CRITERIOS DE EVALUACIÓN DEL PRIMER TRIMESTRE

TERCER CICLO: 5º PRIMARIA

ÁREA DE LENGUAJE
• Lee fluidamente y comprende textos propios de su edad.
• Deduce el significado de palabras.
• Comprende el concepto de comunicación y conoce los elementos que
intervienen en ella.
• Diferencia los conceptos de lenguaje y lengua.
• Conoce los conceptos de sinonimia y antonimia.
• Reconoce y utiliza palabras polisémicas. Escribe oraciones con los
distintos significados de una palabra polisémica.
• Comprende y aplica el concepto de familia de palabras.
• Conoce y analiza los distintos tipos de sustantivos.
• Conoce el concepto de adjetivo y recuerda la concordancia en género y
número con el sustantivo. Aprende y utiliza los grados del adjetivo.
• Escribe correctamente palabras que contienen los sonidos K, Z, G suave,
J y R fuerte.
• Reconoce la sílaba tónica y aprende y aplica los principios de
acentuación.
• Reconoce palabras con diptongos e hiatos y aplica las reglas de ortografía
relativas al uso de la tilde en estos casos.
• Planifica y realiza una carta personal.
• Escribe diálogos.
• Comprende y analiza una noticia.
• Planifica y realiza una entrevista.
• Ordena las palabras de una oración según la intención comunicativa.
• Escribe un cuento.
• Comprende un texto oral.
• Conoce los elementos básicos de la literatura juvenil.
• Conoce las características de los textos orales y escritos y reconoce
textos en prosa y en verso.
• Comprende y se expresa oralmente en las situaciones comunicativas
habituales del aula respetando las normas y teniendo en cuenta el objetivo
de la intervención.

ÁREA DE MATEMÁTICAS
• Conoce los nueve primeros órdenes de unidades y aplica las
equivalencias entre ellos.
• Lee, escribe, descompone, compara y ordena números de hasta nueve
cifras.
• Lee y escribe números romanos.
 • Multiplica por números de dos o más cifras, incluyendo ceros al final o
ceros intermedios.
• Aplica la propiedad distributiva de la multiplicación, tanto respecto de
la suma como de la resta.
• Conoce y aplica las propiedades conmutativa y asociativa de la suma
y la multiplicación.
• Realiza operaciones combinadas que incluyan sumar, restas y/o
multiplicaciones según la jerarquía matemática.
• Aproxima números a decenas, centenas y millares.
• Estima cálculos de sumas, restas y/o multiplicaciones y lo aplica en la
resolución de problemas.
• Reconoce los términos de la división.
• Aplica correctamente la prueba de la división.
• Diferencia entre una división exacta y una entera.
• Realiza divisiones cuyo divisor tiene una, dos o tres cifras.
• Reconoce cambios en el cociente y el resto de una división y los
aplica en el cálculo de ciertas divisiones.
• Conoce los términos de una fracción.
• Lee, escribe, interpreta y representa gráficamente fracciones.
• Calcula la fracción de un número.
• Escribe la fracción asociada a un reparto.
• Compara fracciones de igual numerador o denominador.
• Compara fracciones con la unidad.
• Suma fracciones de igual denominador
• Resta fracciones de igual denominador.
• Averigua si una fracción es equivalente a un número natural y lo
obtiene.
• Reconoce y calcula fracciones equivalentes a una fracción dada.
• Identifica y aplica los pasos a seguir para resolver un problema.
• Resuelve problemas aplicando las operaciones trabajadas.

ÁREA DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO

• Sabe que todos los seres vivos están formados por células.
• Sabe cómo es una célula, conoce las partes que la forman y diferencia
una célula animal de una vegetal.
• Sabe que la unión de muchas células similares forma un tejido, la unión de
varios tejidos forma un órgano, varios órganos trabajando conjuntamente
forman un aparato o un sistema y los aparatos y sistemas se unen para
formar un organismo.
• Distingue entre seres unicelulares y seres pluricelulares y conoce los
cinco reinos de seres vivos.
• Comprende la diferencia entre plantas sin flores y plantas con flores y
conoce sus principales tipos.
• Sabe cómo fabrican las plantas su propio alimento mediante la
fotosíntesis.
• Sabe que la flor es el órgano sexual de la planta.
• Explica cómo se forman el fruto y la semilla y conoce algunas clases de
frutos.
• Conoce los dos tipos de reproducción de las plantas, sexual y asexual.
• Sabe qué es un ecosistema y quiénes lo forman.
• Comprende las relaciones que se dan entre los seres vivos de un
ecosistema: productores y consumidores.
• Comprende qué es el medio ambiente de un ser humano y cómo el medio
y las personas se afectan entre sí.
• Conoce las responsabilidades de las personas y de las autoridades para
con el medio ambiente.
• Conoce las capas que forman nuestro planeta, geosfera, hidrosfera y
atmósfera, y las características principales de cada una de ellas,
• Conoce algunos mecanismos de erosión de las rocas y cómo se forma el
suelo.
• Comprende que la energía del interior de la Tierra es la causante de la
formación de las montañas, de los volcanes y de los terremotos entre
otros fenómenos.
• Clasifica las rocas en función de su origen en magmáticas, sedimentarias
y metamórficas.
• Sabe que el Sistema Solar está formado por el Sol y los astros que giran a
su alrededor.
• Conoce los diferentes tipos de astros que se encuentran en nuestro
Sistema Solar.
• Sabe qué son las estrellas y las clasifica en función de su color, tamaño,
luminosidad y brillo.
• Sabe qué es una galaxia, conoce los diferentes tipos de galaxias y sabe
que la Tierra se encuentra en una galaxia espiral llamada Vía Láctea.
• Conoce los hitos principales de la historia de la exploración espacial.
• Elabora esquemas conceptuales.

EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA

• Explica qué quiere decir triunfar como persona.
• Describe de qué manera la inteligencia, el esfuerzo, la colaboración y la
acción son necesarios para triunfar como personas.
• Desarrolla gestos de solidaridad y empatía con respecto a las personas
que tienen diferente origen y cultura o modos de vida.
• Planifica y llevar a cabo un trabajo en equipo.
• Maneja las TIC para la búsqueda de información, selección y organización
de la misma.

PLÁSTICA (se incluye en el área de Educación artística junto a música)

• Representa paisajes de forma personal y creativa.
• Dibuja retratos a partir de los esquemas básicos de su forma.
• Recorta con precisión y cuidado.
• Hace un uso adecuado de los colores.
• Cuida y ordena los materiales plásticos.
• Colabora en la realización de creaciones grupales (murales, decorados...).
• Experimenta y maneja diferentes materiales y técnicas plásticas.
• Observa y reflexiona sobre distintas manifestaciones artísticas.