1° BIMESTRE

EVALUACIÓN BIMESTRAL DE COMUNICACIÓN NOTA

NOMBRES Y APELLIDOS______________________________________
Fecha_____/______/________

1. CREA UNA CONVERSACIÓN BREVE FORMAL O INFORMAL CON LA SIGUIENTE FIGURA

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2. COMPLETA CADA ORACIÓN CON LA PALABRA ADECUADA.

a. ¿___________quieres almorzar?.
que - qué b. Dijo____________sería bueno descansar
c. ¡_____________buena idea has tenido al comprar una cafetera para la
oficina!
d. Dime__________quieres de regalo para tu cumpleaños.
a. Ese es el motivo por el _____________renunciará.
cual - cuál b. Me gustaría saber_____________es la razón de tu duda.
c. Llamé a la señora la_______________contestó amablemente.
d. Al escuchar los gritos de papá, _______________rayo, todos salimos
volando.
a. ¿_____________se quedron los libros de geografía?.
donde - dónde b. Ese es el lugar_____________te conocí.
c. Nos vemos _______________te indiqué.
d. Cuéntame, _______________estás.
a. ¡_____________problemas por resolver cuando se es adulto!.
cuantos - cuántos b. No me dijo_____________invitados vendrán a la fiesta.
c. Solo vendrán unos_______________niños.
d. ¿________________ habitantes tiene el Perú.

3. PLANTEA PREGUNTAS PARA UNA ENTREVISTA A MARIO VARGAS LLOSA

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4. COMPLETA EL SIGUIENTE TEXTO CON LOS DETERMINANTES ARTÍCULOS Y POSESIVOS.

El – tu – las – el – tu – los – un – tu – el – las – el – tu – los – el – Las – el - el

Crecer con _______ mascota es una de _______ mejores experiencias que puedes tener durante ________
infancia. _______secreto está en escoger __________ animal apropiado para _______ edad y en guiarlo
acerca de ________ cuidados que requiere ________ nuevo miembro de familia.

Elegir ________ animal depende principalmente del carácter de________ niño. ________ perro, como
buen amigo del hombre, podría ser _______ compañero ideal. Pero como primera mascota, ________
razas pequeñas no son recomendables, porque _________ niños pueden hacerles daño sin querer.
Canes de tamaño mediano, como _________ schnauzer y el cooker son dóciles. _________ razas
grandes, como __________ labrador, golden retriever y boxer, son sociables y juguetones.

5. Lee el siguiente poema. Luego subraya los determinantes.

CA
CAMINO DEL HOMBRE

Yo no podía saber Yo no podía saber

si era tu cielo o el mío,
si era tu sueño o mi sueño,
mi delirio o tu delirio.
Sobre el agua esa luz ancha
era a modo de un camino,
y sobre la luz un barco,
y sobre el barco un destino.
¡Jardín del aire, ese jardín
iluminado y sombrío;
lluvia azul que del paisaje
era así como su espíritu!...
si el mar era el mar, si digo
que era el mar, el mar no era,
y si no era, era el mar mismo.
¿Cuánto tiempo estuvo el sueño
de otro sueño suspendido?
¡Azucenita del aire,
lámpara sobre el abismo!...
Yo no podía saber
si era tu sueño o el mío.
Hombre que elige alguna ruta
tiene que andar su camino.

6. HALLA LA RELACIÓN OBRA – ESPECIE EN

a. La Metamorfosis ( ) Leyenda
b. La cigarra y la hormiga ( ) Cuento
c. Coplas a la muerte de mi Padre ( ) Novela
d. Manco Capac y Mama Ocllo ( ) Fábula
e. El gato con botas ( ) Oda

7. ESCRIBE EL GÉNERO AL QUE PERTENECEN LOS FRAGMENTOS:

a) Se difundió muy pronto la novedad, sorprendente en verdad, de que había llegado un príncipe.
Un príncipe muy enfermo, que había venido desde muy lejos con la esperanza de curar su
tuberculosis en Jauja
(E. RIVERA MARTÍNEZ)
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b) – Harpagón : ¿Cómo?
– Cleanto : Estáis resuelto, decís
– Harpagón : A casarme con Mariana
– Cleanto : ¿Quién? ¿Vos? ¿Vos?
– Harpagón : Sí, yo, yo
– Cleanto : Me ha dado de pronto un mareo y me retiro.
(MOLIERE)
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 c) Como la noche que muere en cada flor,
bajo el agua, tú sola te vas cerrando en las colinas de mi alma
(R. PORRAS BARRENECHEA)
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d) Vivir quiero
gozar quiero del bien que debo al cielo a solas sin testigo
libre de amor, de celo,
de oido, de esperanza, de recelo.
(FRAY LUIS DE LEÓN)
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e) Julieta : ¡Oh, Romeo, Romeo! ¿Por qué eres tú Romeo? Niega a tu

padre y rehusa tu nombre; o si no quieres, júrame tan
sólo que me amas, y dejaré yo de ser Capuleto.
Romeo: ¡Continuaré oyéndola, o habla ahora!
Julieta : ¡Sólo tu nombre es mi enemigo!
¡Porque tú eres tú mismo, seas o no Montesco!
Romeo: Te tomo la palabra
Llámame sólo "amor mío" y
seré nuevamente bautizado.
(W. SHAKESPEARE)
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8. RECONOCE E INDICA A QUE INTENCIONES COMUNICATIVAS PERTENECEN LAS SIGUIENTES ORACIONES

a. Que pases unas muy Felices Fiestas ________________________________________________
b. Los triángulos tienen tres lados _____________________________________________________
c. Serán, más o menos, las cuatro y media de la tarde________________________________

d. Me pregunto si lo habrá conseguido________________________________________________

e. ¡Cuidado con el perro!________________________________________________________________

f. ¡Vete antes de que él venga! ________________________________________________________

g. Ojalá que esta vez se haga justicia__________________________________________________

h. En el Polo Norte hace frío __________________________________________________________

i. Tal vez sea demasiado tarde para encontrar una farmacia abierta.

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j. ¿A qué hora nos dan el resultado del examen? ___________________________________

k. Haz primero tu tarea.________________________________________________________________

l. Los triángulos tienen tres lados ___________________________________________________

m. Espero que puedas descansar después de todo lo que ha ocurrido.
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n. Tal vez puedas arreglar la ventana con una varilla de madera.
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9. ESCRIBE EL TEMA Y EL NOMBRE DE LA TESIS. LUEGO SUBRAYA E INDICA LAS PARTES DEL SIGUIENTE
TEXTO ARGUMENTATIVO

Las redes sociales, entre las que destacan Facebook y

Twitter se han convertido en todo un fenómeno
social pues están revolucionando la forma de
comunicarse y de interactuar. Su capacidad para
hacer llegar la información a cualquier parte del
mundo en un tiempo récord y la posibilidad de
establecer relación con más personas de manera
sencilla, han hecho de este tipo de comunicación una
de las más conocidas en todo el mundo.
En primer lugar tengo que decirles que soy usuario
de Facebook desde hace años y me parece una
extraordinaria herramienta. Todas ellas permiten
compartir información con millones de personas de
forma muy sencilla. Una gran parte de la población
usa las redes sociales porque permiten desarrollar
aficiones. También permiten acudir a
acontecimientos y participar en actos y conferencias.
En mi caso es una herramienta muy útil porque me
sirve para mantenerme en contacto con amigos y
familiares, especialmente con los que viven lejos.
¡Muchos de nosotros no podríamos vivir sin
Facebook o Twitter! Pero las redes sociales no solo
tienen ventajas. Según el reciente informe de la
Agencia Española de Protección de Datos, más del
40% de los usuarios tiene configurado su perfil de
forma que todo el mundo puede verlo. Cuentan la
historia de una chica que dio su dirección a un
desconocido por la red y sufrió meses de acoso hasta
que intervino la policía. Con este ejemplo se
demuestra que la privacidad puede verse en peligro,
especialmente en los menores, debido a que
cualquier persona tiene acceso a los datos privados
de estas personas, y no siempre es bueno. Otro
grandísimo problema es la adicción que crean,
pudiendo provocar tal obsesión capaz de retener a la
persona que la sufre durante horas “enganchada” a
ellas. Por eso, las autoridadesPROF.
recomiendan
BEATRIZ un uso
responsable.
En definitiva, yo creo que las redes sociales son un
magnífico instrumento para comunicarse e
intercambiar opiniones e imágenes con personas
cercanas, socializarse, y hacer llegar la información a
cualquier parte de forma rápida y sencilla, pero no
debemos usarlas sin ningún control porque pueden
volverse un peligro contra nuestra privacidad y
nuestra seguridad. ¡Hazte una cuenta y entra en el
futuro!”