningschef VBU
Entreprenörskap ska i den nya gymnasieskolan innebär att vi på VBU har kunnat satsa offensivt
Innehåll:
Teknikcollege����������������������������������������������������������������������4 Humanistiska programmet�������������������������������������������� 11
Vård- och omsorgscollege����������������������������������������������4 Naturvetenskapsprogrammet, naturvetenskap
Yrkesprogram och samhälle��������������������������������������������������������������������� 11
Bygg- och anläggningsprogrammet�����������������������������5 Naturvetenskapsprogrammet, naturvetenskap������ 12
El- och energiprogrammet, automation����������������������5 Samhällsvetenskapsprogrammet�������������������������������� 12
Västerbergslagens El- och energiprogrammet, elteknik�����������������������������6
Fordons- och transportprogrammet,
Teknikprogrammet���������������������������������������������������������� 13
ABB Industrigymnasium
utbildningscentrum godshantering, transport�������������������������������������������������6
Fordons- och transportprogrammet, personbil���������7
ABB Industrigymnasium������������������������������������������������ 13
Box 830, 771 28 Ludvika Handels- och administrationsprogrammet����������������7 Övriga nationella program�������������������������������������������� 14
Telefon: 0240-865 00. Fax: 0240-866 76 Industritekniska programmet�����������������������������������������8 Flexenheten����������������������������������������������������������������������� 14
E-post: info@vbu.se Restaurang- och livsmedelsprogrammet��������������������8 Gymnasiesärskolan��������������������������������������������������������� 15
Nya gymnasie-
skolan 2011
n Regeringen har beslutat att en ny gymna-
sieskola ska införas från hösten 2011. Den
skiljer sig på flera områden från den gymna-
sieskola vi har idag.
I den nya gymnasieskolan blir det nya program,
med större skillnad mellan yrkesprogram och
högskoleförberedande program. I den här tid-
ningen kan du läsa om vilka program och inrikt-
ningar som VBU kommer att starta hösten 2011.
Teknikcollege
n El- och energiprogrammets inriktning bildningen kan bli mer anpassad till behoven
automation samt teknikprogrammet och genom att företagens moderna maskinpark
industriprogrammet på VBU är certifie- kan användas i utbildningen.
– Varje elev sätter själv målet för vad han
rade som Teknikcollege. Det betyder att
eller hon vill bli, förklarar Arvo Sarenbrant,
elever kan välja ett program som har som är projektledare för Teknikcollege
Teknikcollegestatus på VBU och därmed få Västerbergslagen.
en utbildning som stämmer överens med de Högre nivå på matematik, engelska och
behov som finns bland industriföretagen. eventuellt språk är exempel på sådana krav
Teknikcollege är en kvalitetsstämpel som vi- som förs fram i dialogen med samverkansfö-
sar att kommuner, utbildningsanordnare och retagen.
industrin i en region tillsammans utvecklar – Fördelen är att eleverna redan under
utbildningar utifrån industrins behov. studietiden får möta företag som ger utveck-
Företagen har en nyckelroll. De påverkar ling i yrket och att de genom samverkan med
utbildningens inriktning och utformning samt industrin får en bredare utbildning som många
tillhandahåller praktikplatser och engagerade gånger leder till anställning i det lokala nä-
handledare. Förhoppningen är också att ut- ringslivet, avslutar Arvo Sarenbrant.
Vad är ett
program?
Inom den nya gymnasieskolan finns ar-
ton nationella gymnasieprogram, på VBU
finns tretton av dessa samt introduktions-
program. På många av programmen kan
eleven välja mellan olika inriktningar.
Varje program pågår under tre år och
består av gymnasiegemensamma ämnen,
programgemensamma karaktärsämnen,
inriktningsämnen och programfördjup-
ningar.
Samtliga program innehåller de åtta
gymnasiegemensamma ämnena svenska,
matematik, engelska, naturkunskap, sam-
hällskunskap, religionskunskap, historia
samt idrott och hälsa. Ett gymnasiearbete
ingår också, samt att alla program ska
Vad är APL?
innehåll som passar de behov och förvänt-
ningar som de kommande arbetsgivarna
har.
APL är en förkortning för arbetsplatsför-
I Vård- och omsorgscollege på VBU ingår ut-
lagt lärande, som ska finnas på samtliga
bildningar på alla nivåer; ungdomsgymnasiet,
vuxenutbildningen, yrkeshögskolan och kvali- yrkesprogram och även förekommer på
ficerad yrkesutbildning. andra program. Oftast ligger huvuddelen
– Vi har ett nära samarbete med branschen APL under andra och tredje året.
lokalt beträffande alla utbildningar inom vård Syftet med APL är att du successivt ska
och omsorg, berättar Inger Hällqvist som är få träna dig för att ta steget ut i arbetsli-
vårdlärare på Vård- och omsorgscollege. Det vet och att undervisningen i skolan ska
gör att vi kan höja kvaliteten på utbildning- kompletteras med utbildning direkt på
arna, möta arbetsgivarnas behov och på sikt arbetsplatsen. Man kan säga att utbild-
bidra till att höja standarden inom branschen. ningen inom ett antal kurser delvis flyttas
Under studietiden får eleverna tillgång till
ut från skolan till ett eller flera företag
intressanta arbetsplatser med utbildade hand-
ledare. eller arbetsplatser.
– Genom det utvecklade samarbetet kan
Lärlings-
skolan även använda sig av verksamheternas
personal och utrustning i undervisningen.
Andra fördelar för de studerande är att
utbildningen kan individualiseras så att de
får den inriktning på sin utbildning som de
önskar, att utbildningen är flexibel och har bra
utbildning
möjligheter till distansstudier samt att hälso- På yrkesprogrammen finns i vissa fall
perspektivet har stor tyngd i utbildningen. möjligheten att gå en lärlingsutbildning.
För att få ett Vård- och omsorgscollege- Det innebär att minst hälften av utbild-
certifikat krävs att eleven har minst godkänt i ningen sker på en eller flera arbetsplatser.
de kurser som ingår i utbildningen. Eleven får en handledare, som ser till att
eleven får möjlighet att lära sig det som
ingår i programmet. Handledaren samar-
betar med skolan och utbildningen leder
till samma yrkesexamen som ett skolför-
lagt yrkesprogram.
På fordons- och transportprogrammets
inriktning personbil blir det en sökbar
lärlingsutbildning från och med hösten
2011. Antalet platser beror på hur många
elever som kan få lärlingsplatser inom
branschen.
Annonsbilaga www.vbu.se/gymnasiet 5
Yrkesprogram
Gör det
automatiskt
n För dig som är tekniskt intresserad, händigt lagd,
bra på logiskt tänkande och gillar el och programme-
ring passar el- och energiprogrammets inriktning au-
tomation. Du får de teoretiska kunskaperna och får
träna praktiskt på att göra automatiserade system.
För att öva upp dina färdigheter får du ofta arbeta med Yrkesprogram
praktiska uppgifter tillsammans med andra i en grupp.
I ett sådant projekt kan det ingå delar från många olika
kurser, till exempel ellära, mätteknik, styrteknik, reg-
El- och
lerteknik och mekanik. Eleverna får själva planera och
konstruera hur uppgiften ska lösas och olika grupper får energi
ansvar för olika delar av systemet.
Det finns inget facit, utan det gäller att vara kreativ och
hitta på lösningar för varje del av systemet. Det är också
programmet
viktigt att samarbeta med de grupper som arbetar med Ett program för den som är teknik- och ser-
viceinriktad. På inriktningen automation får
andra delar, så att de i slutänden fungerar ihop. Arbetet du arbeta praktiskt med automatiserings-
ska också dokumenteras, för att de som ska använda sys- och styrutrustningar inom hem och industri.
temet ska förstå hur det är uppbyggt.
En hel del traditionell undervisning blir det också, för Inriktning
att du ska lära dig grunderna och teorin som du behöver Automation�����������������������������������������������EEAUT
i projekten. Exempel på karaktärsämnen
Projekt och företagande
Datorkunskap
Elkunskap
Ellära
Installera el
n På el- och energiprogrammets inriktning du ska läsa instruktioner och manualer.
elteknik lär du dig yrkesmannaskapet för Du får träna på problemlösning, att tänka
elinstallatörer, från klädsel, verktyg och själv och att hitta egna vägar till hur uppgifter
ska lösas. I botten finns teoretiska kunskaper
fackspråk till de rena elkunskaperna.
och sedan får du många tillfällen att öva prak-
Från den allra första dagen på programmet på- tiskt för att kunskaperna ska bli bestående.
går din omvandling till yrkesman. Varje kurs-
mål ska prickas av och betygsättas vartefter
du klarar av dem. Så många av dessa kursmål Yrkesprogram
som möjligt ingår i dina APL-perioder. Under
hela tiden har du och dina lärare full kontroll
på att du klarat av alla moment som ska ingå i El- och energi-
programmet
utbildningen. Arbetssättet är ofta fritt, så alla i
klassen gör inte samma saker samtidigt.
Träna på problemlösning Ett program för dig som är teknik- och
I vissa sammanhang integreras ämnen, till serviceinriktad. På inriktningen elteknik får
exempel hänger matematik och ellära ihop du arbeta praktiskt med elinstallationer.
ibland, svenskan går in i karaktärsämnena med
Inriktning
rapportskrivning och engelska är aktuellt när Elteknik���������������������������������������������������������EEELT
Exempel på karaktärsämnen
Projekt och företagande
Säker förflyttning av gods körkort. Eftersom målet är att du ska bli visa att du kan gå vidare till nästa steg.
”Mycket praktik”
Emelie Sandberg har länge vetat vad hon
vill jobba med, och därför var valet till
n Mycket praktiskt men även en hel gymnasiet lätt.
del teori ingår i inriktningarna gods- yrkeschaufför av något slag så är både teorin Om du väljer inriktning godshantering – Jag tyckte det såg så roligt ut att köra
hantering och transport på fordons- och och praktiken mycket mer omfattande här lär du dig lasta och lossa med hjälp av truck lastbil och så är det ju bra att ha ett yrke
än på en trafikskola. och olika typer av lastbärare. Inriktning direkt när man slutar gymnasiet, säger
transportprogrammet. För dig som har
Första året tar du traktorkort, andra året transport handlar om att frakta gods på väg, hon.
drivkraften att lära finns möjligheter till det vill säga med lastbil.
körkort för personbil och sedan bygger du – Det är bra att det är mycket praktik,
ansvarsfullt jobb efter skolan.
på med olika typer av fordon. Du får arbeta Ibland kan du få göra riktiga uppdrag åt för då får man verkligen prova på hur det
I utbildningen ingår körkortsutbildning, med stort eget ansvar och gå vidare i den någon kund, exempelvis föreningar, eller är i arbetslivet.
men det är definitivt inte så att du ”får” ett takt du klarar av. Genom olika prov får du göra övningsuppdrag med skolans lastbil. – Senaste praktikperioden var jag på
Spendrups distribution, och det gillade
jag mycket. Det var bra att få köra till olika
ställen, men ändå återvända hem till kväl-
Yrkesprogram len. Från början trodde jag att jag hellre
ville köra fjärrbil land och rike runt och
Fordons- ligga borta mer. Jag får väl se vad det blir
när det är dags att söka jobb.
och transport Emelie påpekar att utbildningen är in-
dividualiserad.
Lärlingsutbildning
för personbils
mekaniker
Serviceinriktat
n För dig som tycker om att jobba med marknader, och arbetet avslutas med en
människor och är serviceinriktad kan minimässa dit lärare och föräldrar bjuds
handels- och administrationsprogram- in. Det blir samtidigt en bra första träning i
kundbemötande och service. Andra exempel
met vara ett bra val.
på områden är jobbsökande och att göra en
På det här programmet får du ofta arbeta tidning om entreprenörskap med hjälp av
i grupp inom olika kunskapsområden, som intervjuer med företagare.
består av flera olika ämnen. Ett exempel I trean får du tillsammans med några
är att eleverna i första årskursen får arbeta klasskamrater starta, driva och avveckla ett
med ett område som heter ”vara”. Då får riktigt företag inom Ung Företagsamhet. På
du inblick i branscher, varumärken och det sättet lär du dig mycket om allt som en
n För fordonsprogrammets inriktning företagare behöver kunna.
personbilsteknik har VBU ambitionen att De flesta får jobb direkt
starta en lärlingsutbildning hösten 2011. När du går på programmet får du träna upp
din flexibilitet och att våga ta för dig. Tack
Lärlingsutbildning innebär att minst hälften
vare att du får vara ute på APL får du både
av utbildningen genomförs på en arbetsplats.
vana och kontakter. De flesta av eleverna får
Under det arbetsplatsförlagda lärandet har du
jobb direkt efter att gymnasietiden är slut.
en handledare, som har ett nära samarbete
Inom handels- och administrationspro-
med din lärare på skolan. Det är ni tre tillsam-
grammet finns två lärlingsplatser, som du
mans, du, din handledare och din lärare, som
kan söka om du vill lära dig karaktärsäm-
ser till att alla kursmål och uppgifter som hör
nena genom att vara på en arbetsplats. Då
till inriktningen finns med i din utbildning.
läser du gymnasiegemensamma kurser på
De gymnasiegemensamma ämnena och teo-
skolan två dagar i veckan och är heltid på
ridelarna av karaktärsämnena läser du på
företaget resterande dagar.
skolan. Tack vare det nära samarbetet med
arbetsplatsen kan teori och praktik följas åt.
Du får föra loggbok över ditt lärande och den är
utgångspunkt för samtalen med din lärare och Yrkesprogram
din handledare när ni följer upp ditt arbete.
Utbildningen ställer stora krav på att du kan ta
Handels- och
”Kan prata
eget ansvar och kan arbeta på egen hand.
En lärlingsutbildning är beroende av att
företag inom branschen ställer upp med plat- administrations
inför folk” programmet
ser och med handledare. I skrivande stund är
inte avtalen klara för fordons- och transport-
programmets inriktning personbil. Om du
Programmet för den som vill arbeta inom
funderar på att söka den här inriktningen ska
Julia Göransson tycker att hon har ut- handel med varor och tjänster eller med
du prata med din studie- och yrkesvägledare administration. Teori och praktik blandas
för att få mer information. vecklats en hel del av att gå på handels-
på ett naturligt sätt.
och administrationsprogrammet.
Mekaniker med många uppgifter Yrkesprogram – Jag är mer säker i mig själv, vågar Inriktningar
Du som väljer fordons- och transportprogram- ta kontakt och kan stå och prata inför Administrativ service���������������������HAADM
mets inriktning personbil får kunskaper inom
diagnostik, reparation och service av lätta for-
Fordons- och folk.
Hon valde programmet för att det är
Handel och service��������������������������HAHAN
Lärlingsutbildning (söks under första
transport
don och utbildningen kan leda till arbete som läsåret)
lätt att få jobb direkt efter skolan.
personbilsmekaniker. – Eftersom vi har så mycket APL så Exempel på karaktärsämnen
Under utbildningen får du arbeta med många
programmet får man många olika kontakter inom Entreprenörskap
skilda uppgifter i verksamheten, från att ta branschen, och det tror jag ger stora Servicekunskap
emot en bil från en kund till att lämna över den chanser till jobb. Information och kommunikation
Programmet för den som är intresserad Affärskommunikation
efter reparationen. Nu går Julia i trean och håller på
av motordrivna fordon. På inriktningen Näthandel
Att vara bilmekaniker handlar inte enbart personbilsteknik lär man sig hur fordonen att starta sitt UF-företag, som heter
om att utföra själva reparationen. Du får också Företagsekonomi
fungerar, repareras och underhålls. Moneybox UF.
träna på att kommunicera med kunden på ett – Jag har designat en spartavla, där Skola
bra sätt. Inriktning Högbergsskolan, Ludvika
Personbil lärlingsutbildning����������FTPER0L man kan sätta in en bild på vad man
Bilar av idag innehåller mycket elektronik sparar till och sedan använda som spar- Kontaktperson
och datorer, och som bilmekaniker får du där- Exempel på karaktärsämnen bössa. Jag hoppas att elever på byggpro- Arvo Sarenbrant, 0240-865 54
för träna på att läsa manualer och elscheman Fordons- och transportbranschen grammet kan tillverka den åt mig. arvo.sarenbrant@vbu.ludvika.se
och att med hjälp av datorer göra felsökningar Fordonsteknik
Julia har också arbetat i ”skarpt läge” Några av företagen som programmet har
i olika system på bilen. Personbilsteknik
Reparation av personbilar och lätta
utanför skolan. I kursen Information APL-samarbete med: ICA, Coop, Konsum,
Du behöver inte ha några förkunskaper om och layout B har hon hjälpt författaren KappAhl, H&M, Åhléns, Grand Hotell,
transportfordon
bilar och motorer när du börjar på program- Tore Johansson att sammanställa texter Turistbyrån, Ludvika Resecentrum, Tanka,
met, du får tillfälle att lära dig allt i skolan. Men Skola och bilder till en bok. Dollarstore, ABB, Ludvika kommun.
du behöver vara fokuserad och beredd att satsa Högbergsskolan, Ludvika – Vi får ta mycket eget ansvar för vårt
på skolarbetet för att bli en bra bilmekaniker. Kontaktperson: arbete. Kontakten med lärarna är bra, vi
Mekaniker ska ofta provköra bilen före och Arvo Sarenbrant, 0240-865 54 diskuterar ofta hur kurserna ska läggas
efter reparation. Därför ingår ett antal körlek- arvo.sarenbrant@vbu.ludvika.se upp och hur proven ska göras.
tioner samt teoriprov och en uppkörning i den
här inriktningen.
8 www.vbu.se/gymnasiet Annonsbilaga
Industri-
n Målet med utbildningen på det indu-
stritekniska programmet är att du ska ha tekniska
möjlighet att få jobb inom industrin direkt
efter gymnasiet. programmet
Verkstaden på skolan är nyligen renoverad. Arbete inom industriell produktion eller
andra områden där man arbetar med till-
Den är ljus och fräsch och har flera helt nya
verkning, underhåll eller service är målet
och moderna maskiner, till exempel en CNC- för det industritekniska programmet.
svarv, CNC-fleroperationsmaskin, CNC-styrd
kantpress och en svetsrobot. Mycket av det du Inriktningar
behöver kunna för att söka jobb inom industrin Driftssäkerhet och underhållsteknik����INDRI
lär du dig här på verkstaden. Produkt och maskinteknik����������������������INPRK
Svetsteknik������������������������������������������������� INSVE
Till att börja med är det enklare övningar.
Efter hand ökar svårighetsgraden och du får Exempel på karaktärsämnen
mer och mer utmanande uppgifter. Lärarna Arbetsmiljö och säkerhet
finns alltid till hands för att hjälpa dig att lösa Projekt och företagande
eventuella problem. Datorkunskap
Kvalitetsteknik
Praktiskt arbete Produktionsprocessen
Mycket av lärandet sker på olika arbetsplatser Verkstadsteknik
under APL. Du får vara hos olika företag två da- Styrteknik
gar i veckan under två månader i tvåan och tre Skola
dagar i veckan under hela vårterminen i trean, Högbergsskolan, Ludvika
så det finns stora möjligheter både att lära sig Kontaktperson
och att knyta kontakter inför framtiden. Arvo Sarenbrant, 0240-865 54
Programmet passar dig som vill ha ett prak- arvo.sarenbrant@vbu.ludvika.se
tiskt arbete, kanske som maskinoperatör, CNC-
Några av företagen som programmet har
operatör, licenssvetsare eller teknisk säljare.
APL-samarbete med: Ovako, ABB, Lemont,
Genom att välja Teknikcollege kan du få möjlig- Leax, LogWeld, GIA, Malmens mekaniska,
het att läsa vidare efter gymnasiet till exempel- Nyhammars Bruk, Plåt Center, S.a.f.e Weld.
vis konstruktör eller produktionstekniker.
”Ritningsläsning är viktigt”
Elias Beijar Odén såg sig själv som en teoretiker, – Till exempel fick jag svetsa en kub av tolv stycken gå tekniskt basår och sedan läsa vidare.
men valde det här programmet för att ha bra möj- plåtar, och sedan skulle den trycktestas. För att – Jag tror att ritningsläsning är bland det vikti-
lighet att få jobb direkt efter gymnasiet. träna på grunderna i manuell svarvning tillverkade gaste att kunna när man kommer ut på jobb, och så
– Nu njuter jag av att arbeta praktiskt med jag ett lod. Inom CNC-programmering fick vi lära är förstås yrkeskunskaperna viktiga att ha.
verktygen, så jag har verkligen utvecklats, förklarar oss grunderna i hur man programmerar olika – Att gå på industritekniska programmet är att
han. maskiner. känna en säker framtid, tycker Elias.
Under det första året fick han prova på de olika Han valde att inrikta sig på svetsaryrket och att gå
inriktningarna. Teknikcollege, för att någon gång i framtiden kunna
Yrkesprogram
Vård-
och omsorgs
programmet
Utbildningen för den som på olika sätt
vill arbeta med människor som är i behov
av stöd och hjälp. Efter utbildningen kan
man söka arbete eller vidareutbilda sig.
Vård- och omsorgsprogrammet����VOVAR
Exempel på karaktärsämnen
Vård- och omsorgsarbete
Medicin
Psykologi
Psykiatri
Specialpedagogik
Hälsopedagogik
Etik och människans livsvillkor
Skola
Smedenskolan, Smedjebacken
Kontaktpersoner
Mats Johnsson, 0240-867 78
mats.johnsson@vbu.ludvika.se
Andreas Lundholm, 0240-56 59 67
andreas.lundholm@vbu.ludvika.se
Vård- och omsorgsprogrammet har APL-
samarbete framför allt med verksamheter
inom Ludvika och Smedjebackens kommun
och Landstinget Dalarna.
Möta människor
n På vård- och omsorgsprogrammet får du redovisning i helklass eller liten grupp, i semi-
”APL är allra bäst”
Therese Ragnäs har alltid haft klart för sig under praktikperioderna.
arbeta mycket i grupp och söka kunskap narieform eller som diskussion. att hon vill jobba med människor. – APL är allra bäst. Då får vi prova på
från olika källor. Du får räkna med att ta Ibland får du arbeta med större teman, där – Helst skulle jag vilja arbeta med psy- arbetslivet och lära oss mycket som vi be-
flera olika kurser ingår. Att bli äldre och Hälsa kiatri på mentalsjukhus. Jag strävar efter höver kunna längre fram. Jag tycker att de
mycket eget ansvar för studierna.
är ett par exempel. att bli sjuksköterska, men jag tror att jag sociala bitarna är allra viktigast, hur man
På det här programmet handlar det mycket ska jobba ett år som undersköterska innan behandlar andra, hur man beter sig och
om att våga möta människor som är i behov Vård- och omsorgscollegecertifikat
Du får minst 15 veckors APL. Arbetsplatsen jag fortsätter att läsa till sjuksköterska. hur man kommunicerar. Man måste också
av vård och omsorg, du lär dig förstå vad som Hon berättar att de ofta arbetar med lära sig att tänka efter före.
är viktigt i bemötandet och hur människor och skolan samverkar så att teori och praktik
hänger ihop och du får uppgifter att lösa under utgångspunkter. Therese tycker att det är bra gemenskap
fungerar tillsammans. – Då ska vi själva samla in information på skolan.
praktiktiden.
Arbete i grupp För att få ett Vård- och omsorgscollege- på olika sätt, genom egna erfarenheter eller – I början av varje läsår brukar alla tre
På arbetsplatser krävs det att kunna samar- certifikat krävs att du har minst godkänt i genom att läsa. Sedan delar vi med oss av klasserna på vård- och omsorgsprogram-
beta och det är anledningen till att skolarbetet kurserna på programmet. För att nå dit är det vi lärt oss, till exempel med genom- met ha en gemensam övernattning. Det är
också till stor del är i grupp. Eleverna är ofta det viktigt att du är intresserad av ämnet och gångar och diskussion i klassen. bra att lära känna varandra direkt när man
med och diskuterar fram hur redovisningen dessutom bra om du är studiemotiverad och Therese tycker att hon lär sig mycket börjar i ettan.
ska gå till, det kan vara inlämningsuppgifter, målinriktad.
Inte behörig att söka? för dig som är studiemotiverad och snabbt vill
n Om du inte är behörig att söka till ett ➧➧ Individuellt alternativ
nationellt program erbjuds du att delta i bli behörig att söka ett yrkesprogram eller ett Du som inte har de godkända betyg som krävs Introduktionsprogram
något av de fem introduktionsprogram som högskoleförberedande program. Utbildningen för behörighet till ett yrkesprogram kan erbju-
finns, anpassat efter dina behov. utformas efter varje enskild elevs behov. das ett individuellt alternativ med målet att
du sedan ska kunna gå vidare till yrkesintro-
Introduktions
➧➧ Programinriktat individuellt val
Målet med introduktionsprogrammet är att du
ska kunna börja på ett nationellt program eller Om du inte har alla de godkända betyg som
krävs för att söka ett yrkesprogram men har
duktion eller någon annan utbildning eller att
du ska kunna söka ett arbete. Du diskuterar program
att du ska bli rustad för att söka ett arbete. Din med dina lärare och kommer överens om hur Program som ska göra eleverna behöriga
introduktion kan också ha som mål att du ska godkänt i svenska eller svenska som andra-
språk samt ytterligare fem ämnen (inklusive utbildningen ska utformas. till utbildning inom ett nationellt program,
kunna söka någon annan utbildning. förberedda för arbetsmarknaden eller an-
Varje elev är med och utformar sin egen in- engelska eller matematik) kan du söka pro- ➧➧ Språkintroduktion nan utbildning.
dividuella studieplan som ligger till grund för graminriktat individuellt val. Målet är att du Invandrarungdomar som nyligen anlänt till
så snart som möjligt ska kunna antas till det Sverige kan erbjudas en språkintroduktion för Introduktionsprogram
utbildningen och normalt läser man på heltid. Preparandutbildning
Vissa introduktionsprogram kan du söka med- yrkesprogram du har valt. att de ska kunna gå vidare till gymnasieskolan
Programinriktat individuellt val
an andra erbjuds till den som har behovet. ➧➧ Yrkesintroduktion eller annan utbildning.
Yrkesintroduktion
Du som inte har de godkända betyg som krävs Individuellt alternativ
Fem olika för behörighet till ett yrkesprogram kan er-
bjudas en yrkesintroduktion. Syftet är att du
Språkintroduktion
Skola
introduktionsprogram: ska få en yrkesinriktad utbildning som gör Stegelbackens skola, Smedjebacken
det möjligt för dig att söka ett arbete eller att
Kontaktperson
➧➧ Preparandutbildning du ska kunna börja på ett yrkesprogram. Om
Mats Johnsson, 0240-867 78
Du som har gått ut nian utan att ha fått behö- skolan utformar en yrkesintroduktion för en mats.johnsson@vbu.ludvika.se
righet till ett nationellt program kan få erbju- grupp elever blir det möjligt för andra att söka
dande att gå preparandutbildning. Den är tänkt den utbildningen.
10 www.vbu.se/gymnasiet Annonsbilaga
Ekonomi
n Ekonomiprogrammet passar för dig som
vill läsa vidare på högskola inom ekonomi, programmet
juridik och andra samhällsvetenskapliga Programmet för den som efter högskolestu-
områden. dier vill arbeta med kreativa och analytiska
Här får du träna upp ett vetenskapligt förhåll- arbetsuppgifter i olika slags företag.
ningssätt genom att söka, värdera, analysera Inriktning
och dra slutsatser av material från olika källor. Ekonomi�����������������������������������������������������EKEKO
Att använda modern teknik är en självklarhet. Exempel på karaktärsämnen
När det blir dags att dra slutsatser får du öva Företagsekonomi
på att göra det ur olika perspektiv. Du får träna Juridik
på att arbeta självständigt och det krävs att du Moderna språk
kan ta eget ansvar. Psykologi
Du får ofta öppna arbetsuppgifter som gör Entreprenörskap
att du får träna på att vara kreativ och du får Skola
också tillfällen att utveckla ditt sinne för att Högbergsskolan, Ludvika
tänka som en entreprenör. Under ett läsår har
Kontaktperson
du möjlighet att starta, driva och avveckla ett Marie-Hélène Abrahamsson, 0240-865 32
eget företag inom Ung Företagsamhet. marie.helene.abrahamsson@vbu.ludvika.se
Ibland får du uppgifter som egentligen är
uppdrag från näringslivet och organisationer Programmet har kontakter med många olika slags
företag och orgnaisationer i Ludvika/Smedjebacken.
utanför skolan. Du kommer också att få tillfälle
till fältstudier inom näringslivet.
Programmet arbetar med ett tvärvetenskap-
ligt arbetssätt. Det betyder att det ibland kom-
mer att vara samarbete mellan olika ämnen
och kurser.
”Ekonomi är intressant”
Olle Löfberg tycker att det är ett intressant enskilt, Olle tycker att arbetssätten varierar att få driva företag. Det går kanske inte alltid
och ganska krävande program som ger på ett bra sätt. som man tänkt sig och då är det bra att lära sig
mycket övning i att skriva, läsa och reflektera – Under gymnasietiden har jag lärt mig att att hantera det. Vi är fyra stycken som har ett
över texter. ta ansvar för att saker och ting blir gjorda gemensamt företag som säljer elektroniksaker.
– Jag tycker att ekonomi är intressant. och inlämnade i rätt tid. Själva pluggandet är Olle räknar med att söka till högskolan
Bara man anstränger sig så går det att få bra lite mer krävande än jag trodde. direkt efter studenten.
resultat och då finns det mycket att välja på i Att driva ett företag inom Ung – Redan i högstadiet hade jag tankar på att
framtiden. Företagsamhet under trean är något han har bli fastighetsmäklare, och det ligger fortfa-
Vissa gånger får eleverna uppgifter som sett fram emot. rande överst på listan bland de utbildningar
ska lösas i grupp och ibland arbetar man – Jag tror att man lär sig väldigt mycket på jag kan tänka mig.
”Sköna redovisningar”
Maria Nilsson gillar att alla på estetiska pro-
grammet har gemensamma intressen och
ningar på skolan och musikgruppen har
regelbundna föreställningar.
Kultur och konserter
för henne var det ett självklart val. – Och så kan vi ha så sköna redovisningar, n För dig som vill gå ett studieförberedan- Även redovisningsformerna kan variera, utöver
– Jag är ganska framfusig och sprallig och ofta får vi själva välja hur. När vi till exem- de program och samtidigt är intresserad de traditionella kan det handla om film, teater
tycker att det är roligt att spela teater. pel läste om medeltiden redovisade vi det av kultur och konstnärlig verksamhet är eller musik.
Många andra är blyga när de börjar på som ett medeltida middagssällskap, där de Ett exempel på vad tidigare elever har gjort
estetiska programmet ett bra val.
programmet och får då lära sig att stå på olika personerna berättade om det vi lärt är att teatergruppen har skrivit manus till en
scen och att prata inför andra. För Maria oss. Jag gillar också att olika ämnen går in Efter estetiska programmet kan du välja att pjäs om utanförskap och olika dilemman som
var det tvärtom. i varandra. söka till konstnärliga utbildningar, men du har rör ungdomar. De har spelat upp pjäsen för
– Jag har nog blivit lite lugnare, för nu Maria ska läsa vidare efter gymnasiet. För också behörighet till många andra högskole- högstadieelever och sedan haft workshop med
får jag möjlighet att använda min energi ett tag sedan tänkte hon sikta på jobb inom och universitetsutbildningar. publiken. Ett annat exempel är bildgruppens
på scenen. EU i Bryssel, men nu är hon mer inne på På programmet får du tillfälle att arbeta på kulturdag för högstadieelever.
Det händer mycket roligt, senast var att bli gymnasielärare i samhällskunskap många olika sätt, ofta i grupp. Ibland arbetar
det ett studiebesök i Stockholm med be- och svenska. du i det som kallas kulturblock, där flera
gymnasiegemensamma ämnen och karaktärs-
sök på Kungliga Operan och ett museum. – Jag får se vad det blir när det är dags
ämnen ingår, och uppgiften utformas ofta efter
Högskoleförberedande program
Teatergruppen har gjort lunchföreställ- att välja.
Estetiska
gruppens egna idéer och önskemål.
programmet
Programmet ger en bred allmänbildning och
grundläggande kunskaper inom kultur och
olika konstformer. Förbereder för fortsatta
studier och för lärande i arbetslivet inom
både estetiska och andra områden.
Inriktningar
Bild och formgivning����������������������������������ESBIL
Musik���������������������������������������������������������ESMUS
Teater���������������������������������������������������������� ESTEA
Exempel på karaktärsämnen
Estetisk kommunikation
Konst och kultur
Konstarterna och samhället
Bild och form
Instrument eller sång
Scenisk gestaltning
Skola
Högbergsskolan, Ludvika
Kontaktperson
Marie-Hélène Abrahamsson, 0240-865 32
marie.helene.abrahamsson@vbu.ludvika.se
Några av företagen som programmet har praktik-
samarbete med: Stefans Musik, Åhléns, Ludvika
kulturförvaltning, Gamla Meken i Smedjebacken.
Annonsbilaga www.vbu.se/gymnasiet 11
Tankar om tänkande
och skapande
n Humanistiska programmet passar inte
enbart för dig som är speciellt språk- eller Högskoleförberedande program
kulturintresserad. Även du som vill arbeta
utomlands har stor nytta av det du kan lära
dig här. Humanistiska
Det mesta på humanistiska programmet kretsar
kring språk och text. Du får träna på att använda
programmet
språket för kommunikation, reflektion och lä- Ett program för den som är intresserad av
rande i alla ämnen. Dessutom får du träna på att språk, litteratur, historia, kulturhistoria och
analysera och tolka både svenska och engelska filosofi och som siktar på att studera vidare
texter och talat språk. på universitet eller högskola.
Du har möjlighet att välja mellan många Inriktningar
olika språk, du kan till och med läsa flera olika Kultur���������������������������������������������������������HUKUL
språk samtidigt om du vill. Distansutbildning Språk���������������������������������������������������������� HUSPR
gör det möjligt att läsa ett visst språk även om Exempel på karaktärsämnen
det är få elever som väljer det. Allt material Filosofi
”Inser att inte alla tänker som vi” finns på en webbplattform och du träffar dina Moderna språk
kurskamrater och pratar språket över nätet. Människans språk
Filosofi
Daniela Eriksson vill gärna arbeta som inse att inte alla tänker som vi – det finns Träning i att använda språket Konst och kultur
journalist eller något liknande och siktar helt andra sätt att se på livet. Att tala och förstå språket är bland det viktigas- Latin – språk och kultur
Hon berättar att de får arbeta och redo- te. Oavsett om du går i en grupp på skolan eller Språk
på att vidareutbilda sig direkt efter gymna-
siet. Hon har valt att gå inriktning kultur. visa på många olika sätt utöver skriftligt på distansundervisning får du mycket träning i Skola
– Jag är intresserad av kulturhistoria, och muntligt. att kommunicera och använda språket i olika Högbergsskolan, Ludvika
konst och sådant, så det här passar mig. – När vi läste kultur- och idéhistoria fick sammanhang. Kontaktperson
Drömmen är att gå på Berghs School vi till exempel dramatisera som redovis- Inriktning kultur har tyngdpunkt på kultur, Marie-Hélène Abrahamsson, 0240-865 32
of Communication efter gymnasiet. Ett ning och i en annan kurs när vi läste om filosofi och litteratur. I flera olika kurser får du marie.helene.abrahamsson@vbu.ludvika.se
halvår i Stockholm och sedan tre år i olika typer av arkitektur tillverkade vi hus tillfälle att undersöka människans skapande
Australien. av frigolit inspirerade från olika tidsåldrar. och tänkande i olika kulturer och vid olika
Daniela tycker att hon lär sig mycket – Vi skriver mycket också. Bland annat tider, från antiken till våra dagar. Vilken konst
som känns viktigt. när vi studerar konst får vi analysera; vad har skapats genom tiderna? Hur har konsten
– Man kan fundera över varför vår kultur säger bilden mig och hur tänkte konstnä- utvecklats och varför? Vad menas egentligen
ser ut som den gör. Det är spännande att ren när han skapade den? med kultur? Det är exempel på frågor som du
får undersöka.
Miljöfrågor i teori och praktik De olika årskurserna har många aktiviteter till-
n På VBU finns sedan mer än tio år en
särskild profil med inriktning mot ekologi. sammans, och det ger en bra sammanhållning
Numera finns den på naturvetenskapspro- mellan alla elever och lärare. Förhoppningen
är att inriktningen ska beviljas riksintag, vilket
grammets inriktning naturvetenskap och
innebär att ungdomar från hela Sverige kan
samhälle, där du får arbeta både teoretiskt söka hit.
och praktiskt med fokus på hållbarhet och
miljöfrågor.
Det här är en bred tvärvetenskaplig utbildning, Högskoleförberedande program
där du själv har en viktig roll i att planera och
genomföra projektarbeten. Kopplingen mel-
lan naturvetenskap och samhällsvetenskap är Natur
vetenskaps-
viktig, och du får träna problemlösning och att
praktiskt använda de kunskaper du fått.
Du lär dig mycket genom att uppleva och
undersöka olika saker, både inom- och utom-
hus. Skolan har ett naturcenter och landskaps-
programmet
laboratorium i Snösjön, med ”klassrum” under Naturvetenskapsprogrammets inriktning
tak, timmerstuga, båtar och kanoter. Här får naturvetenskap och samhälle har en
du arbeta praktiskt med sådant som du lärt dig särskild profil på VBU. En tvärvetenskaplig
utbildning med ämnesövergripande projekt
teoretiskt inne på skolan.
och kunskapsområden, och en tydlig
Fältveckor och praktik koppling mellan natur- och samhälls-
Andra tillfällen till mer praktiskt arbete är fält- vetenskaperna.
veckorna som genomförs varje år. Första året Inriktning
studeras fjällmiljö i Fulufjällets nationalpark, Naturvetenskap och samhälle�����������NANAS
tvåan åker till Bohuslän för att lära mer om Exempel på karaktärsämnen
marin miljö och i årskurs tre studeras kultur- Naturvetenskaplig specialisering
landskapet på Öland. Humanistisk och samhällsvetenskaplig
Under det sista året har du även två veckors specialisering
praktik på något företag, då du får veta mer om Hållbart samhälle
olika yrken, exempelvis biolog, miljöingenjör, Geografi
skogs- och viltforskare, naturguide och yrken Samhällskunskap
inom turism. Biologi
Skola
Högbergsskolan, Ludvika
Högskoleförberedande program
Natur
vetenskaps-
programmet
Naturvetenskpsprogrammets inriktning
naturvetenskap är en bred utbildning som
är en bra grund för att läsa vidare på
universitet eller högskola.
Inriktning
Naturvetenskap������������������������������������� NANAT
Exempel på karaktärsämnen
Biologi 2
Fysik 2
Kemi 2
Matematik 4
Skola
Högbergsskolan, Ludvika
Kontaktperson
Marie-Hélène Abrahamsson, 0240-865 32
marie.helene.abrahamsson@vbu.ludvika.se
Samhälls
n Samhällsvetenskapsprogrammet passar
bra för dig som är studiemotiverad och vill vetenskaps-
förstå hur man kan formulera, analysera
och lösa problem inom olika områden. programmet
Programmet är brett upplagt och en bra grund Programmet för den som räknar med att
studera vidare på universitet eller högskola
för dig som vill studera vidare efter gymnasiet.
och som är intresserad av samhällsfrågor
Tre inriktningar finns, beteendevetenskap, me- i vid bemärkelse.
dier, information och kommunikation samt
samhällsvetenskap. Välj inriktningen medier, Inriktningar
Beteendevetenskap��������������������������������� SABET
information och kommunikation om du vill ar-
Medier, information
beta med exempelvis journalistik, information och kommunikation������������������������������SAMED
eller reklam. Då får du prova på att arbeta med Samhällsvetenskap�������������������������������SASAM
både text, bild och ljud.
Exempel på karaktärsämnen
Diskussioner och kritiskt tänkande Filosofi
Många av programmets karaktärsämnen har Moderna språk
det gemensamt att de är öppna för tolkning. Psykologi
Du får ofta tillfälle att diskutera olika fråge- Pedagogik
Sociologi
ställningar. Ett populärt sätt att göra detta är
Mediekommunikation
en pro-kontra-diskussion. En grupp elever får Medieproduktion
sätta sig in i argumenten för eller emot något Geografi
och sedan föra en debatt med resten av klassen Samhällskunskap
som publik.
Skola
När grundkurserna är avklarade får du ofta Högbergsskolan, Ludvika
göra fördjupningsarbeten, som sedan gås ige-
Kontaktperson
nom på seminarier. Det är en bra förberedelse
Marie-Hélène Abrahamsson, 0240-865 32
för studier på universitet. marie.helene.abrahamsson@vbu.ludvika.se
Tidigt i ettan får du träna på sättet att tänka
och att kritiskt granska information. I ett äm- Några av företagen som programmet har
praktiksamarbete med: Polisen, Hemköp,
nesövergripande projekt studeras massmedia
Kyrkoförvaltningen, Swedbank, Ludvika/
och EU, och de olika grupperna gör en tidning Smedjebackens kommun.
om varsitt EU-land och presenterar sedan lan-
det i seminarieform.
Teknik-
i grupp programmet
Programmet för den som är intresserad
av design, informationsteknik, teknik och
företagande eller har ett allmänt tekniskt
n På teknikprogrammet på VBU får du ofta intresse. Teori och praktik varvas.
arbeta i team, i en basgrupp som är den- Inriktningar
samma i flera ämnen. Det är bra om du re- Design och produktutveckling������������� TEDES
dan gillar matte, allt annat kan du lära dig. Informations- och medieteknik������������ TEINF
Produktionsteknik������������������������������������TEPRO
En basgrupp består av fem eller sex elever, som
Exempel på karaktärsämnen
samarbetar i flera olika ämnen under en längre
Teknikutveckling
tid. För att få kunskap och träning i hur ar- Engelska
betsgrupper fungerar får du åka på lägerskola i Fysik
början av ettan, där ni får möjlighet att lära er Kemi
och att öva på samarbetet. Matematik
Samlad skoldag Skola
Varje år får du genomföra projekt där flera oli- Högbergsskolan, Ludvika
ka ämnen ingår. Första året är det tre projekt Kontaktperson
och i tvåan ett projekt inom den inriktning du Arvo Sarenbrant, 0240-865 54
valt. Projektet i trean är Ung Företagsamhet, arvo.sarenbrant@vbu.ludvika.se
då ni ska starta, driva och avveckla ett företag Några av företagen som programmet har
under läsåret. På VBU ingår APL i teknikprogrammet. Det följande åren kommer du att ha en personlig praktiksamarbete med: GIA, ABB, Ovako,
På teknikprogrammet har du samlad skol- första året har du sammanlagt åtta dagar på handledare på ett företag som anknyter till den Seco Tools, Spendrups, Webfabriken.
dag, precis som på en arbetsplats börjar och företag och då har du teoretiska uppgifter inriktning du valt. Ni har löpande kontakt och
slutar arbetsdagen samma tid varje dag, kl. med dig som du ska undersöka genom att bestämmer tillsammans vilka tider det passar
08.30 till 16.00. intervjua anställda på företaget. Under de två att du besöker företaget.
”Roliga projekt”
Johannes Lundberg tycker att det är bra att Han tycker att projekten i ettan var väldigt montera dem själva. Vi skulle skriva en rap- sedan skulle vi designa och göra ritningar.
det är mycket arbete i grupp på teknikpro- roliga. port om projektet, delvis på engelska, och vi Den här gången fick vi bygga själva. Den
grammet. – Det första var att vi skulle bygga en hade en muntlig redovisning. Och så hade vi muntliga redovisningen gjorde vi på engelska
– Då kan man hjälpas åt på ett bra sätt. Det balansvåg. Vi fick själva konstruera helt hur en tävling om vilken våg som vägde bäst. och så skrev vi en teknisk rapport om hela
är också bra att vi har några timmars projekt- den skulle se ut och så fick vi göra ritningar. Det andra projektet gick ut på att bygga en projektet.
tid i veckan, då kan vi hjälpas åt och ta igen Eleverna på industriprogrammet tillverkade förhistorisk maskin i trä.
om man har missat något. delarna efter våra ritningar och sedan fick vi – Först fick vi välja vad vi ville bygga och
Som i arbetslivet
n Du som är intresserad av IT, elkraft och Egen arbetsplats
entreprenörskap kan välja att gå teknik- Du arbetar ofta tillsammans med din bas-
programmet på ABB Industrigymnasium i grupp, som du också sitter tillsammans med
Ludvika, en fristående gymnasieskola. i det stora studielabbet där varje elev har en
egen arbetsplats med dator.
Arbetssättet på ABB Industrigymnasium för- Skolan har ett nära samarbete med ABB,
söker likna arbetslivet så mycket som möjligt, både med studiebesök som hör till kurser
med sammanhållen skoldag som börjar kl. och mer allmänna föredrag och visningar, till
8.30 och slutar kl. 16.00. Lunch serveras på exempel av laboratorierna.
personalrestaurangen på ABB. När du börjar på skolan får du åka på tre
Arbetspassen är långa, ofta en och en halv dagars lägerskola. Klassen och lärarna får lära
timme, ibland en hel förmiddag om du till ex- känna varandra och tillsammans gå igenom
empel ska göra laborationer. Lärarna finns på arbetssättet och bygga upp ett bra arbetskli-
skolan kl. 8-17 och är tillgängliga för den som mat.
vill ha hjälp. Skolan är öppen kl. 7-20.
Praktik hemma och utomlands
Under det första året får du fyra veckors prak-
tik och i trean har du möjlighet att få tre till
Högskoleförberedande program fyra veckors utlandspraktik. Skolan har fasta
platser i Tyskland och Schweiz. Många elever
Teknik- ordnar själva praktikplatser på andra håll i
världen.
programmet
ABB Industrigymnasium förbereder dig
för högskola, men ger också möjlighet till
direkt anställning tack vare anpassning till
industrins behov.
Inriktningar
Produktionsteknik������������������������������������TEPRO ABB Industrigymnasium
Exempel på karaktärsämnen
Fysik
Kemi
Flexenheten
– för både
ungdomar
och vuxna
n VBU bygger upp en särskild flexenhet
med målsättningen att kunna erbjuda lös-
ningar för att alla ska kunna studera. Här
är flexibilitet och ansvar ledord.
Behovet av flexibla lösningar är stort. Därför
har VBU samlat resurser på en flexenhet för
att ge eleverna ännu bättre möjlighet att skräd-
darsy sin egen utbildning.
På flexenheten studerar både ungdomar och
vuxna. Ungdomar kan studera flexibelt för att
de vill läsa extra kurser, utanför sitt ordinarie
schema, eller för att de går ett fjärde år på
gymnasiet. De vuxna kan studera flexibelt för
att kunna kombinera studier med till exempel
arbete och för att läsa kurser i det tempo som
passar dem bäst.
Framför allt handlar flexibiliteten om att
kunna läsa kurser även om det krockar med
arbete eller andra studier, på flexenheten strä-
var lärarna efter att vara flexibla på många
olika sätt. Undervisning sker både i grupp och
enskilt med goda förutsättningar att ge hand-
ledning och stöd till de elever som vill ha det.
På flexenheten är det även möjligt att börja läsa
en kurs vid annan tid än terminsstarten.
baserad lärplattform. Lärplattformen är under undervisningssalar även datasal och studierum inte på flexenheten, utan några följer grupper
Stor frihet och eget ansvar uppbyggnad och på flexenheten ser lärarna för eleverna. Dessutom har lärarna sina arbets- på ungdomsgymnasiets program. Det handlar
Att läsa på flexenheten kräver stort eget enga- fram emot att kunna erbjuda ett bättre inter- rum i nära anslutning så det finns möjlighet främst om kurser som endast ett fåtal elever
gemang och ansvarstagande från eleverna. De netbaserat stöd för lärandet. att be om hjälp de tider eleverna ägnar sig åt har sökt. Samarbetet med ungdomsgymna-
erbjuds gruppträffar med föreläsningar och Flexenheten har helt egna lokaler i självstudier. siets program gör att VBU kan erbjuda vuxna
övningar, enskild handledning och internet- Högbergsskolans A-hus. Där finns förutom Alla vuxna som läser gymnasiekurser går tillfälle att studera ännu fler kurser.
Annonsbilaga www.vbu.se/gymnasiet • www.vbu.se/vux 15
Satsa på språk
n Svenska och engelska tillhör de gym- prov för Cambridge Certificate in Advanced
nasiegemensamma ämnen som ingår i English i Uppsala. VBU är auktoriserade att
samtliga program. Alla elever på VBU har genomföra fyra av de fem delproven i Ludvika.
CAE ger extra språkkompetens som värderas
dessutom möjlighet att välja något mo-
högt vid många högskolor och universitet
dernt språk som obligatoriskt ämne inom både i Sverige och utomlands. Den som har
programmet, som valbar kurs eller som för avsikt att arbeta inom ett yrke där engelska
individuellt val. Tyska, spanska, franska, används har stor nytta av att ha läst CAE-
italienska och japanska är exempel på kursen. Kursen kommer även att kunna läsas
kurser som kan läsas. på distans.
Tack vare projektet Språkflex tillsammans med ÖSD-diplom i tyska
Högskolan Dalarna erbjuds dessutom vissa De elever som väljer att läsa tyska i de högre
kurser på distans, till exempel italienska, span- stegen har möjlighet att avlägga det interna-
ska och japanska. Materialet finns på en webb- tionella testet Österreichisches Sprachdiplom
plattform och den muntliga språkträningen Deutsch, Zertifikat Deutsch i steg 4 och
sker över nätet. Mittelstufe i steg 5. Det sistnämnda ger till-
träde till studier vid samtliga universitet i
CAE-diplom i engelska Österrike och flera i Tyskland och Schweiz och
I fördjupningskursen Engelska C, som kan
det är även användbart för den som söker ar-
väljas i årskurs tre som individuellt val eller
bete där det ställs krav på kunskaper i tyska.
valbar kurs, erbjuds eleverna att avlägga ett
Gymnasiesärskolan
n Alla ungdomar har rätt att gå i gym- Programmen i gymnasiesärskolan är alltid
Skolor
Verksamhetsträ
Va sa sk ol an
Yrkesträning
, Lu
Högbergsskolan et
Fo rd on sp ro gram
ning
dvika
, Ludvika
m
sk ol an , Gr ängesberg
nasieskolan. Den som inte har förut- fyraåriga och ska omfatta minst 3 600 tim- Mal m en
sättningar att gå i den vanliga gym- mar totalt.
Rektor
0240-863 59
nasieskolan, till exempel på grund av Lena Risberg,
lena .ri sb erg@ ludvika.se
vissa funktionshinder, ska erbjudas plats
i gymnasiesärskolan.
Verksamhetsträning
Verksamhetsträning innebär att eleverna får
träna på vardagsaktiviteter för att kunna bli
så självständiga som möjligt. Idrott, estetisk
verksamhet och kommunikation är också
ämnen inom verksamhetsträning. En viktig
del handlar om att hitta en fungerande kom-
munikation, till exempel pekkartor, ögonpek-
ning, bilder och tecken som stöd.
Yrkesträning
Eleverna går på Högbergsskolan och deras
olika ämnen handlar om att klara sig själv i
samhället på bästa möjliga sätt inför vuxenli-
vet. På skolan får de förebilder och tränar på
samvaron med de andra ungdomarna. Inom
ämnet mat och boende tränar de exempelvis
på att handla, laga mat och städa. Estetiskt
skapande innefattar musik, bild, drama, dans
och hantverk. Praktik på tänkbara framtida
arbetsplatser är en stor del av utbildningen.
Nationella program
De elever från Ludvika som går ett nationellt
gymnasiesärskoleprogram går vanligtvis i
Borlänge eller Bollnäs. På Malmenskolan i
Grängesberg finns Fordonsprogrammet med
transportinriktning.
16 www.vbu.se/vux Annonsbilaga
Yrkes-
utbildningar
n VBU arrangerar yrkesutbildningar när ➧➧ Yrkesförarutbildning
det finns ett behov inom näringslivet eller person- och godstransporter
offentlig sektor. Därför kan utbudet av VBU erbjuder bland annat utbildning av yr-
kurser variera från år till år. Även nivån kesförare för buss och lastbil. Du får utveckla
och innehållet i utbildningen bestäms i de kunskaper, färdigheter och attityder som
samverkan med näringslivet, för att stu- krävs för ett serviceinriktat arbete som buss-
eller lastbilsförare.
denterna ska få just den kunskap och de
färdigheter som efterfrågas. ➧➧ Verkstadsteknisk utbildning
Inom ramen för teknikcollege finns möjlig-
Gymnasieutbildningar heten för vuxna att tillgodogöra sig en yrkes-
utbildning med inriktning svets och skärande
➧➧ Omvårdnad/ omsorgsutbildning bearbetning. Utbildningen är uppbyggd med
58 veckor en stor del av lärandet ute hos lokala företag.
Utbildningen ger dig kompetens inom om- Dessutom erbjuds en påbyggnadsutbild-
vårdnad och omsorg, exempelvis inom äldre- ning inom teknikområdet med inriktning
omsorg, hälso- och sjukvård, psykiatrisk vård konstruktion.
och omsorg om personer med funktionshin- ➧➧ Enstaka yrkesutbildningar
der. Du får en bra grund även för andra yrken Enstaka yrkesutbildningar för vuxna anord-
där man arbetar med människor. nas bland annat vid hotell- och restaurang-
➧➧ Byggutbildning programmet och elprogrammet.
42-45 veckor + tillval
Vuxenutbildningen inom VBU bedriver grund-
läggande byggutbildning där du kan välja
inriktning mot trä eller betong. Utbildningen
har ett stort inslag av arbetsplatslärande.
Grupper startas kontinuerligt så snart till-
räckligt många har sökt utbildningen.
Uppdragsenheten kompetensutvecklar
n Kompetensutveckling och verksam- utbildningsinsatser av olika slag. som finns på de nationella programmen • Ledarutbildning för bland annat avdel-
hetsutveckling för företag, kommun, Lika viktigt är att ha ett stort och bra eller högskolan. Ibland vissa delar, andra ningsansvariga, enhetschefer, arbetsleda-
landsting och organisationer – det kontaktnät med utbildare. Naturligtvis gånger blir det helt skräddarsytt. re, projektledare, samordningsansvariga
finns mängder av kompetenta lärare – Behovet att anpassa och skräddarsy samt personer tilltänkta för framtida led-
är vad uppdragsenheten på VBU har
inom VBU, liksom på högskolor och hos utbildningar till företag och organisatio- ningsuppdrag.
till uppgift. Anpassade utbildningar andra externa utbildare. ner ökar, och det beror bland annat på • I samarbete med högskolan ges kurser
för näringslivet erbjuds främst i när- – Fördelen vi ger företagen är att vi i juridik (bl.a. handelsrättslig översikts-
de stora pensionsavgångarna kombinerat
regionen, medan anpassade distans- satsar på långvariga relationer, säger med de minskande elevkullarna som läm- kurs), företagsekonomi, ekonomistyrning
utbildningar inom omvårdnad och Mats Holmgren. Vi sätter oss in i dags- nar gymnasiet, förklarar Mats Holmgren. och projektledning.
omsorg vänder sig till kunder i hela läget, analyserar vilka kunskaper som Detta ställer nya krav på företagen och • Lagstadgade säkerhetsutbildningar för ex-
landet. behövs i framtiden, arrangerar utbild- organisationerna då de i en annan ut- empelvis truck och travers.
Under många år har uppdragsenheten ningar och följer upp resultatet. sträckning måste kompetensförstärka re- • Kurser i ritningsläsning på gymnasienivå,
byggt upp ett stort kontaktnät bland fö- Skräddarsydda utbildningar dan befintlig personal. ibland anpassade för exempelvis svetsare,
retagen i Ludvika och Smedjebacken. Det Företag kan utifrån just sina behov få an- En del kurser är återkommande och ge- maskintekniker eller konstruktörer.
gäller att hålla sig informerad om läget passade utbildningar, både teoretiska och nomförs antingen som öppna kurser eller • Datautbildningar av alla de slag och på
och snappa upp om det finns behov av praktiska. Ibland genomförs hela kurser företagsanpassade. Vi kan nämna några: alla nivåer.
18 www.vbu.se/yh Annonsbilaga
Yrkesutbildning
n Yrkeshögskolan ger en gedigen yrkesutbildning som svarar
mot ett verkligt behov på arbetsmarknaden. För att vara säker
på att utbildningarna motsvarar de krav som ställs i arbetslivet
är företag och andra arbetsgivare aktiva i både planering och
genomförande av utbildningarna. Du har mycket stora utsikter att
Produktionsteknik
n Utbildningen för dig som vill vässa som du lär dig mer om. Efter utbildningen
produktiviteten. Efter utbildningen kan du känner du till kvalitetsteknik och de grund-
arbeta som produktionsledare och pro- läggande verktyg som finns som stöd för
kvalitetsutveckling. Du är också medveten
duktionsutvecklare inom tillverkningsin-
om arbetsmiljöns och miljöfrågornas vikt för
dustrin eller andra branscher – ökad pro- långsiktigt lönsam produktion och hållbar
duktivitet behövs inom många områden. utveckling.
När du har gått utbildningen, som ger 300 Utöver kunskaper i produktionsekonomins
YH-poäng och tar tre terminer, vet du hur grunder får du insikt och förståelse för både
det går till att analysera produktionsflöden ekonomers, utvecklingsingenjörers och verk-
och kan lokalisera var det finns flaskhalsar. stadspersonals verksamhet. Du får även bas-
Automations- och robotteknik, material-, be- kunskaper i marknadsföring och försäljning
arbetnings- och processteknik är exempel på och du får träna på att kommunicera på
områden som du har fått insikt i och du kan teknisk engelska i tal och skrift. När utbild-
göra enklare ritningar och produktionslay- ningen är genomförd kan du driva projekt
outer i CAD. självständigt.
Kvalitet och miljö är andra viktiga områden
Bryggeriteknik
n Utbildningen för dig med kunskaps- Efter utbildningen kan du planera och utföra
törst. Efter den breda utbildningen kan du underhåll och enklare reparationer på pro-
välja mellan en mängd olika produktions- cess- och brygghusutrustningar inom bryg-
geriet och du kan förklara och praktiskt
inriktade eller mer administrativa arbets-
tillämpa de specifika metoder som används av
uppgifter hos bryggerier, läskedrycks- och bryggeriets laboratoriepersonal, till exempel
bordsvattentillverkare. provtagning, analysmetoder, referenser, mät-
När du har gått utbildningen, som ger 300 teknik och provsmakning.
YH-poäng och tar tre terminer, kan du exem- Bryggeribranschens historiska och fram-
pelvis fungera som tekniker inom bryggeri- tida utveckling i Sverige och internationellt
branschens skiftande yrkesroller både inom står också på schemat, liksom bryggeribran-
tappning, lagerhållning och inom bryggeri- schens föreskrifter, kvalitets- och miljökrav.
processen. Du kommer att vara väl insatt i Du får också insikt i dagens alkoholpolitik,
de arbetsuppgifter som brygghus-, jäskällar- marknadssituation och lagstiftning.
och lagerpersonal har, samt arbetsuppgifter När du har fått några års yrkeserfarenhet
vid läsk- och bordsvattentillverkning. Under efter den här utbildningen har du möjlighet
utbildningen får du träna på att arbeta i att läsa vidare till bryggmästare, exempelvis i
arbetsgrupper. Danmark eller Tyskland.
Annonsbilaga www.vbu.se/yh 19
Yrkeshögskolan - Yrkeshögskolan - Yrkeshögskolan
Konstruktionsteknik
n Utbildningen för dig som vill ha klart vilka hänsyn som måste tas till hur den ska olika konstruktionsmaterials struktur och och lämpliga applikationsområden, och vid
för dig hur saker och ting fungerar. Efter produceras. Dessutom har du fått träna på att användningsområden. Annat som ingår är konstruktion ska du kunna ta hänsyn ur ett
utbildningen kan du arbeta som konstruk- lösa problem inom områdena mekanik och att dimensionera och välja lämpliga maskin- hållbart perspektiv, både miljömässigt och
hållfasthetslära. Tänkbara arbetsgivare finns element för mekaniska konstruktioner, att ekonomiskt.
tör, kvalitetsutvecklare, teknisk support
i många olika branscher, exempelvis elkraft, konstruera, tillverka och använda specifik Du får även baskunskaper i marknadsföring
eller som säljare. gruvindustri, skogsindustri, metallindustri utrustning och att självständigt lösa problem och försäljning och du får träna på att kom-
När du har gått utbildningen, som ger 300 och tillverkningsindustri. inom konstruktion. municera på teknisk engelska i tal och skrift.
YH-poäng och tar tre terminer, vet du hur Under utbildningen får du skapa och tolka Områden som du får övergripande kunska- När utbildningen är genomförd kan du driva
det går till att konstruera en produkt och konstruktionsritningar samt lära dig förstå per i är reglertekniker, konkurrensfördelar projekt självständigt.
Dessa fyra utbildningar kommer att starta hösten 2011 om yrkeshög- ➧➧ Drift- och uppströmsteknik ➧➧ Omsorgsassistent LSS/LASS,
skolemyndigheten ger sitt godkännande. Besked väntas i januari 2011. När du har gått utbildningen kan du arbeta inriktning neuropsykiatri
som drifttekniker och uppströmsarbetare När du har gått utbildningen kan du arbeta
➧➧ Markekologisk design ➧➧ Omvårdare – inriktning psykiatri/demens inom VA-sektorn. Du kan då en hel del om inom daglig verksamhet, boende eller assis-
När du har gått utbildningen kan du arbeta När du har gått utbildningen kan du arbeta föroreningar och icke önskevärda ämnen tans för personer med neuropsykiatrisk diag-
inom mark- och vattensanering, både med med kvalificerad omvårdnad av äldre, särskilt från hushåll, service och industrier samt nos och/eller utvecklingsstörning. Du har då
förundersökningar och med att leda genom- inom geropsykiatri och demensvård. Du för- hur de hamnar i ett vatten- och avloppssys- fördjupade kunskaper inom det neuropsykia-
förandet av saneringsprojekt. Du förstår står den äldre människans specifika behov, tem. triska området, framför allt inom autism-
sambanden mellan ekologisk, ekonomisk både utifrån det normala åldrandet och utifrån Du förstår hur man arbetar proaktivt ge- spektrumtillstånd och närliggande diagno-
och social hållbarhet, du har miljöperspektiv psykogeriatrisk synvinkel. nom att förhindra föroreningarna redan vid ser.
på både global och lokal nivå, du kan hantera I utbildningen ingår exempelvis att kunna källan och hur man åtgärdar problemen på Efter utbildningen har du kunskaper om
ett anbuds- och upphandlingsförfarande och använda sig av sinnesstimulering för att ge de lämpligaste sätt utan att ämnena hinner och förståelse för de behov en individ med
du förstår betydelsen av att använda bästa äldre en meningsfull tillvaro, att kunna arbeta påverka reningsprocesser, slam och reci- neuropsykiatrisk diagnos har för att kunna
möjliga teknik enligt miljöbalkens riktlin- med reminiscens och validation och att kunna pient. Hantering och drift av reningsverk fungera i vardagen. Du känner till olika peda-
jer. förena ett praktiskt vård- och omsorgsarbete samt hantering av störningar och under- gogiska modeller för att göra det möjligt för
Du får lära dig stegen i hur man planerar, med aktuell evidensbaserad forskning och ut- hållsarbete ingår också i utbildningen. honom eller henne att få en strukturerad
genomför, följer upp och återskapar förore- veckling. Du får träna på ett reflekterande och Du får kunskaper om arbetsmiljö och sä- vardag med hänsyn till behov och intressen.
nade områden samt hur man ska agera som kritiskt tänkande och du ska kunna arbeta som kerhet, särskilt i slutna utrymmen, och om Du inser betydelsen av beröring och annan
projektledare för ett saneringsprojekt på ett handledare eller resursperson i arbetslag. hur det är att arbeta i och att leda projekt. sinnesstimulering och kan självständigt ut-
förorenat mark- eller vattenområde. Bland Du för fördjupade kunskaper om de närstå- Du förstår sambanden mellan ekologisk, föra detta.
annat ingår moment som identifiering och endes situation och ska kunna planera och ekonomisk och social hållbarhet och får ett Utbildningen omfattar 200 YH-poäng och
riskklassificering, saneringstekniker, prov- genomföra anhörigutbildning inom ditt kom- miljöperspektiv på både global och lokal tar två terminer.
tagning och säkerhetsåtgärder. petensområde. nivå. Ordförklaring: LSS, lag om stöd och service till vissa
Utbildningen omfattar 400 YH-poäng och Utbildningen omfattar 200 YH-poäng och Utbildningen omfattar 400 YH-poäng och funktionshindrade LASS, lag om assistansersättning
tar fyra terminer. tar två terminer. tar fyra terminer.
ÖPPET HUS
inför valet av gymnasieprogram