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Básica
CT 110 – ELETROTÉCNICA BÁSICA
APRESENTAÇÃO
A eletricidade é uma das mais importantes formas de energia usada no mundo de hoje. Sem
ela, não existiria iluminação adequada, comunicações de rádio, televisão, computadores e nem os
serviços telefônicos. As pessoas teriam que se conformar em viver sem os eletrodomésticos tão
comuns hoje em dia. Além disso, sem a eletricidade o setor de transportes não seria como é
atualmente, uma vez que a eletricidade é utilizada em todos os tipos de veículos.
Uma análise rápida dos fatos leva a conclusão que a eletricidade está presente em todos os
campos da atividade humana.
Por essa rápida exposição, verifica-se que esse assunto é excepcionalmente importante, tanto
para mantenedores, sejam eletricista ou mecânicos, quanto para operadores.
Sendo assim, o procurou-se no Projeto Multifunção fornecer uma formaçao básica sobre o
assunto.
Observa-se que apesar disso, o assunto é bastante extenso, o que levou à necessidade de
dividí-lo em duas disciplinas. Na primeira delas, correspondente a esse texto, são tratados os temas
relacionados à corrente contínua, enquanto, na segunda, os de corrente alternada.
Nesse cenário, esse material foi especialmente desenvolvido para abordar os seguintes temas
básicos de eletrotécnica, considerando o emprego de corrente contínua:
O Capítulo 1 apresenta várias definições básicas para o estudo e compreensão da
eletricidade.
O Capítulo 2 introduz os conceitos relativos à corrente e tensão elétrica.
No Capítulo 3 se estudam as resistências elétricas e os seus comportamentos em um circuito.
O Capítulo 4, por outro lado, apresenta os elementos de um circuito e fornece procedimentos
para a sua resolução.
O Capítulo 5 aborda o conceito de potência elétrica nos circuitos de corrente contínua e seus
componentes.
O Capítulo 6 é dedicado às leis de Kirchhoff e o seu emprego na resolução de circuitos mais
complexos que os apresentados nos capítulos anteriores.
Finalmente, para a fixação da aprendizagem, o Anexo apresenta as resoluções de todos os
exercícios propostos, divididos por capítulos.
CT 110 – ELETROTÉCNICA BÁSICA
ÍNDICE
Observe-se que os prótons e os nêutrons se alto nível de energia, eles são aqueles que mais
localizam no núcleo do átomo e os elétrons giram em facilmente se tornam livres. Assim, quando uma força
órbitas em torno desse núcleo. ou energia suficiente for aplicada a um átomo, os
elétrons da camada de valência se tornarão livres,
produzindo a eletricidade.
a) Transistores.
b) Diodos
Figura 5 – Fio elétrico isolado.
6.3 - Semicondutores
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Capítulo 1: Natureza da Eletricidade - 3
CT 110 – ELETROTÉCNICA BÁSICA
Q=nxe (2)
Onde:
Figura 3 – Sentido convencional da corrente.
n é um número inteiro; e
O sentido convencional da corrente é
amplamente utilizado na eletricidade.
e = 1,6 . 10-19 C
Q
i= (1)
t
Solução:
No Sistema Internacional de Unidades,
medindo-se a quantidade de carga elétrica em Como a carga do elétron é:
Coulomb (C) e o intervalo de tempo em segundo (s), a
unidade de intensidade de corrente elétrica vem e = 1.6 . 10-19 C
expressa em C/s e denomina-se Ampère (A). Portanto
Então, a quantidade total de carga escoada
1A=1C/1s no relâmpago é de:
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Capítulo 2: Corrente e Tensão Elétrica - 5
CT 110 – ELETROTÉCNICA BÁSICA
Portanto, a corrente é:
3,2
i= = 32.000 A = 32 kA
0,0001
2) Se um fio condutor é percorrido por uma
corrente elétrica de 5 A, pergunta-se: Qual a
carga elétrica que atravessa uma seção
transversal desse condutor em 10 segundos?
E o número de elétrons?
Aplicando-se a definição de intensidade de Se, por outro lado, o fio estiver interrompido
corrente elétrica, tem-se: em qualquer ponto, os elétrons se acumularão na
extremidade está ligada ao lado negativo da fonte.
Q = i x t = 5 x 10 = 50 C Além disso, os elétrons deixarão a extremidade do fio
que está ligado ao lado positivo da bateria.
O número de elétrons pode ser calculado a A carga desenvolvida no ponto interrompido
partir da expressão (2), ou seja: impedirá o movimento dos elétrons e,
conseqüentemente, não haverá passagem de corrente
elétrica.
Q 50
n= = = 3,125 1020 Portanto, um circuito aberto impede o fluxo
e 1,6 .10 -19 de corrente elétrica.
Portanto:
EXERCÍCIOS PROPOSTOS
1) Quantos elétrons em excesso em um corpo
que se apresenta-se eletrizado com carga
elétrica total de -1,28 . 10-15 C.?
2) Quantos elétrons devem ser retirados de um
Figura 7 – Circulação de corrente. corpo eletricamente neutro para que ele fique
com carga total de 1 C?
Quando duas cargas estabelecem uma
diferença de potencial (ddp), a força resultante é 3) A intensidade de corrente elétrica, em um
chamada força eletromotriz (fem) ou tensão elétrica. certo condutor metálico, é invariável e vale
Desta forma, para dois pontos, A e B, com 3A. Que quantidade de carga essa corrente
potenciais diferentes, tem-se que a tensão entre eles transporta a cada 10 segundos?
(ddp) é: 4) Qual é a intensidade da corrente elétrica em
um fio, por cuja secção transversal, passa uma
UAB = UA - UB (4) carga de 10C a cada 2,0s?
5) Calcule a carga total que atravessa a secção
transversal de um condutor em coulombs,
sabendo-se que por ele flui uma corrente de
intensidade 2,0 mA durante 1,0 minuto.
6) Uma lâmpada fluorescente contém em seu
interior um gás que se ioniza após a aplicação
de alta tensão entre seus terminais. Após a
ionização, uma corrente elétrica é estabelecida
Figura 8 – Diferença de potencial (tensão) UAB entre os e os íons negativos deslocam-se com uma taxa
pontos A (+) e B (-). de 1,0 x 10 -18 íons/segundo para um dos
pólos. Os íons positivos se deslocam, com a
Observa-se que é comum adotar-se a Terra mesma taxa, para o outro pólo. Nestas
como referência e, em sendo assim, o seu potencial condições, calcule a corrente elétrica na
elétrico (UT), por convenção é nulo, ou seja: lâmpada.
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Capítulo 2: Corrente e Tensão Elétrica - 7
CT 110 – ELETROTÉCNICA BÁSICA
condições pergunta-se: Qual é o valor da corrente (ou seja, sua curva característica), verifica-se
resistência? que ele é uma reta, como ilustra a figura 2.
Solução:
U 220
R= = = 44
I 5
Portanto, a resistência é:
44
2) Aplicando-se uma diferença de potencial
(ddp) de 220 V a uma resistência ôhmica cujo
valor é de 20 , qual será a intensidade da
corrente que a percorre?
Figura 2 – Curva característica de uma resistência
Solução: ôhmica.
11 A
3) Por um fio, cuja resistência ôhmica é de 5 ,
circula uma corrente contínua de intensidade
10 A. Nestas condições, calcule a ddp
necessária para que isto ocorra.
Solução:
Aplicando-se a expressão (3), tem-se:
U = R x I = 5 x 10 = 50
Portanto, a diferença de potencial (ddp) será
Figura 3 – Característica não-linear de uma resistência.
de:
l
R= (5)
A
Solução:
U 10
R= = =2
I 5
Então, aplicando-se a expressão (2), resulta:
Portanto, um fio de alumínio deve apresentar Atente-se que, para esse caso, a elevação de
uma bitola, aproximadamente, 64% maior que temperatura entre as duas situações é de:
a do fio de cobre, para que eles possuam a
mesma resistência e comprimento. T – T0 = 50 – 30 = 20 0C.
R = R0 [1 + (T – T0)]
U 1 = R1 x I ; U 2 = R2 x I ;
U 3 = R3 x I
Figura 8 – Exemplo de reostato (potenciômetro).
Observa-se que a soma dessas tensões devem
Note-se que, os resistores para aplicações em ser, obrigatoriamente, iguais à da fonte, ou seja:
circuitos eletrônicos, como o da figura 5, apresentam
faixas com cores padronizadas para identificação,
marcadas sobre a sua superfície. U = U1 + U 2 + U 3
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Capítulo 3: Resistência Elétrica - 13
CT 110 – ELETROTÉCNICA BÁSICA
Exercícios de fixação
1 1 1 1 1 U 13
= + + + .... + (8) I1 = = = 13 x 10 - 3
Req R1 R2 R3 Rn R1 1 x 10 3
Para apenas duas resistências em paralelo,
pode-se calcular a equivalente diretamente através de: U 13 -3
I2 = = 3 = 5,2 x 10
R2 2,5 x 10
R1 x R2
Req = (9)
R1 + R2 U 13
I3 = = = 4,3 x 10 - 3
R3 3 x 10 3
Exercícios de fixação
Solução:
Ou: 1 1 1
= +
ReqAB R fio R1
1 3,5
=
Reqp 2,5 Ou seja:
Então: R fio x R1 0 x R1
ReqAB = = =0
2,5 R fio + R1 0 + R1
Reqp = = 0,72
3,5 Conclui-se, então, que o fio ligado entre A e B
anula a participação de R1 no circuito. Em outras
Observe que Reqp estará em série com R3, palavras, diz-se que, nesta situação, se efetuou um
como ilustrado na figura a seguir. curto-circuito entre os pontos A e B.
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Capítulo 3: Resistência Elétrica - 16
CT 110 – ELETROTÉCNICA BÁSICA
Exercício de fixação
1 3,5
=
ReqAB 2,5
Então:
2,5
ReqAB = = 0,72
3,5
Portanto:
Figura 17 – Representação simbólica da associação de
ReqAB = 0,72 k resistências do circuito da figura 11.
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Capítulo 3: Resistência Elétrica - 17
CT 110 – ELETROTÉCNICA BÁSICA
a) Estrela Ra = Rb = Rc = R
Então:
R
R1 = R2 = R3 = (13)
3
Para transformar uma associação estrela em
triângulo, têm-se as seguintes relações entre as
resistências:
R1 x R2 + R2 x R3 + R1 x R3
Ra = (14)
R2
b) Delta (ou triângulo) R1 x R2 + R2 x R3 + R1 x R3
Rb = (15)
Figura 8 – Associação estrela e delta de resistores. R3
R1 = R2 = R3 = R
Então:
Ra = Rb = Rc = 3R (17)
Exercício de fixação
R XY = 7,69 + 5
Portanto:
R XY = 12,69
EXERCÍCIOS PROPOSTOS
10 × 20 Condutor 2:
R2 = = 5,0
10 + 10 + 20 Tensão (V) 0 5 16 30
Corrente (A) 0 5 8 10
10 × 20
R3 = = 5,0 Condutor 3:
10 + 10 + 20
Tensão (V) 0 0,25 0,4 2
Assim, o circuito fica: Corrente (A) 0 2,5 4 20
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Capítulo 3: Resistência Elétrica - 19
CT 110 – ELETROTÉCNICA BÁSICA
Com tais dados identifique o(s) condutor(es) b) Quanto maior for o comprimento de um
ôhmico(s) e não-ôhmico(s). resistor, tanto _______ a sua resistência
elétrica;
4) A intensidade de corrente elétrica que c) De acordo com a 1ª Lei de Ohm, a corrente
percorre um resistor é 200 mA e a ddp nos que flui em um resistor é diretamente
seus terminais vale 40 V. Determine a sua proporcional à ___________ aplicada e
resistência elétrica. inversamente proporcional à __________
do resistor.
5) Um chuveiro elétrico possui resistência
elétrica de 11 . Qual a intensidade da 10) Nos gráficos numerados de 1 até 4, tem-se a
corrente que o atravessa quando submetido a tensão (U) em função da corrente (I) em
uma tensão elétrica de 220 V? certos resistores. Nessas condições pergunta-
se: quais deles obedecem a lei de Ohm?
6) A corrente através de uma lanterna elétrica e
sua pilha é 1,0 A e a resistência do filamento é
30 . Qual a tensão elétrica entre os extremos
do filamento?
24) Assinale a alternativa incorreta com relação à 27) Determine a resistência equivalente entre os
associação de resistores em série. terminais A e B.
( ) A resistência equivalente é sempre
maior que a de qualquer um dos
resistores que compõem a associação;
( ) A intensidade de corrente elétrica é
igual em todos os resistores;
( ) A soma das tensões nos terminais dos
resistores componentes é igual à
tensão nos terminais da associação;
( ) A tensão é necessariamente a mesma
em todos os resistores. 28) Determine a resistência equivalente entre os
pontos A e B dos seguintes circuitos:
25) Nos circuitos esquematizados a seguir, calcule 28.1)
a resistência equivalente entre os pontos A e
B.
25.1)
28.2)
25.2)
28.3)
26.2)
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Capítulo 3: Resistência Elétrica - 22
CT 110 – ELETROTÉCNICA BÁSICA
30.1)
30.2)
30.3)
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Capítulo 3: Resistência Elétrica - 23
CT 110 – ELETROTÉCNICA BÁSICA
Este capítulo apresenta os elementos de um Com visto no Capítulo 2, uma fonte produz
circuito e fornece procedimentos para a sua resolução. uma força eletromotriz ou fem (E), a qual estabelece
uma diferença de potencial (ddp) em seus terminais
(U), de modo a impulsionar a corrente pelo circuito.
1.0 - INTRODUÇÃO Se o circuito estiver aberto, ambas as
grandezas são iguais. Entretanto, ao se alimentar uma
Um circuito elétrico é um sistema constituído carga, o circuito estará fechado e fluirá uma corrente
por, pelo menos, uma fonte de energia, condutores ou por ele.
fios de ligação e um dispositivo que recebe e utiliza a Tal corrente também circula pelo interior
energia elétrica da fonte para realizar algum trabalho, o fonte (I) e sempre encontrará uma resistência interna
qual é chamado de carga. (Ri) dos elementos condutores que a compõe. Como se
A fonte converte alguma modalidade de sabe, pela lei de Ohm, resultará no surgimento de uma
energia em energia elétrica empregando, por exemplo, ddp na resistência, dada por:
o magnetismo ou reações químicas. Sua função é Ri x I
manter uma diferença de potencial entre dois pontos Assim, a tensão (U) nos terminais da fonte
desse circuito. Tal ddp, conforme visto anteriormente, (ddp) é igual à diferença entre a fem E e a ddp na
causará um fluxo de portadores de cargas através resistência, ou seja:
desses pontos, estabelecendo uma corrente elétrica por
todo o sistema. U = E - Ri x I (1)
São exemplos de fontes de tensão contínua, as
pilhas, baterias, geradores de corrente contínua Observe-se que, por esse motivo, a ddp na
(dínamos) e retificadores, entre outros de menor uso. resistência é chamada de queda de tensão interna da
Uma carga, por sua vez, converte a energia fonte. Desta forma, para um circuito fechado, a tensão
elétrica em outras formas de energia, tais como disponível nos terminais de uma fonte (U) é inferior a
movimento, luz, calor, ou som, ou pode simplesmente fem (E) produzida (ou gerada) devido à queda de
modificar ou controlar a quantidade de energia elétrica tensão interna.
fornecida pela fonte. São exemplos, os motores, Portanto, o valor da tensão terminal é inferior
lâmpadas e aparelhos que contêm resistências elétricas ao da força eletromotriz gerada e depende exigência de
(como chuveiros elétricos, por exemplo), entre outros. corrente pela carga.
Considerando-se tais fatos, as fontes são
representadas em desenhos elétricos como mostrado na
figura 2.
Observe-se que, se a resistência interna for Assim, eles produzem uma força que age no
nula, a queda de tensão também o será e a fonte sentido de impedir o fluxo de elétrons, ou seja, uma
considerada como ideal. Nesse caso, a fem e a ddp nos força contra-eletromotriz (fcem).
terminais possuiriam sempre os mesmos valores e Além disto, é importante ressaltar que os
iguais à operação com circuito aberto. A representação motores também apresentam uma resistência interna
simbólica para este caso é a mostrada na figura 3. (Ri) de seus componentes e, portanto, ao circular
corrente (I) por ela, ocorrerá uma queda de tensão
interna.
Pelo exposto, para um circuito fechado, a fem
(E) produzida (ou gerada) é inferior à tensão que se
aplica aos no terminal de uma carga (U) devido à
queda de tensão interna, ou seja:
U = E + Ri x I (2)
Naturalmente, o mesmo ocorre quando a carga Na associação em série, assim como no caso
é um resistor, como exemplificado na figura 7. dos resistores, todos as fontes são percorridas pela
mesma corrente.
UA > UB
Eeq = E (7)
O mesmo é válido para as resistências
internas, ou seja:
Ri
Figura 11 – Fontes em paralelo. Rieq = (9)
n
Exercícios de fixação
Ri 5
Rieq = = = 0,5
n 10
Portanto, o circuito equivalente é:
Eeq = E1 + E2 = 3 + 6 = 9 V
As resistências internas também estão em
série e, assim: Como as resistências estão em série, tem-se:
Rieq = Ri1 + Ri2 = 0,6 + 1,2 = 1,8 Req = Ri + R = 0,5 + 4 = 4,5
O circuito equivalente é: Portanto, a corrente I é facilmente calculada
através de:
Eeq 9
I= = = 2A
Req 4,5
U =RxI =4x2=8V
Solução:
Figura 14 – Exemplo de circuito com apenas um
Essa associação é equivalente a uma caminho para a corrente.
fonte com fem igual a 9 V e, de acordo
com a expressão (9), resistência interna 10 passo) Adota-se um sentido da corrente como o
equivalente Rieq igual a: mostrado na figura;
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Capítulo 4: Circuitos em Corrente Contínua - 28
CT 110 – ELETROTÉCNICA BÁSICA
20 passo) Marca-se as polaridades das fem e fcem; No circuito tem-se, no sentido da corrente:
Solução:
10 passo) Adota-se um sentido qualquer de
corrente como o mostrado na figura a seguir:
I = 0,5 A
20 passo) Marca-se as polaridades como a
seguir: 2) Calcular a corrente que circula no circuito da
figura a seguir.
Req = 1 +2 + 3 + 3
Ou:
Req = 9
50 passo) Circuito equivalente:
U = U1 + U2 (10)
Mas:
Figura 17 – Divisor de corrente.
U1 = R1 x I (11)
U2 = R2 x I (12)
Ou seja:
U = U1 + U2 = R1 x I + R2 x I
Ou, ainda:
U 6
I= = = 0,83 A
R 7,2
- Na resistência de 12 :
R2 8
I1 = I= 0,83 = 0,332 A
R1 + R2 12 + 8
Solução:
- Na resistência de 8 :
R
6= 10
R + 4,8
Solução:
a)
Fechando-se K1
Ao fechar apenas K1, as resistências de 20 e
10 estarão em série, e, assim, a resistência
equivalente entre eles é:de:
Os fusíveis podem ser representados de várias A corrente total I do circuito, com a chave K1
formas em circuitos, como ilustrado na figura 23. fechada, é:
E 30
I= = =1A
Req 30
Fechando-se K2
Ao fechar a chave K2, com as chaves K1 e K2
inicialmente fechadas, as resistências de 20 e
5 dos ramos estarão em paralelo e ambas
em série com a outra de 20 .
R1 x R2 20 x 5
Req1 = = =4
R1 + R2 20 + 5
ReqT = 20 + 4 = 24
Portanto:
b)
Nesse circuito não é possível fechar-se todas
as chaves com os fusíveis utilizados. No
máximo, o que se pode fazer é fechar K2 ou K3
separadamente, pois:
Apenas com K2 fechada: Figura 25 – Utilização de amperímetros para medição
Já calculado, sendo: de corrente em circuitos.
e
E 30
I= = = 0,75 A
Req 40
I = 0,16 A
A leitura do voltímetro, por outro lado, é a
diferença de potencial entre os pontos A e B
aos quais ele está ligado. Assim:
UAB - 6 + 1,5 I + 11 I = 0
Solução:
R1 x R2 = R3 x R4 (19)
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Capítulo 4: Circuitos em Corrente Contínua - 37
CT 110 – ELETROTÉCNICA BÁSICA
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Capítulo 4: Circuitos em Corrente Contínua - 38
CT 110 – ELETROTÉCNICA BÁSICA
P = UI (2)
1.0 - INTRODUÇÃO
Eel P 2200
P= (1) I= = = 10 A
t U 220
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Capítulo 5: Potência Elétrica - 39
CT 110 – ELETROTÉCNICA BÁSICA
U =RxI
Então:
P = UI = R x I x I
b) Resistor tubular com potência até 1 kW.
ou:
Figura 1 – Resistores de grande potência e baixa
P= R x I2 (4) resistência - Exemplos
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Capítulo 5: Potência Elétrica - 40
CT 110 – ELETROTÉCNICA BÁSICA
EXERCÍCIOS PROPOSTOS
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Capítulo 5: Potência Elétrica - 42
CT 110 – ELETROTÉCNICA BÁSICA
RESUMO
1.0 - INTRODUÇÃO
Figura 1 – Exemplo de uma malha. 20 passo) Marca-se as polaridades das fem e fcem;
0
Por outro lado, denomina-se nó a um ponto 3 passo) Adiciona-se os valores das fem e fcem,
comum a três ou mais condutores, como ilustrado na respeitando-se a polaridade no sentido da corrente,
figura 2. obtendo-se o valor de uma fonte equivalente;
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Capítulo 6: Análise de Circuitos - 43
CT 110 – ELETROTÉCNICA BÁSICA
Solução:
10 passo) Adota-se um sentido qualquer de
corrente como o mostrado na figura a seguir:
U 5
I= = = 0,5
R 10
Portanto, a corrente no circuito é
20 passo) Marca-se as polaridades como a
seguir:
I = 0,5 A
2) Calcular a corrente que circula no circuito da
figura a seguir.
Req = 1 +2 + 3 + 3
Ou:
Req = 9
50 passo) Circuito equivalente:
Com os valores calculados, o circuito
equivalente, já com o sentido correto da
corrente, é o mostrado na figura a seguir:
20 passo) Marca-se as polaridades como a
seguir:
U 9
I= = =1
3 passo) Cálculo da fonte equivalente (Eeq):
0 R 9
No circuito tem-se, no sentido da corrente: Portanto a corrente no circuito é
I=1A
Eeq = - 1 V + 10 V
Ou:
Eeq = + 9 V 3.0 – LEIS DE KIRCHHOFF
O sinal positivo indica que a corrente entraria Em 1845, o físico Gustav Robert Kirchhoff
no pólo positivo (-) da fonte equivalente e sai (1824 - 1887), anunciou regras que permitem calcular
pelo pólo negativo (+), como deve ser. correntes, tensões e resistências em circuitos elétricos
Portanto, o sentido da corrente está ao com muitas malhas, em uma extensão do trabalho de
contrário do que deveria ser. Corrigindo-se o Ohm. Tais regras são conhecidas como leis de
sentido, tem-se o mostrado na figura a seguir: Kirchhoff, as quais são:
a) Lei de Kirchhoff das Correntes (LKC) ou
lei dos nós;
b) Lei de Kirchhoff das Tensões (LKT) ou
lei das malhas.
U1 = R1 x I
U2 = R2 x I
U3 = R3 x I
Ou, ainda:
Figura 4 – Nós e correntes em um circuito.
E1 - E2 = R1 x I + R2 x I + R3 x I
De acordo com a Lei de Kirchhoff das
Correntes tem-se no nó A (ou B): De onde se obtêm a corrente da malha através
de:
I1 + I2 = I3
E1 - E2
Ou, ainda:
I=
R1 + R2 + R3
I1 + I2 - I3 = 0 Pelo mostrado, a Lei de Kirchhoff das Tensões
permite calcular, facilmente, a corrente da malha.
3.2 - Lei de Kirchhoff das Tensões (LKT)
Assim, é interessante a sua utilização em
A Lei de Kirchhoff das Tensões estabelece circuitos que contenham várias malhas.
que:
Para a resolução de circuitos com duas
A soma das tensões de todos os componentes de uma
malhas, como o da figura 4, pode-se empregar o
malha é nula.
seguinte procedimento:
De modo a exemplificar essa lei, seja o
10 passo) Adota-se um sentido qualquer para as
circuito da figura 12.
correntes I1, I2 e I3.
R1 x I1 - E1 + R3 x (I1 + I2) = 0
e:
R2 x I2 - E2 + R3 x (I1 + I2) = 0
90 passo) Arranjar as expressões adequadamente:
(R1 + R3) x I1 + R3 x I2 = E1
30 passo) Adota-se um ponto de referência qualquer
para o início e o fim da inspeção da malha 1. e:
R3 x I1 + (R2 + R3) x I2 = E2
100 passo) Resolver o sistema de duas equações e duas
incógnitas (I1 e I2);
I3 = I1 + I2
As correntes que apresentarem valor negativo,
significa que seu sentido foi adotado invertido, mas o
seu valor está correto.
Exercícios de fixação
40 passo) Adota-se um ponto de referência qualquer
para o início e o fim da inspeção da malha 2. 1) Calcular as correntes de cada ramo do
circuito da figura a seguir.
Solução:
50 passo) Efetua-se a circulação da malha 1, a partir do
seu ponto de referência no sentido adotado, ou seja: 10 passo) Adotando-se um sentido qualquer
para as correntes I1, I2 e I3, tem-se:
R1 x I1 - E1 + R3 x I3 = 0
60 passo) Efetua-se a circulação da malha 2, a partir do
seu ponto de referência no sentido adotado, ou seja:
R2 x I2 - E2 + R3 x I3 = 0
I3 = I1 + I2
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Capítulo 6: Análise de Circuitos - 47
CT 110 – ELETROTÉCNICA BÁSICA
10 x I1 + 5 x I2 = 7
e:
5 x I1 + 10 x I2 = - 4
100 passo) Resolvendo-se o sistema de duas
equações e duas incógnitas (I1 e I2), resulta:
40 passo) Marcando-se o ponto de referência
para o início e o fim da inspeção da malha 2, I1 = 1,2 A e I2 = - 1 A
resulta:
110 passo) Calculando-se I3, tem-se:
I3 = I1 + I2 = 1,2 + (- 1)
I3 = 0,2 A
Observe-se que a corrente I2 é negativa e,
portanto possui o sentido contrário ao
inicialmente adotado. Desta forma, o circuito
é:
1 x I1 - 9 + 2 + 5 x I3 + 4 x I1 = 0
ou:
5 x I1 - 7 + 5 x I3 = 0
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Capítulo 6: Análise de Circuitos - 48
CT 110 – ELETROTÉCNICA BÁSICA
UCD = 3 V
3) Calcular o valor da resistência R3 do
circuito da figura, sabendo-se que I1 = 0,2
A.
Solução:
O circuito é o mesmo do exercício anterior e,
assim, já foram determinadas as correntes de
cada ramo. Desta forma, tem-se:
Solução:
5 x I1 + R3 x (I1 + I2) = 3
e
5 x I2 + R3 x (I1 + I2) = 5
100 passo) Subtraindo-se uma expressão da
outra, resulta:
5 x I1 - 5 x I2= - 2
Como:
40 passo) Marcando-se o ponto de referência
para o início e o fim da inspeção da malha 2, I1 = 0,2 A
resulta:
Então:
I2 = 0,6 A
I3 = I1 + I2 = 0,2 + 0,6
I3 = 0,8 A
5 x I2 - 5 + R3 x I3 = 0 R3 = 2,5
70 passo) Aplicando-se a lei dos nós para a
corrente I3: EXERCÍCIOS PROPOSTOS
5 x I1 - 3 + R3 x (I1 + I2) = 0
ou:
5 x I2 + R3 x (I1 + I2) - 5 = 0
90 passo) Arrumando-se as expressões
adequadamente:
________________________________________________________________________________________________
Capítulo 6: Análise de Circuitos - 50
CT 110 – ELETROTÉCNICA BÁSICA
2) 4)
3) 5)
________________________________________________________________________________________________
Capítulo 6: Análise de Circuitos - 51
CT 110 – ELETROTÉCNICA BÁSICA
RESUMO ou:
3) CAPÍTULO 3
Tratando-se de condutor metálico, os portadores de
carga elétrica são elétrons. Considerando-se uma 1)
secção qualquer desse condutor, elétrons a atravessam Como
em sentido oposto ao da corrente elétrica. Para um
intervalo t = 10s segundos, a quantidade de carga que U=RxI
passa por essa secção é:
Q U 6
i= R= = =4
t I 1,5
________________________________________________________________________________________________
Anexo: Resolução dos Exercícios Propostos - 52
CT 110 – ELETROTÉCNICA BÁSICA
2) 8)
l -8
2,825.10 .25 Como:
R= =
A 0,75.10 -6 U =RxI
100
80 12)
Corrente (A)
Como:
60
13) 16)
Aumentando-se a tensão, a corrente também aumenta, Sabe-se que a resistividade elétrica do cobre é
ficando R = constante. 1,723.10-8 e como:
U =RxI l
R= =1
U A
R=
I
Tem-se:
(x) a diferença de potencial a que ele é submetido.
1,723.10 8 l
1=
14) 3.1416 x 0.0012
l 0,019 1000
R= = = 1,9 Portanto:
A 10
l = 182 m
U 38
I= = = 20 A 17)
R 1.9 Como:
l=1m
15)
Se: e
I1 = I2 e U1 = U2
A = 0,02 x 0,07 = 1,4.10-3 m2
Então:
E, sendo:
U1 U 2
= = R1 = R2
I2 I2 l
R=
A
Além disso:
Resulta:
l1 = l2
1 x 2,825. 10 -8 -5
Então: R= = 2,018. 10
1,4.10 -3
l l
1 = 2 18)
A1 A2 Como:
ou: l
R=
A
1 A2 = 2 A1
e,
Então: D2
2
2 2 A= (r) =
1 (r2) = 2 (r1) 4
(r1/ r2)2 = 1 / 2 (2 D) 2 2
A2 = = xD =4A
Nessas condições, portanto, a relação entre os 4
quadrados dos raios dos condutores deve ser igual à
relação entre as suas resistividades. Por outro lado, como se têm 2 x l, resulta:
________________________________________________________________________________________________
Anexo: Resolução dos Exercícios Propostos - 54
CT 110 – ELETROTÉCNICA BÁSICA
2xl 1 l 23.1)
R2 = =
4x A 2 A
Portanto:
19)
Como:
R = R0 [1 + (T – T0)]
Como, nesse caso:
Fazendo-se o paralelo dois a dois, tem-se:
U U
R= e R0 =
1,6 2
R = R0
U U
= [1 + 0,005 (T – 20)]
1,6 2
21)
RT = nR , pois seriam somadas as n resistências para 120 x 120
se obter a resistência equivalente. Req = = 60
120 + 120
22)
23.3)
R
O resultado é , pois:
n
1 1
=n ,
RT R
e, portanto:
R 3x3
RT = Req = 0,5 + =2
n 3+3
________________________________________________________________________________________________
Anexo: Resolução dos Exercícios Propostos - 55
CT 110 – ELETROTÉCNICA BÁSICA
24) 25.2)
A alternativa incorreta é:
Dando-se nomes aos pontos, tem-se:
(x) A tensão é necessariamente a mesma em todos os
resistores.
25.1)
80 x 80
Atribuindo-se uma identificação aos pontos, tem-se: Req1 = = 40 ,
80 + 80
então:
Assim:
Req1 = 2 + 5 + 3 = 10
Req 2 = 40 + 60 = 100
10 x 10
Req 2 = =5
10 + 10
100 x 100
Req 3 = = 50
100 + 100
R AB = 2 + 5 + 3 = 10
________________________________________________________________________________________________
Anexo: Resolução dos Exercícios Propostos - 56
CT 110 – ELETROTÉCNICA BÁSICA
200 x 200
R AB = = 100
200 + 200
26.1)
Req1 = 7 + 3 = 10
6x4
Req1 = = 2,4 e Req 2 = 5 + 3 = 8
6+4 10 x 10
Req1 = =5
10 + 10
8x2
Req1 = = 1,6
8+2
8x8
Req 2 = 5 + 3 = 8 e Req 3 = =4
8+8
R AB = 2,4 + 1,6 = 4 R AB = 5 + 4 + 5 = 14
________________________________________________________________________________________________
Anexo: Resolução dos Exercícios Propostos - 57
CT 110 – ELETROTÉCNICA BÁSICA
RS = 2 + 2 = 4 ;
RP = RS || 4 = 2 .
Logo,
RS = 2 + 2 = 4 ;
R
R AB =
4
28.1) Fazendo a associação em série dos resistores de 1
e de 3 , e depois em paralelo com o de 4 , tem-se:
RAB = 2 + 1 = 3 .
28.2)
Fazendo a associação em série dos resistores de 3 e
RS = 3 + 1 = 4 de 9 , e depois em paralelo com o de 4 , tem-se:
RP = RS || 4 = 2 (|| = paralelo)
RS = 3 + 9 = 12 ;
RP = RS || 4 = 3 .
________________________________________________________________________________________________
Anexo: Resolução dos Exercícios Propostos - 58
CT 110 – ELETROTÉCNICA BÁSICA
RS = 3 + 17 = 20 ; Figura – 1
RS = R;
R
RAB = RS || R =
2
1 1 1 1
= + + ;
R AB R R R
1 3
= ;
R AB R
Figura - 2
R
R AB = . R 3R
3 RS = R + = ;
2 2
29)
Como não há resistência entre os pontos C e D, eles R 3R
são um único ponto, assim, desenhando-se o circuito de RAC = RS || =
outra maneira, obtêm-se: 2 8
3R
RBD = .
8
________________________________________________________________________________________________
Anexo: Resolução dos Exercícios Propostos - 59
CT 110 – ELETROTÉCNICA BÁSICA
Req1 = 4 + 6 = 10 ;
Transformando o triangulo de resistências de 3 em
Req2 = 3 + 7 = 10 ; estrela, tem-se:
R = Req1 || 10 = 5 .
3x3
R= =1
3+3+3
RS = 5 + 5 = 10
RAB = RS || RS = 5 .
30.2)
RS = 1 + 4 + 1 = 6 ;
RP = RS || RS = 3 .
________________________________________________________________________________________________
Anexo: Resolução dos Exercícios Propostos - 60
CT 110 – ELETROTÉCNICA BÁSICA
RAB = 3 + 1 + 3 + 1 = 8
30.3) Fazendo-se a associação em série entre os resistores do
Redesenhando o circuito: ramo marcado:
10 x 12 60
R AB = =
10 + 12 11
30.4)
Nomeando-se os pontos intermediários de C e D, e
redesenhando o circuito, tem-se:
Onde:
2x2 4 2
R= = =
2+2+2 6 3
________________________________________________________________________________________________
Anexo: Resolução dos Exercícios Propostos - 61
CT 110 – ELETROTÉCNICA BÁSICA
O circuito resultante é:
2 4 6
R AB = + = =2
3 3 3
31)
Primeiramente, somam-se as resistências circuladas em
série.
Dessa forma, resultam dois pares de resistores em
R + R = 2R série, ou seja:
2R 5R R 4R
+R= e +R=
3 3 3 3
Para calcular a resistência equivalente entre os
terminais A e B, os resistores circulados na figura
abaixo devem ser considerados em série.
Assim:
Portanto: De onde:
2 R 7 R 13R
+ =
3 9 9
A resistência equivalente dos dois resistores em 32)
paralelos da figura anterior é: No circuito da figura a seguir, percebe-se que entre os
pontos A, C, Y e D, existe uma configuração delta.
4 R / 3 x 8R / 3 8R
=
4 R / 3 + 8R / 3 9
Assim:
4R 7R
+R=
3 3
Logo,
Req 1,5
Ic = = = 0,1 A
Escolhendo-se iniciar pelo ponto B, e empregando a Eeq 15
transformação delta para estrela resulta:
02)
4R + 2R = 6R 3 x 6 18
Req1 = = =2
3+6 9
Como os dois resistores estão em paralelo, tem-se:
Como as resistências resultantes estão em série:
03) 4x2 10
Req = +2=
4+2 3
e
Para esse circuito, com sentido de corrente dado, a ddp 12 3
Ic = = 12 x = 3,6 A
entre AB é igual a: 10 10
U AB = -2,5 + I x (0,5 + 5,5 + 2,5 ) + 12 3
U AB = -2,5 – 4,25 +12 = 5,25 V Tendo tensão Uab dada por:
04) R1 x R2
U AB = I c x
R1 + R2
e sabendo-se que:
U R1 = I1 x R1 e U R 2 = I 2 x R2
R2 2 x 3,6
I1 = I c x = = 1,2 A
R1 + R2 4+2
Efetuando-se os cálculos para as resistências
e
equivalentes, tem-se:
R1 4 x 3,6
5 I2 = Ic x = = 2,4 A
Req1 = 2 e Req 2 = = 2,5 R1 + R2 4+2
2
Logo: 06)
24 5
I= = 24 x = 15 A
8 8
5
________________________________________________________________________________________________
Anexo: Resolução dos Exercícios Propostos - 65
CT 110 – ELETROTÉCNICA BÁSICA
24
I3 = =6 A
4
ou seja;
2 R || 2 R = R
Como:
R1 = R
O circuito da figura acima pode ser representado como Portanto, tem-se uma resistência equivalente:
mostrado a seguir:
Req = 2 R
b)
Quando a chave S estiver fechada tem-se:
Note-se que há um curto em uma resistência. R2 || R3 e R4 || R5
Dessa forma, a resistência equivalente é: Ou seja, respectivamente:
Pela lei de Ohm, tem-se: Como ambas estão em série, também com:
12 R1 = R
I= = 24 A
0,5 Tem-se uma resistência equivalente:
8)
R = 2R
eq
Como os terminais da resistência de 10 estão em
curto com os terminais da fonte, a tensão sobre essa Em função do exposto, a corrente não se altera com a
resistência é igual à da fonte, ou seja, 60 V. chave aberta ou fechada.
________________________________________________________________________________________________
Anexo: Resolução dos Exercícios Propostos - 66
CT 110 – ELETROTÉCNICA BÁSICA
10) 11)
No circuito dado, o fusível de 4 A está em série com o
resistor de menor valor entre os resistores com fusíveis
em série (de 4 e 12 ). Basta que ele não queime
para que o outro (o de 8A) também não o faça.
Assim, a tensão máxima entre os terminais de ambos
os resistores é de 16 V.
Do circuito, tem-se:
6 || 3 = 2
Como a resistência equivalente total do circuito é
ReqT = 2 + 8 = 10
U AB 120
Como ambas estão em paralelo, tem-se: I AB = = = 12 A
ReqT 10
12 || 4 = 3
Observa-se que essa corrente é a que passaria pelo
fusível F1, se não houver a queima de nenhum deles.
Assim:
16 Então:
I1 = A
3
e, então: U = 2 x 12 = 24 V
Assim, a corrente no fusível F2 seria de:
16
U AB = (3 + 3) x = 32 V
3 24
IF2 = =8A
Como a resistência equivalente no ramo que engloba os 3
fusíveis é de 6 e está em paralelo com a resistência
Por outro lado, a corrente no fusível F3 seria de:
de 6 entre os pontos A e B, tem-se:
24
IF3 = =4A
6 || 3 = 2 6
Pelos resultados obtidos, conclui-se que, para as
condições apresentadas o fusível F3 irá queimar.
Assim:
32 12)
I= = 16 A
2 Considerando-se que a corrente se divide igualmente
nos 3 ramos e que o valor máximo de corrente no ramo
Sendo a resistência equivalente total do circuito: do fusível que suporta a menor corrente é 4 A, I deve
ser no máximo 3 x 4, ou seja, 12 A.
ReqT = 2 + 2 + 4 = 8 Portanto:
Imax = 12 A
Tem-se que:
13)
A resistência equivalente do circuito apresentado é de:
U = ReqT x I = 8 x 18 = 128 V
Req = 125
Portanto, para que nenhum fusível queime, maior
tensão admissível na fonte deve ser de 128 V. Então, a corrente total do circuito é:
________________________________________________________________________________________________
Anexo: Resolução dos Exercícios Propostos - 67
CT 110 – ELETROTÉCNICA BÁSICA
UAB = 6 – 4 x 0,25 1 1
=n
De onde, a leitura do voltímetro deve ser:
RT Rn
UAB = 5 V n = 27,5
Portanto, para que o fusível não se abra, o número
CAPÍTULO 5 máximo de lâmpadas que devem ser colocadas em
paralelo é 27.
1)
12 lâmpadas sendo 5 x 100 W e 7 x 60 W 3)
Como:
a) 30 dias – 3h/dia => 90h/mês
U 2 20 2
PT = 5 x 100 + 7 x 60 = 920 W P= = =8W
R 50
________________________________________________________________________________________________
Anexo: Resolução dos Exercícios Propostos - 68
CT 110 – ELETROTÉCNICA BÁSICA
1 kWh = 3.106 J R
Rd =
tem-se: 8
b) 20 – 5 x I3 – 5 x I1 = 0;
Para 8 horas:
Na malha 2:
E = P x t = 60 x 8 = 0,55 kWh
3 – 5 x I3 – 1 x I2 = 0;
12)
a) Pela lei de Kirchoff das correntes, tem-se:
P = U x I = 12 x 2 = 24 W
I3 = I1 + I2;
E = P x t = 24 x 5/60 = 2 Wh
Trabalhando as equações tem-se:
b)
PR1 = 12 x 15 = 18 W 5 x I3 + 5 x I1 = 20 (1)
13) I3 = I1 + I2 (3)
a)
Para um amperímetro ideal, R = 0: Substituindo-se (3) em (1) e (2):
U 9 5 x (I1 + I2) + 5 x I1 = 20
I= = =1A
R 9 10 x I1 + 5 x I2 = 20
b) 5 x (I1 + I2) + I2 = 3
P =U x I = 9 x1= 9 W
5 x I1 + 6 x I2 = 3
c)
P1,5 = 1,5 W Isolando I2:
P6 = 6 W 3 - 5 x I1
2 2
P3 = R x I = 3 x 0,5 = 0,75 W I2 =
6
CAPITULO 6 I1 = 3 A
1) I2 = 2 A
Aplicando a Lei de Kirchoff das tensões na malha 1,
tem-se: I3 = 1 A
________________________________________________________________________________________________
Anexo: Resolução dos Exercícios Propostos - 70
CT 110 – ELETROTÉCNICA BÁSICA
U1 = 5 x I1 = 5 x 3 = 15 V U1 = 5 x I1 = 5 x 0.57 = 2,85 V;
U2 = 1 x I2 = 1 x (-2) = -2 V U2 = U3 = 5 x I2 = 5 x (-0,52) = -2 V;
U4 = 3 x I3 = 3 x 0,05 = 0,15 V.
U3 = 5 x I3 = 5 x 1 = 5 V
3) Aplicando a Lei de Kirchoff das tensões na malha 1,
2) tem-se:
Aplicando a Lei de Kirchoff das tensões na malha 1,
tem-se:
3 – 3 x I3 – 5 x I1 = 0 3 – 10 x I3 – 15 x I1 = 0
1 – 5 x I2 – 5 x I2 – 3 x I3 – 6 = 0 6 + 10 x I3 + 15 x I2 + 5 x I2 = 0
5 x I1 + 3 x I3 = 3 (1) 15 x I1 + 10 x I3 = 3 (1)
10 x I2 + 3 x I3 = 5 (2) 20 x I2 + 10 x I3 = -6 (2)
e, pela lei de Kirchoff das correntes, tem-se: e, pela lei de Kirchoff das correntes, tem-se:
I3 = I1 + I2 (3) I3 = I1 + I2 (3)
I1 = 0,57 A; I1 = 0,23 A;
I2 = 0,52 A; e I2 = 0,276 A; e
I3 = 0,05 A I3 = 0,046 A
________________________________________________________________________________________________
Anexo: Resolução dos Exercícios Propostos - 71
CT 110 – ELETROTÉCNICA BÁSICA
3 – 10 x I3 – 15 x I1 = 0 15 – 10 x I3 – 50 x I1 = 0
Na malha 2: Na malha 2:
5 + 15 x I3 + 10 x I2 + 5 x I2 = 0 25 + 10 x I3 + 20 x I2 + 5 x I2 = 0
Trabalhando-se as equações obtém-se: Trabalhando-se as equações obtém-se:
15 x I1 + 15 x I3 = - 2 (1) 50 x I1 + 10 x I3 = 15 (1)
15 x I2 + 15 x I3 = - 5 (2) 25 x I2 + 10 x I3 = - 25 (2)
e, pela lei de Kirchoff das correntes, tem-se: e, pela lei de Kirchoff das correntes, tem-se:
I3 = I1 + I2 (3) I3 = I1 + I2 (3)
I1 = 0,0222 A; I1 = 0,3875 A;
I2 = - 0,1777 A; e I2 = - 0,825 A; e
I3 = - 0,15547 A I3 = - 0,4375 A
________________________________________________________________________________________________
Anexo: Resolução dos Exercícios Propostos - 72
CT 110 – ELETROTÉCNICA BÁSICA
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Anexo: Resolução dos Exercícios Propostos - 73