UNIVERSIDAD SAN PEDRO

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA

Referencia FORM-006
Versión 001
TITULO DE REGISTRO DE F. Implementación
CONTROL: Elaborado por Comité de idea de
IDEA DE INVESTIGACION investigación
Aprobado por Comité Directivo
EAP

IDEA DE INVESTIGACIÓN

1. Titulo

ESTRATEGIAS DE ADAPTACIÓN DE LOS PADRES EN LA CRIANZA DE

NIÑOS CON SÍNDROME DE DOWN QUE ACUDEN AL CENTRO DE
EDUCACIÓN BÁSICA ESPECIAL “ CEBE”, LOS PINOS 2019
2. Autor:

3. Planteamiento de la idea

El síndrome de Down (SD) es un acontecimiento genético causado por tener una

copia adicional del cromosoma que puede generar mucha conmociona emocional en
los padres que aún no procesan el cómo deberían tomarlo. Las células humanas
contienen pares de cromosomas. La trisomía es un error que hace que, en uno de los
pares en vez de haber dos cromosomas hay tres. En este caso las células contienen 47
 cromosomas. Diferentes estudios parecen apuntar a que el cromosoma extra es de
origen materno, es decir, el cromosoma de más estaría presente en el óvulo de la
madre siendo que el riesgo se incrementa en embarazos tanto a tempranas edades
como edades maduras. La causa de la trisomía sería la ausencia de división de los
cromosomas, error que puede ocurrir tanto en la primera como en la segunda fase de
la meiosis. La probabilidad está asociada con la edad de la madre, incrementándose
progresivamente a partir de los 35 años de ésta.

El síndrome Down se encuentra actualmente con un estigma innecesario y poco

lógico teniendo en cuenta que puede ser más común de lo que se habría de verse al
principio por lo que puede llegar a pasar en cualquier pareja y afrontar en búsqueda
de la mejor calidad de vida posible es el paso necesario para la sociedad y la familia.

Por todo lo anteriormente expuesto surge el interés de dar respuesta a las

siguiente interrogante: ¿Cuáles son las estrategias de adaptación de los padres en la
crianza de niños con Síndrome de Down que acuden al Centro Educativo Especial
CEBE Los Pinos, 2019?.

4. Objetivo de la investigación:
Objetivo general
Describir las estrategias de adaptación de los padres en la crianza de niños con
Síndrome de Down que acuden al Centro de Educación Básica CEBE
Objetivos específicos
 Describir las estrategias de adaptación de los padres en la crianza de
niños con Síndrome de Down que acuden al Centro de Educación
Básica Especial CEBE, en el área afectiva, social y de salud
 Determinar las estrategias de adaptación en el área afectiva de los
padres en la crianza de niños con Síndrome de Down que acuden al
Centro de Educación Básica Especial
 Mencionar las estrategias de adaptación en el área social de los
padres en la crianza de niños con Síndrome de Down
5. Descripción del diseño metodológico
Para el presente estudio el tipo de investigación será básica, porque ampliará o
profundizará el conocimiento las estrategias de adaptación de los padres en la crianza
de niños con Síndrome de Down que acuden al Centro de Educación Básica
CEBE 2019.
Para esta caso se tomara en cuenta toda la población en general por lo que población
será igual a la muestra, no existirá una elección aleatoria y se encuestara a todos los
padres de la institución Centro Educativo Especial CEBE, Los Pinos, 2019.
Las técnicas que se utilizarán serán la observación y la entrevista.