Presentado 11 jun en 20:29

Este intento tuvo una duración de 68 minutos.

Pregunta 1
3.5 / 3.5 ptos.
El Mindfuless ha sido retomado dentro de las terapias de tercera generación como
una técnica que favorece el desarrollo de habilidades para la vida si se enmarcan
dentro de los elementos propios de la terapia cognitiva, observándose gran
eficacia en problemas tales como:

La desesperanza

La ansiedad

La dispersión

La incertidumbre

IncorrectoPregunta 2
0 / 3.5 ptos.
Cuando un terapeuta se encuentra ante un paciente y quiere ayudarle a reflejar
sus sentimientos debe ser capaz de las siguientes acciones menos:

Identificar la intensidad específica del sentimiento

Identificar correctamente la categoría general a la que pertenece el sentimiento

Relativizar el sentimiento del paciente para reducir su importancia

Seleccionar una palabra precisa que capture la experiencia emocional del paciente
Pregunta 3
3.5 / 3.5 ptos.
Un paciente llega donde su terapeuta y al hablar de la experiencia de la muerte de
su madre, logra nombrar los sentimientos que está teniendo e incluso sabe que los
puede atribuir a ese acontecimiento. Se puede decir que en cuanto a orientación
emocional el paciente tiene orientación:

Formal-pasional

Dialéctico

Sensoperceptual

Concreta

IncorrectoPregunta 4
0 / 3.5 ptos.
El proceso del terapeuta de seleccionar un estado emocional general en el que
puede estar incluida la experiencia emocional del paciente se llama:

Categorizar

Contextulizar

Empatizar

Retroalimentar

Pregunta 5
3.5 / 3.5 ptos.
Para dar contextualización a las emociones en las sesiones, cuál de las siguientes
acciones NO es necesaria por parte del terapeuta:

Preguntar lo que opinan los familiares del paciente sobre la terapia

Reconocer el desarrollo que ha tenido la emoción en el tiempo

Identificar los modos de expresión afectiva de la emoción

Comprender los antecedentes de la emergencia de la emoción

IncorrectoPregunta 6
0 / 3.5 ptos.
En las investigaciones de las terapias de segunda generación se hace referencia a
variables que interfieren en el mecanismo de aprendizaje humano. Cuál de las
siguientes NO es una de ellas:

Presencia de autorinstrucciones en sujetos sin instrucciones

Relaciones entre expectativas del sujeto y su ejecución

Cogniciones, interpretaciones o percepciones que interfieren o modifican el

resultado esperado según el paradigma.

Sentimientos de logro vinculados con la ejecución de la tarea

Pregunta 7
3.5 / 3.5 ptos.
Dentro de los ejercicios más referidos de mindfulness encontramos:
Gritar muy fuerte para sacar la emoción

Hacer planas de tranquilidad

Buscar a quien provoca el conflicto y enfrentarle

Revisión activa del propio cuerpo

IncorrectoPregunta 8
0 / 3.5 ptos.
La eficacia de la aplicación de las técnicas de tercera generación están
íntimamente relacionadas con:

Aplicación de metáforas

Habilidades del terapeuta

Uso de las reglas de conducta

Uso del lenguaje verbal

IncorrectoPregunta 9
0 / 3.5 ptos.
Es considerado el padre de la fisiología rusa porque debido a sus trabajos en los
reflejos terminó especulando sobre la naturaleza de los fenómenos psicológicos:

D. F. Skinner
Ivan Pavlov

Sigmund Freud

Ivan Sechenov

Pregunta 10
3.5 / 3.5 ptos.
Un paciente llega a sesión manifestando que no consigue comprender las ideas
que han venido apareciendo en la cotidianidad sobre su poco valor y su falta de
sentido. Habla de experiencias en el último mes de las cuales relata tener muchas
ideas sobre lo que podrían significar. El terapeuta comprende algunos de los
contenidos que hay tras las sensaciones de malestar y considera que para
permitirle al paciente reconocer el contenido de su pensamiento puede usar una
habilidad llamada:

Reflexión

Contextualización

Paráfrasis

Proxemia

IncorrectoPregunta 11
0 / 3.5 ptos.
Pedro, el terapeuta, está atendiendo a Verónica quien permanentemente narra
acontecimientos de su vida diaria. En una pausa que realiza, pedro le hace una
pregunta íntima a su paciente, quien abre los ojos sorprendida y dice "no había
pensado en eso". Pedro permanece con el rostro sereno, en silencio. Ella se
queda en silencio, mira hacia el suelo, empieza a llorar. Pedro sigue en silencio.
Se podría decir que Pedro está haciendo uso de una de las habilidades del
terapeuta. ¿Cuál sería?

Kinesia

Semántica

Paralenguaje

Proxémica

IncorrectoPregunta 12
0 / 3.5 ptos.
Pedro es un terapeuta que disfruta mucho su labor clínica. Se ha mudado a un
nuevo consultorio y al llegar ensaya diversos modos de organizar su sofá de
atención y dos sillas personales que usa para los pacientes y él. Estas opciones
las está considerando porque quiere comunicar a su paciente comodidad y
seguridad, por lo que decide ubicar los muebles lejos de la puerta de ingreso. Al
considerar las habilidades del terapeuta, estaría haciendo uso de:

Kinesia

Paralenguaje

Estética

Proxémica

Pregunta 13
3.5 / 3.5 ptos.
Está una madre y su hijo ante el terapeuta por dificultades que están teniendo en
el hogar, debido a que el hijo está desafiando las reglas de la casa. Ella manifiesta
que se siente muy abrumada y preocupada por lo que hace él, tal como le sucedió
con los dos hijos mayores que tiene. Sin embargo, en sesión al hablar del tema,
no se observan manifestaciones de la emoción, mientras el joven adolescente está
exacerbado y alzando la voz. Se podría decir que la orientación emocional de la
madre es:

Recreativa

Concreta

Formal-operacional

Sensoriomotora

IncorrectoPregunta 14
0 / 3.5 ptos.
El método científico consiste en:

Explicar, predecir y controlar

Explicar, controlar y anticipar

Analizar, observar y controlar

Predecir, controlar y adivinar

IncorrectoPregunta 15
0 / 3.5 ptos.
Una de las bases que tienen las terapias de la llamada “tercera generación” es su
fundamentación en la investigación experimental, lo cual permite que se puedan
generar elementos de relaciones de equivalencia, el dominio sobre las reglas y el
análisis funcional. Bajo esos principios el psicólogo busca:

La identificación de eventos cognitivos como la causa del comportamiento

La eliminación o reducción de los problemas y eventos definidos en la consulta

La comprensión del problema desde el uso de técnicas o estrategias de control

La construcción de repertorios flexivos y efectivos en un contexto sensible

IncorrectoPregunta 16
0 / 3.5 ptos.
Cuando Juan llega a la consulta de María ella necesita concentrarse mucho en
cómo él le dice las cosas ya que aunque los contenidos sean alegres o tristes, no
siempre corresponden con la tonalidad y el volumen de la voz que serían
coherentes con los temas tratados. Al poner la atención en ello, María puede
reconocer la verdadera emocionalidad al margen de lo que dice Juan. Este
elemento de la comunicación sería:

Kinesis

Onomatopeyas

Paralenguaje

Proxémica

IncorrectoPregunta 17
0 / 3.5 ptos.
De las siguientes cuál es una creencia errónea típica de las personas en
formación con referencia a la empatía como habilidad terapéutica:

Es necesario crearse una imagen del contexto personal antes de intervenir

Escuchar es una manera de aproximarse al otro

Validar las emociones asociadas a una experiencia, es empático

La ayuda para el paciente es "hacer", rápidamente encontrar solución

IncorrectoPregunta 18
0 / 3.5 ptos.
Una persona que asiste a consulta psicológica expresa que desde hace algo más
de dos meses presenta los siguientes síntomas: - Estado de ánimo decaído -
Pérdida de interés en las actividades placenteras - Pensamiento mórbido,
relacionados con muerte Lo anterior lleva al psicólogo a seleccionar el proceso
eficaz de intervención desde las terapias de tercera generación:

Terapias de conducta emergente

Terapia Racional Emotiva

Terapias contextuales

Terapias cognitivas

IncorrectoPregunta 19
0 / 3.5 ptos.
Goldstein y Myers la definen como los sentimientos de agrado, respeto y confianza
por parte del cliente hacia el terapeuta, combinados con sentimientos similares de
parte de este hacia el cliente. Se refieren a:

Mindfullness para trastorno límite

Relación terapéutica positiva

Relativización del vínculo emocional

Objetividad relacional

Pregunta 20
3.5 / 3.5 ptos.
Ante una persona que está siendo entrevistada y está contestando con
monosílabos y frases cortas conviene:

Sonreír todo el tiempo porque eso quiebra el hielo

Realizar preguntas abiertas que no puedan contestarse con "si" o "no"

Preguntar por la situación política del país o el clima de la ciudad

Quedarse en silencio hasta que se anime a hablar

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