Ministerio del Poder Popular Para la Educación Universitaria Ciencia y Tecnología
Instituto Universitario de Tecnología
‘‘Antonio Ricaurte’’
Sede Maracay
TÉCNICA E INSTRUMENTO PROFESOR:
✔ Rogelio Cruz
ALUMNO:
✔ Suarez, Jesbell
MARACAY, 02 DE DICIEMBRE DEL 2019
OBSERVACIÓN ESCALA DE ESTIMACIÓN
Consiste en observar personas, La escala de estimación con
fenómenos, hechos, casos, instrumento de evaluación objetos, acciones, situaciones, etc., permite determinar el logro de DEFINICIÓN DEFINICIÓN aprendizaje esperado, su con el fin de obtener determinada dominio y puede establecer información necesaria para una acciones de mejora, esto con el investigación. objetivo de valorar las competencias pertinentes. *El menor esfuerzo mental que realiza el observador a Las ventajas de usar la técnica de la hora de ponerla en observación es que nos permite práctica. obtener información precisa que de *La rapidez de la recogida de otro modo no podríamos obtener, datos- por ejemplo, información sobre *La posibilidad de utilizar un comportamientos espontáneos que número importante de suceden solo en la vida cotidiana y categorías. VENTAJAS VENTAJAS *El uso de tratamientos en sus medios naturales, o información que las personas no cuantitativos, más numerosos y podrían o no quisieran brindarnos sofisticados. por diversos motivos. Asimismo, *Requieren un mínimo otra de las ventajas es que es una entrenamiento, lo que posibilita técnica de bajo costo y fácil de el poder ser utilizadas por aplicar. personas sin grandes conocimientos psicológicos. *Dan información acerca de la realidad del objeto observado. *Son usadas para registrar conductas que serían menos accesibles por otros medios
*Error de debilidad: Los
observadores tienden a estimar en un grado que tiende al alza a los sujetos que conocen. *Error de tendencia central: se tiende a evitar los Las desventajas de utilizar esta extremos en sus juicios y técnica están el hecho de no poder realizar una valoración media. determinar emociones, actitudes o *Efecto Halo: A la hora de emitir el juicio de estimación el motivaciones que llevan a un DESVENTAJAS DESVENTAJAS investigador puede verse consumidor a realizar un acto. Por influenciado por otras lo que siempre es recomendable conductas. utilizarla junto con otras técnicas de *Error de Lógica: Se puede investigación. caer en el error de relacionar dos ítems por un razonamiento lógico, a pesar de no ser así. El niño evaluado con “alta iniciativa”, se le suele dar alta puntuación al evaluar también “trabajo independiente”. Entre muchas otras. La Escala de Estimación debe ser un instrumento válido, fiable y fácil de utilizar y para ello, se sugieren dos modos de hacerlo: 1.-Antes de la utilización de éste instrumento hay que comprobar Si nuestro objetivo es hallar una su elaboración para ver si idea u oportunidad de negocio, cumple las expectativas que se podríamos necesitar información buscan en la observación. Es sobre las necesidades decir cuestionar la escala para insatisfechas de los consumidores, ver si hay defectos patentes. los productos más solicitados, los 2-Probar el instrumento por negocios más rentables, los nuevos varios observadores para ver gustos, las nuevas modas, etc. En si es válido en el tema en el este caso, usar la técnica de que se va a emplear. Con EJEMPLO observación podría consistir en EJEMPLO respecto al punto primero de acudir a los mercados o zonas éste apartado, se necesita estar comerciales y observar cuáles son seguro de haber escogido los los productos o servicios más rasgos o características más demandados, cuáles son los importantes para así productos solicitados, pero que no incluirlos en el instrumento. son encontrados, observar los Un modo fácil de averiguar si se productos que podrían ser ha pasado algo por alto, es reemplazados por otros que pedir la ayuda a otro sujeto podrían tener una mejor acogida, para pedirle que diga lo que etc. piensa que son los rasgos o características importantes discutiendo las diferencias entre una y otra lista. Finalmente decidiremos si las sugerencias del compañero deben ser incluidas o no.