SESION DE EPT

GRADO: QUINTO
DOCENTE: FLORIÁN PRETEL GONZALO INFANTE
RECONOCEMOS LOS PASOS PARA CONTITUIR Y FORMALIZAR UNA EMPRESA.

Competencia: Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social

 ¿Por qué le pareció buena?

Inicialmente, Los estudiantes tenían dificultad para reconocer e identificar los pasos a
seguir para constituir y formalizar una empresa en el Perú, por lo tanto, luego analizar
la información en una presentación se realizó un juego de roles con la participación de
todos los estudiantes simulando a los representantes de las principales entidades e
instituciones involucradas para constituir y formalizar una empresa.
 ¿Cómo sabe que los estudiantes aprendieron?
Realizaron el juego de roles respetando las normas.
 ¿Qué cree que los estudiantes aprendieron?
Reconocieron los pasos para constituir y formalizar una empresa.
 ¿Brindó retroalimentación? ¿Cómo la brindó?
En el momento que los estudiantes tenían dificultad se hizo descubrir el error.
 ¿Cuándo o en qué momento del proceso?
Durante todo el proceso de enseñanza y aprendizaje
 ¿Fue en el momento oportuno?
si
 ¿Cómo podría mejorar la actividad o sesión?
Haciendo la escenificación, informarles sobre las manera en que serán evaluados.
 ¿Qué cambiaría para mejorarla?
Organizando mejor el tiempo
 Reflexión final:

La evaluación formativa en la sesión antes mencionada se lo realizó durante todo el

proceso, permitió que los alumnos superen sus dificultades y se planteen metas.