República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación

Universitaria, Ciencia y Tecnología

Universidad Bolivariana de Venezuela

Aldea Universitaria Casa de las Misiones I

PFG de Comunicación Social 6° semestre

Unidad Curricular Ecología, Preservación del Ambiente y Energía

AMBIENTE, POBREZA Y COMUNICACIÓN

Profesora T.S.U

Odalis González Odette Cabrera

C.I.27.359.253

Ocumare del Tuy, noviembre de 2019

 AMBIENTE, POBREZA Y COMUNICACIÓN

Medio ambiente: Comprende el conjunto de valores naturales, sociales y

culturales existentes en un lugar y en un momento determinado, que influyen en la
vida del ser humano y en las generaciones venideras. Es decir, no se trata sólo del
espacio en el que se desarrolla la vida, sino que también comprende seres vivos,
objetos, agua, suelo, aire y las relaciones entre ellos, así como elementos tan
intangibles como la cultura.

Pobreza: La pobreza es una situación o forma de vida que surge como producto
de la imposibilidad de acceso o carencia de los recursos para satisfacer las
necesidades físicas y psíquicas básicas humanas que inciden en un desgaste del
nivel y calidad de vida de las personas, tales como la alimentación, la vivienda, la
educación, la asistencia sanitaria o el acceso al agua potable. También se suelen
considerar la falta de medios para poder acceder a tales recursos, como el
desempleo, la falta de ingresos o un nivel bajo de los mismos. También puede ser
el resultado de procesos de exclusión social, segregación social o marginación. En
muchos países del tercer mundo, la situación de pobreza se presenta cuando no
es posible cubrir las necesidades incluidas en la canasta básica de alimentos. La
situación persistente de pobreza se denomina pauperismo.

Comunicación: La comunicación es el proceso mediante el cual se puede

transmitir información de una entidad a otra.

RELACION ENTRE AMBIENTE, POBREZA Y COMUNICACIÓN

Existe una relación bidireccional y retroalimentada entre Pobreza y Medio

Ambiente: Podemos decir que la pobreza es un desencadenante del impacto
sobre el ambiente, ya que las poblaciones empobrecidas depredan el ambiente en
búsqueda de recursos para su supervivencia. Asimismo, podemos afirmar que un
medio ambiente en malas condiciones es decisivo para que los habitantes de una
zona sean pobres, al no poder disfrutar de los mismos servicios ambientales que
una zona bien conservada.

Las personas que sufren las consecuencias de la pobreza son,

precisamente, las más dependientes de los servicios de los ecosistemas y las que
presentan una mayor vulnerabilidad frente los impactos negativos derivados de los
problemas ambientales. La degradación de los recursos naturales tiene un efecto
desproporcionado sobre la población más pobre ya que su supervivencia depende
directamente de los bienes y servicios ambientales con que la naturaleza les
provee a diario.

Aunque la relación entre pobreza y medio ambiente venía trabajándose

desde la Cumbre de la Tierra (1992), fue en el contexto de los preparativos para la
Cumbre Mundial sobre Desarrollo Sostenible (Johannesburgo 2002) cuando la
comunidad internacional dedicó una especial atención a dicho vínculo y se llegó a
la conclusión de que el público de los medios de comunicación no puede
identificarse con las cuestiones planteadas por el desarrollo sostenible si no los
relaciona con las personas a las que afectan.

Hoy en día este tema está siendo tratado por organismos supranacionales
como Naciones Unidas dentro del Programa para el Desarrollo y el Programa para
el Medio Ambiente. Entre ambos programas han lanzado una iniciativa común
para luchar contra la pobreza y a favor del medio ambiente de manera integral: el
UNPEI (UN Poverty-Environment Initiative). Esta iniciativa tiene proyectos en
muchos países: Nepal, Ruanda,Thailandia, Armenia, Uruguay, entre otros.

La información es la base fundamental para alcanzar el desarrollo

sostenible, es por ello que sólo las sociedades que cuenten con individuos
informados y convencidos de la necesidad de encaminar las actividades
económicas, las decisiones políticas, la utilización de los recursos naturales,
pensando en las futuras generaciones, podrán aspirar a alcanzar un modelo de
desarrollo más responsable, en definitiva, un desarrollo sostenible. Es necesario
dar más espacio para garantizar una información transparente y fidedigna que
refleje a la sociedad en toda su diversidad. La información es imprescindible para
actuar de una forma responsable y coherente. Sólo una sociedad informada podrá
ser una sociedad participativa y solo así logrará ser sostenible.

Por eso es de vital importancia contar con periodistas que sepan del poder
de transformación que recae en su tarea y que, siendo conscientes de su
responsabilidad, incidan en proveer de información veraz a la población para que
pueda formarse una conciencia crítica y tomar las decisiones adecuadas.

RELACIÓN IMPERCEPTIBLE: INTERÉS ECONÓMICO VS INTERÉS

AMBIENTAL

El modelo de desarrollo económico imperante en el mundo es altamente

agresivo con el medio ambiente y ello se evidencia a través de la estructura
productiva, los parámetros de consumo, las tendencias del comercio mundial, la
exportación de industrias contaminantes, la pobreza, la baja calidad de las
infraestructuras de servicios en las naciones pobres, la iniquidad en el acceso a la
ciencia y la tecnología, y las normatividades ambientales. Es una situación muy
grave que ha concitado el interés mundial, al comprobarse sus efectos negativos
sobre la salud de las personas, la productividad y la biodiversidad.

Sin embargo, los representantes de las naciones desarrolladas han

adoptado ocho compromisos para el milenio, uno de los cuales tiene que ver con
la protección del medio ambiente, creando las condiciones para que disminuya la
contaminación, se modifiquen los hábitos de consumo y exista una mayor
conciencia social sobre el entorno natural.
 En relación a esto, se han hecho evaluaciones que, en este campo, arrojan
como resultados que los avances son insignificantes y que los impactos negativos
contra los recursos mantienen su curva ascendente, con mayores y más evidentes
implicaciones sociales y ambientales que en el pasado.

Un ejemplo seria el Amazonas ya que las grandes industrias solo ven el

interés económico que producen con ella y no su interés ambiental, simplemente
la están destruyendo.

INFORMACION Y DIFUSION: ¿CÓMO HA SIDO ABORDADO EL PROBLEMA

COMUNICACIONAL EN RELACIÓN AL AMBIENTE DESDE LA INDUSTRIA
CULTURAL?

La preocupación ambiental pareciera aumentar diariamente. En las

agendas mundiales y locales el tema adquiere más preponderancia al ser
discutido entre los ciudadanos, medios de comunicación, legisladores y gobierno.
La conservación y cuidado del ambiente es un problema global que afecta a la
humanidad, de allí que el Periodismo tenga la responsabilidad de informar,
denunciar y divulgar todo lo concerniente a él. Esto se hace a través del
Periodismo Ambiental.

La difusión y divulgación de la información ambiental es el propósito del

Periodismo Ambiental y con él, de acuerdo a sus teóricos, se busca contribuir con
la Cultura Ambiental. Ésta es entendida como el conocimiento, las aptitudes y los
valores de los ciudadanos frente al Ambiente como espacio sociocultural y natural.

Apartando la premisa básica del periodismo de informar, el profesional del

periodismo ambiental tiene la responsabilidad de cumplir otros objetivos como
denunciar, divulgar y difundir información para la prevención de los problemas
ambientales, que se quiere lograr con esto:

 Formar y despertar conciencia ambiental.

 Generar conocimientos en la gente y grupos sociales para ganar una

comprensión básica del ambiente en su totalidad.

 Fomentar actitudes en la gente y grupos sociales basadas en la adquisición de

valores sociales y de un profundo interés por el ambiente, que los impulse a
participar activamente en su protección y mejoramiento.

 Descubrir y cultivar las aptitudes de la gente para resolver problemas

ambientales, por sí mismas y colectivamente.

 Estimular la participación, al ayudar a la gente y a los grupos sociales a

profundizar su sentido de responsabilidad y expresarlo decididamente en la
 búsqueda de alternativas para lograr una relación sociedad- naturaleza
equilibrada, con miras hacia el desarrollo sostenible.

 Desarrollar la capacidad de la gente y grupos sociales para evaluar los

recursos, en función de factores ecológicos, políticos, económicos, sociales y
educacionales.

Crear conciencia ambiental, generación de conocimientos para una

comprensión del ambiente la protección de la flora y fauna y por el ahorro del
agua, educación ambiental, contribuir con el desarrollo de las capacidades de la
población para evaluar los recursos naturales, exponer el valor del paisaje y la
explicación del papel de la tecnología son tareas relacionadas con la cultura
ambiental. Con la información ambiental los ciudadanos conocerían el uso de los
recursos naturales y su responsabilidad frente al ambiente. Desde esta
perspectiva la industria cultural intenta concientizar a las personas.
 BIBLIOGRAFÍA

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Washington
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