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RESUMEN
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STATE ABANDONMENT OF THE ELDERLY
ABSTRACT
This article addresses, first, the importance of the study of the relationship between behavior and health, and
what difficulties this binomial presents in old age. The meaning of the concepts of health and illness is also
discussed. In a second part, the importance of lifestyle in relation to health is considered. Finally, the role of
stress, as a risk factor, in the development of the disease is analyzed. Similarly, it will be seen how they
influence the final result, psychosocial factors related to coping and personal control.
Keywords: Physical activity, senior citizens, aging, stress, health, prevention and status.
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1. INTRODUCCIÓN
La Organización Mundial de Salud (OMS) definió la salud en 1948 como: "Un estado de
completo bienestar físico, mental y social, y no solamente la ausencia de afecciones o
enfermedades". La carta de Otawa en 1986 definió la promoción de salud como:
"Proceso que da a la población los medios para ejercer un mayor control sobre su
propia salud y de mejorarla". Los adultos mayores de hoy, tienen una expectativa de
vida y muchos de ellos requerirán actividades de promoción y prevención de salud
que sean ofrecidas por el sistema de salud al que consultan. Desde la perspectiva de
lograr un envejecimiento exitoso, sin discapacidad, con la menor cantidad de
enfermedades posibles o adecuadamente controladas, y manteniendo autonomía.
En los diferentes niveles de atención en salud hay dificultades en apartar una cita,
luego para atender al paciente y posterior mente en los medicamentos suministrados a
los usuarios. De esta manera la salud del adulto mayor cada dia se deteriora más.
2. MATERIALES Y METODO
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definición de García Ferrando es “una técnica que utiliza un conjunto de
procedimientos estandarizados de investigación mediante los cuales se recoge y
analiza una serie de datos de una muestra de casos representativa de una población o
universo más amplio, del que se pretende explorar, describir, predecir y/o explicar una
serie de características”.
De acuerdo a lo anterior, esta técnica es ampliamente utilizada al aplicarla a una
muestra particular seleccionada y dada las tecnologías de las que se dispone
actualmente, es más sencilla su implementación, por ejemplo, por correo electrónico y
de forma asíncrona, permitiendo que la persona encuestada se tomen el tiempo de
diligenciar el formulario sin presión o estar sujeto a la empatía del encuestador.
Esta técnica puede ser utilizada para entregar descripciones de los objetos de estudio,
detectar patrones y relaciones entre las características descritas y establecer
relaciones entre eventos específicos. De acuerdo a esto, según Kerlinger la encuesta
cumple tres propósitos:
Servir de instrumento exploratorio para ayudar a identificar variables y
relaciones, sugerir hipótesis y dirigir otras fases de la investigación.
Ser el principal instrumento de la investigación, de modo tal que las preguntas
diseñadas para medir las variables de la investigación se incluirán en el
programa de entrevistas.
Complementar otros métodos, permitiendo el seguimiento de resultados
inesperados, validando otros métodos y profundizando en las razones de la
respuesta de las personas.
Adicionalmente, la metodología de la encuesta presenta las siguientes ventajas en su
aplicabilidad:
Cuando se quiere generalizar el resultado a una población definida, porque es
más fácil obtener una mayor muestra que en otras metodologías
Cuando no se pueden utilizar la técnica de observación directa por factores
económicos o contextuales
Es especialmente indicada para recoger opiniones, creencias o actitudes.
En términos generales, esta técnica está especialmente indicada en estudios con
objetivos descriptivos y donde se requieren muestras grandes para el estudio de un
aspecto de la población, ya sea posición frente a un tema, creencias y opiniones.
3. RESULTADOS
Preguntas realizadas
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3. En tu localidad hay una persona encargada de velar e informar la problemática
de salud del adulto mayor.
4. Que rutas se activan en tu localidad cuando hay una problemática en salud del
adulto mayor.
5. En tu localidad se le realiza una estimulación, recreación y reconocimiento al
adulto mayor.
6. De qué manera tu comunidad maneja los problemas sociales detectados en los
adultos mayores (ancianos solos, discapacitados, bajos ingresos, abusos y
alcohólicos.
7. La comunicación en tu localidad es asertiva o se forma un teléfono roto.
8. ¿Con que frecuencia realiza usted ejercicios o caminatas?
9. Por lo general cuantas horas en la noche duerme.
10. Se siente usted violentado por un familiar o un vecino.
11. Vive usted una vida de mucho estrés debido a lo económico, social y/o el
estado de salud.
12. Tiene usted una dieta balanceada en los alimentos.
13. Con sume usted alcohol o sustancias alucinógenas.
14. Actual mente padece de una enfermedad mortal y contagiosa
15. ¿En los últimos 3 años se ha realizado chequeos médicos?
16. ¿Diría usted que la salud del adulto mayor es:
17. Comparando la salud del adulto mayor con la de hace 5 años, ¿diría usted que
ahora está?
18. Después de que llega al hospital, ¿en general cuánto tiempo espera para ser
atendido?
19. ¿Cuánto tiempo pasó entre que solicitó la consulta y se la dieron?
20. Está usted conforme con el servicio de salud
21. Las fallas de acceso a los servicios de salud del adulto mayor es debido a
vacíos en la normatividad, desconocimiento de la norma o al incumplimiento de las
eps o ips.
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La grafica muestra la desinformación que la comunidad tiene acerca de la problemática del
adulto mayor, el 50% dijo que no está informada y el 30% no sabe
La grafica muestra un porcentaje del 50% que dice que unas de las maneras de dar a
conocer la problemática es a través de las reuniones comunitarias. El otro 40% no sabe
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El 60% afirma que en la comunidad si hay una persona encargada de informar la
problemática del adulto mayor. El 40% respondio que no hay una persona encargada.
La grafica muestra que cuando hay un problema grave de salud del adulto mayor son los
familiares del paciente quienes activan la ruta para la debida atencion. En una escala
menor afirman que el lider de la comunidad se pone al frente de la situación
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El 50% no sabe si en su localidad se realiza algún tipo de recreación al adulto mayor, el
30% respondió que no se realiza ningún tipo de actividad.
La grafica muestra la poca gestión social comunitaria con respecto a la problemática del
adulto mayor, el 60% lo asume la familia, mostrando así la poca información que maneja la
comunidad concerniente al adulto mayor
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Se evidencia en la gráfica que la comunicación en la comunidad no es objetiva ni asertiva
sino más bien interrumpida. El 50% afirma que la comunicación se da en forma de teléfono
roto.
Objetivo específico Nº2
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La grafica muestra que el 40% duerme 7 horas y el 30% 6 horas, solo el 10% duerme las 8
horas necesarias para una persona descansar
El 90% no se siente violentado, lo cual quiere decir que de cada 10 adultos mayores 1 es
violentado
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La grafica muestra que el 50% de las personas encuestadas vive una vida de estrés, lo
cual se evidencia que de cada dos adultos mayores uno vive estresado.
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El 100% respondió que no consume alcohol o sustancias alucinógenas
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Objetivo específico Nº 3
El 60% de los encuestados afirma que la salud del adulto mayor es mala y el 30% dice
que es regular
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En la gráfica podemos mirar que la salud del adulto mayor empeora cada dia más
El 50% de las personas que fueron encuestadas dicen que cuando llegan al hospital
demoran algunos minutos para ser atendidos. Por otro lado el 50% afirma que demoran
horas en ser atendidos
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En la gráfica se evidencia con el 60% que cuando se solicita una consulta ésta es
concedida en algunos días, para el 30% se la conceden en meses
El 100% de los encuestados no está conforme con el servicio de salud, lo cual demuestra
que no hay garantía en salud para el adulto mayor
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El 50% de los encuestados contesto que las fallas en el servicio de salud se debe a vacíos
en la normatividad, desconocimiento de la norma y el incumplimiento de las EPS – IPS. El
30% contesto que las fallas se deben al incumplimiento de las EPS - IPS
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5. CONCLUSION
6. AGRADECIMIENTOS
7. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
ANEXO:
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