Artículo de investigación científica

INSTRUCCIONES A LOS AUTORES

1. Los profesores de universidades colombianas y del exterior pueden presentar

artículos de los siguientes tipos para su publicación en la Revista de Investigaciones
de la Universidad del Quindío.

Artículo de investigación científica y tecnológica (resultados originales de proyectos de

investigación con la estructura: introducción, metodología, resultados y conclusiones).

Artículo de revisión (resultado de una investigación sobre el campo de la ciencia o la

tecnología, con el fin de dar cuenta de los avances o tendencias de desarrollo. Debe
contener, al menos, cincuenta (50) referencias bibliográficas).

Artículo de Reflexión (resultados de investigación desde una perspectiva analítica,

interpretativa o crítica sobre un tema específico).

Artículo corto (resultados originales y parciales de una investigación científica o tecnológica,

que, por lo general, requieren de una pronta difusión).

Reporte de caso (resultados de estudios sobre una situación particular con el fin de dar a
conocer las experiencias técnicas y metodológicas consideradas en un caso específico.
Incluye revisión bibliográfica de casos análogos).

Revisión de tema (documento resultado de la revisión crítica de la literatura sobre un tema

en particular).

Cartas al editor
Editorial
Traducción (de textos clásicos o de actualidad).

Los artículos deberán ser originales y que no hayan sido publicados en otras revistas.

2. Cada autor es responsable de las interpretaciones, los enfoques y las opiniones

expresados en su trabajo. El Comité Editorial no asume responsabilidades sobre el
contenido y las interpretaciones de los artículos publicados, ni éstos expresan el
pensamiento, la ideología ola interpretación de la Universidad del Quindío o del
Comité Editorial.
3. El artículo puede estar escrito en castellano, inglés o francés.
4. Los trabajos deben presentarse en papel tamaño carta, escrito por un solo lado, en
tipo de letra Times New Roman o Arial, de cuerpo 12 para el texto “normal” y un
 cuerpo menor (por ejemplo, 11) para los formatos “cita” y “nota al pie”, con un
espaciado interlineal de 1.5. Se debe adjuntar archivo en soporte informático
(formato Word). Se aceptan máximo veinte (20) páginas y mínimo diez (10),
incluyendo tablas, gráficas y fotografías (máximo 2 fotos a color; las excedentes se
publicarán en blanco y negro).
5. Todas las colaboraciones deben ajustarse al formato siguiente:

Encabezamiento. Contiene: el título del artículo (en castellano e ingles), conciso pero
informativo, sin abreviaturas y en mayúsculas; además un título corto o resumido del mismo
artículo; nombres y apellidos completos de cada autor, acompañados de sus grados
académicos más importantes y su afiliación institucional; nombre, dirección y correo
electrónico del autor que se ocupará de la correspondencia relativa al manuscrito.

Resumen y abstract. (En castellano e ingles). Con espaciado sencillo y sin que exceda las
250 palabras. En él se indicarán los propósitos del estudio o investigación; los
procedimientos básicos que se han seguido; los resultados más importantes (datos
específicos y, de ser posible, su significación estadística); y las conclusiones principales con
énfasis en los aspectos nuevos e importantes del estudio. A continuación del resumen se
agregan las palabras clave (en castellano e ingles): de 3 a 10 palabras o frases cortas.

Introducción
Desarrollo del tema. Distribuir el contenido según la conveniencia del tema, con subtítulos
o apartes.

Métodos

Resultados y Discusión

Conclusiones

En el cuerpo del manuscrito puede usar tablas solo con líneas externas horizontales y en
algunos casos una segunda línea subordinada; los gráficos deben ser de alta nitidez.

Referencias bibliográficas. (Para los manuscritos que pertenezcan a las ciencias humanas
sociales, Educación, contables y afines deben ceñirse a las norma APA, y los manuscritos
presentados en las áreas de Ciencias de la Salud, Ingenierías, Ciencias Básicas,
Agroindustriales se ciñen a las normas VANCOUVER).

A continuación se recuerdan las normas generales para elaborar los tres tipos básicos de
referencias, y las referencias sobre material consultado en Internet:
Libros. Autor (apellido –solo la primera letra en mayúscula-, coma, inicial de nombre y
punto, en caso de varios autores, se separan con coma y el último con una “y”), año (entre
paréntesis) y punto, título completo (en letra cursiva) y punto; ciudad y dos puntos,
editorial.

Ejemplos:
Camargo, Z. y Uribe, G. (1998). Narradoras del Gran Caldas. Armenia: Editorial Universidad
del Quindío.
Tyrer, P. (1989). Classification of Neurosis. London: Wiley.

Artículos o capítulos en obras colectivas o actas. Autores y año (en la forma indicada
anteriormente); título del capítulo entre comillas, punto; En nombre de los autores del libro
(inicial, punto, apellido); (Eds.), o (Dirs.), o (Comps.); título del libro; páginas que ocupa el
capítulo, entre paréntesis, punto; ciudad, dos puntos, editorial.

Ejemplos:
Rico, M. A. (1997). “Investigación en trastornos del desarrollo”. En M. Moreno (Coord.),
Intervención psicoeducativa en las dificultades de desarrollo (76-106). Barcelona: Ariel.

Singer, M. (1994). “Discourse inference processes”. En M. Gernsbacher (Ed.), Hadbook of

Psycholinguistics (459-516). New York: Academic Press.

Artículos de revista. Autores y año (como en todos los casos); titulo del articulo entre
comillas, punto; nombre de la revista completo y en cursiva, coma; volumen en cursiva;
número entre paréntesis y pegado al título volumen (no hay espacio entre volumen y
número); coma, página inicial, guión, página final, punto. Cuando el título tiene nombres
científicos en latín, éstos van en letra cursiva.
Ejemplos:

Girón, M. (1996). “Biología floral de la pasiflora ligualris juss”. En Revista Facultad de

Formación Avanzada e Investigaciones Universidad del Quindío, (6), 9-20.

Gutiérrez Calvo, M. y Eysenck, M. W. (1995). “Sesgo interpretativo en la ansiedad de

evaluación”. En Ansiedad y Estrés, 1(1),5-20.

Material consultado en Internet. Las regencias a documentos de Internet deben guiarse

por los siguientes ejemplos1:

Libros:
1
Para una revisión de las regencias a la amplia variedad de documentos electrónicos, véase: American
Psychological Association (1999, Agosto 9). Electronic referente formats recommended by the American
Psychological Association. Consultado octubre 20, 2004, en http:/
Bryant, P. (1999). Biodiversity and Conservation. Consultado Junio 12, 2003, en
www.darwin.bio.uci.edu/~sustain/bio65/Titlpage.htm

Artículo en publicación electrónica:

Fine, M. y Kurdek, L. A. (1993). “Reflections on determining authorship credit and autor-
ship order on faculty-student collaborations”. American Psychologist, 48, 1141-1147.
Consultado Junio 7, 1999, en www.apa.org/journalds/amp/kurdek.html

Sitio:
Nacional Park Service. (2003, Febrero 11). Abraham Lincoln Birthplace Nacional Historic site.
Consultado Marzo 13, 2003, en http://www.nps.gov/abli/

En las normas de Vancouver las regencias bibliográficas deben numerarse

consecutivamente, siguiendo el orden en que se mencionan por primera vez en el texto. En
éste, en las tablas y en las ilustraciones, las referencias se identificaran mediante números
arábigos (o superíndice) entre paréntesis.

Citas textuales: Toda cita textual debe ir entre comillas si tiene menos de cinco (5) líneas.
Si se trata de una cita más larga de escribe centrada a un solo espacio y sin comillas. En
ambos casos se indica el apellido del autor(es) del texto, año de publicación, dos puntos y
página(s) de donde se ha extraído. Todo ello entre paréntesis.

Ejemplo “XXXXXXXX”(Moreno, M., 1997:101).

Los pies de páginas se usan solo para comentarios, digresiones, aclaraciones, etc.

6. El Comité Editorial acusará recibo de los trabajos y –oída la opinión de los asesores
nacionales- decidirá acerca de la conveniencia o no de la publicación de los originales
recibidos, tanto por la relevancia y grado de aportación de su contenido como por su
estructura formal.