Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
M - Madres - (01) Día del - Charla del - En la comunidad de _____________ Proyecto: - Planificando
A desampara- trabajo. día del de la I.E ______________________ “Trabajando con nuestro proyecto.
das. - Fiesta de trabajo. Se ha observado madres amor un obsequio ● Trabajar es
Y
- Subvalora- las cruces. - Actuación y desamparadas y la subvaloración de para mamá”. progresar.
O la mujer por tal motivo el proyecto
ción de la - (2do festejo a las ● Mi mamá es
mujer. madres. tiene como finalidad elaborar
domingo) Día única y
obsequios para mamá y así
- Familias de la madre. - Celebración sensacional.
reconocer y valorar el sacrificio que
desintegra- - Mes de a la Virgen ● Presupuestando
nos demuestra diariamente la mamá.
das. María. María. el obsequio a
- Violencia - (17) Día de - Reflexión mamá.
familiar. las sobre la ● ¡A elaborar los
- Falta de telecomuni- donación de obsequios!
comunica- caciones. órganos.
● Festejamos con
ción en la - (23) - Charla sobre amor a mamá.
familia. Donación de los desastres
- Evaluando
- Poca órganos. naturales.
nuestro proyecto.
práctica de - (29) Día de
valores. - En la comunidad de _____________ Unidad: - ¡María!... madre
la
de la I.E ______________________ “Virgen María de todos.
solidaridad
Se observó que existen familias protege a mi familia - Comunicándonos
(Simulacro)
desintegradas, violencia familiar y de los desastres en familia somos
- (30) Día de que no están preparados para naturales”. felices.
la papa. desastres naturales por lo que la
- Seamos solidarios
- (30) Simula- unidad tiene por finalidad lograr que
con nuestro
cro de sismo. los estudiantes identifiquen los roles
prójimo.
- (31) Día de de cada integrante de su familia y su
la reflexión función. Además estén preparados
de los para afrontar los desastres naturales.
desastres
naturales.
- (31) Día
Mundial del
no fumador.
J - Contamina- - (01) Día de - Campaña - En la comunidad de _____________ Proyecto: - Planificando
U ción la Cruz contra la de la I.E ______________________ ¡A cuidar nuestro nuestro proyecto.
ambiental. Roja. contaminació Observamos que la comunidad no medio ambiente! ● Visitando nuestra
N
- Desinterés - (05) Día del n ambiental. practica normas para cuidar nuestro comunidad.
I medio ambiente por lo que el
en medio - Jura de ● Investigamos
O actividades ambiente. fidelidad a la proyecto tiene como fin concientizar a
sobre el cuidado
cívicas bandera. los alumnos y a la comunidad sobre
- (07) Batalla del medio
patrióticas. la importancia de la conservación y
de Arica. - Homenaje al ambiente.
cuidado del medio ambiente a través
- Ausencia de - Día de la padre. ● Elaboramos
del reciclaje teniendo en cuenta las
la figura Bandera. - Reflexión depósitos de
tres “R”: reciclar, reducir y reutilizar.
paterna. sobre el basura.
- (3er
- Enfermeda- domingo) trabajo del ● Creamos un
des Día del campesino. decálogo de
respiratorias padre. - Charla del conservación del
por cambio día del Papá. medio ambiente.
- (24) Día del
de clima.
campesino. ● ¡Utilizando los
- Malos depósitos de
- (27)
hábitos basura!
Sagrado
alimenticios.
corazón de - Evaluando nuestro
- La pérdida Jesús. proyecto.
del valor de
- (29) Día del Módulo: - Honremos a la
respeto.
Papa. Bandera.
- Descono- ¡Qué bonita es mi
cimiento de bandera!
la misión del - (29) José - En la comunidad de _____________ Proyecto: - Planificando
PAPA. Olaya. de la I.E ______________________ nuestro proyecto.
“Loncheras
Se ha detectado que los niños tienen nutritivas y kioskos ● Visitando el
malos hábitos alimenticios, ya que saludables”. mercado de mi
consumen comida chatarra en las localidad.
tiendas y kioskos de su entorno por lo ● Reconociendo los
que el proyecto tendrá como fin alimentos
lograr que los alumnos consuman nutritivos.
alimentos nutritivos en sus loncheras
● Clasificando los
y que los kioscos de la I.E puedan
alimentos.
vender alimentos saludables.
● El recorrido de
nuestros
alimentos.
● Consumiendo
comida nutritiva.
- Evaluando nuestro
proyecto.
Módulo: - Evitando
¡Cuidado con el enfermedades
frío! respiratorias.
Módulo: - La Iglesia.
El Papa es nuestro
amigo.
J - Ingratitud a - (06) Día del - Homenaje al - En la comunidad de _____________ Unidad: - Demostrando
U la labor del maestro. maestro. de la I.E ______________________ “La labor de mi gratitud al
maestro. - (9) Día - Festival de Se ha observado ingratitud a la labor maestro en el maestro.
L
- Niños con mundial de la todas las del maestro, además niños con poca Perú”. - Conociendo la
I identidad nacional por tal motivo en la
poca población y artes. historia de mi
O práctica de poblamiento unidad se tendrá como objetivo patria y su
responsabi- sembrar en los alumnos respeto y territorio.
lidad y del territorio - Movilización gratitud al maestro además - Respeto mis
respeto. (Simulacro) de los inculcarles la identidad nacional símbolos patrios.
- Pérdida de - (10) Batalla aprendizajes. conociendo la historia de su patria.
la identidad de Huama- - Día del logro - En la comunidad de _____________ Proyecto: - Planificando
nacional. chuco. I Semestre. de la I.E ______________________ nuestro proyecto.
“Demostrando
- Poco - (16) Virgen - Participación Observamos que nuestra comunidad nuestros logros ● ¡Viva el Perú!
conocimien- del Carmen. en la semana tiene poco conocimiento de nuestra quiero a mi Patria.” ● Preparemos en
to de la - Semana patriótica. historia nacional, por tal motivo el
equipo el día del
historia patriótica. - Proclamación proyecto tiene como propósito que
logro.
nacional. de la los niños demuestren a la comunidad
- (22)La ● ¡A presentar
Batalla de independen- los logros obtenidos en el primer
periodo conociendo su cultura y nuestros logros!
Carmen cia del Perú.
practicando los valores cívicos con ● Festejemos
Alto. - Desfile cívico
amor y respeto. nuestra
- (28) patriótico.
independencia.
Aniversario
● Reflexionando
patriótico.
sobre nuestros
logros.
- Evaluando nuestro
proyecto.
A - Poca - Aniversario - Aniversario - En la comunidad de _________ de la Unidad: - Conociendo mi
G identidad de la región. de la región. I.E ______________ Se ha “Quiero a mi región región.
cultural. - (06) Batalla - Participación detectado poca identidad cultural, y me siento - Practiquemos
O
- Pérdida de de Junín. en el festival perdida de costumbres, folklore y orgullosa de ella costumbres y
S tradiciones de nuestra región por tal
costumbres - (22) Día del folklórico. practicando su tradiciones de mi
T y motivo en la unidad es importante dar folklore”. región.
Folklore. - Festival de
O tradiciones a conocer a los niños y niñas las
- (28) Día de platos típicos.
de nuestra costumbres, tradiciones, folklores,
la - Reincorpora- platos típicos de su región para
región.
reincorpora- ción de fortalecer su identidad local y
ción de Tacna al regional.
- Desinterés Tacna al seno de la - En la comunidad de _____________ Proyecto: - Planificando
por el Perú. patria. de la I.E ______________________ nuestro proyecto.
“Arriba siempre
folklore - Día del - Cuentos del Observamos que los niños de la arriba mi cometa”. ● Investigando los
regional. abuelo. abuelo. comunidad ya no practican los juegos juegos
- Pérdida de - (30) Día de - Concurso de tradicionales evocándose a juegos tradicionales.
juegos Santa Rosa cometas. relacionados a la tecnología, por lo
● Elaborando
tradicionales. de Lima que el proyecto tiene como meta
presupuestos.
patrona de recuperar los juegos tradicionales
poniendo en práctica su iniciativa y ● Confeccionando
la policía
creatividad de los niños para poder mí cometa.
nacional.
erradicar los juegos sedentarios de ● Describiendo mí
esta era cibernética. cometa.
● ¡A volar mí
cometa!
- Evaluando nuestro
proyecto.
S - Incumpli- - (1era) - Participación - En la comunidad de _____________ Unidad: - Respetando las
E miento de Semana de y sensibiliza- de la I.E ______________________ “Estemos alerta reglas de
las reglas educación ción de la Se ha detectado el incumplimiento de con los peligros en educación vial.
T
de vial. semana de las reglas de Educación Vial además la calle”. - Los medios de
I educación Educación que ocurren muchos accidentes de
- (2do transporte de mi
E vial. domingo) Vial. tránsito por desconocimiento e localidad.
M - Accidentes Día de la - Charla sobre imprudencia de los peatones o
- Sembrando la paz
B de tránsito. familia. el día de la conductores por este motivo en esta
soy feliz.
paz. unidad los niños aprenderán y
R - Descuido de - (3er martes)
practicarán las reglas de educación
E áreas Día - Fiesta por el
vial para evitar los peligros de
verdes. internaciona día del
tránsito.
- Escasa l de la paz. estudiante.
conciencia - (16) Día de - Campaña de - En la comunidad de _____________ Proyecto: - Planificando
ecológica. la capa de limpieza en de la I.E ______________________ “Las plantas alegría nuestro proyecto.
- Falta de ozono y la los parques Se ha detectado que hay descuido de de la Primavera”.
considera- protección las áreas verdes, escasa conciencia
ción y de la de nuestra ecológica por consecuente el ● Visitamos las
respeto al radiación comunidad. proyecto tiene como finalidad dar a áreas verdes de
niño y al ultravioleta. - Juegos conocer la utilidad de las plantas para mi comunidad.
joven. - (23) Día del florales valorarlas y cuidarlas sembrando ● Indagamos sobre
- Deterioro de estudiante. escolares y árboles en su I.E cultivando la el cuidado de las
la capa de nacionales. conciencia ambiental y cuidando las plantas.
- (23) Día de
ozono. áreas verdes.
la - Reflexión ● Preparemos
primavera. sobre la capa nuestras áreas
- (24) Virgen de ozono. verdes.
de las ● Sembramos
Mercedes. árboles y plantas
para tener vida
sana.
● ¡Un árbol, una
vida!
- Evaluando
nuestro proyecto.
O - Falta de - Mes del - Celebración - En la comunidad de _____________ Unidad: - Practicando
C práctica de Señor de los del Día del de la I.E ______________________ La fe y el deporte deporte nos
deportes. Milagros. deporte. Divisamos la falta de práctica de fortalecen mi mantenemos
T
- Escasa - (08) Día del - Veneración al deportes y la indiferencia en la cuerpo y mi alma. sanos.
U participación de la fe católica por tal
preparación Combate de Señor de los - Ilumina mi vida
B para evitar Angamos y Milagros. motivo la unidad tiene como finalidad Señor de los
R desastres Día de incentivar a los niños y niñas a Milagros.
- Prevención
E naturales. Miguel Grau. practicar el deporte como base de su
de riesgos y - Preparémonos
desarrollo físico y mental, así como la
- Indiferencia - (08) Día de desastres para enfrentar los
fe cristiana para fortalecer el amor al
en la la (simulacros) desastres.
prójimo.
participació Educación - Participan
n de la fe Física. con afiches - En la comunidad de _____________ Proyecto: - Planificando
católica. - Simulacro de alusivos al de la I.E ______________________ nuestro proyecto.
sismo. Averiguamos que es exagerado el
consumo de la energía eléctrica en
- Consumo - (12) ahorro de nuestra comunidad por consecuente “Ahorrando ● Investigamos
exagerado Encuentro de energía. el proyecto tiene como fin energía, cuidamos sobre la energía.
de la dos mundos. - Concurso de concientizar a los alumnos en el uso el planeta”. ● Indagamos sobre
energía - (13) Día canciones adecuado de la energía eléctrica aparatos que
eléctrica. internacional por el día de ahorrándola para beneficio de la usan energía
- Autoridades para la la canción economía familiar y la conservación eléctrica en el
de la reducción de criolla. del planeta. hogar.
localidad desastres ● Encuestamos
indiferentes. (Simulacro). sobre el
- Falta de - (21) Día del consumo de
difusión de ahorro de energía eléctrica.
la música energía. ● Elaboramos
criolla. - (31) Día de pancartas para
la canción ahorrar energía.
criolla. ● Luz que apagas,
luz que no
pagas.
- Evaluando nuestro
proyecto.
N - Falta de - (01) Fiesta - Cultivo de Módulo: - Cuidemos
O cuidado de de todos los plantas. “Imitando a San nuestras mascotas
las plantas. santos. - Campaña Martín de Porres”. como lo hizo San
V
- Maltrato de - 1era para el Martín de Porres.
I
abandono semana cuidado de - En la comunidad de _____________ Unidad: - Explorando el
E de forestal plantas. de la I.E ______________________ “El mundo mágico mundo animal.
M animales. nacional. - Charla de Descubrimos la falta de cuidado, de los seres vivos”. - Clasificando los
B - La violencia - (03) San Túpac maltrato y abandono de los animales animales.
R entre niños. Martín de Amaru. por tal motivo es importante que en
- Cuidando los
E Porres. esta unidad se sensibilice a los niños
animales.
y niñas para que valoren y cuiden los
- Maltrato - (04) - Presentación animales, demostrando amor y
infantil. Aniversario de mascotas respeto hacia ellos.
- Influencia de la y su cuidado.
negativa de revolución - Charla de los
los medios del heroico derechos del - En la comunidad de _____________ Proyecto: - Planificando
de Túpac niño. de la I.E ______________________ II día del logro nuestro proyecto.
comunica- Amaru.
- Pasacalle por Se ha divisado la violencia entre “Conociendo mis ● Todos somos
ción en la - (2da) los derechos niños, maltrato infantil y la influencia derechos”. iguales.
conducta de semana de del niño. negativa de los medios de
los niños. la vida ● Cumpliendo con
- Concurso de comunicación en la conducta de los
animal. nuestros
reciclaje. niños, por eso es necesario que en el
deberes.
- (10) Día de presente proyecto se inculque la
la biblioteca práctica de sus deberes, además ● Defendiendo
escolar. conozcan sus derechos para nuestros
hacerlos respetar en su ámbito derechos.
- (12) Día
Mundial del familiar escolar y comunal. ● Elaborando
reciclaje y trifoliados de los
del aire derechos.
limpio ● Campaña de
(Simulacro). difusión de los
- (20) Día de derechos.
la - Evaluando nuestro
Declaración proyecto.
Universal de
los derechos
del niño.
- (25) Día
internacional
de la no
violencia a la
mujer.
- (27) Batalla
de Tarapacá
Andrés
Avelino
Cáceres.
A - Costumbres - (01) Día de la - Escenificación Los estudiantes de la I.E… Proyecto: ⮚ Negociando nuestro
que educación. de la pasión y consumen alimentos no proyecto sobre los
B “Alimentos
distorsionan muerte de saludables, esto se alimentos que
R - (07) Día de la nutritivos para un
la fe Jesús. evidencia cuando los consumimos.
salud. buen aprendizaje”
I estudiantes traen dinero y
cristiana.
- (14) Día de - Campaña de ⮚ Realizando
L compran alimentos
- Falta de las Américas. la buena entrevistas o
“chatarra” que se Módulo:
hábitos de salud y encuestas.
- (22) Día expenden en el kiosko “En comunidad
higiene.
Mundial de la
educación.
escolar, lo cual no ayuda a ⮚ Descubriendo
reflexionamos
- Enfermeda- Tierra. - Juegos formar hábitos alimenticios nuestro peso y talla.
sobre el sacrificio
des (simulacro) florales. saludables en los de Jesús”. ⮚ Descubriendo un
gastrointes- estudiantes, por ello cuadro comparativo
tinales. maestros y estudiantes
Malos - (23) Día del proponemos mejorar esta del valor nutricional
hábitos idioma situación. de los alimentos.
alimenticios. castellano. ⮚ Elaborando trípticos
- Deterioro de sobre alimentos
la capa de saludables y no
ozono. saludables.
- Exposición ⮚ ¡Visitando el
excesiva a mercado!
los rayos sin ⮚ ¡A preparar
medida. ensalada de frutas!
⮚ ¡Loncheras
nutritivas!
⮚ Evaluación del
proyecto.
O - Irresponsa- - Mes del - Fiesta del En la I. E. ………..los niños Unidad: ❖ ¡Al deporte dile SI!
C bilidad para Señor de los Señor de los y niñas muestran “Mejorando la ❖ ¡Basta …dile NO al
afrontar Milagros. Milagros. comportamiento convivencia y el bulling!
T
desastres inadecuado entre buen trato”
U
- (08) Día del - Participación ❖ El buen trato no
naturales. Combate de en la semana compañeros, los cuales
cuesta.
B - Consumo Angamos y del deporte. utilizan un lenguaje
R exagerado Día de Miguel inapropiado y
- Semana de la
E de la energía Grau. discriminatorio para
democracia.
eléctrica. comunicarse, afectando la Módulo:
- (08) Día de la - Simulacro convivencia y el buen trato. Señor de los
- Hostigami- Educación (31). Ante esta situación el Milagros alimenta
ento entre Física.
- Concurso por docente y los niños nos mi fe.
escolares. - (9) Simulacro el día de la hemos propuesto mejorar
- Aumento de de sismo. Canción dicha situación realizando
barras - (12) Encuentro Criolla. juegos de integración y
bravas. de dos estudio de casos de
- Participamos
- Sedentarismo. mundos. con afiches acuerdo a su edad.
- (13) Día sobre el En la comunidad de…, Proyecto: ⮚Planificando nuestro
Mundial de la ahorro de distrito de … se encuentra proyecto.
reducción de energía. “¡A ahorrar
ubicado la I.E ……., se energía eléctrica!” ⮚El sol fuente de
desastres observa que consumen de
naturales. Modulo: energía.
manera exagerada la
- (21) Día del “Canción criolla”. ⮚¡A conocer las clases
energía eléctrica en sus
ahorro de de Energía!
hogares que se ven
energía. reflejados en los recibos de ⮚¡Cómo corre la
- (31) Día de la luz. energía electricidad”
canción Ante esta situación en esta ⮚Luz que apagas, luz
criolla. unidad los niños analizarán que no pagas.
las causas y
consecuencias del
consumo de energía
eléctrica y la forma de
ahorrarla.
N - Deforesta- - Fiesta de - Cultivo de En la I. E……. se observa Unidad: ❖ Evitemos la
O ción de las todos los plantas. que algunos niños en “Todos los seres deforestación.
V
áreas santos. - Presentación nuestra sociedad tienen vivos tenemos ❖ Los animales…¡la
verdes. - 1era semana de mascotas. que trabajar para llevar derechos.” vida y el buen trato!
I alimento a su hogar y
- Trata de forestal - Campaña ❖ A cumplir deberes
E animales. nacional. deben de estudiar. Así
para el para exigir derechos.
M mismo no respetan las
- Niños con - (03) San cuidado de
B áreas verdes y a los
problemas Martín de plantas y
animales.
R de conducta. Porres. animales.
Frente a esta problemática
E - Desaparición - (04) - Simulacro de
nos proponemos dar a
de especies Aniversario Sismo (12)
conocer los derechos de
animales. de la - Charlas de los todo ciudadano como los
- Trata de revolución del derechos del derechos de la naturaleza
menores de heroico Túpac niño. y de los animales.
edad. Amaru.
- Campaña por
- Trabajo - (2da) semana los derechos En la I. E… se observa 2do día del logro ⮚ Negociación del
infantil. de la vida del niño. poco hábito de limpieza de Proyecto: proyecto.
animal.
- 2do día del
su entorno y el
“Recicla…crea y ⮚ El reciclaje y sus
desconocimiento del usos.
- (12) Día logro. emprende”
reciclaje para evitar la
mundial del ⮚ A elaborar con
reciclaje y del contaminación y el
material reciclado.
deterioro del ornato.
aire limpio. ⮚ Elaborando afiches
(simulacro) Ante esta situación nos
sobre reciclaje.
proponemos desarrollar el
- (20) Día de la
siguiente proyecto que ⮚ Campaña de difusión
Declaración de reciclaje.
Universal de está designado a la
reflexión de reutilización ⮚ Evaluación del
los derechos
de los materiales desde proyecto.
del niño.
- (25) Día las aulas para la
Internacional conservación de la
de no naturaleza seleccionando
violencia los materiales orgánicos e
contra la inorgánicos, evitando la
mujer. contaminación, con
- (27) Batalla participación de los PPFF
de Tarapacá de la I.E. y Comunidad.
Andrés
Avelino
Cáceres.
D - Distorsión - (01) Día - Concurso de En la comunidad de …, Unidad: ❖ Ven, ven Jesús no
I del Mundial de la villancicos y distrito de ……. se “Navidad…fiesta tardes.
C
significado lucha contra el nacimientos. encuentra ubicado la de compartir”. ❖ ¡Ha nacido el niño
de la SIDA. - Campaña de I.E….., los niños y niñas rey!
I navidad. tienen una idea
- (08) Fiesta de difusión sobre
E - Pérdida de la Inmaculada el SIDA equivocada del significado
M costumbres y Concepción de la navidad, para ellos es
- Jornada de
B tradiciones de la Virgen más importante el
Reflexión.
navideñas. María. consumismo (tener
R - Elaboración regalos).
E - Consumismo - (09) Batalla de del plan de
Ayacucho. Ante este problema los
mejora 2017.
niños vivenciarán el
- (10) - Clausura del verdadero sentido del
Declaración año escolar. significado de la Navidad al
de los
participar activamente en
derechos
diferentes sesiones
humanos.
propuestas en el aula y en
- (24) Navidad. la I.E.
MATRIZ DE LA PROGRAMACIÓN CURRICULAR DE TERCER GRADO
Calendario
Actividades de Secuencia didáctica de
Mes Problemática comunal y Situación significativa Título
la I.E. situaciones de aprendizaje
cívico
M Falta de Apertura del Jornada de Proyecto: Proyecto: Negociando nuestro
A hábitos de año escolar. reflexión y En la I.E. ………………….. Somos únicos e proyecto.
R buen (8) Día elaboración del……. Distrito de importantes. Nuestra historia personal.
Z comportami Internacional del plan de …………….. se ha Nuestras características,
O ento. de la mujer. mejora de los detectado gran número de cualidades y
Niños sin aprendizajes. niños y niñas de esta I.E.
(19) Día de habilidades.
autoestima san José. Buen inicio del con inadecuados hábitos
Mi autoestima.
Hogares año escolar. de comportamiento y baja
(22) Día Control de mis
desintegrad Evaluación autoestima.
mundial del emociones.
os. diagnóstica. Por lo que en el presente
agua.
proyecto propone Hábitos de saludables.
Uso (28) La hora Campaña para
desarrollar actividades que Exposición de carteles y
inadecuado del planeta el uso
promuevan la solidez del evaluación del
del agua. adecuado del
Día del ahorro hogar que generen un proyecto.
Problemas de agua.
y eficiencia ambiente acogedor para
visión. energética. lograr un buen aprendizaje
de los niños y niñas.
Producto:
Problemas de Semana Carteles con
audición. Santa hábitos de buen
Enfermedades comportamiento.
de la piel.
Ruidos de
carros.
Promiscuidad
de familias.
Hacinamien-to
de familias.
Padres
alcohólicos.
Modulo
Santa Rosa de Lima
A Hogares sin (01) Día de la Prevención de En la I.E. del poblado de Módulo: Conocemos la
B principios Educación. riesgos y _____________ del Distrito “Jesús nuestro Historia de la
R cristianos. (07) Día de la desastres (16 de ______________ a los Salvador” Salvación.
I Pérdida de salud. de abril) niños y niñas les falta El Vía Crusis, un
L costumbres Celebración de desarrollar su conciencia camino doloroso.
(14) Día de las Unidad
religiosas. Semana ecológica y ampliar sus
Américas. Participemos con fe
Santa. conocimientos de “Cuidemos el
en Semana Santa.
geografía. Planeta Tierra,
Indiferencia en (22) Día de la Campaña sobre Por lo tanto se propone hogar donde Celebremos la
el cuidado del Tierra la promoción desarrollar actividades para vivimos” resurrección de
Planeta Tierra. (simulacro). del hábito de el cuidado de su salud y Jesús.
Distorsión del (23) Día del lectura. mejoramiento de la calidad Somos hermanos
lenguaje. Idioma de vida en América y en el Americamos.
castellano. planeta Tierra.
Uso inadecuado Viajando por los
de los medios Simulacro de continentes del
de sismo. planeta Tierra.
comunicación Juguemos con la
Falta del hábito geografía de nuestro
de lectura. planeta.
O Existencia de Mes del Señor de Elección del En la I.E. del poblado de Unidad: El deporte reto actual
C barras Bravas. los Milagros. Municipio _____________ del Distrito “Los retos del del Perú.
T Pandillaje. (08) Día del escolar. de ______________ los Perú…un país Los retos de los
U Combate de Prevención de alumnos elegirán a los democrático” presidentes del Perú
Poca práctica de
B Angamos y Día riesgos y representantes del y sus obras.
deportes.
R de Miguel Grau. desastres. municipio escolar por lo
Corrupción La delimitación de sus
E que deben conocer el
política. (08) Día de la (9 de octubre) fronteras…un reto
significado de democracia
Educación Olimpiadas del Perú.
Mal uso de la y la importancia de la
Física. deportivas.
energía. práctica deportiva en su
(9) Simulacro de Monitoreo salud corporal y mental.
Poco
sismo pedagógico.
aprovechamie
(12) Encuentro
nto de la (18) Fiesta del
de dos mundos En la I.E. del poblado de Proyecto: Planificando y
energía solar. Señor de los
(13) Día Mundial _____________ del distrito “Usemos Negociando el
Accidentes con Milagros.
de la reducción de ______________ los racionalmente proyecto.
la energía de desastres (31) Festival de
niños y niñas usan nuestros recursos Conocemos las
eléctrica. naturales. la Canción
inadecuadamente las energéticos”. fuentes de energía
(21) Día del Criolla.
clases de energía y en el Perú.
Ahorro de desperdician la energía
Energía. Módulo: Investigamos la luz, el
solar por lo que este
calor y el sonido.
(31) Día de la proyecto propone “Vivamos nuestra
Canción Criolla. actividades de cuidado y fe en el Cristo Evaluando nuestro
ahorro de la energía morado” proyecto.
eléctrica.
Extinción de (1) Fiesta de Charla para el En la I.E. del poblado de Proyecto: Planificando y
N especies de todos los cuidado de _____________ del Distrito “Día del logro Negociando el
O animales. santos y plantas y de ______________ los Demostramos Proyecto.
V Desinterés en la difuntos. animales. niños y niñas carecen de nuestros El origen y evolución
I investigación. Prevención de hábitos de estudio, no se aprendizajes” de las especies.
1era semana
E riesgos y interesan por la
Ausencia de Forestal Cuidemos la
M desastres (20 investigación por lo tanto
hábitos de Nacional. biodiversidad de
B de noviembre) este proyecto brinda
estudio. (03) San Martín animales.
R actividades orientadas a la
Abuso sexual. de Porres. Charlas de los Confeccionamos
E exploración del espacio,
(04) Aniversario Derechos del maquetas y murales.
Maltrato infantil. cuidado y protección de las
de la Niño.
Violencia especies. Evaluando el
Revolución del Segundo día
familiar. proyecto.
heroico Túpac del logro.
Conformismo. Amaru. En la I.E. del poblado de Unidad ¡No a la
Maltrato a la (2da) semana de _____________ del Distrito ¡Todos tenemos discriminación!
mujer. la Vida Animal. de ______________ los derechos, ¡Defendemos
(20) Día de la alumnos distorsionan el respetémonos! nuestros derechos y
Declaración concepto de derechos y no cumplimos nuestros
Universal de los cumplen sus deberes de deberes!
derechos del estudiantes por lo que esta
niño. unidad brinda actividades
(27) Batalla de que fomenten el respeto al
Tarapacá derecho de los demás,
Andrés Avelino defensa de sus derechos y
Cáceres. cumplimiento de sus
Día de la deberes.
Biblioteca.
Inicio del
Adviento.
D Distorsión del (01) Día Mundial Festival En la I.E. del poblado de Unidad El Perú, un país que
I significado de de la lucha navideño. _____________ del Distrito “Celebrando la progresa.
C la Navidad. contra el SIDA. Jornada de de ______________ los navidad en el Nos preparamos para
I Consumismo. (08) Fiesta de la Reflexión. alumnos desconocen el Perú” la llegada del
E Inmaculada verdadero sentido de la salvador.
Clausura del
M Concepción de navidad por lo cual esta
año escolar. Celebramos la
B la Virgen María. unidad desarrollará
navidad en familia.
R (09) Batalla de actividades que promuevan
E Ayacucho. la vivencia de la navidad
(10) Declaración como una fiesta de amor,
de los derechos paz, y unión familiar.
humanos.
(25) Navidad.