I.S.F.

D N° 54

Evolución 1er cuatrimestre

Profesor: Suarez Gustavo

Alumna: Rea Anahí

1) ¿Qué entiendes por falsabilidad y en qué contexto utiliza el concepto Gould cuando discute el
Diseño Inteligente?

El falsacionismo es una doctrina epistemológica aplicada a las ciencias que propone la falsabilidad
como criterio para distinguir lo que es ciencia de lo que no. Es argumentada por Karl Popper, donde
dice que para constatar una teoría es necesario intentar refutarla. Es la única forma de corroborar la
validez provisional de una teoría cuando no es posible refutarla.
Si algo no puede ser falsado no es Ciencia. Nada puede ser absolutamente verdadero, pero si falsado.
Falsando sucesivas teorías para, de este modo conocer lo que no es y estar cada vez más cerca de
aquello que si es.
Gould defendió a los evolucionistas de los creacionistas cuando minimizaron el concepto de “teoría” y
discutió el D.I sosteniendo que sus teorías no pueden ser falsadas, ya que el D.I es una
pseudociencia, se tratan de hipótesis con un perfil religioso.

2) Enumera y defina las pruebas de la evolución y desarrolla por lo menos dos.

La evolución biológica es el proceso que explica como los seres vivos generan descendencia con
modificaciones. Esta definición incluye la evolución a pequeña y gran escala, que nos ayuda a
comprender la historia de la vida como proceso.
Las diferentes pruebas de la evolución son:
 Homólogos estructurales
 Los cambios en el ambiente
 La ley de sucesión
 Registros fósiles
 Biología molecular
 Estructuras vestigiales

Homólogos estructurales

si dos o más especies comparten una característica física única, como una estructura ósea
compleja o un patrón corporal, es posible que hayan heredado dicha característica de un ancestro
común. Las características físicas compartidas gracias a la historia evolutiva (a un ancestro
común) se denominan homólogas.
Para dar un ejemplo clásico, las extremidades anteriores de las ballenas, los humanos, las aves y
los perros parecen muy diferentes entre sí vistas desde el exterior. Esto se debe a que están
adaptadas para funcionar en distintos ambientes. Sin embargo, si examinamos la estructura ósea
de las extremidades anteriores, veremos que el patrón de los huesos es muy parecido entre las
diferentes especies. Es poco probable que estas estructuras tan semejantes entre sí hayan
evolucionado de manera independiente en cada especie, y es más probable que el diseño básico
 de los huesos ya estuviera presente en el ancestro común de las ballenas, los humanos, los perros
y las aves.

Algunas estructuras homólogas solo se aprecian en embriones. Por ejemplo, todos los embriones de
vertebrados (incluyendo a los humanos) presentan hendiduras branquiales y cola durante el desarrollo
temprano. Los patrones de desarrollo de estas especies se van diferenciando más adelante (razón por la
cual tu cola embrionaria es ahora tu cóccix y tus hendiduras branquiales se han convertido en tu
mandíbula y tu oído interno. Las estructuras embrionarias homólogas reflejan que los patrones de
desarrollo de los vertebrados son variaciones de un patrón similar que ya existía en su último ancestro
común.

Estructuras vestigiales
Los organismos presentan estructuras que no parecen tener ninguna función pero que son homólogas a
estructuras útiles en otros organismos. Estas estructuras sin función aparente o reducidas, que parecieran
ser "restos" evolutivos son las llamadas estructuras vestigiales. Algunos ejemplos son el cóccix en
humanos (vestigio de una cola), los huesos de las extremidades posteriores en ballenas y las patas no
desarrolladas que tienen algunas especies de serpientes. Estas son pruebas de evolución presente en
especies actuales.
Biología molecular
Al igual que las homologías estructurales, las semejanzas entre las moléculas biológicas pueden reflejar la
existencia de un ancestro evolutivo compartido. En el nivel más básico, todos los seres vivos comparten:

 El mismo material genético (ADN)

 El mismo código genético o alguno muy parecido
 El mismo proceso básico de expresión de genes (transcripción y traducción)
 Los mismos materiales de construcción, como los aminoácidos
Estas características compartidas sugieren que todos los seres vivos descienden de un ancestro común y
que dicho ancestro tenía ADN como material genético, usaba el código genético y expresaba sus genes
mediante transcripción y traducción. Todos los organismos actuales comparten estas características
porque fueron "heredadas" de dicho ancestro (y porque cualquier cambio grande en esta maquinaria
básica habría afectado la funcionalidad de las células).
Aunque las características como tener ADN y llevar a cabo la transcripción y la traducción de genes son
muy buenas para establecer el origen común de la vida, no son tan útiles para saber cuán relacionados
están entre sí dos organismos en particular. Si queremos determinar qué organismos en un grupo son los
más emparentados, necesitamos usar diferentes tipos de características moleculares, como las
secuencias de nucleótidos de los genes.
Los cambios en el ambiente
La distribución geográfica de los organismos sobre la tierra sigue patrones que se explican mejor por
medio de la evolución, en combinación con el movimiento de las placas tectónicas, a lo largo del tiempo
geológico. Por ejemplo, los grandes grupos que ya habían evolucionado antes de la ruptura del
supercontinente Pangea (hace unos 200200200 millones de años) tienden a tener una distribución
mundial. En cambio, los grupos que evolucionaron después de la ruptura suelen aparecer solo en
regiones más pequeñas de la tierra. Como ejemplo tenemos a grupos de plantas y animales en los
continentes del norte y del sur, que pueden ser rastreados hasta la división de Pangea en dos
supercontinentes (Laurasia en el norte y Gondwana en el sur).
La evolución de especies únicas en las islas es otro ejemplo de la intersección entre evolución y
geografía. Por ejemplo, la mayoría de las especies de mamíferos en Australia son marsupiales (llevan a
sus crías en una bolsa), mientras que la mayoría de las especies de mamíferos en cualquier otra parte del
mundo son placentarios (nutren a sus crías mediante una placenta). Las especies marsupiales
australianas son muy diversas y llenan una gran variedad de funciones ecológicas. Estas especies
pudieron evolucionar sin competencia (ni intercambio) con el resto de las especies de mamíferos en el
mundo gracias a que Australia estuvo aislada por el mar durante millones de años.
Los marsupiales australianos, los pinzones de Darwin en las Galápagos y muchas especies de las islas
hawaianas solo se encuentran en sus hábitats isleños, pero están lejanamente relacionados con especies
ancestrales en los continentes. Esta combinación de características refleja los procesos por los que
evolucionan las especies isleñas. Con frecuencia evolucionan a partir de ancestros continentales (como
cuando una masa de tierra se desprende del continente o una tormenta desvía a algunos individuos hacia
las islas) y divergen (se vuelven gradualmente diferentes) al tiempo que se adaptan en aislamiento al
ambiente isleño.

3) ¿Cuáles son los postulados de Darwin? Explícalos mediante un ejemplo

 La variabilidad genética (los individuos que forman las especies son variables)
 La heredabilidad (algunas variaciones pasan a la descendencia por herencia)
 En cada generación se producen más individuos de los que pueden sobrevivir
 La reproducción y supervivencia no es al azar (aquellos que llegan sobrevivir y reproducirse son
los que presentan las variaciones más eficaces

1. Las poblaciones producen una descendencia mayor a la que puede sobrevivir hasta la madurez,
para que de ahí salgan los que en verdad sean aptos para sobrevivir, los más fuertes.

2. Los miembros de una población no son totalmente idénticos, tienen variaciones que en mayoría
son heredadas de sus progenitores.

3. En la naturaleza los organismos velan por su sobrevivencia.

4. Como los organismos en una población no son idénticos, algunos pueden tener más
probabilidades de sobrevivir que otros, los que sobrevivan pasarán sus genes a las crías.

La evolución de la polilla moteada es un ejemplo evolutivo de variación de color en la población de

las polillas como consecuencia de la Revolución Industrial. Este concepto se refiere al incremento
en número de polillas oscuras debido a la contaminación industrial y una disminución recíproca de
la población en un medio ambiente limpio. En este caso, los cambios en el medio ambiente
originaron cambios en las características que les suministraban más posibilidades de sobrevivir.
Aquellas que lograron adaptarse a las nuevas condiciones sobrevivieron y tuvieron más
posibilidades de reproducirse.

La forma del pico de los pinzones se modificó a lo largo del tiempo, pues tras las sequías se
endurecieron permitiendo comer semillas más duras.
 1) Número excesivo de crías
Todas las especies son capaces de producir un número de crías superior al que bastaría para ser
sustituidas. Una pareja de ratones puede dar seis camadas por año, de seis crías, más o menos,
cada una. A las seis 0semanas de nacidas, éstas pueden a su vez reproducirse Imaginemos
cuántos ratones habría si todos ellos sobrevivieran y siguieran reproduciéndose.
Aunque una pareja de ratones puede producir muchas más crías de las que se necesitan para
sustituirla, el número de miembros de cada población tiende a seguir siendo más o menos el
mismo, debido a que no todas las crías sobreviven el tiempo necesario para reproducirse.
2)- La lucha por la supervivencia
El medio ambiente puede influir en las probabilidades individuales de supervivencia. Entre todos
los seres vivos y el medio ambiente existe una relación recíproca. El entorno proporciona
alimentos, espacio y un territorio adecuados para la vida, pero alberga también animales rivales o
depredadores. De ahí que no haya población alguna cuyos individuos sobrevivan en su totalidad
hasta poder reproducirse.
3)- Diferencias individuales importantes
Dado que no todos los individuos son idénticos, algunos tienen más probabilidades de sobrevivir
que otros.
No hay dos ratones exactamente iguales y algunas de las variaciones que existen entre ellos
pueden influir en las probabilidades que tienen para sobrevivir. No todos los ratones son del mismo
color: unos son más oscuros que otros. Sobre un fondo oscuro, es más fácil distinguir a los ratones
pálidos, de modo que es más probable que éstos sean devorados por los búhos. Los ratones más
oscuros están mejor adaptados al medio y tienen mayores probabilidades de sobrevivir.
4)- Una cuestión de herencia
Algunas características se transmiten a la generación siguiente.
En una superficie oscura de suelo es menos probable que los animales de presa distingan a los
ratones de piel oscura. Así, sus características son las que más probablemente se transmitirán a la
generación siguiente. En la próxima generación habrá una proporción mayor de ratones de piel
oscura que en las anteriores. Si se mantienen las mismas condiciones, continuará aumentando la
proporción de ratones de color oscuro dentro de la población. Después de muchas generaciones
es probable que aumente la proporción de individuos bien adaptados. Darwin llamó a este proceso
la SELECCIÓN NATURAL.

4) En relación a la selección natural explicar las siguientes expresiones

a) Manifiestan sobre las poblaciones
b) La selección natural mira hacia atrás, no hacia el futuro
c) La selección natural puede generar nuevos caracteres, aun actuando sobre los caracteres ya
existentes

a) Hace referencia a que ningún individuo cambia absolutamente, sino que algunos poseen
características que le permiten sobrevivir y reproducirse más que otros y esto lo que hace es
modificar las características generales de toda una población que solo será visible en la
generación siguiente.
b) La selección natural mira buscando hacia atrás, no hacía delante. La selección natural adapta
las poblaciones a condiciones que prevalecieron en el pasado, no a las condiciones que pueda
haber en el futuro
c) La selección natural puede producir nuevos caracteres, aunque actúe en caracteres ya
existentes. La selección natural puede seleccionar sólo a partir de las variaciones que ya
existen en una población. La selección no puede, crear de inmediato un nuevo y óptimo pico
 para agrietamiento frutas. Sólo se selecciona de la gama de los picos ya presentes en la
población. Sin embargo, la selección natural puede producir nuevos rasgos con el tiempo. Esto
parece paradójico, dado que el proceso actúa sólo en los rasgos existentes. Pero, las
mutaciones producen nuevas variantes y así, en cada generación hay nuevas variantes sobre
las cuáles pueda actuar la selección natural haciendo posible la evolución.

5) Completa el siguiente cuadro

Nombre Descripción Causa Significado
Inversión cromosómica Inversión de un Rotura de ADN por Los alelos del interior
segmento radiación de la inversión están
cromosómico de tal bloqueados formando
manera que se altera una unidad
el orden de los genes
en el cromosoma
Poliploidia Adición de una Errores en la meiosis Puede dar lugar a
dotación completa de nuevas especies
cromosomas
Duplicación génica Duplicación de un Entrecruzamiento El gen extra es libre
segmento corto de desigual durante la para mutar y quizá
ADN originando una meiosis adquiera una nueva
copia adicional de un función
gen
Mutación puntiforme Sustituciones de pares Errores en la síntesis Da lugar a nuevos
de bases en de ADN o durante la alelos
secuencias de ADN reparación de daños en
el ADN

6) Explica en que consiste el modelo de Hardy Weinberg. ¿Cuáles son sus condiciones?

Es un modelo nulo del comportamiento de los genes en las poblaciones, establece que la genética de
una población permanece en equilibrio mientras no actúe la selección natural ni ningún otro factor y no
se produzca ninguna mutación. Recibe su nombre del matemático inglés G. H. Hardy y del médico
alemán Wilhelm Weinberg, que establecieron el teorema independientemente en 1908.1

Se dice que una población está en equilibrio cuando los alelos mantienen su frecuencia en la
población a través de las generaciones. Cuando una población se encuentra en equilibrio esta no
evoluciona y las frecuencias alélicas permanecerán iguales durante generaciones.
Para lograr el equilibrio de Hardy Weinberg, se deben dar varias condiciones

1. No hay nuevas mutaciones ocurriendo. Por lo tanto, no hay nuevos alelos siendo creados.

2. No hay migración . En otras palabras, nadie está saliendo o entrando en la población.

3. La población es muy grande.

4. El apareamiento es al azar en la población. Esto significa que los individuos no eligen compañeros
específicos en el genotipo.

5. No hay selección natural. Por lo tanto, todos los miembros de la población tienen las mismas
posibilidades de reproducción y pasar sus genes a la próxima generación
7) ¿En que consiste la teoría sintética de la evolución? ¿Y cual es el enfoque dominante?

La teoría sintética de la evolución, también conocida como neodarwinismo, se refiere a las

aportaciones científicas hechas a lo largo de los años a la teoría de la evolución de las especies,
propuesta por Darwin.
Esta teoría plantea que los conceptos de la Genética (introducidos originalmente por Mendel) son
parte fundamental de la evolución, y también integra los conocimientos paleontológicos y taxonómicos,
a través de los cuales es posible profundizar el estudio de los procesos evolutivos de las especies.

Hubo muchos científicos que desarrollaron los estudios sobre los cuales se basa la teoría sintética de
la evolución. Los más resaltantes fueron Ronald Fisher, John Haldane, Sewall Wright, Julián Huxley,
Ernst Mayr, Bernard Rensch, George Stebbins y George Simpson.
Pero, se considera que fue el genetista Theodosius Dobzhansky uno de los integradores principales
de las distintas hipótesis que surgieron alrededor de la teoría darwinista.
La teoría sintética de la evolución da importancia a las leyes de la herencia, a través de las cuales
pudo explicarse de qué forma se transmiten las informaciones genéticas de un individuo a otro, y
cuáles son las razones por las cuales ocurre este proceso de transmisión.
También considera los descubrimientos de fósiles y elementos prehistóricos, que permiten identificar
las variaciones existentes en los distintos individuos de una misma especie. Los hallazgos en
paleontología pueden dar indicios sobre la forma en la que se produjeron dichas variaciones y las
razones que las propiciaron. Y también exponen de manera concreta la perdurabilidad en el tiempo de
estas variaciones.

Entre los principales preceptos de la teoría sintética de la evolución destacan la concepción de las
poblaciones como unidades de evolución, el reconocimiento de los genes como los elementos que
transmiten la información hereditaria, y la ratificación de la selección natural como elemento
fundamental en la evolución de las especies.

8) Definir en que consiste la deriva génica. De que manera incide en los procesos evolutivos

La deriva génica es un cambio en las frecuencias alélicas de una población, que ocurre de generación
en generación y se debe al azar. Es un cambio debido a un "error de muestreo" en la selección de los
alelos para la siguiente generación, a partir del conjunto de genes de la generación actual. Aunque la
deriva génica ocurre en poblaciones de todos los tamaños, sus efectos tienden a ser más fuertes en
las poblaciones pequeñas.
La deriva génica, a diferencia de la selección natural, no toma en cuenta el beneficio (o el daño) que
un alelo proporciona a su portador. Esto significa que un alelo ventajoso puede desaparecer o bien,
que un alelo ligeramente perjudicial puede fijarse en la población, únicamente por azar.
Un alelo beneficioso o perjudicial estaría sujeto a la selección así como a la deriva, pero una deriva
fuerte (como la que hay en una población muy pequeña) podría provocar la fijación de un alelo
perjudicial o la pérdida de uno beneficioso.

El efecto de cuello de botella es un ejemplo extremo de deriva génica que sucede cuando el tamaño
de una población se reduce drásticamente. Sucesos como los desastres naturales (terremotos,
inundaciones, incendios) pueden diezmar una población, matar a la mayoría de los individuos y dejar
atrás solo a un puñado aleatorio de sobrevivientes.
Las frecuencias alélicas en este grupo pueden ser my diferentes a las de la población anterior al
desastre, y algunos alelos podrían haber desaparecido por completo. La población más pequeña
también será más susceptible a los efectos de la deriva génica durante generaciones (hasta que sus
números vuelvan a la normalidad), lo que potencialmente puede provocar la pérdida de más alelos.

Imagina una botella llena de bolitas las cuales representan a los individuos de una población. Si
ocurre un evento de cuello de botella, una pequeña variedad aleatoria de individuos sobrevivirá al
acontecimiento y pasará a través del cuello de la botella (y hacia el vaso), mientras que la gran
mayoría de la población es eliminada (se queda dentro de la botella). La composición genética de los
sobrevivientes es ahora la composición genética de toda la población.

El efecto fundador es otro ejemplo extremo de deriva, que ocurre cuando un pequeño grupo de
individuos se separa de una población más grande para establecer una colonia. La nueva colonia
queda aislada de la población original y es posible que los individuos fundadores no representen toda
la diversidad genética de la población original. Esto quiere decir que los alelos en la población
fundadora pueden tener frecuencias distintas de las de la población original, y que algunos alelos
pueden haberse perdido por completo. El efecto fundador es parecido al efecto del cuello de botella,
pero ocurre mediante un mecanismo diferente (la colonización en lugar de la catástrofe).
En la imagen puedes ver una población compuesta de igual número de círculos y cuadrados.
(Supongamos que la forma de un individuo está determinada por sus alelos de un gen en particular).
Los grupos aleatorios que se separan para establecer nuevas colonias tienden a tener frecuencias de
cuadrados y círculos distintas a las de la población original. Por lo que las frecuencias alélicas en las
colonias (círculos pequeños) pueden ser diferentes en relación con la población original. Así mismo, el
tamaño pequeño de las nuevas colonias implica que experimentarán una deriva génica fuerte durante
varias generaciones.
9) Según tu criterio cuales son las diferencias conceptuales entre Lamarck y Darwin

Lamarck señalaba que las especies evolucionan por la herencia de los caracteres adquiridos,
queriendo decir que, de acuerdo a las necesidades de adaptación, las especies fueron transmitiendo a
las nuevas generaciones los caracteres que les permitían subsistir en el entorno. Así, Lamarck
consideraba la necesidad de cambio (de lo simple a lo complejo) de los individuos para
perfeccionarse.

En cambio Darwin postula que todas las especies de seres vivos han evolucionado con el tiempo, a
partir de un antepasado común mediante un proceso denominado selección natural y cuya necesidad
de adaptación a las distintas condiciones las había convertido en especies distintas.

La diferencia esta en donde ponen el origen de la variabilidad.