Vous êtes sur la page 1sur 18

ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA

PASO 3– ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN

PRESENTADO POR:

JUAN CARLOS GARAY LOZANO

GRUPO

100105_268

PRESENTADO A:

JOSE FERNANDO VELANDIA

TUTOR

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)

ESCUELA DE CIENCIA BASICAS TEGNOLOGIA E INGENIERIA ECBTI

PROGRAMA DE INGENIERIA ELECTRONICA

IBAGUÉ, TOLIMA

29/10/2019
INTRODUCCIÓN

En el presente trabajo se realizan análisis estadísticos aplicando fundamentos de


medidas estadísticas invariables los cuales nos brindan datos como la media, mediana y
moda que salen de variables discretas y continuas mediante tablas de frecuencia que se
obtienen en el buen uso del Excel apoyado por el material de conocimiento que nos brinda
la unidad.
JUSTIFICACIÓN

En esta unidad se trabajan conceptos como medidas de dispersión, medidas de tendencia


central, medidas estadísticas invariantes, , medidas de posición, las cuales nos permiten
calcular los datos que estamos trabajando en la unidad.

Al clasificar las variables y calcular las medidas que se aplican en la unidad nos da la
opción de tener datos que se pueden graficar, concretos y entendibles.

Es por esto que es necesario realizar las actividades propuestas en la guía de evaluación y
seguimiento Paso 3 – Análisis de la información.
OBJETIVO GENERAL

Contextualizar al estudiante sobre los pasos necesario en el análisis de las medidas


estadísticas invariantes.

Objetivo especifico

Revisar el material relacionado en el entorno de conocimiento.

Plantear alternativas de solución a problemas objeto de estudio.

Elaborar un resumen grafico sobre las medidas estadísticas invariantes.

Clasificar variables en datos suministrados en la plataforma.

Desarrollar los ejercicios de laboratorio relacionados en la unidad


MAPA MENTAL

Varian Desviación media Puntaje típico o estandarizado Asimetría


za

Medidas de dispersión Medidas de asimetría y apuntamiento

Rango o recorrido

Desviación típica o estándar Apuntamiento o curtosis

Coeficiente de variación

Medidas estadísticas univariantes

Medidas de tendencia central

Media aritmética Mediana Moda Otras Medidas de tendencia


central

Es el número en el Valor con mayor Media geométrica, media


Suma de números
medio de una lista frecuencia en una armónica, cuartiles, deciles,
dividida por la
ordenada distribución de perciles.
cantidad de estos
datos.
ACTIVIDAD 2. MEDIDAS UNIVARIANTES -VARIABLE DISCRETA

2. Tabla de frecuencia datos no agrupados.

Cada estudiante deberá elegir una variable cuantitativa discreta y diseñar una tabla de
frecuencia para datos no agrupados, a partir de ella elaborar un diagrama de barras y un
diagrama de líneas.

A. Cantidad de empresas

Frecuencia
Número de Límite Límite Frecuencia
Marca de clase absoluta
clases inferior superior absoluta f
acumulada
1 206457,00 219184,63 212820,81 12 12
2 219184,63 231912,25 225548,44 21 33
3 231912,25 244639,88 238276,06 21 54
4 244639,88 257367,50 251003,69 20 74
5 257367,50 270095,13 263731,31 27 101
6 270095,13 282822,75 276458,94 21 122
7 282822,75 295550,38 289186,56 18 140
8 295550,38 308278,00 301914,19 4 144
TOTAL 144
DIAGRAMA DE BARRAS
308,278
307,977
303,985
302,095
299,133
298,186
294,834
294,723
293,453
292,767
284,025
282,985
281,928
281,626
280,133
277,758
277,439
277,320
276,372
276,214 291,861
291,152
290,404
290,308
290,006
287,928
287,773
285,478
284,659
284,724
269,250
266,065
263,302
263,173
262,867
262,161
261,995
261,806
261,074 269,308
268,957
267,868
267,555
266,878
266,301 273,218
272,194
271,296
270,652
270,356
270,392
269,633
269,550 275,562
275,481
274,430
274,156
274,127
273,984
273,383
250,465
250,075
248,496
248,295
245,774
245,318
244,401
244,041 253,452
253,380
253,336
251,327
251,200
251,218
250,802
250,494 257,654
257,592
257,011
256,221
256,082
254,629
254,173
253,781 259,708
259,387
259,220
259,128
259,009
258,917
258,602
258,610
235,793
234,231
233,863
233,764
233,734
233,261
231,862
231,461
231,307
230,763
230,671
230,517
229,038 243,809
243,549
243,318
241,811
240,905
239,075
238,807
238,775
238,660
238,506
238,209
236,448
236,068
224,157
220,311
219,713
217,357
217,371
217,143
215,615
214,251
212,941
212,765
212,606 227,711
227,630
227,493
227,364
227,130
226,723
226,308
226,331
225,540
224,685
224,089
211,508
211,241
209,931
206,457
16

61
1
6
11

21
26
31
36
41
46
51
56

66
71
76
81
86
91
96
101
106
111
116
121
126
131
136
141
400,000 diagrama de linea
200,000

-
1
7
13
19
25
31
37
43
49
55
61
67
73
79
85
91
97
103
109

Series1
115
121
127
133
139
B.

Medidas de tendencias central y de Posición.

Para la variable cuantitativa discreta elegida, deberá calcular las medidas de tendencia
central (media, mediana, moda), medidas de posición: cuartiles, Decil 5 y percentil 50,
determinar el tipo de asimetría y curtosis e interpretar los resultados y asociarlos con la
problemática: “¿Cómo ha evolucionado el desempleo en Colombia y que factores
influyen en el mismo?”

medidas de tendencia central

Media 254908,8333
Error típico 2065,72604
Mediana 256.151,5
Moda #N/A

Mínimo Mediana Máximo


206457 256151,5 308278
cuartil posición valor

cuartil 1 36 233.814

cuartil 2 72 256.151,5

cuartil 3 108 273.367

Decil 5

decil 5 72 256.151,5

Percentil 50

per50 72 256.151,5

Conclusión: según la base de datos brindada por el análisis de tasa de desempleo en

Colombia un 50% es de 206457 a 256151,5 y el otro 50% es de 256151,5 a 308278

Y el cuartil 2, decil 5 y percentil 50 tiene el mismo valor que la mediana.


C.

Medidas de Dispersión.

Para la variable cuantitativa discreta elegida calcular: Rango, varianza, desviación típica,
coeficiente de variación, posteriormente interpretar los resultados y asociarlos con la
problemática: “¿Cómo ha evolucionado el desempleo en Colombia y que factores
influyen en el mismo?

medidas de dispersión
Desviación estándar 24788,71248
Varianza de la muestra 614480266,5
Rango 101821

Conclusión: según la base de datos brindada por el análisis de tasa de desempleo en


Colombia. La desviación estándar no es tan grande para los datos las medidas de dispersión
no son tan significativas.

ACTIVIDAD 3. MEDIDAS UNIVARIANTES -VARIABLE CONTINUA

3.
A. Tabla de frecuencia datos agrupados. Cada estudiante deberá elegir una variable
cuantitativa continua y diseñar una tabla de frecuencia para datos agrupados identificando
rango, número de intervalos, amplitud y a partir de ella elaborar un histograma de frecuencias
y un polígono de frecuencias. Finalmente, interpretar los resultados y asociarlos con la
problemática: “¿Cómo ha evolucionado el desempleo en Colombia y que factores
influyen en el mismo?”

Tasa de desempleo

Frecuencia
Frecuencia
Número de clases Límite inferior Límite superior Marca de clase absoluta
absoluta f
acumulada
1 7,27 8,19 7,73 5 5
2 8,19 9,11 8,65 25 30
3 9,11 10,03 9,57 21 51
4 10,03 10,95 10,49 28 79
5 10,95 11,87 11,41 29 108
6 11,87 12,79 12,33 22 130
7 12,79 13,70 13,24 10 140
8 13,70 14,62 14,16 4 144
TOTAL 144

n 144
Min 7,27
Max 14,62
Rango 7,35
Núm. intervalo 8,170080199 8
Amplitud 0,92
poligono de frecuencia
25

20

15

10

B. Medidas de tendencias centrales y de Posición. Para la variable cuantitativa


continúa elegida, cada estudiante deberá calcular las medidas de tendencia central
(media, mediana, moda), medidas de posición: cuartiles, Decil 5 y percentil 50,
determinar el tipo de asimetría y curtosis e interpretar los resultados y asociarlos
con la problemática: “¿Cómo ha evolucionado el desempleo en Colombia y que
factores influyen en el mismo?”
MEDIA 10,70
MEDIANA 10,72
MODA 11,47
CURTOSIS -0,829047369
COEFICIENTE DE ASIMETRÍA -0,124934491

Cuartil

Cuartil 1 9,37
Cuartil 2 10,72
Cuartil 3 11,87

Decil 5

Decil 5 10,72
Decil 6 5,30
Decil 7 11,64

Percentil 50

Percentil 25% 9,37


Percentil 50% 10,72
Percentil 75% 11,87
Conclusión: según la base de datos brindada por el análisis de tasa de desempleo en

Colombia, un 50% es de 7,27 a 10,72 y el otro 50% es de 10,72 a 14,62

Y el cuartil 2, decil 5 y percentil 50 tiene el mismo valor que la mediana.

C.

Medidas de Dispersión. Para la variable cuantitativa continúa elegida calcular: Rango,


varianza, desviación típica, coeficiente de variación, posteriormente interpretar los
resultados y asociarlos con la problemática: “¿Cómo ha evolucionado el desempleo en
Colombia y que factores influyen en el mismo?”

medidas de dispersión
Desviación estándar 1,454647429
Varianza de la muestra 2,115999143
Rango 6,285187993
Conclusión: según la base de datos brindada por el análisis de tasa de desempleo en
Colombia. La desviación estándar no es tan grande para los datos las medidas de dispersión
no son tan significativas.

Actividad 4. Consolidación de la Información

A partir del trabajo realizado, consolidar toda la información en un informe descriptivo,


que permita detallar la problemática estudiada: “¿Cómo ha evolucionado el desempleo en
Colombia y que factores influyen en el mismo?”, utilizando las tablas, gráficos, medidas
de tendencia, de dispersión y demás elementos procesados anteriormente; que contenga:

Variable descriptiva

 Conclusión: según la base de datos brindada por el análisis de tasa de desempleo en


Colombia un 50% es de 206457 a 256151,5 y el otro 50% es de 256151,5 a 308278
Y el cuartil 2, decil 5 y percentil 50 tiene el mismo valor que la mediana.

 Conclusión: según la base de datos brindada por el análisis de tasa de desempleo en


Colombia. La desviación estándar no es tan grande para los datos las medidas de
dispersión no son tan significativas.
Variable continúa

 Conclusión: según la base de datos brindada por el análisis de tasa de desempleo en


Colombia, un 50% es de 7,27 a 10,72 y el otro 50% es de 10,72 a 14,62 Y el cuartil
2, decil 5 y percentil 50 tiene el mismo valor que la mediana.

 Conclusión: según la base de datos brindada por el análisis de tasa de desempleo en


Colombia. La desviación estándar no es tan grande para los datos las medidas de
dispersión no son tan significativas.

CONCLUSIONES

En este trabajo se pudo observar que mediante una base de datos se pueden obtener
gráficas, tablas de frecuencia y se puede trabajar con los fundamentos de medidas
estadísticas univariables las cuales nos brindan información más detallada.
Referencias

Martínez, C. (2011). Capítulo 2. Distribuciones de frecuencia. En: Estadística y


muestreo, 13a ed. [Online] Bogotá: Ecoe Ediciones. (pp 2 – 10). Recuperado de:

http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=67&docID=105
60355&tm=1498531579762.

Montero, J. M. (2007). Conceptos Generales Estadística descriptiva. Madrid: Paraninfo.


(pp 3 - 16). Recuperado de:

http://go.galegroup.com/ps/i.do?id=GALE%7CCX4052100007&v=2.1&u=unad&it=r
&p=GVRL&sw=w&asid=0a7332df0d4700de0bd272caa41e1718

Montero, J. M. (2007). Características de Una Distribución de Frecuencias. Statistical


Descriptive. Cengage Learning Paraninfo, S.A. (pp 4 – 10). Recuperado de:

http://go.galegroup.com/ps/i.do?id=GALE%7CCX4052900008&v=2.1&u=unad&it=r&
p=GVRL&sw=w&asid=84a84913a25d9dfd21d0a0d3deb41dea

García, J. E (2005). Análisis de Datos Unidimensionales.et al. Madrid: Paraninfo. (pp 26


-42). Recuperado de
http://go.galegroup.com/ps/i.do?id=GALE%7CCX4052300007&v=2.1&u=unad&it=r&p=
GVRL&sw=w&asid=03f8699ec7ccf10e8745c0ceb7b85bf1

Pacheco, P. N., Vergara, S .C (2013). Universidad Nacional de Colombia. Bogotá.


Estadística Fundamental. Recuperado de:
http://168.176.239.58/cursos/ciencias/1000012/un2/html/leccion1.html
OVI. Ortegón Pava, M. (27,09,2018). Tablas de Frecuencia. [Archivo de video].
Recuperado de: http://hdl.handle.net/10596/20458.

Monroy, S. S. (2005). Estadística descriptiva. México, D.F., MX: Instituto Politécnico


Nacional. (pp 21-29). Recuperado de:

http://site.ebrary.com/lib/unadsp/reader.action?ppg=1&docID=10436604&tm=1471981
857855.

Matus, R., Hernández, Martha, and García, E (2010). Estadística. México, D.F., MX:
Instituto Politécnico Nacional, (2010). ProQuest ebrary. (pp 1-15). Recuperado de:

http://site.ebrary.com/lib/unadsp/reader.action?ppg=12&docID=10365616&tm=147198
1556569.

Monroy, S. S. (2005). Estadística descriptiva. México, D.F., MX: Instituto Politécnico


Nacional. (pp 55-79). Recuperado de:

http://site.ebrary.com/lib/unadsp/reader.action?ppg=1&docID=10436604&tm=1471981
857855

Vous aimerez peut-être aussi