Entrevistas com Gestores de Escolas

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Características gerais da instituição e seu entorno

1. Tipo de escola, modalidades que oferece, número de alunos
por modalidade, turnos de funcionamento;
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2. Número de profissionais da instituição, por categorias

(dirigentes, professores, funcionários, estagiários, etc.);

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3. Caracterização das dependências da instituição (salas, banheiros,

almoxarifados, biblioteca, secretaria, etc.);
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4. Níveis de evasão e repetência;

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5. Resultados em programas de avaliação (Prova Brasil, SAEB, ENEM, etc.).

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Rotinas de funcionamento da escola

1. Entrada, saída, intervalo, movimentação de educandos e educadores e

pais ou outras pessoas.
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2. No Trabalho pedagógico, quem define os conteúdos curriculares?
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3. Quais os recursos que o professor tem à sua disposição?

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4. Quais os critérios / instrumentos de avaliação?

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5. Quais os outros projetos e programas na escola?

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6. Existe proposta de formação em serviço para os professores e demais

educadores da Escola?
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Quanto a Gestão Escolar

1. Forma de escolha dos dirigentes (se houver eleição, buscar informações
sobre o último processo);
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2. Participação da comunidade escolar/institucional (normas, práticas,

periodicidade de reuniões, fiscalização, outros);
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3. Caracterização do conselho escolar (composição,

atribuição, funcionamento, rotinas, etc.);
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4. Relação com a mantenedora ou órgãos de supervisão da instituição

(secretaria ou coordenadoria de educação, etc.).
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5. Qual é a verba anual da escola? Existem outras receitas?

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6. Como é feita as reformas e manutenções da escola?

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7. Como é administrar os recursos pessoais, materiais e financeiros?
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8. Quanto é destinado a merenda escolar?

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9. Qual o maior desafio enquanto Gestor da Escola?

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10. Qual é o maior sonho seu enquanto Gestor dessa escola?

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