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Ecole Elémentaire Justin Oudin

2 allée Lucie Aubrac


92 130 Issy les Moulineaux

Compte rendu du 1er Conseil d’Ecole


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Mardi 19 novembre 2019
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Présents
Mairie
M. DE CARRÈRE, Maire-Adjoint

DDEN
Mme LE SAINT

Parents d’élèves
FCPE :
Mmes TOUSSAINT, MORACCHINI, SAVARIN, PUCHOIS, LIM, CHALLAND, RUEDA
M. THOMAS

PEEP
Mmes MESNARD, D’ACHON, LA COMBE, BEKAS-DUCROS

Enseignant(e)s :
Mmes BONCOURT (CPA), MOUQUET (CPB), HIRIBARREN (CPC), VERBREUGH (CE1A), VIDAL-LANCRI (CE2A et
CM1B), YERETZIAN (CE2A), COUGOUL (CE2B), PILLON (CM1B), CLÉNET (CM2A), LE TAVERNIER (CM2B)
Mrs BRIALY (CE1B), CHAIBI (CE1C), AYCHET (CM1B)
Mme JONCKEAU, Psychologue de l’Éducation Nationale / Mme BOIS-MASSON (Enseignante spécialisée)

M. FACHE, Directeur

Excusées :
M. PEYRON (PEEP)
Mme BEILLEVERT (CE2/CM2)

Ordre du jour :

1) Bilan de la rentrée
a. Equipe pédagogique
b. Effectifs au 19/11, perspectives 2020/2021
2) Vote du règlement intérieur
3) Sorties et projets des classes
4) Informations sur les conventions entre la ville et les associations utilisant les locaux de l’école
5) Sécurité et travaux
a. Organisation des exercices d’évacuation, plan Vigipirate
b. Travaux et sécurité aux abords de l’école
6) Questions diverses
c. Organisation des activités périscolaires (activités longues, études)
d. Cantine
M. FACHE remercie les présents et présente le fonctionnement du conseil d’école, notamment les modalités en
cas de vote.

Mme COUGOUL est nommée secrétaire de séance.

1) Bilan de la rentrée
a. Equipe pédagogique
L’école compte cette année 2 nouvelles enseignantes (Mmes VIDAL-LANCRI et YERETZIAN) et 2 nouveaux
enseignants (Mrs BRIALY et CHAIBI).

Madame Ibtissem AGUEL est la nouvelle Inspectrice de l’Éducation Nationale pour la circonscription d’Issy les
Moulineaux.
Une nouvelle secrétaire, Madame Balourd, une nouvelle conseillère pédagogique, Madame Thomelin, et un nouvel
enseignant référent, Monsieur GRENADOU, complètent l’équipe de l’inspection de circonscription.
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Une nouvelle psychologue, Madame Isabelle JONCKEAU, est présente les lundis à l’école Justin Oudin.
Madame Nathalie BOIS-MASSON, Enseignante spécialisée, intervient également sur l’école Justin Oudin.

Madame JONCKEAU intervient sur 5 groupes scolaires.


Madame BOIS-MASSON intervient principalement auprès des élèves de GS, CP et CE1.
Mais, elle peut également intervenir ponctuellement quand il y a de très grandes difficultés en CE2, CM1 et CM2.

Lors de la prérentrée des enseignant(e)s, un temps d’accueil convivial a été organisé en commun pour l’ensemble
de l’école (maternelle, élémentaire) en y invitant les agents d’accueil, les membres du RASED, les ATSEM, les
personnels de la restauration et 2 représentants du service éducation.

CPA Mme Audrey BONCOURT


CPB Mme Dorothée MOUQUET
CPC Mme Anne HIRIBARREN
CE1A Mme Adeline VERBREUGH
CE1B M. Julien BRIALY
CE1C M. Mathieu CHAIBI
CE2A Mme Stéphanie VIDAL-LANCRI (50 %) – Mme Gwendoline YERETZIAN (50 %)
CE2B Mme Angélie COUGOUL
CE2/CM1 Mme Michelle BEILLEVERT
CM1A M. Vincent AYCHET
CM1B Mme Aline PILLON (80 %) – Mme VIDAL-LANCRI (50 %)
CM2A Mme Brigitte CLÉNET
CM2B Mme Catherine LE TAVERNIER

Du fait de l’ouverture d’une 13ème classe, M. FACHE est totalement déchargé de classe pour l’école, mais il continue
tout de même à intervenir ponctuellement au niveau académique, notamment dans le cadre de la formation des
directeurs/trices.

M. FACHE rappelle que les réunions d’information de parents se sont déroulées du 12 au 20 septembre.
Il est intervenu lors de chacune de ces soirées, ainsi que des représentants des 2 associations de parents FCPE
et PEEP.

Madame ROUSSEAU de l’Espace Parents est également intervenue lors des réunions des classes de CP, des
documentations étant distribuées aux parents des autres classes.
b. Effectifs au 18/11, perspectives 2020/2021

L’école compte actuellement 336 élèves répartis en 13 classes.

Il y a eu 3 arrivées (1 CM1, 2 CM2) et un passage anticipé de GS en CP depuis la rentrée de septembre.

Classes CPA CPB CPC CE1A CE1B CE1C CE2A CE2B CE2/CM1 CM1A CM1B CM2A CM2B
Nombre 23 24 24 23 24 23 27 27 25 (13 + 12) 29 29 29 29
d’élèves

CP CE1 CE2 CM1 CM2 13 classes


71 70 67 70 58 336 élèves, soit 25,85 élèves en moyenne par classe
43G / 28F 34G / 36F 34G / 33F 30G / 40F 33G / 25F 174G / 162F
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Pour 2020/2021, les prévisions tiennent compte des effectifs actuels en CP/CE1/CE2/CM1 et également des 69
élèves actuellement scolarisée en GS, dont certains ont une dérogation.

Il pourrait donc y avoir 347 élèves répartis en 69 CP, 71 CE1, 70 CE2, 67 CM1 et 70 CM2

2) Vote du règlement intérieur


Le règlement est reconduit pour cette année scolaire 2019/2020, la mention « jeux électroniques » remplaçant
« game boy ».

3) Sorties et projets des classes


M. FACHE présente les différents projets et activités menés, ou prévus, actuellement dans l’école.

➢ Cours de langues « EILE / ELCO » :


Les décisions d’ouverture du cours d’arabe et des cours d’italien sont intervenues fin septembre, rendant
leur organisation très difficile.

Le cours d’arabe se déroule le lundi de 15h45 à 17h45 et est suivi par 6 enfants depuis le lundi 18/11/2019.

Les cours d’italien se déroulent le mercredi de 13h30 à 14h30 (CE1, CE2) et de 14h30 à 15h30 (CM1, CM2).
Ils sont suivis par 10 enfants en tout (5 + 5).

Les parents ne comprennent pas pourquoi le CLAVIM ne peut pas prendre la responsabilité de s’occuper
des enfants qui souhaitent suivre des cours d’arabe ou d’italien.
Monsieur FACHE précise bien que ces cours sont mis en place par l’Éducation Nationale, les professeurs
étant nommés et rémunérés par les Ambassades des pays respectifs.
Les cours d’italien n’ont malheureusement pas pu être placés un soir car toutes les salles étaient déjà
occupées et l’enseignante n’était pas disponible.

Compte tenu du faible nombre d’enfants qui peuvent finalement suivre ces cours, l’Inspection de
l’Education Nationale décidera fin décembre, en concertation avec les Ambassades, si les cours pourront
être maintenus ou non.

➢ Enseignement de l’allemand : 16 élèves de CP, 18 de CE1, 23 de CE2, 13 de CM1 et 20 de CM2


Cet enseignement est assuré par Mme LANCELLE pour toutes les classes.
Projets sportifs
➢ Piscine : 3 classes de CE1 au 1er semestre, puis 3 classes de CP et CM2A au 2ème semestre
➢ Projet de rencontres sportives : cross des écoles …

➢ Rencontre « Hand Diet Tour » le lundi 2/12 pour les 2 classes de CM2
Il s’agit d’une intervention « Handball et santé » réalisée dans le cadre d’un projet partenarial avec
l’association EDUC’HAND. Cette association a pour but de développer la notion de « sport-santé », de
travailler sur l’épanouissement personnel chez l’enfant dans le cadre scolaire, d’organiser et de promouvoir
l’initiation et le développement de la pratique du handball.

➢ EPS : les plannings des intervenants ont été modifiés en début d’année, pour l’instant, il y a une difficulté
pour 3 classes qui ne bénéficient plus de la présence de l’éducateur.
Monsieur FACHE est en contact avec le service des sports pour que cette difficulté puisse être
solutionnée au plus tôt au bénéfice des enfants.
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Projets culturels
➢ Journée du patrimoine (Hôtel de ville) pour les classes de CM2A et CM2B
➢ Sorties au Musée de la Carte à jouer pour la Biennale
➢ Sortie au Musée Albert Chanot (Art contemporain) de Clamart pour la classe de CM1B
➢ Rencontres musicales pour des classes de tous les niveaux, organisées par M. AYCHET
➢ Sorties au Cinéma pour les classes de CPB, CE1B, CM1B et CM2B
➢ Sorties au théâtre de la Plaine pour plusieurs classes
➢ Projet des classes de CPA et de CE1A avec la Philharmonie, incluant des sorties à la cité de la musique à
la Villette.
➢ Participation de plusieurs classes au projet « Débats littéraires »
➢ Sortie des classes de CPC et de CM1B au centre Pompidou au mois d’avril
➢ Sortie des classes de CPB, CE2A, CE2B et CE2/CM1 à Provins au mois de juin

Projets scientifiques
➢ Rallye math départemental pour des classes de plusieurs niveaux (CE1, CE2, CM1, CM2)
➢ « Tara, bateau scientifique » pour les classes de CE2 et de CM2 sur la protection des océans et sur
« l’influence anthropique sur la terre »
➢ Sorties prévues aux Bergeries d’Issy pour toutes les classes (pain, laine, recyclage, reproduction)
➢ Ateliers proposés par Elior pour plusieurs classes (petits déjeuners pédagogiques, produits laitiers,
produits locaux, commerce équitable)
➢ Sorties / Ateliers au temps des cerises pour les classes de CM1B, CM2A et CM2B
➢ Fête de la science pour la classe de CM1B qui s’est rendu à l’Institut d’Astrophysique de Paris
➢ Projet de la classe de CM2A sur l’architecture

Projets liés à l’Enseignement moral et civique et la citoyenneté


➢ Visite de l’Assemblée Nationale pour les classes de CM2.
Mais, pour l’instant, une seule date nous a été proposée ne permettant la visite que d’une classe sur les 2.
➢ Projet de jeux entre la maternelle et les CM2
➢ Intervention de l’infirmière scolaire pour les CM2 (1ers secours)
➢ Récupération des bouchons (PEEP)
➢ Mise en place d’éco-délégués pour 5 classes de l’école avec les projets suivants : mise en place de ruches
et de potagers,
➢ Tri du papier et récupération des stylos usagés
➢ Intervention des ASVP pour les 6 classes de CP et de CE1 entre le 4 et le 12/11
➢ Intervention des ASVP en fin d’année pour les CM2

➢ Interventions de l’officier de prévention sur le « harcèlement » (16 au 18/10) et sur « internet » (4 au


8/11) pour des classes de CE2, CM1 et de CM2

➢ Ouverture d’une nouvelle cour de récréation (terrasse du gymnase) permettant ainsi à une cinquantaine
d’enfants de pratiquer des jeux calmes dans un espace spécifique et sécurisé.
L’étude de 2 actions de sensibilisation est proposée par les parents d’élèves.
L’une sur les dangers des écrans et l’autre sur le harcèlement, avec l’éventuelle intervention d’un psychologue qui
a l’habitude de travailler sur ce sujet avec les parents, les enfants et les enseignants.

La collecte alimentaire, mise en place par l’association FCPE, aura lieu du 25 au 29 novembre.

Classe transplantée
➢ Les élèves de la classe de CM2B iront en Angleterre au mois de mars 2020.
Monsieur FACHE précise que la réunion d’informations pour les parents s’est déroulée le 18/11 et que les
conséquences du BREXIT sur les conditions d’entrée en Angleterre sont suivies avec la plus grande
attention.

4) Informations sur les conventions entre la ville et les associations utilisant les
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locaux de l’école
Monsieur FACHE communique la liste des associations avec lesquelles des conventions d’utilisation ont été signées
par la Mairie :

➢ « Les MELI MELO » dans la salle de théâtre les lundis de 20h00 à 22h30.
➢ « Théâtre en marche » dans la salle théâtre les lundis et jeudis de 18h00 à 20h30, les mardis de 18h00
à 21h00, les vendredis de 18h00 à 20h00.

Le conseil d’école émet un avis positif à ces utilisations, dès lors que l’accès à l’école est correctement contrôlé
et qu’un responsable est bien identifié pour chaque association.

5) Sécurité et travaux
a. Organisation des exercices d’évacuation, plan Vigipirate

Plusieurs exercices sont/seront organisés cette année :


➢ 1er exercice « Alerte incendie » : mercredi 18 septembre
➢ Un exercice « Alerte intrusion » : jeudi 17 octobre en présence de l’officier de prévention.
➢ Un exercice départemental de « confinement simple » aura lieu le jeudi 28 novembre

M. FACHE précise que ces exercices sont organisés en parfaite concertation entre les écoles maternelle et
élémentaire, et également en lien avec les services municipaux, ainsi qu’avec la Police Nationale.

b. Travaux et sécurité aux abords de l’école


➢ La commission de sécurité s’est réunie le jeudi 3 octobre 2019 et n’a pas noté de souci particulier.

Les parents d’élèves de la PEEP souhaitent proposer un projet de formation des élèves aux premiers secours. Une
réunion va bientôt avoir lieu avec le formateur éventuel afin d’en étudier la faisabilité.

La demande de pose d’un 2ème miroir à la sortie du parking des enseignant(e)s est de nouveau formulée afin
d’assurer la sécurité des piétons au moment de la sortie de l’école.

Les parents d’élèves demandent qu’un « dos d’âne » puisse être installé entre le collège et l’entrée du Fort et
également que les marches situées devant l’école puissent être supprimées.
Monsieur de CARRÈRE indique que ces questions ne sont pas de la responsabilité du Conseil d’école et que des
contraintes techniques empêchent d’y répondre favorablement.

➢ Stores et chaleur dans les classes


Le mauvais fonctionnement des stores fait l’objet d’un contentieux entre la ville et l’installateur.
Une société spécialisée doit venir au mois de janvier pour essayer de trouver une solution.
Un ingénieur du patrimoine a été recruté par la ville et aura comme priorité l’école Justin Oudin.

En effet, compte tenu des importantes surfaces vitrées, le problème est double puisqu’il concerne à la fois la
luminosité qui gênent énormément les enfants, empêchant également une bonne utilisation des tableaux blancs, et
cela a contribué aux hautes températures difficiles du mois de juin 2019.

Les parents insistent sur la nécessité de trouver des solutions à ce problème qui dure depuis plusieurs années, y
compris en prenant des mesures provisoires : pose de rideaux, pose de films filtrant la chaleur …

6) Questions diverses
a. Organisation des activités périscolaires
M. FACHE indique que 12 à 14 études étaient organisées au mois de septembre pour environ 220 enfants lors de
la 1ère heure.
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Depuis le 1er octobre, les ateliers longs et les études ont débuté.

Ateliers longs :
Leur coordination est assurée par Mesdames BRUN et ÉDIN.

Ces 5 à 6 ateliers ont lieu durant 2h00 les lundis, mardis, jeudis et vendredis et permettent à 65 à 85 enfants
de pratiquer des activités de théâtre, de zumba, de boxe éducative, de bandes dessinées, de cuisine, de photo,
de trampoline, de golf, de natation, de marionnettes …

Etudes 1h00
4 à 5 études (55 à 80 enfants) sont organisées et encadrées par des enseignant(e)s de l’école maternelle ou
élémentaire.
Chaque groupe est constitué d’environ 15 enfants, dont 3 ou 4 élèves de CP.

Etudes 2h00
7 études (100 à 110 enfants) sont organisées et encadrées essentiellement par des enseignant(e)s de l’école.
Chaque groupe est constitué de 14 à 16 enfants, dont 3 ou 4 élèves de CP.
Les enfants sont en récréation, puis goûtent et montent ensuite en classe pour faire leurs devoirs.
Ils peuvent ensuite avoir des activités calmes (dessins, jeux de société …)

Une activité de BCD est également proposée durant le temps du midi et est encadrée par Mmes BEILLEVERT,
BONCOURT et LE TAVERNIER.

Nombre d’enfants présents aux différents moments de la journée :


o Avant 8h35 : environ 60 enfants
o 15h45-16h45 : environ 250 élèves
o 16h45-17h45 : environ 170 élèves
o Après 17h45 : environ 70 enfants

Le mercredi, environ 130 enfants mangent à la cantine, puis 70 quittent l’école à 13h30, le CLAVIM accueillant
alors 60 enfants durant le reste de l’après-midi.

b. Cantine
M. FACHE indique qu’environ 300 enfants y mangent tous les jours.

Les parents avaient adressé un courrier à la Mairie car ils s’inquiétaient sur la sécurité.
Ils se posent des questions sur le contrat avec ELIOR et souhaiteraient savoir s’il serait possible de réfléchir
afin de trouver un autre système de restauration.

La table de pesée n’est pas allumée mais est en état de marche. Monsieur FACHE indique que les éco-délégués
pourront alors faire des relevés afin de sensibiliser tous les enfants à la question des déchets.
Monsieur de CARRÈRE précise que l’objectif est que d’ici juin, tous les déchets puissent être traitées, que des
barquettes biodégradables sont utilisées, qu’un menu végétarien est mis en place chaque semaine.

Il sera redemandé aux animateurs et aux responsables de la restauration de davantage ajuster la quantité de
nourriture servie à la demande de chaque enfant.

En conclusion, M. FACHE remercie tous les participants du Conseil d’École pour leur présence et leur
investissement dans le bon fonctionnement de l’école.

Monsieur FACHE souligne également la qualité des relations et du travail des différents services de la ville
(éducation, reprographie, informatique, restauration …) avec des remerciements tous particuliers pour les agents 7
d’accueil de l’école !

Les prochains conseils d’école sont prévus le 12 mars et le 11 juin 2019.