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METODOS DE ANALISIS EN LA PSICOLOGIA 1

ANÁLISIS DE LA CALIDAD DE VIDA DE LAS MUJERES CABEZAS DE HOGAR DE

LOS ESTRATOS 1 Y 2 DE LA CIUDAD DE MEDELLIN

METODOS DE ANALISIS EN LA PSICOLOGIA

ENTREGA 1

JENIFER JARAMILLO PINTO CODIGO: 1721981150

WILMER ANDRES ALFONSO OTALORA CODIGO 1712410208

MERCY ANGELICA CHAVES MOYA CODIGO: 1712410089

DANIEL ANTONIO AGUILAR RINCON CODIGO: 1712410232

YESSENIA LOAIZA AGUIRRE CODIGO: 17121980405

TUTOR: HÉCTOR RAMÍREZ

INSTITUCION UNIVERSITARIA POLITECNICO GRANCOLOMBIANO

FACULTAD EN PSICOLOGIA

METODOS DE ANALISIS EN LA PSICOLOGIA [GRUPO 1]

MEDELLIN

JUNIO 4
METODOS DE ANALISIS EN LA PSICOLOGIA 2

Tabla de contenido

Resumen………………………………………………………………………...1

Introducción…………………………………………………………………….2

Objetivos………………………………………………………………………..3

Marco teórico…………………………………………………………….…...4

Referencias………………………………………………….………...….…...5

Resumen

Este trabajo tiene como finalidad analizar, identificar e interpretar la calidad de vida de las

mujeres cabezas de hogar de los estratos 1 y 2 de la ciudad de Medellín, donde se investigara

mediante los enfoque cualitativo y cuantitativo, las condiciones de empoderamiento o

desempoderamiento de las mujeres cabeza de hogar y desde que perspectiva en gobierno local y

nacional, cumplen con sus políticas públicas en lo concerniente a erradicar la pobreza en


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Colombia. Entraremos a demostrar estadísticamente que porcentajes de madres solteras hay y

como están pueden subsistir, donde se realiza actividades que proporcionen la interacción de la

acción colectiva y jurídica del grupo de mujeres cabezas de hogar y como desde la psicología

podemos llegar a intervenir, buscando una mejor calidad de vida para estas mujeres y su entorno

social y familiar.

Palabras clave: calidad de vida, mujeres cabezas de hogar.

Introducción

El presente trabajo está encaminado a estudiar la realidad de esta época de la mujer cabeza

de familia, quien pertenece en su mayoría a los estratos 1 y 2 de Medellín, Colombia, lo que se

busca es hacer una reflexión sobre la problemática en la que están inmersas teniendo como

partida diferentes aspectos conceptuales, adicionalmente se pretende evidenciar como en este

siglo aun el sexo sigue marcando significativamente las oportunidades de las mujeres

colombianas

Referente a la escenario de las mujeres en Medellín, Colombia se han realizado diversos

estudios que tienen un contexto implícitamente relacionado con la calidad de vida de quienes son

cabezas de hogar ya que se puede llegar a pensar que el género es vulnerado, dentro de los

diferentes temas que se han venido abordando esta uno que específicamente puede llegar a ser

susceptible y es el hecho de que los hogares ya no tienen la misma composición familiar de


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antes, en la actualidad las mujeres se están convirtiendo en padre madre y quien lleve por lo

menos la mayor parte del sustento para su hogar .

De acuerdo a una variedad de factores, se evidencia que de forma progresiva han ido

creciendo las familias que cuentan solo con la madre como la cabeza del hogar dentro de los

casos más comunes está el tema de separación y divorcio, generalmente son las mujeres quienes

luego de una separación suelen quedarse con los hijos.

Objetivos

Objetivo General

Una vez analizada la problemática en cuanto a la calidad de vida de este tipo de población,

formulamos como objetivo general hacer ver a la importancia de la Mujer cabeza de hogar como

un Ser Humano Integral, en el cual se propone el mejoramiento de la calidad de vida digna y

propender por la igualdad, logrando mayor conocimiento a través de la capacitación y formación,

lo cual la llevaría a hacer grandes cosas y adquirir un compromiso para la obtención de recursos

en su núcleo familiar, con ello, se integrarían a los programas y proyectos que se ejecute en la

Ciudad de Medellín reconociendo el alto nivel de desempeño laboral y de productividad.

Objetivos Específicos
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- Establecer los principales beneficios que obtendría la Madre Cabeza de hogar de los

estratos 1 y 2 de la ciudad de Medellín al hacerse participe de los programas ejecutados en dicha

ciudad, promoviéndolas a que sean lideres promotoras y transformadoras de la sociedad.

- Caracterizar la violencia social y política de Medellín y lo que afecta a la situación de las

madres cabeza de familia en los estratos 1 y 2, formulando una propuesta para la solución de

aquella problemática.

- Realizar recomendaciones que permitan contribuir e incentivar a la toma de decisiones de

las madres cabeza de familia con el fin de adquirir una mejor calidad de vida que permitan tener

fijación de metas y visión futurista.

Marco teórico

Lo que impone ser mujer en la sociedad.

Desde la concepción y la noticia de que el futuro bebé que se espera es una niña, se empiezan

a predisponer un sinfín de gustos, formas de actuar y hasta personalidad que de una forma u otra

van componiendo todo lo respectivo de un ser humano consciente, todo ello porque desde hace

muchísimos años se ha ido forjando esa figura femenina que deben tener las mujeres. Además a

través de ese molde plasmado en las niñas se espera que sea una base que fundamente la

conducta y los deseos de proyecto de vida que la mujer quiera para su futuro, todas las

aspiraciones van ligadas propiamente de una postura frágil y sumisa, posturas que van ligadas a
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lo que señala Ezzatti (2009) “la forma en la cual las mujeres buscan un tipo de aceptación en la

sociedad y en los estándares que maneja como lo son el maquillaje, la ropa, la postura corporal y

la delicadeza (…)” (p96).

A su vez, esas características que se asocian a la mujer van unidas con unos roles que

desempeñan ya sea a nivel organizacional como a nivel familiar y que hacen parte de la vida

diaria. Cuando la mujer decide seguir esos roles impuestos provocan insatisfacción a lo no poder

desarrollar su proyecto de vida de acuerdo a lo que su consciente e inconsciente le reflejan con

las emociones.

Todo lo anterior no tiene restricción por culturas o países, todavía en el siglo XIX y con tantas

revoluciones en cuanto a innovación, reestructuración de sistemas y puntos de vista abiertos,

existen lugares en los que el estigma femenino sigue siendo enmarcado de generación en

generación por lo que se están formando mujeres con infelicidad que termina afectando

directamente su calidad de vida y la de quienes la rodean. Además de considerarse un aspecto

que viola el derecho de libre albedrío impuesto por la sociedad.

Lo que demanda el hogar

Cuando se menciona una casa familiar, se entiende que ella lleva ligada un sinfín de

obligaciones, compromisos, y nivel económico para que sea tratada de acuerdo a las expectativas

que sus miembros manifiesten, su funcionamiento es similar al de una sociedad; como en toda

organización o equipo de trabajo siempre debe haber un líder y en este no es la excepción, en el

hogar colombiano lo que se conoce por tradición es que la madre sea esa líder que impulse al

objetivo común, además de ser quien oriente y logre un equilibrio.


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Cuando la mujer de hogar también desempeña labores organizacionales, el día a día se torna

algo recargado y desgastante, ya que aparte de suplir unas necesidades de la vivienda como son

el cuidado de los niños, la limpieza del hogar, la alimentación de los miembros del hogar,

reparaciones menores y demás, también deben cumplir con los objetivos organizacionales de

forma eficiente.

Todas esas actividades repercuten en un desgaste físico y emocional al que es sometida la

mujer a diario “por ello se considera necesario que se establezcan una distribución de

responsabilidades en el hogar que constituye un figura primordial para e influye

significativamente en la percepción que tienen las personas de los roles en el familia y

mejorando significativamente la salud de la mujer” (Blanco y Feldman, 2000, p223).

Economía de los hogares

La distribución que se le da al dinero que ingresa al hogar es una de las funciones más

importantes que debe desempeñarse en las familias, cada familia asume sus gastos de acuerdo al

balance de lo que se debe gastar por cada miembro y esa labor la desarrolla la madre en

compañía del padre, quien se encarga de suministrar dinero y apoyar las labores designadas por

esa mujer líder.

Para diferenciar los hogares existe una clasificación, Gómez, Fajardo y Sarmiento (2015)

plantean: “la tipología clásica y la tipología del ciclo de vida. Ambas tienen su definición de

acuerdo a como está la constitución de los individuos y hace alusión al núcleo familiar de dos

padres (madre y padre) y que a su vez cuenta con hijos” (p.69).

La tipología clásica se encarga de relacionar las familias por el vínculo sanguíneo que poseen,

es decir, que tienen un pariente en común y es llevado de forma legal, también fue desarrollando

la relación emocional que los complementa (Builes y Bedoya, 2008, p349). La tipología del
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ciclo de vida define su taxonomía por etapas de vida donde se tiene en cuenta la edad de los

individuos y puede llegar a obtener cinco etapas de clasificación de acuerdo a las edades

recolectadas en las familias (Gómez, Fajardo y Sarmiento, 2015, p69).

De otro lado, cuando de la clasificación se desprende una familia compuesta por madre e hijos

únicamente el contexto se torna distinto, ya que la mujer es la que debe llevar el control de

absolutamente todo lo que abarca sostener una familia, debe ser la única que piensa en los gastos

y los asume, es decir que debe trabajar y administrar ese dinero que recibe en el hogar y los

hijos; Desde otro ángulo, debe asumir los roles que demanda como madre al ser quien genera

lazos desde el nacimiento que de forma significativa establecen y nutren la conducta del hijo.

Rúa (2015) menciona la teoría del apego y afirma que el concepto de apego que emplea esta

teoría es importante porque a través de ello se proporciona seguridad y cuidado al infante que

son vistos como elemento protector al provisionar los espacios adecuados para su desarrollo

individual. De esos cuidados dependen los recuerdos, pensamientos y emociones que son los que

fomentan la salud mental y estructuran la conducta del infante en la adultez. (p2).

Referencias:

- Ezzatti, G. (2009). La imagen social de la femineidad y masculinidad en la enseñanza

secundaria en Chile. Educar, Curitiba. (35), pp. 95-106. Recuperado de

http://www.scielo.br/pdf/er/n35/n35a08.pdf
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- Blanco, G., y Feldman, L. (2000). Responsabilidades en el hogar y salud de la mujer

trabajadora. Salud Pública de México, 42 (3). Recuperado de

http://www.redalyc.org/pdf/106/10642310.pdf

- Gómez, A., Fajardo, C. y Sarmiento, J. (2015). Composición de los hogares

y niveles de gastos en bienes y servicios básicos en el departamento del cauca, Colombia.

Semestre Económico. 18 (38), pp. 67-104. Recuperado de

http://www.scielo.org.co/pdf/seec/v18n38/v18n38a4.pdf

- Builes, M. y Bedoya M. (2008). La familia contemporánea: relatos de resiliencia y salud

mental. Rev. Colomb. Psiquiat.37 (3). pp. 344-354. Recuperado de

http://www.scielo.org.co/pdf/rcp/v37n3/v37n3a05.pdf

- Rúa, A. (2015). Los cuidados maternos y su relevancia en la salud mental:

- efectos de la primera experiencia vinculación del sujeto. Psyconex psicología,

psicoanálisis y conexiones. 7 (11). Recuperado de

http://aprendeenlinea.udea.edu.co/revistas/index.php/Psyconex/article/view/24849/20247

Bibliografía:

Arriagada, I. (2002). Cambios y desigualdad en las familias latinoamericanas. Revista de la

CEPAL 77. pp. 143-161. Recuperado de


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http://mides.fic.edu.uy:8080/jspui/bitstream/123456789/411/1/344_Arrigada_2002_Cambios%2

0y%20desigualdades%20en%20las%20familias%20latinoamericanas.pdf

- Carreño-Bustamante, M.T., González-Carreño, V y Gallego-Henao, L.E. (2017).

Empoderamiento de mujeres cabeza de familia, un reto social. Revista Jurídicas, 14 (2), 46-62.

Recuperado de http://juridicas.ucaldas.edu.co/downloads/Juridicas14(2)_4.pdf

- Edgardo, M. (2006). Vigilancia superior a la garantía de los derechos desde una

perspectiva de género, con énfasis en mujeres y adolescentes. Guía pedagógica y operativa para

el seguimiento y la vigilancia. pp. 15-130. Recuperado de

https://www.procuraduria.gov.co/portal/media/file/vigilanciasuperiorsegundaedicion.pdf

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