ESTADISTICA DESCRIPTIVA – PASO 1 PLANEACION

LAURA DANIELA GONZALEZ ARIAS

INGENIERIA EN SISTEMAS

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y DISTANCIA

IBAGUE – TOLIMA
2019
 Actividades a desarrollar

Actividad 1. Creación de cuenta de Skype

 Skype: Daniela22.ldga@gmail.com

Actividad 2. Reconocimiento de Pre-saberes

A partir de las nociones básicas de estadística descriptiva adquiridas en niveles de formación básica
y media y la siguiente referencia que se encuentra en el entorno de conocimiento unidad 1:

Martínez, C. (2011). Capítulo 2. Distribuciones de frecuencia. En: Estadística y muestreo, 13a ed.
[Online] Bogotá: Ecoe Ediciones, pagina 2 – 10

¿Qué estudia la estadística descriptiva?

 La estadística descriptiva es la rama de las Matemáticas que recolecta, presenta y
caracteriza un conjunto de datos (por ejemplo, edad de una población, altura delos
estudiantes de una escuela, temperatura en los meses de verano, etc.) con elfin de describir
apropiadamente las diversas características de ese conjunto
¿En dónde radica la importancia que hoy en día tiene la estadística descriptiva, en función de la
toma correcta de decisiones?
 Radica en la realización de descripciones, visualizaciones producir formas de expresar los
resultados de sus observaciones, Nos obliga a ser claros y exactos en nuestros
procedimientos y en nuestro pensar.
¿Cómo se aplica la estadística descriptiva en la solución de problemas en áreas como: ¿la
economía, salud, medicina, entre otras?
 Economía: En el caso de la Economía, la estadística es de gran importancia, pues la
economía necesita de la Estadística, ya que esta constituye un instrumento de suma
importancia para que se conozca el comportamiento de la economía a diferentes niveles ya
sea en una empresa, municipio, provincia, nación, así como a escala internacional, el
amplio campo de su aplicación permite incursionar en cada uno de los elementos que
componen el complejo sistema socio-económico, así como investigar de una manera
integral la relación entre sus principales variables.
  Salud: Las estadísticas de salud son números relacionados con algún aspecto de la salud.
Las estadísticas sobre nacimientos, muertes, matrimonios y divorcios a veces se llaman
"estadísticas vitales." Los investigadores usan las estadísticas para ver los patrones de
enfermedades en grupos de personas. Eso puede ayudar averiguar quién está en riesgo de
contraer algunas enfermedades, encontrar maneras de controlar ciertas afecciones y decidir
qué patologías deben estudiarse.

 Medicina: La Estadística descriptiva está casi siempre presente en los artículos de las
revistas de Medicina, un ejemplo es en un ensayo clínico, se hace una Estadística
descriptiva de las características más relevantes para el estudio que tiene cada uno de esos
grupos, en el punto de partida. Con la finalidad básica de mostrar que para esas variables
no hay diferencias destacables. Para comprobar, en definitiva, una homogeneidad entre los
grupos.
¿Qué herramientas emplea la estadística descriptiva para abordar un problema?
 Población.
 Estadístico.
 Frecuencia.
 Media.
 Mediana.
 Desviación estándar.
 Varianza.
 Moda.
 Tabla de frecuencias.
 Análisis de frecuencia acumulada.
 Histograma.

Concepto Definición Ejemplo

Estadística Descriptiva. Es la técnica matemática que Se aplica en cualquier otra rama

obtiene, organiza, presenta y
describe un conjunto de datos
con el propósito de facilitar el
uso, generalmente con el apoyo
de tablas, medidas numéricas o
gráficas.
Población Es el conjunto de elementos
objeto de estudio. Cada
elemento se denomina
individuo. Cuando el número
de individuos de la población es
externa a ella, como psicología,
medicina, sociología, historia,
biología,
mercadotecnia, etc.
Se refiere al universo, conjunto
o totalidad de elementos sobre
los que se investiga o hacen
estudios.

Muestra
Variable Estadística
Unidad Estadística.
muy grande, tomamos una parte
de ésta, denominada muestra.
La muestra es un subconjunto El objetivo de las muestras es
de la población y tiene que ser deducir propiedades del total de
representativa de la misma. la población.
Es la propiedad o característica Estos valores se caracterizan por
de la población que estamos poder medirse. Por ejemplo, el
interesados en estudiar. Puede color de pelo de una persona, las
ser cualitativa o cuantitativa. notas de un examen, sexo,
estatura de una persona, etc.
Componentes de una Cada uno de los individuos de la
determinada población de datos población puede describirse
centro del estudio estadístico. según uno o varios caracteres.
Cada uno de los caracteres
estudiados puede presentar dos
o más modalidades.

Actividad 3. Identificación y reconocimiento de la problemática de estudio

Descripción de la Actividad:

El estudiante identifica la problemática a tratar: ¿Cómo ha evolucionado el desempleo en

Colombia y que factores influyen en el mismo?

Para contextualizar la problemática es necesario que responda las siguientes preguntas

generadoras:

¿Cómo ha sido la evolución histórica del desempleo en Colombia?

 La causa del desempleo en Colombia es el conflicto armado, ya que la estructura
económica del país no permitirá la generación empleos debido al conflicto, en los años
2016 y 2017 el desempleo tomo fuerza y disminuyo en un 11 % en la industria de la
manufactura y los servicios comunales, sociales y personales.
¿Cómo se mide el desempleo en Colombia?
 La entidad encargada de medir la tasa de desempleo, es el Departamento Administrativo
Nacional de Estadística – DANE – quien por medio de La Gran Encuesta Integrada de
Hogares, recolecta los datos necesarios para el cálculo de ésta, además de caracterizar el
mercado laboral.
¿Cómo se determina el universo empleable en Colombia?
 Se determina a partir de los indicadores del mercado laboral que se realizan mensualmente
al compilar la información del Panorama Laboral en el país. Son generados por organismos
del Estado como el DANE y departamentos como la Subdirección de Empleo y Seguridad
Social.
¿Cuáles ciudades son las de mayor índice de desempleo en Colombia?
 Quibdó, Valledupar y armenia
¿Qué factores influyen en el desempleo en Colombia y cómo lo impactan?
 La falta de educación, con esto nos referimos a que cierto porcentaje de la población que
se matriculan llegan a finalizar sus estudios.
 Otros de los factores es la contratación temporal de las empresas es un práctica muy común
que acrecienta el desempleo, las empresas ahorrar dinero con esta manera de laborar.
 Y por último, la corrupción pues en nuestro país adjudican muchos puestos públicos a
personas que verdaderamente no lo necesitan y ponen a sufrir a personas del común
luchando por una vacante.