ESCOLA ESTADUAL SANTA TEREZINHA

ATIVIDADE AVALIATIVA DE REDAÇÃO

2º BIMSTRE 5º ANO DE TURMA: DATA:

ESCOLARIDADE A MENINA E O LEITE ____/____/______

PROFESORA:_________________________ PORCENTAGEM /CONCEITO:______________

ALUNO (A):____________________________________________________________
ATENÇÃO
 PREENCHA O CABEÇALHO COM ATENÇÃO.
 EVITE PEDIR MATERIAL EMPRESTADO DURANTE A PROVA.
 EVITE FALAR OU FAZER BARULHO DURANTE A PROVA, POIS PODERÁ ATRAPALHAR SEUS AMIGOS.
 TENHA CAPRICHO COM A LETRA.

1.Observe a imagem. Onde as pessoas estão? Que festa é essa?

____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

Essas pessoas foram convidadas para a festa por meio do:

poema convite carta

2. Leia o texto e responda:

3.Este texto é um______________________________________________________________________

4.Agora retire do convite acima:

a.Objetivo / finalidade: __________________________________________________________________
b.Destinatário: ________________________________________________________________________
c.A mensagem: _______________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
d.O local do evento: ____________________________________________________________________
e.A data em que vai ocorrer o evento: _____________________________________________________
f.O horário que irá ocorrer o evento: _______________________________________________________
g.O remetente: ________________________________________________________________________

5.Leia o convite e responda:

a) Com as informações do convite, a Cinderela conseguirá encontrar o príncipe e encantado?

_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
 b) Assinale com um X as informações que estão faltando no convite:

Para quem foi escrito o convite.

Data do encontro.

Quem escreveu o convite.

Local do encontro.

Horário do encontro.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Leia a tirinha e escreva uma história, contando o que acontece em cada cena.
Lembre-se de escolher um título bem criativo.

BOA SORTE!
 ESCOLA MUNICIPAL PEQUENO PRÍNCIPE

ATIVIDADE AVALIATIVA DE REDAÇÃO.

2º BIMSTRE 4º ANO DE TURMA: DATA:

ESCOLARIDADE JOÃO E MARIA ____/____/______

PROFESORA:_________________________ PORCENTAGEM /CONCEITO:______________

ALUNO (A):________________________________________________________________
ATENÇÃO
 PREENCHA O CABEÇALHO COM ATENÇÃO.
 EVITE PEDIR MATERIAL EMPRESTADO DURANTE A PROVA.
 EVITE FALAR OU FAZER BARULHO DURANTE A PROVA, POIS PODERÁ ATRAPALHAR SEUS
AMIGOS.
 TENHA CAPRICHO COM A LETRA

1.Observe a imagem. Onde as pessoas estão? Que festa é essa?

____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

Essas pessoas foram convidadas para a festa por meio do:

poema convite carta

2. Leia o texto e responda:

3.Este texto é um______________________________________________________________________

4.Agora retire do convite acima:

a.Objetivo / finalidade: __________________________________________________________________
b.Destinatário: ________________________________________________________________________
c.A mensagem: _______________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
d.O local do evento: ____________________________________________________________________
e.A data em que vai ocorrer o evento: _____________________________________________________
f.O horário que irá ocorrer o evento: _______________________________________________________
g.O remetente: ________________________________________________________________________

5.Leia o convite e responda:

a) Com as informações do convite, a Cinderela conseguirá encontrar o príncipe e encantado?

_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
 b) Assinale com um X as informações que estão faltando no convite:

Para quem foi escrito o convite.

Data do encontro.

Quem escreveu o convite.

Local do encontro.

Horário do encontro.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Leia a tirinha e escreva uma história, contando o que acontece em cada cena.
Lembre-se de escolher um título bem criativo.

BOA SORTE!
ITEN VALORES
CRITÉRIOS OBSERVADOS PONTUAÇÃO
S ATRIBUIDOS

01 Domina o código de escrita. (alfabética) 1,0

Atribui sentido ao que escreve. (coerência textual, tem conhecimento do

02 3,0
tema)
03 Aplica conhecimentos ortográficos. 2,0

Emprega as diferentes classes de palavras em contextos diferentes e

04 2,0
faz uso correto da pontuação.
Domina convenções gráficas da escrita:
05  Alinhamento (utilização correta da folha); 2,0
 Segmentação dos espaços (espaçamento entre as palavras).

TOTAL
Obs.Transformar em conceito: A – 10 a 8 pontos B – 7 a 5 pontos C – 4 a 1 10 pontos

pontos