Vous êtes sur la page 1sur 12

REPUBLIQUE DU CAMEROUN REPUBLIC OF CAMEROON

Paix – Travail – Patrie Peace – Work – Fatherland


--------------- -----------------
MINISTERE DES ENSEIGNEMENTS SECONDAIRES MINISTRY OF SECONDARY EDUCATION
---------------- ----------------
INSPECTION GENERALE DES ENSEIGNEMENTS GENERAL INSPECTORATE OF EDUCATION
--------------- -----------------
INSPECTION DE PEDAGOGIE CHARGEE DE INSPECTORATE OF PEDAGOGY FOR INDUSTRIAL
L’ENSEIGNEMENT DES TECHNIQUES INDUSTRIELLES EDUCATION
----------------- ------------------
SECTION DU GENIE ELECTRIQUE, DE CHIMIE INDUSTRIELLE ELECTRICAL ENGINEERING, INDUSTRIAL CHEMISTRY AND
ET DES SCIENCES BIOMEDICALES BIOMEDICAL SCIENCES SECTION

DEFINITIONS DES EPREUVES DU BT


MISE

1 BT MISE: Définitions des épreuves


DEFINITION DE L’EPREUVE DE SCHEMAS ELECTRONIQUES AU BT
MISE

Durée : 02heures; Coefficient : 02


EPREUVE ECRITE

1- Compétences visées

Cette épreuve a pour but d’évaluer la compétence suivante :

 Analyser le fonctionnement des circuits électroniques.(Compétences N°3 du


référentiel de formation);

2- Eléments de contenu de l’épreuve

Les questions posées aux candidats tournent autour des aspects suivants :

 Fonctionnement, choix et utilisation des composants électroniques ;


 Analyse des fonctions électroniques (conversion A/N N/A, multiplexeur –
démultiplexeur, modulation et démodulation analogique et numérique, circuits
programmables, les automatismes) ;
 Lecture et interprétation des schémas électroniques ;

3- Structure de l’épreuve
.
L’épreuve de schémas électroniques comporte deux parties constituées d’exercices
indépendants:
 1ère Partie : Analyse des circuits électroniques 75% (15 pts)
 2nde Partie : Analyse des systèmes automatisés 25% (5 pts)
Autant que faire se peut, la partie analyse des circuits électroniques doit être bâtie autour
d’un schéma illustrant le fonctionnement d’un équipement appartenant à l’un des trois
champs qui forme l’ossature de la spécialité MISE.
La deuxième partie de l’épreuve va tourner autour des grafcets décrivant le
fonctionnement d’un équipement de l’un des trois champs de compétence de la MISE

2 BT MISE: Définitions des épreuves


DEFINITION DE L’EPREUVE DE SYSTEMES AUDIOVISUELS
AU BT MISE

Durée : 03heures; Coefficient : 03


EPREUVE ECRITE

1- Compétences visées

Cette épreuve a pour but d’évaluer les compétences suivantes :

 Analyser le fonctionnement d’un système Audiovisuel (Compétence N° 6 du


référentiel de formation) ;
 Gérer un service de maintenance(Compétence N° 12 du référentiel de formation).

2- Eléments de contenu de l’épreuve

2.1 Le traitement numérique et informatique des signaux.


 Fonctionnement et caractéristiques technologiques des équipements constitutifs des
systèmes sus - cités ;
 Justification et validation des solutions techniques et technologiques des systèmes sus
- cités ;
 Modifications techniques, logicielles et matérielles liées aux évolutions prescriptives,
technologiques, normatives ;
 Analyse logique des causes d’un éventuel dysfonctionnement (diagnostic).

2.2 La distribution du son, de l’image et des données.


 Fonctionnement et caractéristiques technologiques des équipements constitutifs des
systèmes sus - cités ;
 Justification et validation des solutions techniques et technologiques des systèmes sus
- cités ;
 Modifications techniques, logicielles et matérielles liées aux évolutions prescriptives,
technologiques, normatives ;
 Analyse logique des causes d’un éventuel dysfonctionnement (diagnostic) ;
 Principe de fonctionnement, caractéristiques, domaines et limites d’utilisation des
composants de connectique.

3- Structure de l’épreuve

Cette épreuve comporte deux parties :

 1ère Partie : Le traitement numérique et informatique des signaux; 40% (8pts)

 2nde Partie : La distribution du son, de l’image et des données ; 60% (12 pts)

Les questions posées dans chacune des deux parties ont pour support, un dossier technique
décrivant le cahier de charges d’un système audio-visuel.

3 BT MISE: Définitions des épreuves


DEFINITION DE L’EPREUVE DE SYSTEMES D’ALARMES
AU BT MISE

Durée : 03heures; Coefficient : 03


EPREUVE ECRITE

1 Compétences visées

Cette épreuve a pour but d’évaluer les compétences suivantes :

 Analyser le fonctionnement des systèmes d’Alarme et Sécurité (Compétence N°8 du


référentiel de formation
 Gérer un service de maintenance(Compétence N° 12 du référentiel de formation)

2- Eléments de contenu de l’épreuve


 Etude des systèmes de sécurité incendie ;
 Etude des systèmes de d’éclairage de sécurité ;
 Etude des schémas et plans des équipements et installations d’alarme.

Pour chacun des domaines sus – cités, l’évaluation porte notamment sur les points suivants :

 Schéma synoptique des systèmes ;


 Fonctionnement et caractéristiques technologiques des équipements constitutifs des
systèmes;
 Justification et validation des solutions techniques et technologiques des systèmes ;
 Modifications techniques, logicielles et matérielles liées aux évolutions prescriptives,
technologiques, normatives ;
 Analyse logique des causes d’un éventuel dysfonctionnement (diagnostic).

3- Structure de l’épreuve

Cette épreuve comporte trois parties :

 1ère Partie : Analyse fonctionnelle des systèmes de sécurité incendie 35% (7pts)
 2 Partie : Analyse fonctionnelle des systèmes de d’éclairage de sécurité
nde
35% (7pts);
3 ème
partie : Analyse fonctionnelle des schémas et plans des équipements et installations
d’alarme. 30% (6pts)

Les questions posées dans ces 3 parties ont pour support, un dossier technique décrivant le
cahier de charges d’un système d’alarmes.

4 BT MISE: Définitions des épreuves


DEFINITION DE L’EPREUVE DE SYSTEMES RESEAUX ET
TELECOMMUNICATIONS
AU BT MISE

Durée : 03heures; Coefficient : 03


EPREUVE ECRITE

1 Compétences visées

Cette épreuve a pour but d’évaluer les compétences suivantes :

 Analyser le fonctionnement d’un système réseau et télécommunication (Compétence


N°10 du référentiel de formation
 Gérer un service de maintenance(Compétence N° 12 du référentiel de formation)

2- Eléments de contenu de l’épreuve

2.1 Le routage IP

 Fonctionnementet caractéristiques technologiques du routage IP ;


 Justification et validation des solutions techniques et technologiques du routage
 Modifications techniques, logicielles et matérielles liées aux évolutions prescriptives,
technologiques, normatives ;
 Analyse logique des causes d’un éventuel dysfonctionnement d’un routeur ;

2.2 Les systèmes d’exploitation serveur:

 Fonctionnementet caractéristiques technologiques de Windows server;


 Justification et validation des solutions techniques et technologiques dans un système
d’exploitation d’un serveur ;
 Modifications techniques, logicielles et matérielles liées aux évolutions prescriptives,
technologiques, normatives ;
 Analyse logique des causes d’un éventuel dysfonctionnement (diagnostic) d’unserveur ;

2.3 Les Réseaux longue distance

 Fonctionnementet caractéristiques technologiques d’un réseau longue distance ;


 Justification et validation des solutions techniques et technologiques des équipement
d’un réseau longue distance;
 Modifications techniques, logicielles et matérielles liées aux évolutions prescriptives,
technologiques, normatives ;
 Analyse logique des causes d’un éventuel dysfonctionnement (diagnostic) dans un
réseau longue distance ;

3- Structure de l’épreuve

Cette épreuve comporte trois parties :

5 BT MISE: Définitions des épreuves


1ère Partie : Analyse fonctionnelle des systèmes de routage IP ; 30% ;(4 pts)
2 Partie : Analyse fonctionnelle d’un système d’exploitation pour serveur ; 40% (10 pts)
nde

3ème Partie :Analyse fonctionnelle d’un réseau longue distance 30% (6pts)
Les questions posées dans ces 3 parties ont pour support, un dossier technique décrivant le
cahier de charges d’un système réseau et télécommunication.

6 BT MISE: Définitions des épreuves


DEFINITION DE L’EPREUVE DE MAINTENANCE ET INSTALLATION DES
SYSTEMES AUDIOVISUELS
AU PROBATOIRE DE BT MISE

Durée : 04heures; Coefficient : 04


EPREUVE PRATIQUE

1 Compétences visées

Cette épreuve a pour but d’évaluer les compétences suivantes :

 Installer et mettre en service les équipements d’un système audio visuel(Compétence


N°7 du référentiel de formation) ;
 Assurer la maintenance des systèmes électroniques(Compétence N° 13 du référentiel
de formation).

2- Structure de l’épreuve

A partir d’un système audiovisuel, l’épreuve comporte 2 parties à savoir :


 L’installation d’un système audiovisuel ;
 La maintenance d’un système audiovisuel.

Elle a pour support un dossier technique contenant :


 un cahier de charges ;
 des normes et règlements ;
 des schémas et plans d’implantation et de câblage ;
 des documents et notices constructeurs ;
 des logiciels ;
 des consignes particulières, contrats de maintenance ;
 la liste du matériel ;
 des instructions qualités ;
 des mesureurs, outils de test et d’assemblage.

2.1- Installation d’un système audiovisuel. 2H


Dans cette phase de l’épreuve, il s’agit de vérifier les aptitudes du candidat à exécuter les
différentes tâches suivantes :
 La préparation d’un équipement
 Planification ;
 intégration matérielle et logicielle ;
 pose des supports de communication ;
 maintenance préventive.
 La mise en service du système
 Les mesures ;
 Les réglages préalables à mise sous tension ;
 Réalisation des tests nécessaires à la validation du fonctionnement dudit système.
2.2- Maintenance d’un système audiovisuel. 2H
Dans cette phase de l’épreuve, il s’agit de créer un ou plusieurs dysfonctionnements
sur le système sus – installé en fonctionnement normal. Il est question ici de vérifier les
aptitudes du candidat à exécuter les tâches suivantes :

7 BT MISE: Définitions des épreuves


 Identifier l’objet technique, la fonction, la partie de l’installation défaillante
 Identifier le ou les éléments ou composants en cause ;
 Procéder au remplacement ou à la réparation de l’objet technique, la fonction, la partie de
l’installation défaillante;
 Tester et mettre en service le système ;
 Rédiger un compte rendu.

N.B :Il convient de noter que dans le compte rendu, le candidat justifie par écrit la démarche
retenue, les mesures et enregistrements effectués. Il consigne les résultats de ces mesures et
explique comment leur exploitation lui a permis de passer aux étapes suivantes de la
demande.

3- Critères d’évaluation.
3.1 Partie Installation.

Cette partie représente globalement 40%(8pts) de la note de cette épreuve.


La répartition des points entre les différentes tâches de cette phase est fonction du degré de
difficulté de celle-ci. En effet une même tâche peut se réaliser plus facilement sur une
installation que sur une autre.

3.2 Partie Maintenance.

a) Manipulation

Cette partie représente globalement 40% (8pts) de la note de cette épreuve.


La répartition des points entre les différentes tâches de cette phase est fonction du degré de
difficulté de celle-ci. En effet une même tâche peut se réaliser plus facilement sur une
installation que sur une autre.

b) Compte rendu.

Cette partie représente globalement 20% de la note de cette épreuve répartie comme suit :.
 Justesse des différents enregistrements et mesures; 10% (2pts)
 Interprétation correcte de l’origine des symptômes de la panne. 10% (2pts)

8 BT MISE: Définitions des épreuves


DEFINITION DE L’EPREUVE DE MAINTENANCE ET INSTALLATION DES
SYSTEMES D’ALARMES
AU PROBATOIRE DE BT MISE

Durée : 04heures; Coefficient : 04


EPREUVE PRATIQUE

1 Compétences visées

Cette épreuve a pour but d’évaluer les compétences suivantes :

 Installer et mettre en service les équipements d’un système d’alarme et sécurité


(Compétence N°9 du référentiel de formation) ;
 Assurer la maintenance des systèmes électroniques(Compétence N° 13 du référentiel
de formation).

2- Structure de l’épreuve
Cette épreuve comporte 2 parties à savoir :
 L’installation d’un système d’alarme;
 La maintenance d’un système d’alarme.

Elle a pour support un dossier technique contenant :


 un cahier de charges ;
 des normes et règlements ;
 des schémas et plans d’implantation et de câblage ;
 des documents et notices constructeurs ;
 des logiciels ;
 des consignes particulières, contrats de maintenance ;
 la liste du matériel ;
 des instructions qualités ;
 des mesureurs, outils de test et d’assemblage.

2.1- Installation d’un système audiovisuel. 2H


Dans cette phase de l’épreuve, il s’agit de vérifier les aptitudes du candidat à exécuter les
différentes tâches suivantes :
 La préparation d’un équipement
 Planification ;
 intégration matérielle et logicielle ;
 pose des supports de communication ;
 maintenance préventive.
 La mise en service du système
 Les mesures ;
 Les réglages préalables à mise sous tension ;
 Réalisation des tests nécessaires à la validation du fonctionnement dudit système.
2.2- Maintenance d’un système audiovisuel. 2H
Dans cette phase de l’épreuve, il s’agit de créer un ou plusieurs dysfonctionnements
sur le système sus – installé en fonctionnement normal. Il est question ici de vérifier les
aptitudes du candidat à exécuter les tâches suivantes :

9 BT MISE: Définitions des épreuves


 Identifier l’objet technique, la fonction, la partie de l’installation défaillante
 Identifier le ou les éléments ou composants en cause ;
 Procéder au remplacement ou à la réparation de l’objet technique, la fonction, la partie de
l’installation défaillante;
 Tester et mettre en service le système ;
 Rédiger un compte rendu.

N.B :Il convient de noter que dans le compte rendu, le candidat justifie par écrit la démarche
retenue, les mesures et enregistrements effectués. Il consigne les résultats de ces mesures et
explique comment leur exploitation lui a permis de passer aux étapes suivantes de la
demande.

3- Critères d’évaluation.
3.1 Partie Installation.

Cette partie représente globalement 40% (8pts) de la note de cette épreuve.


La répartition des points entre les différentes tâches de cette phase est fonction du degré de
difficulté de celle-ci. En effet une même tâche peut se réaliser plus facilement sur une
installation que sur une autre.

3.2 Partie Maintenance.

c) Manipulation

Cette partie représente globalement 40% (8pts) de la note de cette épreuve.


La répartition des points entre les différentes tâches de cette phase est fonction du degré de
difficulté de celle-ci. En effet une même tâche peut se réaliser plus facilement sur une
installation que sur une autre.

d) Compte rendu.

Cette partie représente globalement 20% de la note de cette épreuve répartie comme suit :.
 Justesse des différents enregistrements et mesures; 10% (2pts)
 Interprétation correcte de l’origine des symptômes de la panne. 10% (2pts)

10 BT MISE: Définitions des épreuves


DEFINITION DE L’EPREUVE DE MAINTENANCE ET INSTALLATION DES
SYSTEMES RESEAUX ET TELECOMMUNICATIONS
AU PROBATOIRE DE BT MISE

Durée : 04heures; Coefficient : 04


EPREUVE PRATIQUE

1 Compétences visées

Cette épreuve a pour but d’évaluer les compétences suivantes :

 Installer et mettre en service les équipements d’un système réseau et


télécommunication (Compétence N° 11 du référentiel de formation) ;
 Assurer la maintenance des systèmes électroniques(Compétence N° 13 du référentiel
de formation).

2- Structure de l’épreuve
Cette épreuve comporte 2 parties à savoir :
 L’installation d’un système réseau et télécommunication;
 La maintenance d’un système réseau et télécommunication.

Elle a pour support un dossier technique contenant :


 un cahier de charges ;
 des normes et règlements ;
 des schémas et plans d’implantation et de câblage ;
 des documents et notices constructeurs ;
 des logiciels ;
 des consignes particulières, contrats de maintenance ;
 la liste du matériel ;
 des instructions qualités ;
 des mesureurs, outils de test et d’assemblage.

2.1- Installation d’un système audiovisuel. 2H


Dans cette phase de l’épreuve, il s’agit de vérifier les aptitudes du candidat à exécuter les
différentes tâches suivantes :
 La préparation d’un équipement
 Planification ;
 intégration matérielle et logicielle ;
 pose des supports de communication ;
 maintenance préventive.
 La mise en service du système
 Les mesures ;
 Les réglages préalables à mise sous tension ;
 Réalisation des tests nécessaires à la validation du fonctionnement dudit système.
2.2- Maintenance d’un système audiovisuel. 2H
Dans cette phase de l’épreuve, il s’agit de créer un ou plusieurs dysfonctionnements
sur le système sus – installé en fonctionnement normal. Il est question ici de vérifier les
aptitudes du candidat à exécuter les tâches suivantes :

11 BT MISE: Définitions des épreuves


 Identifier l’objet technique, la fonction, la partie de l’installation défaillante
 Identifier le ou les éléments ou composants en cause ;
 Procéder au remplacement ou à la réparation de l’objet technique, la fonction, la partie de
l’installation défaillante;
 Tester et mettre en service le système ;
 Rédiger un compte rendu.

N.B :Il convient de noter que dans le compte rendu, le candidat justifie par écrit la démarche
retenue, les mesures et enregistrements effectués. Il consigne les résultats de ces mesures et
explique comment leur exploitation lui a permis de passer aux étapes suivantes de la
demande.

3- Critères d’évaluation.
3.1 Partie Installation.

Cette partie représente globalement 40% (8pts) de la note de cette épreuve.


La répartition des points entre les différentes tâches de cette phase est fonction du degré de
difficulté de celle-ci. En effet une même tâche peut se réaliser plus facilement sur une
installation que sur une autre.

3.2 Partie Maintenance.

e) Manipulation

Cette partie représente globalement 40% (8pts) de la note de cette épreuve.


La répartition des points entre les différentes tâches de cette phase est fonction du degré de
difficulté de celle-ci. En effet une même tâche peut se réaliser plus facilement sur une
installation que sur une autre.

f) Compte rendu.

Cette partie représente globalement 20% de la note de cette épreuve répartie comme suit :.
 Justesse des différents enregistrements et mesures; 10% (2pts)
 Interprétation correcte de l’origine des symptômes de la panne. 10% (2pts)

12 BT MISE: Définitions des épreuves