Introducción

En este trabajo se hallara la constante de Planck y la función de trabajo de varios

materiales a partir de los conceptos y ecuaciones del efecto fotoeléctrico utilizando un
simulador virtual de dicho efecto, introduciendo y manipulando datos como la
longitud de onda emitida, el cátodo y graduando el voltaje de frenado.
El efecto fotoeléctrico es el resultado de la interacción de la luz con la materia, en este
caso con una lámina de metal.
Utilizando la ecuación E=ha-φ y la recolección de datos con este simulador con un
procedimiento estadístico se puede encontrar la constate de Planck (h) y la función de
trabajo (φ), donde en la representación gráfica de la recopilación de datos la
pendiente es “h” debe ser la misma para todas las variantes del cátodo y la función de
trabajo variaría del material o cátodo analizado.
El simulador es de la página web con el nombre de “Curso Interactivo de Física en
Internet” con la link http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica3/index.html . Es una
plataforma que se dedica a difundir los conceptos de física a nivel universitario como el
de simuladores para la comprobación e interacción de los que visitan la página web
con los conocimientos físicos.
Para el análisis y procedimientos de los datos obtenidos se usara la hoja de cálculo de
Excel en su versión del 2013 y el Logger Pro en su versión Demo 3.15.

1
 El efecto fotoeléctrico

1. Objetivos:

. Hallar la constante de Planck (h) a partir del efecto fotoeléctrico

. Hallar la función de trabajo (φ) a partir del efecto fotoeléctrico

2. Fundamento Teórico:

La emisión de electrones por metales iluminados con luz de determinada frecuencia

fue observada a finales del siglo XIX por Hertz y Hallwachs. El proceso por el cual se
liberan electrones de un material por la acción de la radiación se denomina efecto
fotoeléctrico o emisión fotoeléctrica. Sus características esenciales son:

 Para cada sustancia hay una frecuencia mínima o umbral de la radiación

electromagnética por debajo de la cual no se producen fotoelectrones por más
intensa que sea la radiación.

 La emisión electrónica aumenta cuando se incrementa la intensidad de la

radiación que incide sobre la superficie del metal, ya que hay más energía
disponible para liberar electrones.

En los metales hay electrones que se mueven más o menos libremente a través de la
red cristalina, estos electrones no escapan del metal a temperaturas normales porque
no tienen energía suficiente. Calentando el metal es una manera de aumentar su
energía. Los electrones "evaporados" se denominan termoelectrones, este es el tipo
de emisión que hay en las válvulas electrónicas. Vamos a ver que también se pueden
liberar electrones (fotoelectrones) mediante la absorción por el metal de la energía de
radiación electromagnética.

El objetivo de la práctica simulada es la determinación de la energía de arranque de los

electrones de un metal, y el valor de la constante de Planck. Para ello, disponemos de
un conjunto de lámparas que emiten luz de distintas frecuencias y placas de distintos
metales que van a ser iluminadas por la luz emitida por esas lámparas especiales.

Sea φ la energía mínima necesaria para que un electrón escape del metal. Si el
electrón absorbe una energía E, la diferencia E-φ, será la energía cinética del electrón
emitido.

Ek=E-φ

Einstein explicó las características del efecto fotoeléctrico, suponiendo que cada
electrón absorbía un cuanto de radiación o fotón. La energía de un fotón se obtiene

2
multiplicando la constante h de Planck por la frecuencia f de la radiación
electromagnética.

E=hf

Si la energía del fotón E, es menor que la energía de arranque φ, no hay emisión

fotoeléctrica. En caso contrario, si hay emisión y el electrón sale del metal con una
energía cinética Ek igual a E-φ.

Por otra parte, cuando la placa de área S se ilumina con cierta intensidad I, absorbe
una energía en la unidad de tiempo proporcional a IS, basta dividir dicha energía entre
la cantidad hf para obtener el número de fotones que inciden sobre la placa en la
unidad de tiempo. Como cada electrón emitido toma la energía de un único fotón,
concluimos que el número de electrones emitidos en la unidad de tiempo es
proporcional a la intensidad de la luz que ilumina la placa

Mediante una fuente de potencial variable, tal como se ve en la figura medimos la

energía cinética máxima de los electrones emitidos.

Aplicando una diferencia de potencial V entre las placas A y C se frena el movimiento

de los fotoelectrones emitidos. Para un voltaje V0 determinado, el amperímetro no
marca el paso de corriente, lo que significa que ni aún los electrones más rápidos
llegan a la placa C. En ese momento, la energía potencial de los electrones se hace
igual a la energía cinética.

eV0=hf-φ

3
Variando la frecuencia f, (o la longitud de onda de la radiación que ilumina la placa)
obtenemos un conjunto de valores del potencial de detención V0. Llevados a un gráfico
obtenemos una serie de puntos (potencial de detención, frecuencia) que se aproximan
a una línea recta.

V0=he−φeV0=he−φe

La ordenada en el origen mide la energía de arranque en electrón-voltios φ/e. Y la

pendiente de la recta es h/e. Utilizando el valor de la carga del electrón e= 1.6 10-19 C,
obtendremos el valor de la constante de Planck, h=6.63 10-34 Js.

No es posible disponer de lámparas que emitan a todas las frecuencias posibles,

solamente existen lámparas hechas de materiales cuya emisión corresponde a unas
determinadas líneas del espectro. Algunas de las líneas de emisión son muy débiles y
otras son brillantes.

4
En las tablas que vienen a continuación se proporcionan los espectros de emisión de
metales y gases. La longitud de onda se da en angstrom (10-10 m). Los números en
negrita indican las líneas de mayor brillo. La mayor parte de las líneas se encuentran
dentro del espectro visible.

5
 3. Materiales e instrumentos utilizados

. Hoja de cálculo de Excel (en mi caso la versión 2013)

. Logger Pro (en mi caso versión Demo 3.15)
. Simulador del “Curso interactivo de Física en Internet” enfocado al efecto
fotoeléctrico

4. Procedimiento
Para realizar la práctica que simula el efecto fotoeléctrico se han de seguir los
siguientes pasos:

 Se elige el material de la placa metálica con el que experimentar el efecto

fotoeléctrico, en el control titulado Cátodo (Potasio, Antimonio, Calcio, Torio,
Aluminio).

Se pulsa en el botón titulado Nuevo

 Se selecciona el espectro de emisión del metal en el control de selección

titulado Espectro de emisión. La longitud de onda se puede cambiar actuando
en la barra de desplazamiento o introduciendo otro valor en el control de
edición. Si no hay emisión, elegir una línea de emisión de menor longitud de
onda (mayor frecuencia).
La frecuencia f=c/λ=2997.9/λ, la longitud de onda λ se expresa en unidades de
10-9 m y la frecuencia f en 1014 Hz. c=2.9979·108 m/s es la velocidad de la luz en
el vacío.
 Se introduce la intensidad de la radiación un número mayor que cero, en el
control titulado Intensidad luz.

 Se modifica el potencial variable de la batería, introduciendo otro valor en el

control titulado d.d.p. (V), hasta conseguir que el electrón llegue justo a la
placa opuesta, el amperímetro deja de marcar el paso de corriente.

6
 5. Registro de Datos

Con el uso de una hoja de calcula de Excel se coloca los datos obtenidos como a
longitud de la onda para cada cátodo o material con su respectivo voltaje de
frenado.
Se debe considerar que los datos para la frecuencia son de muchos dígitos, así
que se le dividirá entre 10^14, porque se de ese modo se obtendrán datos más
manejables, lo cual debe tomarse en cuenta al analizar la constante de Planck,
ya que este dato depende más de la frecuencia que la función de trabajo.
Para encontrar la pendiente de la recta y la intersección con las coordenadas en
“y” se usara el método de los mínimos cuadrados usando las sumatorias de los
datos encontrados con el simulador del efecto fotoeléctrico por categoría.
Se debe conocer que tenemos 2 constantes : la velocidad de la luz (c) que es
igual a 3*10^8 y el valor de la carga del electrón (q) que es igual a 1.602*10^-19
Datos procesados con el Potasio como cátodo

7
Datos procesados con el Antimonio como cátodo

Datos procesados con el Calcio como cátodo

8
Datos procesados con el Torio como cátodo

Datos procesados con Aluminio como cátodo

9
 Ahora usando los datos recogidos utilizando el Logger Pro versión Demo 3.15
como analizador de datos

Analizando los datos obtenidos utilizando el Potasio como cátodo

Analizando los datos obtenidos utilizando el Antimonio como cátodo

10
 Analizando los datos obtenidos usando el Calcio como cátodo

Analizando los datos obtenidos usando el Torio como catodo

11
Analizando los datos obtenidos usando el Aluminio como cátodo

|||||||||||

Resultados

La constante de Planck (h) y la función de trabajo (φ) usando el Potasio como cátodo
h = 6.6294E-20
Pero como la frecuencia fue dividida por 10^14, entonces a la constante de Planck se
le multiplica por el mismo valor pero invertido para ver su valor real

h = 6.6294E-20 * 10 ^ -14 = 6.6294*10 ^ -34 (Dato obtenido con el Excel)

φ = -3.20321E-19 (Dato obtenido con el Excel)

m= h/q h = q*0.4138=6.629076*10 ^ -20

h = 6.629076*10 ^ -17 * 10 ^ -14
h = 6.629076*10^-34 (Dato obtenido con el Logger Pro)

b= φ/q φ = q*2 = 3.204*10 ^ -19 (Dato obtenido con el Logger pro)

12
La constante de Planck (h) y la función de trabajo (φ) usando el Antimonio como
cátodo

h = 6.62974E-20
Pero como la frecuencia fue dividida por 10^14, entonces a la constante de Planck se
le multiplica por el mismo valor pero invertido para ver su valor real

h = 6.62974E-20 * 10 ^ -14 h = 6.62974*10^-34 (Dato obtenido con el Excel)

φ = -3.76453E-19 (Dato obtenido con el Ecel)

m=h/q h = q * 0.4138 = 6.629076*10 ^ -20

h = 6.629076*10^-20 * 10*-14
h = 6.629076*10^-34 (Dato obtenido con el Logger Pro)

b = φ/q φ = q*2.350 = 3.7647*10^-19 (Dato obtenido con el Logger Pro)

La constante de Planck (h) y la función de trabajo (φ) usando el Calcio como cátodo
h= 6.62974E-20

Pero como la frecuencia fue dividida por 10^14, entonces a la constante de Planck se
le multiplica por el mismo valor pero invertido para ver su valor real

h=6.62974*10 ^ -20 * 10^-14 h=6.62974*10^-34 (Dato obtenido con el Excel)

φ= -3.02761E-19 (Dato obtenido con el Excel)

m=h/q h=q*0.4138 = 6.629076*10^-20

h=6.629076*10^-20*10^-14
h=6.629076*10^-34 (Dato obtenido con el Logger Pro)

b=φ/q φ= q * 1.890 = 3.02778*10 ^ -19 (Dato obtenido con el Logger Pro)

13
La constante de Planck (h) y la función de trabajo (φ) usando el Torio como cátodo
h= 6.62863E-20
Pero como la frecuencia fue dividida por 10^14, entonces a la constante de Planck se
le multiplica por el mismo valor pero invertido para ver su valor real

h=6.62863*10^-20*10^-14 h=6.62863* 10 ^ -34

φ= -5.44539E-19

m=h/q h=q*0.4139=6.630678*10^-20
h=6.630678*10^-20*10^-14
h=6.630678*10^-34 (Dato obtenido con el Logger Pro)

b=φ/q φ= q * 3.400 = 5.4468*10^-19 (Dato obtenido del Logger Pro)

La constante de Planck (h) y la función de trabajo (φ) usando el Aluminio como cátodo
h= 6.63007E-20
Pero como la frecuencia fue dividida por 10^14, entonces a la constante de Planck se
le multiplica por el mismo valor pero invertido para ver su valor real

h=6.63007*10^-20*10^-14 h=6.63007*10^-34 (Dato obtenido del Excel)

φ= -5.99148E-19 (Dato obtenido del Excel)

m=h/q h=q*0.4135=6.62427*10^-20
h=6.62427*10^-20*10^-14
h=6.62427*10^-34 (Dato obtenido del Logger Pro)

b=φ/q φ=q*3.736=5.985072*10^-19 (Dato obtenido del Logger Pro)

14
Conclusión

La media de los datos obtenidos con respecto a la constante de Planck es

6.626*10^-34 lo que satisface con los datos bibliográficos con respecto a esa constante
La función de Trabajo depende de cada material usado como cátodo y no todos
satisfacen la misma longitud de onda emitida para expulsar un electrón

Con la ayuda de un simulador como el utilizado se puede aprender más sobre el efecto
compton ya que satisface y es válida los datos obtenidos

Bibliografia

http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica3/index.html

15
16