“Año de la lucha contra la corrupción e impunidad”

UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL

FACULTAD INGENIERÍA GEOGRÁFICA, AMBIENTAL Y ECOTURISMO
ESCUELA INGENIERÍA GEOGRÁFICA

FACTORES ABIOTICOS (PARAMETROS FISICO-QUIMICO)

PRESENTADO POR: CÓDIGO:

JIMENEZ VASQUEZ, ALEX RAUL 2016234477

PROFESOR:
ING. VERA CHAMOCHUMBI, BENJAMÍN FERNANDO.

CURSO:
OCEANOGRAFÍA Y RECURSOS HIDROBIOLÓGICOS.

AULA/SECCIÓN: NA B4-3

AÑO: 2019
 II

ÍNDICE
INTRODUCCIÓN ..................................................................................................................... 1

OBJETIVOS .............................................................................................................................. 2

OBJETIVOS ESPECÍFICOS ................................................................................................. 2

OBJETIVOS GENERALES .................................................................................................. 2

FUNDAMENTO TEÓRICO...................................................................................................... 3

ECOSISTEMA TERRESTRE ............................................................................................... 6

Luz...................................................................................................................................... 6

Temperatura ....................................................................................................................... 7

Presión Atmosferica ........................................................................................................... 8

Atmosfera ........................................................................................................................... 9

Agua ................................................................................................................................. 11

Suelos o Sustratos............................................................................................................. 12

Sales Minerales ................................................................................................................ 13

ECOSITEMA ACUATICO ................................................................................................. 15

Luz.................................................................................................................................... 15

Temperatura ..................................................................................................................... 16

Presión o Profundidad ...................................................................................................... 17

Salinidad ........................................................................................................................... 19

Nutrientes ......................................................................................................................... 20
 III

Alcalinidad del agua de Mar ............................................................................................ 21

Densidad ........................................................................................................................... 22

Gases Disueltos ................................................................................................................ 22

CONCLUSIONES ................................................................................................................... 24

BIBLIOGRAFIA ...................................................................................................................... 25

ÍNDICE DE IMAGENES

Imagen 1: Ecosistema terrestre y Ecosistema acuático .............................................................. 5

Imagen 2: La luz en el ecosistema terrestre................................................................................ 7

Imagen 3: La temperatura mundial en el ecosistema terrestre ................................................... 8

Imagen 4: Variación de la presión según la altitud .................................................................... 9

Imagen 5: La atmosfera característica ...................................................................................... 10

Imagen 6: El agua en el ecosistema terrestre ........................................................................... 12

Imagen 7: Los tipos de Suelos ................................................................................................. 13

Imagen 8: Sales Minerales ....................................................................................................... 14

Imagen 9: La luz en el ecosistema acuático ............................................................................. 15

Imagen 10: La temperatura en el ecosistema acuático ............................................................. 17

Imagen 11: Variación de la presión según la profundidad ....................................................... 18

Imagen 12: Salinidad en el ecosistema acuático ...................................................................... 19

Imagen 13: Los Nutrientes en el ecosistema acuático.............................................................. 21

Imagen 14: La Densidad en el ecosistema acuático ................................................................. 22

Imagen 15: Gases Disueltos en el ecosistema acuático............................................................ 23

 1

INTRODUCCIÓN

En el presente informe analizamos todos los factores químico-físicos del medio que son

llamados factores abióticos (de a, "sin", y bio, "vida).

Los factores abióticos más conspicuos son la precipitación (lluvia más nevadas) y

temperatura; todos sabemos que estos factores varían grandemente de un lugar a otro, pero las

variaciones pueden ser aún mucho más importantes de lo que normalmente reconocemos.

Los factores abióticos son los distintos componentes que determinan el espacio físico en el

cual habitan los seres vivos; entre los más importantes podemos encontrar: el agua, la

temperatura, la luz, el pH, el suelo, la humedad, el aire (sin el cual muchos seres vivos no

podrían vivir) y los nutrientes. Específicamente, son los factores sin vida.

Los factores abióticos son los principales frenos del crecimiento de la población. Estos varían

según el ecosistema de cada ser vivo, por ejemplo, el factor biolimitante fundamental en el

desierto es el agua, mientras que para los seres vivos de las zonas profundas del mar el freno es

la luz.
 2

OBJETIVOS

OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Conocer los factores abióticos en los ecosistemas terrestres y acuáticos.

 Conocer características de los factores abióticos

 Señalar la importancia y funciones que presenta los factores abióticos.

OBJETIVOS GENERALES

 Conocer toda la información recopilada sobre los factores abióticos presentes en

ecosistemas tanto terrestres como acuáticos

 3

FUNDAMENTO TEÓRICO

Los factores ambientales abióticos son aquellos que no son vivos, o sea, inertes, y que

pertenecen al mundo físico. Reconocemos entre ellos tres grupos distintos: los sidéricos, los

ecogeográficos y los físico-químicos.

Los factores ambientales abióticos son aquellos que no son vivos, o sea, inertes, y que

pertenecen al mundo físico. Reconocemos entre ellos tres grupos distintos: los sidéricos, los

ecogeográficos y los físico-químicos.

Los factores sidéricos: Son las características de la Tierra, del Sol, de la Luna, de los

cometas, de los planetas y de las estrellas, que tienen importancia sobre el ambiente. El Sol es el

proveedor de la energía para la vida sobre la Tierra y sin ella no podría existir ningún ser vivo, ni

las plantas ni los animales ni los seres humanos.

Los factores ecogeográficos: Son las características específicas de un paisaje natural, siendo

posible que un factor determinado tenga un campo de acción aún más amplio en cuanto ejerce su

influencia en paisajes colindantes. Los principales son:

Los geográficos: la latitud o distancia desde la línea ecuatorial, la altitud sobre el nivel del

mar, la presión atmosférica o peso de la atmósfera, las estaciones o la variación del clima durante

el año, y la duración del día, con más o menos horas de luz, entre otros.

Los edáficos: los suelos, donde se incluyen las características físicas y químicas, qué

determinan la diferente composición de los suelos.

Las características de las aguas dulces: referido a los lagos y lagunas (factores

limnológicos), y de los ríos y riachuelos (factores potamológicos).

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Los oceanográficos: las corrientes marinas, la temperatura, la salinidad y los afloramientos

de aguas, entre otros.

Los orográficos: las cadenas de montañas muy altas, con variaciones del clima con la altura,

las laderas de las montañas y su orientación, las planicies, y las barreras naturales impuestas por

océanos, grandes ríos o cadenas de montañas, entre otros.

Los geológicos: la composición de las rocas, las capas de sal y afloramientos de sal,

terremotos, y deslizamientos.

Los climáticos: la energía solar, la temperatura, las precipitaciones (lluvia, nieve, granizo,

garúa y rocío), la humedad atmosférica, la nubosidad, los vientos, y las heladas, entre otros.

Desde el punto de vista ecológico, el clima es el factor de mayor importancia para la vida,

porque determina la distribución de plantas y animales sobre los continentes y en los océanos.

Para la investigación ecológica no sólo es de importancia el macroclima, expresado en regiones

climáticas, sino en especial los microclimas, que ejercen su influencia en la capa atmosférica

cerca del suelo o en. algunas partes de un ecosistema.

Los factores físico-químicos: Son aquellos que determinan una parte importante de las

relaciones ambientales, relacionándose directamente con las formas de vida. Son químicos y

físicos.

Los factores químicos: se refieren a las características del medio (gaseoso o aire, líquido o

agua, suelo), a la salinidad, a la acidez y la alcalinidad (conocido como factor pH), y a los

nutrientes, entre otros.

 5

Los factores físicos comprenden el viento, la nieve, las heladas, el hielo, la luz, la

temperatura, la erosión y los movimientos del suelo, el fuego, las catástrofes (terremotos,

inundaciones, erupciones volcánicas), las comentes marinas, las características del agua, la

corriente de los ríos (tranquilos o violentos), las olas, etc.

Ecosistema

Terrestre

Ecosistema

Acuático

Imagen 1: El ecosistema terrestre y El ecosistema acuático

 6

ECOSISTEMAS TERRESTRES

 LUZ

La luz es un factor abiótico esencial del ecosistema, dado que constituye el suministro

principal de energía fría para todos los organismos. La energía luminosa es convertida por las

plantas en energía química gracias al proceso llamado fotosíntesis.

Del total de la energía solar que llega en la Tierra (1,94 calorías por centímetro cuadrado por

minuto), casi 0,582calorías son reflejadas hacia el espacio por el polvo y las nubes de la

atmósfera terrestre, 0,388 calorías son absorbidas por las capas atmosféricas, y 0,97 calorías

llegan a la superficie terrestre.

Esta energía química es encerrada en las sustancias orgánicas producidas por las plantas. Es

inútil decir que, sin la luz, la vida no existiría sobre la Tierra. Además de esta valiosa función, la

luz regula los ritmos biológicos de la mayor parte de las especies.

La luz visible no es la única forma de energía que nos llega desde el Sol. El Sol nos envía

varios tipos de energía, desde ondas de radio hasta rayos gamma.

La luz ultravioleta (UV) se encuentra entre la luz visible y los rayos X del espectro

electromagnético. La "luz" ultravioleta (UV) tiene longitud de onda entre 380 y 10 nanómetros.

la radiación infrarroja (calor) es un tipo de luz que forman el espectro electromagnético (EM).

Las longitudes de onda de la radiación infrarroja son mayores que las de la luz visible, que

comprende entre 4000 y 7000 Angstroms (0.4 y 0.7 micras).

Ambas son factores ecológicos muy valiosos. para la vida. Muchos insectos usan la luz

ultravioleta para diferenciar una flor de otra. Los humanos no podemos percibir la radiación UV.

Actúa también limitando en las algunas reacciones bioquímicas que podrían ser perniciosas para
 7

los seres vivos, aniquilan patógenos, y pueden producir mutaciones favorables y desfavorables

en todas las formas de vida.

Imagen 2: La luz en el ecosistema terrestre

 TEMPERATURA

La temperatura no permite determinar ecosistemas, ya que las elevadas temperaturas tienen la

virtud de acelerar reacciones químicas y procesos de descomposición de la materia orgánica,

mientras que las bajas temperaturas ralentizan este tipo de procesos.

La temperatura depende de la irradiación solar, pero también de otros factores locales que

modifican esta situación. La temperatura es importante para los valores máximos y mínimos que

se pueden alcanzar en las distintas estaciones que de alguna manera condicionan la vida de todos

los seres vivos y de nosotros mismos.

Es útil para los organismos ectotérmicos, para ser preciso, los organismos que no están

adaptados para regular su temperatura corporal (por ejemplo, los peces, los anfibios y los

reptiles).
 8

Las plantas utilizan una cantidad pequeña del calor para realizar el proceso fotosintético y se

adaptan para sobrevivir entre límites de temperatura mínimos y máximos. Esto es válido para

todos los organismos. Existen algunos microorganismos que toleran excepcionalmente

temperaturas extremas (extremófilos). Cuando las ondas infrarrojas penetran en la atmósfera, el

agua y el dióxido de carbono en la atmósfera terrestre demoran la salida de las ondas del calor,

consecuentemente la radiación infrarroja permanece en la atmósfera y la calienta (efecto

invernadero).

Imagen 3: La temperatura mundial en el ecosistema terrestre

 PRESION ATMOSFERICA

Es un factor abiótico que es la fuerza por unidad de superficie que ejerce la columna de aire

perpendicularmente a dicha superficie en todos los puntos de la Tierra, suele medirse en

atmósferas (atm) mientras la presión se expresa en newton por metro cuadrado que es igual a un

pascal (Pa).
 9

Definiéndose como 101.325 Pa, y equivale a 760 mm de mercurio en un barómetro

convencional. En la superficie de la tierra al nivel de mar, la atmósfera, debido al peso de su aire,

ejerce sobre todo cuerpo una presión aproximada a una atmósfera.

Sencillamente porque las cavidades interiores del cuerpo que están llenas de aire, sangre y

otros fluidos, se encuentran a la misma presión que la atmosférica y por lo tanto permanecen en

equilibrio, tanto las presiones interiores como las exteriores y no lo notamos. Si la presión del

cuerpo disminuye o aumenta, lo sentiríamos de inmediato.

Imagen 4: Variación de la presión según la altitud

 ATMOSFERA

Los animales y otras criaturas respiran oxígeno o lo filtran del agua, y las plantas crecen

debido a la presencia de dióxido de carbono. Los seres vivos combinan oxígeno y carbono para

producir carbohidratos, sustancias químicas que proporcionan energía y son partes importantes
 10

del ADN, las proteínas y otros materiales orgánicos. La atmósfera se compone de cuatro capas:

troposfera, estratosfera, mesosfera, ozonosfera y exosfera.

Está compuesta por una mezcla de varios gases que rodea un objeto celeste (como la Tierra)

cuando éste cuenta con un campo gravitatorio suficiente para impedir que estos escapen.

La atmósfera terrestre está constituida principalmente por nitrógeno (78%) y oxígeno (21%).

El 1% restante lo forman el argón (0,9%), el dióxido de carbono (0,03%), distintas proporciones

de vapor de agua, y trazas de hidrógeno, ozono, metano, monóxido de carbono, helio, neón,

kriptón y xenón.

Imagen 5: La atmosfera característica

 11

 AGUA

Es un factor abiótico importante para la vida en la tierra, ya que la existencia de todos los

seres vivos depende de ella en alguna medida. Todos sabemos, además, que el ser humano está

compuesto de un 75% de agua aproximadamente.

En nuestro planeta, la gran mayoría de agua existente es agua salada proveniente de los mares

y océanos, y tan sólo un 3% es agua dulce. Esta agua se encuentra en los continentes, en forma

de agua superficial como en ríos y lagos, y también en forma subterránea en acuíferos. De ese

3%, solamente tenemos acceso a un tercio para el consumo humano.

El agua (H2O) es un factor indispensable para la vida. la vida se originó en el agua, y todos

los seres vivos tienen necesidad del agua para subsistir. el agua forma parte de diversos procesos

químicos orgánicos, por ejemplo, las moléculas de agua se usan durante la fotosíntesis, liberando

a la atmósfera los átomos de oxígeno del agua.

el agua actúa como un termorregulador del clima y de los sistemas vivientes; gracias al agua,

el clima de la tierra se mantiene estable. el agua funciona como termorregulador en los sistemas

vivos, especialmente en animales endotermos (aves y mamíferos). esto es posible gracias al calor

específico del agua, que es de una caloría, el mayor de las sustancias comunes. en términos

biológicos, esto significa que, frente a una elevación de la temperatura en el ambiente

circundante, la temperatura de una masa de agua subirá con una mayor lentitud que otros

materiales. igualmente, si la temperatura circundante disminuye, la temperatura de esa masa de

agua disminuirá con más lentitud que la de otros materiales. así, esta cualidad del agua permite

que los organismos acuáticos vivan relativamente con placidez en un ambiente con temperatura

fija.
 12

Imagen 6: El agua en el ecosistema terrestre

 SUELOS O SUSTRATOS

Es la capa más superficial de la corteza terrestre, que resulta de la descomposición de las

rocas por los cambios bruscos de temperatura y por la acción del agua, del viento y de los seres

vivos. El proceso mediante el cual los fragmentos de roca se hacen cada vez más pequeños, se

disuelven o van a formar nuevos compuestos, se conoce con el nombre de meteorización.

Los productos rocosos de la meteorización se mezclan con el aire, agua y restos orgánicos

provenientes de plantas y animales para formar suelos. Luego el suelo puede ser considerado

como el producto de la interacción entre la litosfera, la atmósfera, la hidrosfera y la biosfera. Este

proceso tarda muchos años, razón por la cual los suelos son considerados recursos naturales no

renovables. En el suelo se desarrolla gran parte de la vida terrestre, en él crece una gran cantidad

de plantas, y viven muchos animales.

Los suelos son sistemas complejos donde ocurren una vasta gama de procesos químicos,

físicos y biológicos que se ven reflejados en la gran variedad de suelos existentes en la tierra.
 13

A grandes rasgos los suelos están compuestos de minerales y material orgánico como materia

sólida, agua y aire en distintas proporciones en los poros. De una manera más esquemática se

puede decir que la pedosfera, el conjunto de todos los suelos, abarca partes de la litósfera,

biósfera, atmósfera e hidrósfera.

Imagen 7: Los tipos de Suelos

 SALES MINERALES

Es un factor abiótico que son necesarias para la reconstrucción estructural de los tejidos de los

seres vivos, además de que participan en procesos tales como la acción de los sistemas

enzimáticos, contracción muscular, reacciones nerviosas y coagulación de la sangre de los

animales. Los cuales son:

El calcio es necesario para desarrollar los huesos y conservar su rigidez. También participa

en la formación del citoesqueleto y las membranas celulares, así como en la regulación de la

excitabilidad nerviosa y en la contracción muscular.

 14

El fósforo se combina con el calcio en los huesos y los dientes. Desempeña un papel

importante en el metabolismo de energía en las células, afectando a los hidratos de carbono,

lípidos y proteínas.

El magnesio es esencial para el metabolismo humano y muy importante para mantener el

potencial eléctrico de las células nerviosas y musculares.

El sodio está presente en el fluido extracelular donde tiene un papel regulador.

El hierro es necesario para la formación de la hemoglobina, pigmento de los glóbulos rojos de

la sangre responsables de transportar el oxígeno en los animales.

El yodo es imprescindible para la síntesis de las hormonas de la glándula tiroides.

El cobre está presente en muchas enzimas y en proteínas, de la sangre, el cerebro y el hígado.

El cinc también es importante para la formación de enzimas.

El flúor se deposita sobre todo en los huesos y los dientes de los animales, es un elemento

necesario para el crecimiento de ellos.

Imagen 8: Sales Minerales

 15

ECOSISTEMAS ACUATICOS

 LUZ

La luz es un factor esencial para la fotosíntesis. También puede ser un factor hábitat. Peces e

invertebrados evitan manchas de sol dentro de la corriente con el fin de ser menos visibles a los

depredadores. La mayoría de las formas de vida se encuentran en lugares donde una mayor

densidad de la luz está presente. En las zonas de baja densidad de la luz, se encuentran muy

pocas especies como anfípodos y colémbolos.

También es un factor que representa gran variabilidad en lo que concierne a la intensidad de

la claridad, duración del día a la cantidad de energía recibida.

Las lagunas tienen una ventaja a comparación de los lagos, ya que las lagunas tienden a no

tener mucha profundidad esto beneficia porque la luz del sol penetra le llamamos zona fótica

esto ayuda a que los organismos fotosintéticos a explotar más el proceso de la fotosíntesis.

Los lagos también presentan zonas fóticas, pero también presentan zonas afóticas en las

cuales solo llega el 1% de la luz solar esto por consecuencia no permite que los organismos

fotosintéticos realicen fotosíntesis.

Imagen 9: La luz en el ecosistema acuático

 16

 TEMPERATURA

La temperatura del agua es función de la insolación recibida, por lo que las aguas marinas son

tanto más frías cuanto más alejadas estén del ecuador o cuanto más profundas sean. El alto calor

específico del agua salada hace que las pérdidas o ganancias de temperatura se desarrollen lenta

y progresivamente.

La tasa metabólica de casi todos los organismos que prosperan en este ecosistema está

influenciada por la temperatura del agua. Algunos organismos, como las truchas crecen a

temperaturas relativamente frías de la corriente. Otros organismos como la lobina de boca chica

realizan de manera óptima a temperaturas más altas.

La mayoría de los arroyos tienen temperaturas que oscilan entre 32 y 77 grados Fahrenheit.

Corrientes subtropicales y tropicales a menudo llegan a 86 grados F y algunos arroyos del

desierto llegan a 104 grados F. El rango superior de temperatura a la que un organismo puede

sobrevivir depende de su patrón de adaptación de temperatura con el tiempo.

Si se tiene en cuenta que los rayos solares pueden penetrar y calentar una capa superficial de

más de un metro de grosor y que el oleaje y las diferentes corrientes producen un efecto de

mezcla muy importante, se puede entender por qué los valores de temperatura de las diferentes

masas de agua son bastante homogéneos y están comprendidos entre -1,9 ºC y 33 ºC.

Tiene gran importancia en la distribución geográfica y de profundidad en los organismos

marinos, al influir en procesos tan vitales como alimentación, respiración, crecimiento y

reproducción. La tolerancia a los cambios de temperatura varía, existiendo especies que soportan

variaciones muy pequeñas (estenotérmicas), mientras que otras no se ven afectadas ni por

amplias variaciones (euritérmicas).

 17

Imagen 10: La temperatura en el ecosistema acuático

 PRESION O PROFUNDIDAD

La presión se debe al peso de la columna de aire y cuando estamos sumergidos bajo el agua se

añade a ella la que corresponde al peso de la columna de agua. Se denomina presión absoluta a la

suma de ambas y se calcula habitualmente añadiendo una atmósfera a la presión debida a la

columna de agua que se denomina presión hidrostática o presión relativa.

Para los cálculos de presiones soportadas por el buceador nos dicen los manuales de buceo

que por cada 10 metros de columna de agua de mar equivale a 1 bar de presión, mientras que en

agua dulce es algo menos de 1 bar, exactamente 0,97 bares.

Los valores de presión hidrostática utilizados en nuestros cálculos son:

AGUA SALADA 0,1 bar por cada metro de columna de agua

AGUA DULCE 0,097 bar por cada metro de columna de agua

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(estos valores son más aproximados en atmósferas que en bares como vamos a ver en la

demostración siguiente)

Lo primero vamos a señalar las unidades de presión habitualmente manejadas y sus

equivalencias: 1 ATM (atmósfera) = 760 mmHg (milímetros de mercurio) = 1,013 bar = 1,033

kp/cm2

Agua de SALADA, densidad 1,03 kg/l → P = 0,001 m3 x 1,03 kg/l = (como 1 m3 = 1000 l) =

1 l x 1,03 kg/l = 1,03 kg.

Agua de DULCE, densidad 1,00 kg/l → P = 0,001 m3 x 1,00 kg/l = (como 1 m3 = 1000 l) = 1

l x 1,00 kg/l = 1,00 kg.

Como hemos indicado la

presión hidrostática de una

columna de 10 metros de agua

salada ejerce una presión de

1,03 kp/cm2 es por ello que

podemos aproximar 1

atmósfera a 10 metros de

columna de agua (m.c.m.)

salada. Imagen 11: Variación de la presión según la profundidad

 19

 SALINIDAD

Es un ecosistema marino, salobre o de base salada. Se llama ecosistema salino debido a los

altos niveles de contenido de sal que hay en el agua. El agua marina en promedio tiene un nivel

de salinidad de 35 partes de sal por kilogramo de agua. Esta es una de las principales diferencias

entre un ecosistema de agua salada y uno de agua dulce. Los ecosistemas de agua dulce tienen un

contenido de sal muy pequeño y son las principales fuentes de agua potable.

Encontramos organismos llamados Estenohalinos los cuales son capaces solo de sobrevivir a

un estrecho rango de concentraciones de sales, el cambio de salinidad impide su desarrollo y

crecimiento. También encontramos organismos llamados Eurihalinos estos son seres acuáticos

que tienen la capacidad de vivir en amplio rango de sales sin afectar su metabolismo, estos

pueden regular la salinidad.

Imagen 12: Salinidad en el ecosistema acuático

 20

 NUTRIENTES

Según los requerimientos de las plantas en cuanto a nutrientes, se puede saber que elemento

limita más la producción de biomasa acuática (fitoplancton). Carbono, Hidrogeno y Oxigeno son

necesarios en grandes cantidades, y están disponibles como H2O (Hidrogeno) y CO2 (carbono y

oxigeno). Obviamente no hay falta de H2O en el ambiente acuático, mientras el Dióxido de

Carbono (gas) se encuentra en la atmósfera y se disuelve en el agua de manera equilibrada, no

obstante, la cantidad de CO2 existente en el agua puede ser extremadamente baja.

Schindler (1974) demostró que la atmósfera actúa como una fuente de reserva de CO2 para

los sistemas acuáticos, y puede proveer de la cantidad necesaria para la fotosíntesis, aunque la

concentración de CO2 en el agua sea baja.

Además, el fitoplancton requiere nitrógeno y fósforo en grandes cantidades. Se ha observado

que cuando hay luz adecuada para la realización de la fotosíntesis la concentración de estos

nutrientes es baja y por lo tanto la cantidad de fitoplancton en el agua es menor. Considerando

que el nitrógeno y fósforo son los elementos que más influyen en la limitación de la fotosíntesis

y por lo tanto del

crecimiento de biomasa. En la actualidad la eliminación de fósforo como elemento activo

principal de los detergentes ha contribuido a la reducción del 50% del fósforo liberado en los

lagos.

Ejemplo: El fitoplancton en las zonas eutróficas se controla generalmente mediante la

disponibilidad de nutrientes, que junto con la luz, son esenciales para su crecimiento. Si el

suministro de nutrientes aumenta entonces la producción de biomasa (fitoplancton) debe ser

proporcional a este crecimiento de nutrientes.

 21

Imagen 13: Los Nutrientes en el ecosistema acuático

 ALCALINIDAD DEL AGUA DE MAR

La alcalinidad no sólo representa el principal sistema amortiguador del agua dulce, sino que

también desempeña un rol principal en la productividad de cuerpos de agua naturales, sirviendo

como una fuente de reserva para la fotosíntesis.

Históricamente, la alcalinidad ha sido utilizada como un indicador de la productividad de

lagos, donde niveles de alcalinidad altos indicarían una productividad alta y viceversa.

Dicha correlación se debe en parte a que la disponibilidad del carbono es mayor en lagos

alcalinos y también al hecho de que las rocas sedimentarias que contienen carbonatos, a menudo

contienen también concentraciones relativamente altas de nitrógeno y fósforo.

 22

 DENSIDAD

La densidad del agua es demasiado elevada a comparación del aire lo que provoca que haya

disminución en los efectos de gravedad trayendo consecuencias como:

Las algas no necesitan un sostén a diferencia los vegetales terrestres.

Favorece la flotabilidad y favorece a algunos organismos a aprovechar esta característica.

La resistencia al desplazamiento es mucho mayor que en el aire. Para conseguir el mínimo

rozamiento con el agua.

Imagen 14: La Densidad en el ecosistema acuático

 GASES DISUELTOS

En los ecosistemas acuáticos podemos encontrar de cinco a seis gases disueltos que participan

en procesos biológicos importantes. Dichos gases difieren unos de otros en su comportamiento

fisicoquímico y en su fuente de origen. Estos gases son: oxígeno (O2), nitrógeno (N2), bióxido

de carbono (CO2), sulfuro de hidrógeno (H2S), metano (CH4), y amoniaco (NH3). La fuente
 23

primaria de algunos de estos gases se encuentra en la atmósfera. En el caso particular del

nitrógeno y el oxígeno, estos resultan ser los gases más abundantes en la atmósfera: N2 (78%) y

O2 (21%). En el caso del nitrógeno, la atmósfera resulta ser el depósito primario.

Además de la atmósfera, podemos señalar otras fuentes de origen para algunos de los gases

disueltos en agua. El bióxido de carbono (CO2) es un gas atmosférico que también es producido

por procesos catabólicos (respiración aerobia, respiración anaerobia y en menor grado por

fermentación). El oxígeno, a su vez, es uno de los productos del proceso de fotosíntesis en

plantas, algas y cianobacterias. Hay otros gases que se producen y originan únicamente en el

cuerpo acuático. Tal es el caso de metano, sulfuro de hidrógeno y amoniaco. El metano se

origina de la descomposición anaerobia de materia orgánica, (acetato y compuestos metilados

tales como metanol) o de la reducción de CO2 a expensas de hidrógeno molecular (H2).

El sulfuro de hidrógeno (H2S) se origina de la actividad metabólica de bacterias y reacciones

químicas abióticas. Aun cuando este gas es muy soluble en agua, rara vez se encuentra en la

atmósfera, así que no entra a los ambientes acuáticos a través de la superficie del agua.

Imagen 15: Gases Disueltos en el ecosistema acuático

 24

CONCLUSIONES

Los factores abióticos (agua, luz, aire y sales minerales) son imprescindibles en nuestro

entorno, pues gracias a los factores las células de nuestro cuerpo, y del resto de los seres vivos,

pueden incrementarse y sobrevivir.

Los factores son imprescindibles para la vida, pues lo cierto es que todos ellos son inertes, no

tienen vida por ellos mismos. No obstante, sin estos factores los factores bióticos tampoco

podrían subsistir. Si nos fijamos por ejemplo en el agua el cuerpo humano del ser humano cuenta

con un 65% de la misma, entenderemos que su relevancia.

El agua es, además, el medio ideal para transmitir los nutrientes y permitir la síntesis de

compuestos. Sin ella, las funciones vitales más simples no podrían realizarse por lo que

moriríamos. Así, es cuanto menos curioso que una persona pueda aguantar más tiempo sin comer

que sin beber.

La luz es otro factor abiótico esencial para la vida. Pensemos en el mundo vegetal; y es que,

sin ella, la fotosíntesis no podría realizarse. Sin dicha fotosíntesis las plantas morirían y por tanto

la cadena alimenticia se vería completamente afectada, llegando incluso a terminar con la vida de

todos los seres vivos del planeta.

Finalmente nos quedan las sales minerales, un factor abiótico del que tampoco podríamos

prescindir. Las diferentes sales minerales regulan un sinfín de aspectos determinantes en los

organismos vivos. Así, gracias a ellas podemos regular aspectos como los sistemas enzimáticos o

incluso controlar la coagulación de la sangre.

 25

BIBLIOGRAFIA

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http://fitopatologiamanuelchacon.bligoo.es/factores-abioticos#.VZ9SZPl_Oko

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http://lagosylagunasmex.blogspot.com/p/factores-bioticos-y-abioticos.html

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http://benitobios.blogspot.com/2008/09/factores-abiticos-y-biticos.html

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http://www.uprm.edu/biology/profs/massol/manual/p3-gasdisueltos.pdf

 https://definicion.de/factores-abioticos/

 https://es.slideshare.net/juanrevilla2/factores-biticos-y-abioticos

 https://elblogverde.com/factores-abioticos-de-la-ecologia/