Colaborativo

1.Documento consolidado de análisis sobre la problemática de

psicología y ruralidad derivado de la entrevista que cada estudiante
realizó y evidenciar el aporte epistemológico desde un paradigma
emergente en psicología con el que se pueda abordar el actuar
psicológico en la investigación.
Al realizar el análisis de la información obtenida mediante las entrevistas realizadas a los

participantes por cada uno de los estudiantes sobre la problemática de psicología y ruralidad, se

logra conocer que las zonas rurales han estado vinculadas con la agricultura y la ganadería, y una

de las actividades más importantes de la zona rural es el trabajo que realiza el hombre en la tierra

con diferentes técnicas, para producir los cultivos de distintos tipos de plantas. , esto implica el

cuidado y manejo del suelo, del agua y la vegetación, para satisfacer las necesidades de todos

nosotros, sin embargo, muchos de los habitantes de la zona rural no cuentan con los recursos

económicos y las herramientas necesarias para lograr un aumento en su capacidad productiva que

beneficie su calidad de vida y la de otras personas, lo cual se ve reflejado en la pobreza que afecta

a la gran mayoría de los habitantes de la zona rural.

En Colombia, “la pobreza tiene un marcado carácter rural”. A pesar de los relativos avances que

en crecimiento y modernización se han presentado en el agro colombiano, los niveles de pobreza

y de miseria han disminuido muy lentamente. No sobra mencionar que la mayoría de la población

rural en Colombia depende directamente del sector agropecuario para su subsistencia, y que la

mayoría de ella tiene ingresos muy bajos, es decir, que loa habitantes en su mayoría devengan un

salario inferior a un salario mínimo, lo cual no es suficiente para satisfacer todas sus necesidades.

Partiendo de la problemática mencionada y en aras de un abordaje adecuado para esta en busca de

posibles soluciones, debemos tener en cuenta que para que un proyecto o programa contribuya al

mejoramiento de las condiciones de vida de los habitantes de la zona rural, es preciso que se
acompañe de forma pertinente las transformaciones de las sociedades rurales y los grupos sociales

en los cuales interviene. Por esta razón recurrimos a la aplicación del enfoque sistémico realizada

a la agricultura, llevada a cabo en las últimas décadas, la cual ha conducido a la adopción de un

método de diagnóstico particular que estudia las transformaciones de la sociedad rural y de la

agricultura. Las unidades de producción y sus sistemas de producción, dentro de su contexto

general denominado sistemas agrarios o contexto de desarrollo constituyen el objetivo

fundamental del análisis.

En el marco de los programas de desarrollo, la utilización del enfoque de sistemas se ha centrado

en la formulación y ejecución de actividades y proyectos destinados principalmente al

mejoramiento de las técnicas de producción y de la productividad.

Los distintos tipos de sistemas que se consideran prevalentemente en el análisis sistémico

aplicado a la agricultura son:

El sistema agrario

Se denomina sistema agrario al conjunto de componentes del ecosistema y de la sociedad local y

las relaciones existentes entre esta sociedad rural y el territorio en el cual ejerce sus actividades.

Las unidades de producción agrícola constituyen a su vez subsistemas dentro de los sistemas

agrarios.

La utilización del concepto de sistema agrario facilita el estudio y el discernimiento de las

dinámicas en las que programas de desarrollo pretenden intervenir. El diagnóstico de una zona

ayuda a comprender las transformaciones en curso, la historia agraria local y las tendencias

actuales que explican la situación y el porvenir de las unidades de producción individuales.

El sistema de producción
“El sistema de producción es una combinación en el espacio y en el tiempo de ciertas cantidades

de fuerza de trabajo (familiar, asalariada, etc.) y de distintos medios de producción (tierras, agua

y sistemas de riego, mano de obra, recursos genéticos vegetales y animales, crédito y capital,

edificios, máquinas, instrumentos, etc.) con miras a obtener diferentes producciones agrícolas”

(DUFUMIER, 1984).

El sistema de cultivo

Un sistema de cultivo se define como una superficie de terreno homogénea con relación a los

cultivos plantados (parcela) y a los itinerarios técnicos aplicados. En una finca o unidad de

producción familiar pueden coexistir varios sistemas de cultivos, cuya asociación constituye una

combinación cultivacional o un «sistema de producción vegetal.

El sistema de ganadería

La denominación de este subsistema se refiere a la actividad productiva animal, formado por el

conjunto de animales agrupados en un rebaño, al cual se aplica un determinado itinerario técnico

cuyos elementos constitutivos son la selección, reproducción, alimentación, higiene y protección

sanitaria.

El itinerario técnico

Es la serie de operaciones y actos técnicos aplicados a una población vegetal o animal (hatos y

ganadería en general). El conocimiento del itinerario técnico permite elegir entre métodos

alternos adecuados para el funcionamiento del sistema: se pueden analizar los papeles y

responsabilidades de los miembros de la familia y las técnicas utilizadas por cada uno de ellos,

estudiar su inserción y su función en la unidad de producción y concebir alternativas de técnicas

y de roles.
Dentro del enfoque sistémico aplicado a la agricultura se puede resumir que:

El sistema agrario representa la realidad agraria dada a escala determinada, generalmente

relacionado con una micro región. Abarca la sociedad rural local en su complejidad, el

ecosistema y el conjunto de las relaciones técnicas, sociales y económicas que esta comunidad ha

establecido con su ambiente y en el interior de ella misma.

El análisis de los sistemas de producción puede aplicarse a todos los tipos de agricultura. Un

caso de particular relevancia para el desarrollo rural, es el de la economía campesina, la cual se

caracteriza por la presencia de unidades de producción familiar campesinas.