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Prueba intermedia de lírica

Nombre__________________________________________Curso: 6º Básico. Fecha_________Nota_________

Objetivos: Reconocer los elementos fundamentales del discurso lírico, analizar figuras retóricas. Fortalecer la
comprensión de lectura, desprender información literal e implícita. Aumentar el vocabulario.
Puntaje total. 31. Puntaje Obtenido__________

Instruciones primer Item: Encierra con un círculo la alternativa que concideres correcta
1 pto c/u
1-. “Pienso en el mar, quizás porque en mi oído 2-. “Cuando la noche llega y es oscura
siento el tropel bravío de las olas: como boca de lobo, yo me pierdo
estoy muy lejos de ese mar temido en reflexiones llenas de amargura
del pescador que lucha por su vida y ensombrezco mi mente
y de su madre que lo espera sola. en la infinita edad de los recuerdos.”
De la anterior estrofa del poema Nocturno de Neruda De la anterior estrofa se puede reconocer en el
se puede reconocer su actitud lírica como: segundo verso
a) Apostrófica a) una comparación
b) Carminica b) una metáfora
c) Enunciativa c) una anáfora
d) Retórica c) una personificación

3-. Entre el primer verso y el tercero de la estrofa 4-. En verso: “Siento un tropel bravío de las olas”
anterior se puede reconocer una rima corresponde a la figura retórica
a) Consonante a) personificación
b) Asonante b) aliteración
c) Libre c) Metáfora
d) Metafórica d) anáfora

5-. Y entre el segundo y el quinto 6-. Qué relación se puede reconocer entre ambas
a) Consonante estrofas (preguntas 1 y 2)
b) Asonante a) ambas tienen 6 versos
c) Libre b) ambas tienes el mismo tipo de rima
d) Metafórica c) en ambas el verso cuarto no rima con los otros
d) en ambas el hablante coincide con Neruda

7-. “Óyeme estas palabras que me salen ardiendo.” 8-. “Y la alegría / salía por tu boca como vertiente
El verso anterior corresponde a pura” corresponde a
a) una hiperbole a) metáfora
b) una metáfora b) personificación
c) una personificación c) hipérbole
d) una comparación d) comparación
Lee la siguiente la estrofa y contesta las preguntas 9-. Dentro del poema se puede establecer una
9-11 relación por semejanza de sonidos entre
“Piedra en la piedra, el hombre, dónde estuvo? a) hombre y hambre
Aire en el aire, el hombre, dónde estuvo? b) aire con tiempo
Tiempo en el tiempo, el hombre, dónde estuvo? c) hombre y hembra
Fuiste también el pedacito roto d) muerto con tumba
de hombre inconcluso, de águila vacía
que por las calles de hoy, que por las huellas, 10-. ¿Qué relación se puede reconocer entre el inicio
que por las hojas del otoño muerto y el final de la estrofa?
va machacando el alma hasta la tumba? a) hay repeticiones de palabras al final de cada verso
La pobre mano, el pie, la pobre vida... b) invierte la rima
Los días de la luz deshilachada c) oponen al hablante lírico con el autor
en ti, como la lluvia d) hay repeticiones al final de los primeros versos con
sobre las banderillas de la fiesta, las palabras iniciales de los últimos
dieron pétalo a pétalo de su alimento oscuro
en la boca vacía? 11-. El verso: “los días de la luz deshilachada”
Hambre, coral del hombre, corresponde a
hambre, planta secreta, raíz de los leñadores, a) una personificación
hambre, subió tu raya de arrecife b) una hipérbole
hasta estas altas torres desprendidas? c) una comparación
d) una metáfora
¿Sueño? 12-. Qué tipo de rima hay dentro del poema ¿Sueño?
Beso que ha mordido mi carne y mi boca a) asonante
con su mordedura que hasta el alma toca! b) consonate
Beso que me sorbe lentamente vida c) Libre
como una incurable y ardorosa herida! d) compleja

Fuego que me quema sin mostrar la llama 13-. El poema ¿sueño? se organiza en
y que a todas horas por más fuego clama! a) dos tercetos
Fue una boca bruja o un labio hechizado b) un terceto y un cuarteto
el que con su beso mi alma ha llagado? c) dos cuartetos
d) un cuarteto y un quinteto

14-. Se puede reconocer que entre la primera 15-. Se puede interpretar del poema que
palabra de la primera estrofa y la primera de la a) era un beso diabólico
segunda existe? b) era un beso de amistad
a) Rima consonante c) era un sueño dentro de otro sueño
b) rima asonante d) demustra un cariño sincero
c) una metáfora
d) una personificación
Lee el siguiente poema y contesta las preguntas que se te harán adelante
Balada de Gabriela Mistral
Estrofa 1 Estrofa 2 Estrofa 3 Estrofa 4
Él pasó con otra; Él va amando a otra El besó a la otra El irá con otra
yo le vi pasar. por la tierra en flor. a orillas del mar; por la eternidad.
Siempre dulce el viento Ha abierto el espino; resbaló en las olas Habrá cielos dulces.
y el camino en paz. pasa una canción. la luna de azahar. (Dios quiera callar.)
¡Y estos ojos míseros ¡Y él va amando a otra ¡Y no untó mi sangre ¡Y él irá con otra
le vieron pasar! por la tierra en flor! la extensión del mar por la eternidad!

16-. ¿Qué relación podemos establecer entre las 4 estrofas?


a) tienen rima libre
b) tienen la misma cantidad de versos
c) todas tienen rima cruzada
d) todas tienen rima alterna

17-. Transforma el poema anterior en un cuento breve (6 ptos)

Inicio

Desarrollo

Cierre
18-. Escribe un poema (soneto) sobre tu colegio, tiene que tener dos cuartetos y dos tercetos (no es necesario
que haya rima) primero realiza un pequeña lluvia de ideas un borrador, y el definitivo. (9 ptos)
Lluvia de ideas

Borrador

Definitivo

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