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RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
2𝑎+3𝑏
01. Sobre los números reales se define el operador ∆ por medio de: 𝑎∆𝑏 = . Calcular 5∆4
4
A) 5
B) 5,5
C) 4,5
D) 8
E) 6
02. Calcular la cantidad de números enteros positivos, que al ser divididos entre 31, producen un resto
igual al triple del cociente.
A) 30
B) 31
C) 10
D) 9
E) 11
05. ̂
Hallar la fracción equivalente a 0,34
67
A)
200
32
B)
91
31
C)
91
8
D)
23
31
E)
90
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UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA OFICINA DE ADMISIÓN
SIMULACRO PRIMER EXAMEN GENERAL (2018-I / 20 de agosto, 2017)
ÁREA DE CIENCIAS DE LA SALUD
TIPO DE EXAMEN “B”
06. Hallar el término que vale 192 en la sucesión: 3; 6; 12; 24; ...
A) Sexto
B) Séptimo
C) Quinto
D) Octavo
E) Noveno
3 4 5
07. Hallar el undécimo término de la sucesión: ; ; ;…
4 5 6
13
A)
14
12
B)
13
14
C)
15
2
D)
3
13
E)
15
08. ¿En una empresa el jornal de un trabajador es proporcional al cuadrado de su edad, si ahora tiene 18
años, al cabo de cuántos años cuadruplicará su jornal?
A) 12
B) 16
C) 18
D) 10
E) 15
09. De un depósito que contiene 36 litros de leche y 18 de agua, se extrae 15 litros de mezcla. ¿Cuántos
litros de leche se extrajo?
A) 13
B) 12
C) 15
D) 10
E) 11
10. Se vende un artículo con una ganancia del 15% sobre el precio de costo. Si se ha comprado en 80 soles.
Hallar el precio de venta
A) 92 soles
B) 84 soles
C) 94 soles
D) 102 soles
E) 100 soles
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TIPO DE EXAMEN “B”
11. ¿Durante cuánto tiempo ha de imponerse un capital de S/. 25000 al 5% anual para que se convierta en
S/. 30000?
A) 3 años
B) 4 años
C) 3,5 años
D) 2 años
E) 5 años
12. Hallar la menor cantidad de dinero que puede ser obtenido a la vez con billetes de S/. 20, con billetes
de S/. 50 y con billetes de S/. 100
A) S/. 500
B) S/. 200
C) S/. 300
D) S/. 400
E) S/. 100
13. Pedro, Alberto y María tenían, respectivamente, 5, 3 y 2 soles. Juntaron su dinero y compraron 500
caramelos. ¿Cuántos caramelos le corresponde a María?
A) 250
B) 120
C) 150
D) 200
E) 100
14. De un grupo de 100 personas, 40 son mujeres, 73 estudian inglés, 12 mujeres no estudian inglés.
¿Cuántos hombres no estudian inglés?
A) 12
B) 20
C) 15
D) 25
E) 30
16. Señalar la negación del enunciado: “Jorge está feliz porque juega con sus amigos”
A) Jorge no está feliz ni juega con sus amigos
B) Jorge está feliz pero no juega con sus amigos
C) Jorge juega con sus amigos pero no está feliz
D) Jorge no está feliz y juega con sus amigos
E) Si Jorge juega con sus amigos, no está feliz
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TIPO DE EXAMEN “B”
17. En el universo de los números enteros, considere la función proposicional: 𝑝(𝑥): 𝑥 > 3. Determinar
la representación de: “Todos los números enteros son mayores que 3”
A) ∀𝑥 𝑝(𝑥)
B) ∀𝑥 ~ 𝑝(𝑥)
C) ∃𝑥 𝑝(𝑥)
D) ∃𝑥 ~ 𝑝(𝑥)
E) ∀𝑥 𝑝(1)
20. ¿Qué parentesco tiene conmigo Juana, si se sabe que su madre fue la única hija de mi madre?
A) Mi nieta
B) Mi hija
C) Mi prima
D) Mi sobrina
E) Mi bisnieta
21. Un pediatra obtuvo la siguiente tabla sobre la edad, en meses, Meses Nro de Niños
en que empezaron a caminar 50 niños. Calcular la moda 9 2
A) 12 10 4
B) 11
11 10
C) 9
12 16
D) 16
13 9
E) 14
14 7
15 1
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22. El siguiente diagrama representa la distribución de los
gastos por mes en un hogar. Si el ingreso mensual es S/.
4800, calcular el valor gastado en alimentación. Luz
A) S/. 1440 10%
Otros
B) S/. 1840
C) S/. 1920 Casa
D) S/. 2400 30%
E) S/. 2000 Alimentación
40%
25. Al lanzar al aire dos veces una moneda, calcular la probabilidad de obtener una cara y un sello
3
A)
4
1
B)
4
1
C)
3
1
D)
2
2
E)
3
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TIPO DE EXAMEN “B”
COMUNICACIÓN Y RAZONAMIENTO VERBAL
TEXTO 1
Según el sentido común, juzgamos bella una cosa bien proporcionada. Eso explica por qué desde la
antigüedad la belleza se identificó con la proporción, aunque hay que recordar que en la definición
común de la belleza, en el mundo griego y latino, el deleite del color (y de la luz) también se unía
siempre a la proporción.
Cuando en la Grecia antigua los filósofos llamados presocráticos –Tales, Anaximandro y Anaxímenes,
entre los siglos VII y VI a.C.– comienzan a discutir cuál es el principio de todas las cosas (y afirman
que el origen de la realidad está en el agua, en el infinito originario o en el aire), pretenden dar una
definición del mundo como un todo ordenado y gobernado por una sola ley. Esto significa además
pensar en el mundo como en una forma, y los griegos perciben con claridad la identidad entre forma y
belleza. No obstante, será Pitágoras con su escuela quien, a partir del siglo VI a.C., afirmará estas cosas
de manera explícita y comenzará a estrechar los vínculos entre cosmología, matemáticas, ciencia
natural y estética.
Pitágoras (que probablemente durante sus viajes entró en contacto con las reflexiones matemáticas de
los egipcios) es el primero en sostener que el principio de todas las cosas es el número. Los pitagóricos
sienten una especie de terror sagrado ante el infinito y todo aquello que no puede reducirse a un límite,
y por eso buscan en el número la regla capaz de limitar la realidad, de proporcionarle orden e
inteligibilidad. Con Pitágoras nace una visión estético-matemática del universo: las cosas existen
porque están ordenadas, y están ordenadas porque en ellas se cumplen leyes matemáticas, que son a la
vez condición de existencia y de belleza.
FUENTE: Eco, Umberto. (2013) Historia de la belleza. Trad. María Pons Irazábal. China. Debolsillo.
28. Para el autor del texto: la visión integradora entorno a la estética le pertenece a los:
A) Romanos B) Pitagóricos C) Pueblos D) Socráticos E) Presocráticos
29. Según el texto, la noción de existencia de las cosas está relacionada al concepto de:
A) Complejidad B) Libertad C) Forma D) Cosa E) Orden
34. La idea que se relaciona correctamente con la intención del autor es:
A) Estas concepciones están fuera de uso en la época actual.
B) La historia ha sido modelada por la comunicación oral.
C) Los textos no tienen una relación con el cuerpo social de la cultura.
D) Aquellos mensajes anómalos carecen de significado global.
E) Los efectos de los mensajes escritos trascienden al individuo.
40. En el enunciado: “Trágica noticia después del sismo acaecido en las montañas costeras cuyos abisales
esperan a las almas que, lanzando diatribas, se perdieron…”, el sinónimo que reemplaza al término
subrayado es:
A) Consejos B) Albricias C) Sutilezas D) Injurias E) Sensaciones
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TIPO DE EXAMEN “B”
41. En el verso de César A. Rodríguez: “Mientras tanto, monótonas, cansadas, caen las hojas de las ramas
secas”, el sinónimo que reemplaza al término subrayado es:
A) Cáusticas B) Monógamas C) Consecuentes D) Iguales E) Cicateras
42. En el enunciado: “Le puso término a tantas conjeturas con un recurso simple: trajo a su familia en
pleno”; el sinónimo que reemplaza al término subrayado es:
A) Exornaciones B) Habladurías C) Provocaciones D) Dicterios E) Presunciones
43. Complete correctamente: “De pronto el autor de la novela cogió su manuscrito, abrió las ventanas de
su piso _____ lanzó al aire las cuatrocientas páginas de los últimos tres años que había escrito. ______
no quedó más que esperar a que se sentara de nuevo y empezara a escribir aquello que tanto sus lectores
aún anhelan”.
A) y – Mas B) y – Así que C) además – En tanto
D) es más – Porque E) conque – Por lo demás
44. Complete correctamente: “En el mes de agosto se escucha al “Trío Yanahuara” con fervor; ______,
podemos decir que las tradiciones aún siguen en pie”.
A) en cambio B) más bien C) con que
D) en consecuencia E) y
45. En el fragmento: “Detras de estos muros se colocará el cuadro de Teodoro Núñez Ureta. Es una imagen
donde se reproduce un mural donde un niño observa los cielos esperando, al parecer, un mensaje del
mas alla o del corazón de las personas que desprecian a los pobres por su ropa, desconociendo su
calidad como personas y su amor por los demas”; las palabras que exigen tilde son:
A) Detrás – más – allá – demás B) Dónde – éstos – corazón – allá
C) Más – allá – dónde – qué D) Detrás – qué – dónde – cómo – demás
E) Además – corazón – imágen – cómo
46. En el fragmento: “Fui y en eso me vio con las hojas de te que a mi me regaló”; las palabras subrayadas
exigen tilde porque son____ y _____, respectivamente:
A) breves – pronombres B) monosílabos – sustantivos
C) palabras – verbos D) sustantivo – pronombre
E) conjunción – preposición
48. En el fragmento:
Forma sin sentido es el hombre
SIGNO
más que forma o sentido.
El mensaje implícito que se comunica es:
A) La carencia de belleza B) La verdad de su destino
C) El poder de su sombra D) Los encantos del lenguaje
E) La ausencia de un propósito
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TIPO DE EXAMEN “B”
49. Complete correctamente:
“A pesar de las ideas que rodean a los demás, ______ hemos elegido quedarnos con aquellas que están
respaldas por el tiempo y la verdad; ______, los otros, los que optan por la distancia, nos producen
desazón…”
A) todos – sino B) siempre – en cambio C) a veces – a través
D) solo si – por si acaso E) casi – a pesar de
INGLÉS
READ THE PASSAGE AND ANSWER THE QUESTIONS.
For a long time, people believed that chimpanzees were the cleverest animals after man. Now,
however, there is proof that dolphins may be cleverer than these apes. Even though a dolphin lives in
the sea, it is not a fish. It is a mammal, it is like a human being in many ways. They have a simple
language. They are able to talk to one another. It may be possible for a man to learn how to talk to
dolphins. But this will not be easy because dolphins cannot hear the kind of sounds man can make. If
man wants to talk to dolphins, therefore, he will have to make a third language which both he and the
dolphins can understand. Dolphins are also very friendly towards man. They often follow ships. There
are many stories of dolphins guiding ships through difficult and dangerous waters.
SOURCE: http://www.englishteststore.net/
51. Scientists have discovered that dolphins…
A) can talk to men with no problem.
B) can communicate among themselves.
C) have a very complex language.
D) may talk to other animals like apes.
E) are friendly when they see ships.
CULTURA GENERAL
57. El objetivo por el que el BCRP otorga préstamos a los bancos comerciales, a una tasa de interés
relativamente más baja que las del mercado es para:
A) Estimular las inversiones.
B) Aumentar el consumo personal de los jefes de familia.
C) Competir con las Administradoras de Fondos de Pensiones.
D) Mantener en equilibrio la oferta, la demanda y el mercado.
E) Para emitir bonos de la deuda externa del país.
59. Con respecto a los partidos políticos, escribir (V) verdadero o (F) falso:
( ) Son asociaciones voluntarias, que tienen personería jurídica.
( ) Su finalidad es contribuir al funcionamiento de la democracia.
( ) El Perú es un país multipartidista, porque existen varios partidos.
( ) En la ex Unión Soviética, primó el unipartidismo y bipartidismo.
( ) Se originaron en Francia revolucionaria del siglo XVIII.
La secuencia correcta es:
A) VVVFV B) VFVFV C) VFFVV D) FVFVF E) FFVVV
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BIOLOGÍA
63. Del equilibrio ecológico, podemos afirmar:
A) Son un conjunto de modificaciones positivas o negativas que los seres humanos y la naturaleza
ejercen sobre el ambiente.
B) Es un paradigma para pensar en un futuro donde las consideraciones ambientales, sociales y
económicas estén equilibradas.
C) Es el balance natural establecido en un ecosistema por las relaciones interactuantes entre los
miembros de la comunidad y su hábitat.
D) Engloba un conjunto de actividades o estrategias que podemos desarrollar para cuidar el medio
ambiente.
E) Es la alteración de las características físicas, químicas o biológicas del ambiente por la presencia
de desechos.
64. Leer los enunciados y escribir verdadero (V) o falso (F), según corresponda:
( ) Los CFC son gases que se emplean en la industria de la refrigeración y como propelentes de
aerosoles que al ser liberados a la atmósfera reducen la capa de ozono.
( ) Los principales contaminantes del agua son: monóxidos de carbono, dióxido de carbono y aguas
residuales.
( ) Las aguas de relave producidas en la actividad minera depositan en el suelo grandes cantidades
de Hg, As, Pb, entre otros.
( ) Una parte del deterioro de la capa de ozono es un proceso natural de desgaste y la otra es culpa
de la actividad humana.
La secuencia correcta es:
A) VVVV B) VFVV C) VFVF D) VFFV E) FFVV
68. De acuerdo con la estructura de la célula eucariótica, relacionar amabas columnas, según corresponda:
I. Retículo endoplasmático ( ) a. Sintetiza lípidos y proteínas de membrana así como
forma vesículas intracelulares.
II. Mitocondria ( ) b. Constituida por ADN y proteínas que se condensa
formando cromosomas.
III. Núcleo ( ) c. Produce energía en forma de ATP a través de la
respiración celular.
( ) d. En su interior se ubica el nucléolo y el material genético
de la célula.
La relación correcta es:
A) Id, IIc, IIIb B) Ib, IIc, IIId C) Ic, IId, IIIb D) Ia, IIc, IIId E) Ia, IIb, IIIc
69. Con respecto a los tejidos animales escribir verdadero (V) o falso (F), según corresponda:
( ) El tejido epitelial cubre toda la parte externa del cuerpo y reviste todas sus cavidades internas.
( ) El tejido conectivo fibroso consiste en un líquido espeso que contiene células dispersas.
( ) Los astrocitos sostienen a las neuronas y forman la vaina de mielina en SNC.
( ) El tejido adiposo permite conservar la temperatura, pues es un mal conductor del calor.
La secuencia correcta es:
A) VVFF B) VFFV C) FVVF D) VFVF E) FFFV
71. De acuerdo con la estructura y fisiología de los sistemas, relacionar ambas columnas según
corresponda:
I. Digestivo ( ) a. Permite la obtención de oxígeno y la eliminación del
dióxido de carbono.
II. Circulatorio ( ) b. Lleva grasa y líquidos en exceso a la sangre y destruye
microbios invasores.
III. Respiratorio ( ) c. Presenta una membrana serosa llamada peritoneo, que
tapiza la cavidad abdominal.
( ) d. Se encarga del transporte de nutrimentos, gases,
hormonas y desechos metabólicos.
La relación correcta es:
A) Ia, IIb, IIIc B) Ic, IId, IIIa C) Ib, IIc, IIIa D) Id, IIb, IIIc E) Ib, IId, IIIa
73. En las gallinas, la cabeza con cresta es producida por un gen dominante (C) y la cabeza sin cresta por
su alelo recesivo (c). El gen para las plumas negras (R) es dominante al rojo (r). Si se cruzan una gallina
con cresta y pluma negra homocigota para ambas características (CCRR) con un gallo de cresta y
pluma roja (ccrr). Establecer la proporción de descendencia dihíbrida en la F2:
A) 1/16 B) 1/4 C) 2/16 D) 2/8 E) 4/16
QUÍMICA
76. El núcleo de 128
52𝑇 𝑒
−2
contiene:
A) 52 protones y 128 neutrones B) 52 electrones y 76 neutrones
C) 54 protones y 52 electrones D) 76 electrones y 54 neutrones
E) 52 protones y 76 neutrones
78. Si se tiene los siguientes elementos: H, Na, F, Fe, C, los que pueden formar enlace covalente polar
son:
A) Na y H B) H y F C) Fe y F D) Na y C E) H y Fe
84. Dada la siguiente reacción química: 𝐾𝐶𝑙𝑂3 + 𝐶𝑎𝑙𝑜𝑟 → 𝐾𝐶𝑙 + 𝑂2 . Calcular el número
de moles de oxígeno que se forman con 6 moles de 𝐾𝐶𝑙𝑂3 .
A) 6 B) 4 C) 9 D) 3 E) 7
86. Determinar los gramos de ácido fosfórico (H3PO4) 0,5 M contenidos en 500 ml de solución.
A) 18,5 g B) 20,5 g C) 15,6 g D) 24,5 g E) 25,2 g
88. Identificar, cuál de los siguientes compuestos tienen mayor masa molar:
A) 2,3 - Dimetilbutanal B) 4 – Metilpent– 4-en–3–ol
C) 2 – Metilhex –1–eno D) 4 - Metilpent–2–ino
E) 3,3 – dimetilbutan–2–ol
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FÍSICA
89. Según el Sistema Internacional de Unidades, ¿cuál es la equivalencia correcta?
A) 4 mili moles = 4 10−2 𝑚𝑜𝑙 B) 7 nanosegundos = 7 10−9 𝑠𝑒𝑔
C) 3 Mega amperios = 3 10−6 𝐴 D) 1 kilo candela = 8 103 𝑐𝑎𝑛𝑑
E) 8 micrómetros = 8 10−6 𝑚
91. La profundidad máxima del lago Titicaca es 283 m y su superficie cubre un área de 8372 km 2. Halle
la presión hidrostática en el fondo del lago. (Considere que la densidad del agua del lago es 1000 kg/m3
y asuma que la aceleración de la gravedad vale g = 10 m/s2)
A) 28300 Pa
B) 2830000 Pa
C) 83720000 Pa
D) 837200 Pa
E) 675000 Pa
92. La figura muestra dos ondas: la onda A por encima de la onda B. ¿Cuál de ellas presenta una mayor
frecuencia?
A) La onda B Onda A
B) La onda A
C) Ambas tienen la misma frecuencia
D) No es posible determinarlo Onda B
E) Depende de la característica física que representen
93. El mayor nivel de sonido tolerable por el ser humano es llamado umbral del dolor, su valor es de:
A) 1000 dB
B) 100 dB
C) 120 dB
D) 24 dB
E) 50 dB
94. Como parte del espectro electromagnético se tiene microondas, rayos UV, rayos X, considerando el
orden ascendente de su energía se tiene:
A) rayos X, microondas, rayos UV B) rayos UV, microondas, rayos X
C) microondas, rayos X, rayos UV D) rayos UV, rayos X, microondas
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E) microondas, rayos UV, rayos X
MATEMÁTICA
1
95. Calcular: 1
1+
4
1
A)
5
2
B)
5
4
C)
5
1
D)
2
2
E)
3
4 6 2
2
97. Simplificar: √ √ −9
2
12
A) √27
10
B) √211
24
C) √211
24
D) √27
12
E) √213
98. Un padre tiene 35 años y su hijo 5. ¿Al cabo de cuántos años la edad del padre será el triple de la edad
del hijo?
A) 10
B) 12
C) 14
D) 8
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TIPO DE EXAMEN “B”
E) 24
99. Un árbol de 3 metros de alto a una cierta hora genera una sombra de 1,8 metros de largo, ¿cuánto
medirá la sombra de una persona de 2 metros de alto a la misma hora?
A) 1,2 m
B) 1,4 m
C) 2,2 m
D) 1,8 m
E) 1,6 m