Universidad Nacional Autónoma de México

Facultad de Estudios Superiores Iztacala

Nombre

Profesora

Asignatura

Trabajo

Investigación Inserción a la práctica profesional del psicólogo en el

área de la Psicología Educativa.

Grupo

1709

Inserción a la práctica profesional del psicólogo en el área de la Psicología

Educativa.
NOTA DE CAMPO 10

Nota de Campo 10

14 de Noviembre del 2014

Al llegar nuevamente a la institución el día 14 de Noviembre del 2014 a las 11:30

de la mañana me identifique con el personal del plantel para mi acceso a la
institución posteriormente me dirigí al área de trabajo del psicólogo educativo
cuando ingrese nuevamente estaban trabajando con Pablo en conjunto con la
Maestra Mery , le preguntaron a Pablo que ha trabajado en su clases y reforzó
conocimientos en lo que Pablo sabia el Psicólogo le preguntaba después de la
explicación de la Maestra Mery lo que él había entendido se tenía material diseñado
para estas actividades , me menciono el Psicólogo que antes de que llegara había
tenido ya una entrevista con un Padre de Familia , con un alumno y había ido a
grupo realmente su día había estado lleno de ocupaciones , después de que se
observó cómo Pablo trabajaba la maestra Mery le dejo tarea para trabajar en casa
, pude notar que le escribía la actividad y le pedía de favor que su mamá se lo
firmara , como forma de registro y de control en su intervención .

Nota personal

En esta sesión me sentí muy defraudada y enojada porque no pude lograr ver todo
el desarrollo del trabajo del psicólogo la entrevista con el padre de familia con el
alumno y la parte de la docencia , es importante mencionar que a lo largo de esta
investigación he aprendido mucho y cada día me sorprendo más de todo lo que los
profesionales de USAER realicen para el apoyo de los alumnos y como el Psicólogo
Educativo trabaja con los alumnos con la parte docente con los padres de Familia y
sobre todo el lugar que ocupa dentro de la institución que fortalece y propicia un y
trabajo multidisciplinario para el desarrollo de los alumnos .