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TELEBACHILLERATO COMUNITARIO
SECUENCIA DIDÁCTICA
IDENTIFICACIÓN
1 2 3 4 5 6
41
ÁREA DISCIPLINAR:
El desarrollo tecnológico y científico tiene implicaciones éticas y sociales que Educación cívica.
influyen en el desarrollo pleno de los individuos y las comunidades.
Educación para la paz (derechos humanos)
Interculturalidad.
Aprendizajes Clave
Eje Componente Contenido Central
Comunicarse, relacionarse y colaborar La comunicación y las relaciones interpersonales. El trabajo colaborativo en el aula como base para la integración
con los demás. de la comunidad de aprendizaje
Integración de la comunidad de aprendizaje.
Identificar y evaluar críticamente El respeto a los derechos del individuo en el contexto de la
La contextualización de la comunidad de
creencias, acciones, valores y normas. diversidad natural.
aprendizaje a partir de los intereses y
Entender e interpretar situaciones de experiencias académicas de los estudiantes. La satisfacción de las necesidades humanas frente a los derechos
la vida personal y colectiva. de otros seres vivos.
Pensar, decidir y actuar con libertad y
Comprender y analizar el origen y la responsabilidad. Inclusión y responsabilidad social en el desarrollo científico y
relevancia del conocimiento científico tecnológico.
Pensar, decidir y actuar con libertad y
de la sociedad.
responsabilidad. Los derechos del individuo frente al interés de la colectividad en
Comprender y analizar los problemas la toma de decisiones políticas.
Delimitación del campo de estudio de las Ciencias
sociales de hoy.
Sociales. El conocimiento y delimitación de los campos de las Ciencias
Sociales.
Continuidad y cambio social.
Para comprender la complejidad de la sociedad actual.
CONTENIDOS ESPECÍFICOS
La participación social en la elección de Promueve la transformación de su aula en una Muestra tolerancia ante la diversidad de
gobernantes. comunidad de aprendizaje. problemas sociales.
La participación social en la legislación.
Fundamentos y alcances del uso de la
violencia para la solución de conflictos Reconoce sus derechos políticos. Muestra flexibilidad y apertura a diferentes puntos
sociales. de vista.
Sociedad del conocimiento y su
vinculación con la educación y el
desarrollo del país. Busca espacios de participación política.
La importancia del aula como una Demuestra conciencia social ante las situaciones
comunidad de aprendizaje. de su entorno.
La importancia de las comunidades Comprende la importancia del conocimiento
científicas (centros de investigación, científico en la toma de decisiones políticas.
CONACYT. El Colegio Nacional, Academia Contribuye en la generación de ambientes
Mexicana de Ciencias, entre otros) y de las incluyentes.
universidades ante las vertiginosas Utiliza el conocimiento científico en la solución de
transformaciones del mundo de hoy. problemáticas de su localidad y del país.
Defiende sus derechos.
7.3 articula saberes de diversos campos y establece 7. Evalúa las funciones de las leyes y su Autorregulación.
relaciones entre ellos y su vida cotidiana.CG7.3. transformación en el tiempo. CDBCS7
8.1 propone maneras de solucionar un problema o 9. Analiza las funciones de las instituciones del Estado
desarrollar un proyecto en equipo, defendiendo un curso mexicano y la manera que impactan su vida. CDBCS9
de acción con pasos específicos. CG8.1
4. Distingue la importancia de la ciencia y la tecnología
8.2 Aporta puntos de vista con apertura y considera los y su trascendencia en el desarrollo de su comunidad
de otras personas de manera reflexiva. CG8.2 con fundamentos filosóficos. CDBH4
8.3 Asume una actitud constructiva, congruente con los 13. Analiza y resuelve de manera reflexiva problemas
conocimientos y habilidades con los que cuenta dentro éticos relacionados con el ejercicio de su vida
de distintos equipos de trabajo.CG8.3 cotidiana. CDH13.
ACTIVIDADES DE DESARROLLO
Total
13%
Ponderación
ACTIVIDADES DE CIERRE
Concluye el tema Argumenta puntos Sillas Registro de
organizando una de vista acerca de la Cuaderno conclusiones
mesa redonda para participación social lápiz
evaluar las en la legislación. bolígrafo
conclusiones de
cada alumno.
Guía de
2% Sumativa
Propone registrar observación
en el cuaderno la
conclusión.
Total
8%
Ponderación
ACTIVIDADES DE INICIO
ACTIVIDADES DE DESARROLLO
Establece elaborar
una exposición en
equipos sobre las
causas de los
problemas sociales.
Dibuja en el Marcadores
Detecta la forma en
pintarron el Cuaderno Lista de cotejo 2% formativa
que se presenta la
triángulo de la Lápiz
violencia a través Triangulo de la
violencia (ANEXO 5) Bolígrafo
del triángulo y violencia
y demuestra la Revistas/perió
rellena cada escalón
forma en la que se dico.
con recortes
presenta. Propone Tijeras
representativos.
llenar el triángulo Pegamento.
con recortes
referentes a cada
violencia. Desarrolla una
manta donde
Tela/manta
promocione el alto
Organiza al grupo a la violencia. Pinturas Manta Lista de cotejo 5% formativa
para diseñar una
Pinceles
manta donde
promocione el alto
a la violencia.
ACTIVIDADES DE CIERRE
Total
14%
Ponderación
SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO Y SU VINCULACIÓN CON LA EDUCACIÓN Y EL DESARROLLO DEL PAÍS.
CONOCIMIENTOS: SESIONES : 7
ACTIVIDADES DE INICIO
ACTIVIDADES DE DESARROLLO
fichas
Usa una síntesis Construye textos bibliográficas Lista de cotejo 3% Formativa
Fichas bibliográficas
que reparte en con información material en
equipos sobre las relevante en fichas copias
características de la bibliográficas sobre lápiz
sociedad del las características bolígrafo
conocimiento para de la sociedad del
elaborar fichas conocimiento.
bibliográficas con
información
relevante. Desarrolla un
Emplea una tríptico donde hojas de
presentación de plasme las maquina
power point características de la lápiz
Tríptico Lista de cotejo 2% Formativa
(ANEXO 9) para innovación, ¿qué es pluma
explicar la el internet?, historia tijeras
innovación del internet, y pegamento
tecnológica e herramientas
internet. básicas del internet.
Generaliza la (agrega imágenes,
información recortes)
creando un tríptico
en el pintarron.
ACTIVIDADES DE CIERRE
Total
11%
Ponderación
ACTIVIDADES DE DESARROLLO
Propone elaborar
Elabora una
una infografía en
infografía con la Cartoncillo
cartoncillo sobre
siguiente Recortes o
comunidad de
información. imágenes Infografía Lista de cotejo 3% Formativa
aprendizaje.
Tijeras
Definición
Pegamento
¿Quiénes marcadores
participan?
¿Cuál es el proceso?
Construye una Copila información
organizador grafico de diferentes
cuaderno Organizador grafico de
tipo araña o spider fuentes para
araña o spider
en el pintarron completar el lápiz Lista de cotejo 2%
acerca de las organizador grafico
temáticas que de las temáticas bolígrafo Formativa
puede abordar la que aborda la
comunidad de comunidad.
aprendizaje:
educación de la
sexualidad,
liderazgo,
ciudadanía, y
convivencia.
ACTIVIDADES DE CIERRE
Total
14%
Ponderación
LA IMPORTANCIA DE LAS COMUNIDADES CIENTÍFICAS (CENTROS DE INVESTIGACIÓN, CONACYT. EL
COLEGIO NACIONAL, ACADEMIA MEXICANA DE CIENCIAS, ENTRE OTROS) Y DE LAS UNIVERSIDADES ANTE
CONOCIMIENTOS: SESIONES : 8
LAS VERTIGINOSAS TRANSFORMACIONES DEL MUNDO DE HOY.
ACTIVIDADES DE DESARROLLO
ACTIVIDADES DE CIERRE
OBSERVACIONES
VALIDACIÓN
Fecha de entrega Nombre y Firma del Docente Responsable de TBC Vo. Bo. Coordinación Regional