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II Divisibilidad
Actividades
1 Observa cada producto y completa la frase: 6 Calcula todos los divisores de 4 y de 8 e indica
cuál es su máximo común divisor:
a) 2 3 6 → 6 es múltiplo de 2 y de .
D(4)
b) 4 3 12 → 12 es múltiplo de y de .
D(8)
c) 3 7 21 → 21 es de 3 y de .
M.C.D. (4, 8)
d) 5 9 45 → es múltiplo de y de .
7 Sin hacer ninguna división, escribe «sí» o «no»
2 Observa cada cociente y completa la frase: según corresponda:
a) 6 : 2 3 → 2 y 3 son divisores de .
14 21 100 17 66 30
b) 12 : 4 3 → 4 y son divisores de .
Divisible
c) 21 : 3 7 → y son divisores de 21.
por 2
d) 45 : 5 9 → y son divisores de .
Divisible
3 Escribe los cinco primeros múltiplos de estos por 3
números:
Divisible
a) 2 por 5
M(8) a) 12, 15
m.c.m. (12, 15)
m.c.m. (6, 8) b) 7, 21
II Divisibilidad
M(6) {0, 6, 12, 18, 24, 30, 36, 42, 10 Calcula el mínimo común múltiplo de los
siguientes números:
48, 54, 60, …}
M(8) {0, 8, 16, 24, 32, 40, 48, 56, a) 12, 15
m.c.m. (6, 8) 24 b) 7, 21
m.c.m. (7, 21) 3 7 21
5 Indica si las siguientes afirmaciones son verda-
deras o falsas:
V F 11 Calcula el máximo común divisor de estos
números:
a) El número 2 es divisor de 20. ✗
M a t e m á t i c a s