Prof.

Jolymar Soto
 Presentación del profesor
 Presentación del curso
 Contenidos
 Competencias
 Competencias a desarrollar
 Estrategias de aprendizaje
 Resultados de aprendizaje
 Actividades de aprendizaje
 Bibliografía
 Programa de Evaluación
 Introducción/Motivación

Termofluidos. Prof. Jolymar Soto. Semestre 2-2019 2

 Profesora Jolymar Soto.
 Ingeniero Mecánico, Universidad Central de Venezuela.
 MSc. Ingeniería Mecánica, Universidad Central de Venezuela.
 17 años de experiencia en el área de energética.

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Esta es una asignatura considerada fundamental dentro de la
formación de un Ingeniero Civil Eléctrico y Electrónico, por esta
razón es de carácter obligatoria encontrándose en el segundo
semestre del tercer año de la carrera, conformando el bloque de
especialidad de nivel de licenciatura.

 Contenidos: el curso desarrolla lo referente a las características

físicas de los Termofluidos y su relación con los principios de la
Termodinámica y la Mecánica de Fluidos, de forma que el
estudiante comprenda el funcionamiento y los procesos que se
desarrollan en Centrales de Vapor, de Ciclo Combinado e
Hidroeléctricas.

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 Contenidos (continuación)
 Tema 1. Conceptos Físicos Fundamentales
 Tema 2. Gases Ideales
 Tema 3. Primer Principio de la Termodinámica
 Tema 4. Procesos de un Gas. Ciclos
 Tema 5. Segundo Principio de la Termodinámica
 Tema 6. Estática de los Fluidos
 Tema 7. Dinámica de los Fluidos
 Tema 8. Modos de Transferencia de Calor
 Tema 9. Centrales Termoeléctricas

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 Competencias: el curso desarrolla aquellas asociadas a la
formación fundamental de un Ingeniero Civil Eléctrico y
Electrónico, y aquellas competencias específicas disciplinares y
profesionales. Es importante destacar que las competencias
entregadas al estudiante por esta asignatura permiten el
análisis, operación y supervisión de procesos industriales en la
industria asociados a la energía térmica e hidráulica.

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 Competencias a desarrollar:
 Comunica de manera clara y coherente sus ideas a través de su
lengua materna en un contexto académico.
 Comprende y aplica los fundamentos teóricos de la física,
matemática y química para analizar procesos y resolver
problemas de Ingeniería Eléctrica/Electrónica.
 Posee un fuerte dominio de las ciencias de la Ingeniería con el fin
de aplicarlos en la resolución de problemas de la Ingeniería
Eléctrica/Electrónica.
 Formula y resuelve problemas abiertos y complejos de la
Ingeniería Eléctrica/Electrónica y/o que requieren enfoques
disciplinarios.

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 Estrategias de aprendizaje:
 Problemas (estilo de aprendizaje activo)
 Actividades de simulación a través de ejemplos reales de la
industria (estilo de aprendizaje pragmático).
 Contenidos y guías de trabajo (estilo de aprendizaje teórico).

 Actividades de aprendizaje:
 Cátedras con tecnología de información (TICS-PPT).
 Aprendizaje basado en problemas (ABP).
 Actividades grupales (con informes/trabajo audiovisual).
 Ayudantía.

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 Resultados de aprendizaje:
 Comunica de manera clara y coherente sus ideas a través de su
lengua materna en un contexto académico.
 Elabora informes expresando sus resultados utilizando un lenguaje
técnico apropiado.
 Identifica procesos, sistemas y variables termodinámicas y de
mecánica de fluidos.
 Integra información necesaria para la resolución de problemas de
ingeniería.
 Reconoce componentes de los equipos, sistemas y sus interconexiones
de la termodinámica y mecánica de fluidos.
 Calcula variables y parámetros relacionándolas con el
comportamiento de equipos y sistemas en termodinámica y mecánica
de fluidos. Termofluidos. Prof. Jolymar Soto. Semestre 2-2019 9
 Tipo Fecha Ponderación Contenidos
Certamen 1 22/10/2019 20% Temas 1, 2, 3
Certamen 2 14/11/2019 20% Temas 4, 5
Certamen 3 10/12/12019 20% Temas 6, 7
Certamen 4 02/01/2020 20% Temas 8, 9
Actividad grupal A convenir 10% A convenir
Ayudantía/Controles Continuos 10% Todos
Aprendizaje basado en problemas (ABP). Evaluación Formativa con rúbrica.

Tipo Fecha Ponderación Contenidos

Examen 09/01/2020 100% Temas 1 al 9

NP: Nota de presentación NE: Nota de examen NF: Nota final

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Condiciones:

 Asistencia obligatoria a evaluaciones.

 Nota mínima aprobatoria: 50% del valor.

 Nota Eximición : NP ≥ 5,0

(ambas inclusive) Todos los certamen ≥ 4,0

 Examen: NP ≥ 3,0

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 Cengel y Boles. Termodinámica, 8va Edición. Mc Graw Hill. México 2015.
 Wark y Richards. Termodinámica. 6ta Edición. Mc Graw Hill. España
2001.
 Streeter, Benjamin y Bedford. Mecánica de Fluidos. 9na Edición. Colombia
2000.
 Cengel y Cimbala. Mecánica de fluidos, fundamentos y aplicaciones. 1ra
Edición. Mc Graw Hill. México 2006.
Bibliografía Complementaria
 Vega de Kuyper y Ramírez. Fuentes de energía, renovables y no
renovables. 1ra Edición. Alfaomega. México 2014.
 Cengel, Yunus A. Transferencia de calor. 1ra edición. McGraw-Hill
Interamericana, Ciudad de México, México, 2004.

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Ejemplos de Centrales (C):
 C. hidroeléctricas
 C. térmicas
 Clásica
 De ciclo combinado
 C. biomasa
 C. nuclear
 C. termosolar
 C. geotérmica
 C. eólica
 C. mareomotriz
 C. solar voltaica

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Mercado Eléctrico Chileno

 Es el estado quien regula y fiscaliza y el mercado es

desarrollado por empresas privadas.
 Ley General de Servicios Eléctricos (LGSE)

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 SIC Separados hasta
SEN
Sistemas SING noviembre 2017

Interconectados
SSMM SEA
SEM

SEN: Sistema eléctrico nacional

SIC: Sistema interconectado central
SING: Sistema interconectado del norte grande
SSMM: Sistemas menores
SEA: Sistema eléctrico Aysen
SEM: Sistema eléctrico Magallanes

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Las empresas generadoras coordinan su operación a
través del Coordinador Eléctrico Nacional (CEN)

Principal función: velar por la seguridad del sistema y programar el

despacho de las centrales de forma tal que permita satisfacer en
todo momento la demanda al menor costo posible, cumpliendo con las
restricciones de seguridad.

El Ministerio de Energía es el organismo responsable

del sector y es quien dirige la planeación, las políticas
y normas para el desarrollo del sector. Entrega las
concesiones para la generación, transmisión y
distribución.

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La Comisión Nacional de Energía (CNE)
depende del Ministerio de Energía.

Es el organismo técnico encargado de analizar precios, tarifas y

normas técnicas a las que deben responder:
 Las empresas del sector
 La Supertintendencia de Electricidad y Combustibles (SEC)
El SEC es un organismo fiscalizador. Tiene por misión
vigilar la adecuada operación de los servicios
de electricidad, gas y combustibles, en términos de
su seguridad, calidad y precio.

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 Capacidad instalada a diciembre 2018

No incluye central de Salta (Argentina) de 380 MW de gas natural

SSMM considerando además las regiones de Los Lagos e Isla de Pascua

Fuente: Anuario CNE 2018

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 Capacidad instalada a diciembre de 2018

Termoeléctricas
21%
23.315 MW Hidroeléctricas
convencionales 53%
Energías Renovables No 26%
Convencionales (ERNC)

A diciembre de 2018, existían 26 centrales a prueba que aportarán

al sistema 279 MW (86% de ellas son ERNC)

Fuente: Anuario CNE 2018

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 Capacidad instalada a diciembre de 2018
21% Carbón
19% Gas natural
14% Hidráulica de embalse
13% Diesel
12% Hidráulica de pasada
10% Solar voltaica
7% Eólica
2% Mini hidráulica de pasada
2% Biomasa
Fuente: Anuario CNE 2018

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