TRES GENERACIONES EN LA ABOGACÍA.

Las generaciones que se pretende describir no comprenden un universo completo de

individuos, sino en general abogados con buena preparación que se enfrentan al trabajo
profesional en instituciones o estudios profesionales de abogados grandes o pequeños pero
de reconocido prestigio.

Generación Baby Boomers

Nacidos entre 1946 y 1960

Entre 1970 y 1980 están activos y maduros en el ejercicio profesional.

La realidad en que se encuentran:

• Chile es un país muy sobrio por no decir pobre. Después de 1970 esta arruinado
luego del gobierno socialista - marxista de Salvador Allende.
• No hay estudios jurídicos organizados como sociedades, salvo uno o dos que
son de tipo familiar.
• Hay algunas “comunidades de techo” que agrupan a conocidos y amigos que
comparten oficinas y gastos.

Perspectivas de trabajo:

• La administración pública
• El Banco Central, Banco del Estado y Contraloría General de la República.
• Bancos privados.
• Oficinas pequeñas formadas alrededor de abogados de prestigio.
• La judicatura.
• Formar oficinas con amigos que atienden asuntos menores como cobranzas y Asun-
tos familiares.

Ausentes como perspectivas:

• Trabajar en Grandes Estudios organizados como empresas.

• Estudios en el extranjero muy limitados. No hay post grados asequibles, muy
pocas becas disponibles.
• No existe el profesorado de tiempo completo en la enseñaza del Derecho.

Aciertos de esta generación:

• La generación BB se moderniza en su organización, forma los estudios de abogados

como sociedades y empresas modernas con una organización centralizada con
socios y asociados que hacen una carrera.
• Esta generación todavía controla muchos de estos estudios formados por ellos.
• Los últimos de esta generación salen a estudiar al extranjero en forma masiva con
las nuevas facilidades que encuentran e internacionalizan los Estudios que ingresan
a organizaciones de oficinas o asociaciones como la IBA.
• Nuevos tipos de trabajos: Inversiones extranjeras, asuntos financieros
internacionales, temas de infraestructura.

Características:

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 • Modestia en materia de remuneraciones, tema se habla poco.
• Fidelidad en su trabajo y permanencia en el mismo
• El trabajo es su principal tema de vida.

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Generación X : Nacidos entre 1965 y 1980.

Término popularizado por el escritor canadiense Douglas Coupland en el libro del

mismo nombre publicado en 1991. Antes describía a jóvenes británicos de los años
1964 (la Naranja Mecánica)

Características:

• Personas muy preparadas y trabajadoras.

• Generalmente con estudios en el extranjero.
• Forman el work force de la pirámide del los estudios modernos.
• Hacen valer su trabajo exigen buenas remuneraciones.
• Provocan un cambio en los estudios jurídicos de sociedades con dueños (socios
propietarios) a comunidades de trabajo, como son los actuales estudios (socios
productivos).

Defectos:
• Su éxito los hace aparecer como poco sobrios: Casas, autos, oficinas, gastos
visibles.
• Viven para trabajar.
• Ambiciosos en el buen y mal sentido de la palabra. A veces no comparten su
trabajo “eat what you kill”.

Conflictos con la generación BB.

• Buscan un espacio que reconozca sus méritos (reales o imaginados)

• Provocan el cambio organizacional de los Estudios. Estos dejan de tener dueño ni
capital. Se transforman en comunidades de trabajo jerarquizadas.
• Diferente forma de atender a los clientes mas impersonal no son “amigos”
• Extranjerizantes, introducen formas del derecho sajón que no siempre son
compatibles con el derecho nacional.

Generación Y Es la posterior a la X

Características:

• Muy preparada, han asistido a buenas universidades públicas o privadas.

• Generalmente estudian en el extranjero.
• Están en comunicación permanente dentro y fuera del Estudio. Se cuentan todo lo
que ocurre a su alrededor, hasta la infidencia.
• Comparan sus remuneraciones.
• Se cambian de trabajo solos e incluso departamentos completos, el que encuentran
con facilidad.
• Viajan cuando les parece por tiempos largos y si no se les permite dejan el trabajo.
• Puede parecer que carecen de las lealtades de la generación X, que es fiel a su
organización y permanece en ella.
• No le gusta trabajar de noche ni en sábados y domingos.

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Como tratar con los Y

• Deben percibir que trabajan en un Estudio que ofrece un futuro profesional

interesante
• Hay que involucrarlos en asuntos importantes desde el principio, aunque sólo lleven
la maleta del jefe y mantenerlos informados de los que ocurre en el Estudio.
• Que se sientan parte del staff principal del Estudio y no como funcionarios o
empleados menores.
• Mujeres: Desde luego darles un espacio y responsabilidades iguales que a los
hombres y la misma remuneración.
Trabajo que se acomode a sus gustos profesionales y sobre todo a sus necesidades
familiares.
Horarios especiales o medias jornadas.
Ambiente respetuoso: vocabulario, bromas, caballerosidad sin que se note mucho.

Como se puede ver es interesante la interacción entre distintas generaciones y no obstante

los conflictos que a veces se generan, son más las relaciones positivas y de cooperación que
las negativas de enfrentamiento. Una dosis de comprensión entre generaciones permite una
convivencia pacífica si se respetan las características de cada una.

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