FUNCIONES LINEALES

La bicicleta de Elena avanza 100 cm por cada vuelta de las ruedas. Si se quiere conocer
la distancia que recorre en función del número de vueltas de las ruedas,se elabora la tabla de valores correspondiente.

 El docente realiza las siguientes interrogantes:

- ¿Cómo varian ambas magnitudes?

- Puedes saber cuánto es la distancia que da para tres vueltas?
- ¿Cuánto es la constante de proporcionalidad?
- Si da 6 vueltas y media ¿Cuál será la distancia recorrida?

 El estudiante deberá percatarse que la distancia recorrida y el número de vueltas de las ruedas son dos magnitudes directamente
Proporcionales porque el cociente «distancia recorrida» / «número de vueltas» es constante. La constante de proporcionalidad es 100.
 Esta relación de proporcionalidad directa se puede expresar mediante una función en la que la variable independiente x es el número de
vueltas que dan las ruedas y la variable dependiente y es la distancia recorrida.La función es y = 100 x

FICHA DE TRABAJO
Para contribuir con la conservación del medioambiente, en
nuestra I. E. hemos iniciado con una campaña de reciclaje
de papel blanco, cuyos fondos recaudados servirán para la
compra de material académico.

La tabla muestra la cantidad de kilos de papel reciclable,

recaudado cada mes.

Si nos pagan S/ 0,90 por kilo de papel, ¿cuál es la ganancia generada por el reciclaje de papel en 4 meses? ¿Qué
relación hay entre la cantidad de papel reciclable y el costo que genera? Suponiendo que se han recaudado 49,5
soles, ¿cuántos kilos de papel se reciclaron?

RECONOCIENDO LA SITUACIÓN:
a. ¿Cómo está contribuyendo la institución educativa
con la conservación del medioambiente?
______________________________________________
____________________________________________
b. ¿Qué nos pide el problema?

______________________________________________

c. ¿Qué magnitudes se están relacionando?

______________________________________________

d. Observa la gráfica y contesta: ¿qué magnitud

representa el eje x? ¿Qué magnitud representa el eje y?

_________________________________________________________________________________
 e. ¿Qué datos nos da la gráfica? Interprétalo.

__________________________________________________________________________________

f. ¿A qué se llama par ordenado? Identifica dos pares ordenados en la gráfica.

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RESOLVIENDO LA SITUACIÓN:
a) ¿Cómo podemos organizar los datos que nos da el problema?

________________________________________________________________________________

b) Completa la tabla de proporcionalidad aplicando la estrategia más conveniente.

Variable: X Variable: Y c) ¿Cuál es el cociente de cada par de valores

Magnitudes Pares relacionados en la tabla?
Kilos (kg) Costo (nuevos ordenados
( ; )
soles)
1 ( ; )
5
( ; )
6 5,4 (6 ; 5,4)
d) ¿Cómo son dichos cocientes?
12
______________________________________
30

e) ¿Cuál es la interpretación de dichos cocientes con respecto a las magnitudes relacionadas?

___________________________________________________________________________________

𝐶𝑜𝑠𝑡𝑜 𝑒𝑛 𝑠𝑜𝑙𝑒𝑠
= −= = =
𝑁. ° 𝑝𝑎𝑞𝑢𝑒𝑡𝑒𝑠

El cociente igual se le llama __________________________________________________

f) ¿Cuál es la expresión algebraica que relaciona el kilo de papel (X) y el costo por kilo (Y)?
Kilo de papel (x) Costo por kilo (y)

1 ( )·( )=
2 ( )·( )=
3 ( )·( )=
4 ( )·( )=
5 ( )·( )=
27 ( )·( )=
x ( )·( )=

La expresión que relaciona dichas magnitudes o variables es: ______________________________

g) ¿Cómo se llama el factor que acompaña a la variable x? _________________________________
 FORMULANDO MATEMÁTICAMENTE:
a) Representa mediante una expresión algebraica el costo y la cantidad de papel en kilos:

Para X1= 23 kilos

Para X2= 11 kilos

Para X3 = 7 kilos

b) Responde a la pregunta: ¿cuál es la ganancia que se generará al vender papel reciclable en los cuatro
meses?
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
c) Representa mediante una igualdad el importe de 49,5 Nuevos soles y la cantidad de kilos de papel
vendido. Contesta a la pregunta del problema sabiendo que se recaudaron 49,5 soles. ¿Cuántos kilos de
papel se reciclaron?

VALIDACIÓN:

a) Comprueba si las respuestas obtenidas responden al problema.

b) ¿Qué estrategia te sirvió para llegar a la solución?

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CONCLUSIONES:

a) ¿Cómo se le llama al cociente obtenido entre la relación de dos magnitudes?

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b) ¿Qué se debe cumplir en una relación directamente proporcional?

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 APLICACIÓN

Relaciona cada una de las situaciones presentadas con la gráfica que lo representa. Escribe debajo de la
gráfica la situación que le corresponde.
Situación 1. En la casa de Martha cada semana se reciclan 4 kg de cartón. Si ya han pasado seis semanas y
media, ¿cuántos kg de cartón han reciclado?
Situación 2. Julio paga S/ 17.50 por 5 litros de leche, ¿cuánto le costará un litro y medio de leche?

Situación ______
Situación ______